2.2.2 动物体的结构层次-【优+学案】2025-2026学年新教材六年级上册生物课时通（鲁科版五四学制2024）

第二节 动物体的结构层次（答案P10) 的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖骨上形 通教材 MBEKKK11111141111114 成了鹿角状的骨骼。组成骨骼的细胞在形态、 一、细胞分化形成组织 结构和功能上存在差异，这是( )的结果。 1.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细 A.细胞分裂 B.细胞生长 胞通过 产生的子代细胞，在 C.细胞分化 D.细胞衰老 和 上发生差异性的变化。 2.多细胞生物体内细胞不断地生长、分裂和分 2.组织：由形态 、功能 的细胞联 化，其中细胞分化的结果是() 合在一起形成的细胞群。 A.细胞数目的增多 3.人体的四种基本组织 B.形成不同的组织 组织 构成 主要功能 图示 C.细胞体积的增大 名称 D.细胞中染色体数目减少 具有保护、 上皮 由 3.如图所示为人体的四种基本组织，其中能感受 组织 细胞构成 刺激、产生并传导神经冲动的是( 等功能 种类很多，如 具有 结缔 骨组织、血 组织 液、软骨等 营养等功能 A B 知识点2动物体的结构层次 具有 肌肉 主要由 和 4.人体的“胃”属于() 组织 细胞构成 功能 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 能够 5.如图所示为人体不同层次的结构，属于系统的 神经 主要由 刺激，产生并 是( 组织 细胞构成 神经 冲动 二、组织形成器官，器官构成系统 4.器官：由不同 按照一定的次序结合在 起构成的行使一定功能的结构。 6.如图所示，按照构成生物体的结构层次排序， 5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多 正确的是( 个 按照一定的次序组合在一起，就构 成了系统。 6.人体或动物体的结构层次，从微观到宏观依次 是 人体或动物体。 9 A.⑤→①→③→④→② 通基础 LHK4K11114K B.①→⑤→③→④→② 知识点1细胞分化形成组织 C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→② 1.科技前沿我国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠 △六年级·上册·生物·鲁科版n 41 12.易错题下列人体结构中，与“一块肱骨”的结 通能力 构层次相同的是() 7.在细胞分化过程中，一般不会发生差异性变化 A.口腔上皮 的是( B.肾脏 A.细胞形态 B.细胞数量 C.肌腱 C.细胞结构 D.细胞功能 D.关节软骨 8.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下 易错提醒 列关于细胞分化的叙述，正确的是( 区分器官和组织：如果只由一种组织构 A.细胞分化只有形态和结构的变化 成，那么这个结构就是组织；如果由两种或 B.已经分化了的细胞不再分裂和生长 两种以上不同的组织构成，那么这个结构就 C.细胞分化的结果是形成了不同的组织 是器官。 D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 9.如图所示为细胞形成组织的过程，甲、乙表示13.下列关于系统的说法，正确的是() 细胞的不同生理活动。下列相关叙述错误的 A.由多个器官按一定次序组合起来，完成一 是() 种生理功能的单位 器 B.人体器官按功能组合成多个系统 889. C.系统之间大部分相互联系，一小部分之间 ⊙→8-+88 3 没有联系 燃 D.系统的结构和功能的基本单位是器官 乙 14.生物体由小长大与细胞变化过程有关。结合 A.甲表示细胞的分裂 图示判断，下列有关动物体结构层次的叙述， B.乙表示细胞的分化 错误的是( C.甲的结果是细胞数目增多 ① D.乙形成的细胞遗传物质不同 (④ 10.下列关于构成胃的组织的叙述，错误的 88p 5 是() A.胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 B.胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌 A.①表示细胞生长和分裂的过程 肉组织 B.②表示细胞分化能形成不同组织 C.胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔 C.