9.九年级下册第三、四单元练考卷-【练客】2025-2026学年九年级全一册历史单元期末大练考（安徽专用）

单元期末大练考历史九年级全一册参考答案及解析 本面临着西方列强的侵略威胁，国内幕藩体制瓦 (3)因素：国家战略；国家利益；社会制度；意识形 解、社会矛盾激化，从而引发了旨在全面变革的明 态：国家实力：国际环境：国家文化。(3分) 治维新。从1868年起，明治政府开始实行一系列 18.(1)特点：以公有制为主体，多种所有制共同发展， 改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维 利用市场机制，促进经济恢复与向社会主义过渡。 新”。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主 (4分) 义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主 (2)成就：苏联由落后的农业国变成了强大的工业 义强国之列。 国。(2分)弊端：排斥市场和商品经济的发展，使 综上所述，根据国情对国家制度进行改革，为 苏联的经济体制日益僵化。(2分) 国家发展扫清了障碍，有利于社会的发展。(10分) (3)整顿金融体系；调整农业政策；推行“以工代 9.第三、四单元练考卷第一次世界大战和战后 赈”，建立社会保障制度。（任答