③是器官，主要由肌肉组织构成 组织 D.③④⑤⑥同属于消化系统 D.胃壁内分布着的神经，属于神经组织 15.(临沂校级期末)胃壁结构模型如下图所示， 11.下列人体基本组织与其结构的搭配正确的 下列有关描述错误的是( 是( ) A.上皮组织 血液 胃壁黏膜层 (含胃腺细胞 胃壁黏膜下层 B.结缔组织 心肌 (含血管等) C.肌肉组织 肌腱 胃壁肌肉层 ☐一胃壁浆膜层 (含血管、神经等) D.神经组织 大脑 胃壁结构示意图 42 A.胃是由不同的组织按一定的次序组合形 了的卵细胞发育成了一只正常的非洲爪蟾。 成的器官 该实验首次证实了一个已分化的、具有特定 B.胃腺细胞和胃壁肌细胞属于不同的组织 功能的细胞在特定条件下能回到未分化的状 C.胃壁肌肉层具有收缩、舒张的功能 态。据图回答下列问题。 D.胃壁黏膜下层主要由上皮组织构成 16.如图所示为从一个受精卵生长、发育到构成 人体的过程，请据图回答问题。 ⊙-8-88-→ A D E ③② 紫外线破 肠细胞 坏细胞核 替换细 胞核 ③ (1)图中①是 的过程，②③是 非洲爪蟾 重组细胞 蝌蚪 非洲 卵细胞 爪蟾 的过程。 乙 (2)④是 的过程，通过这一过程细胞 (1)图甲中A→D表示细胞分裂，在此过程 在形态、结构和生理功能上向着不同的方向 中，细胞核内的 先经过复制，然后平 发展，从而形成不同的 。A、B、C、D 均分成两份。 这些结构按一定次序结合起来就形成了像图 (2)图甲中D→E表示细胞在形态、结构和生 中胃这样的 理功能上发生差异性的变化，该过程是 (3)蹭到手上的粉笔灰没有通过皮肤进入体 。其中，由许多肌细胞(E)联合在一起 内，是因为图中 (填字母)的保护 形成的细胞群叫 组织。 作用。 (3)图乙所示研究表明，一个已分化的、具有 特定功能的细胞，在特定条件下可以回到 (4)写出人体从微观到宏观的结构层次： 的状态。重组细胞之所以能够发育 成非洲爪蟾，是因为 (填细胞结构) ·通素养 1111LLL111111111E11114I 中的遗传物质能够控制生物体的形态、结构 ￥素养解读 和生理特性。 (科学思维)运用比较、归纳、分析、综合等方 (4)若用图丙表示非洲爪蟾的结构层次，请你 法，进行独立思考和判断，多角度、辩证地分析问 将其补充完整（填结构层次即可）。 题，培养创造性见解的能力与品格。 心脏等 循环系统等 非洲 爪蟾 丙 17.1962年，一位科学家将一个非洲爪蟾卵细胞 ① ② 的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核，改变 △六年级·上册·生物·鲁科版n 43(2)①细胞核②细胞质细胞核 6.细胞组织器官系统 ③细胞膜细胞膜细胞壁 【通基础】 (3)保持一致 1.C2.B3.C4.C5.A6.A 3.较小营养物质由小变大 【通能力】 【通基础】 7.B8.C 1.B2.D3.A4.B5.B 9.D解析：甲过程细胞的数量变多，表示细胞 6.（1)动物植物 的分裂；乙过程细胞在形态、结构和生理功能 (2)细胞核细胞质细胞核 上发生差异性变化，表示细胞的分化。细胞 (3)细胞膜和细胞壁细胞膜 分化形成的细胞遗传物质不发生改变， 【通能力】 D错误。 7.D解析：由题图可以看出，这是植物细胞的 10.A解析：胃壁的内表面由上皮细胞构成， 生长过程。在其由小长大的过程中，细胞中 属于上皮组织。 的一些小液泡逐渐合并成一个大液泡。 11.D12.B13.B14.D15.D 8.C9.B10.B11.B12.C13.D14.A16.(1)细胞生长细胞分裂 15.A16.B (2)细胞分化组织器官 17.（1)细胞核 (3)D (2)细胞壁 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 (3)细胞核 【通素养】 (4)在细胞分裂过程中遗传物质先经过复 17.(1)遗传物质 制，然后平均分配到两个新细胞中 (2)细胞分化肌肉 (5)细胞数目增多 (3)未分化细胞核 18.(1)细胞膜 (4)细胞组织 (2)细胞核复制 第三节植物体的结构层次 【通素养】 【通教材】 19.(1)细胞为什么不能无限长大 1.根茎叶花果实种子 (2)营养物质由小变大细胞膜细胞膜 2.小薄大浓分裂紧密水有机物 (3)减小减少不能 薄大厚支持保护 第二节动物体的结构层次 3.细胞组织器官 【通教材】 【通基础】 1.细胞分裂形态结构生理功能 1.D2.B3.A4.A5.A 2.相似相同 6.(1)机械(2)A保护(3)B薄壁 3.上皮分泌支持连接保护 肌 收缩 (4)分生(5)D输导 舒张神经感受传导 7.A 4.组织 【通能力】 5.器官 8.B9.C10.D11.D12.A -10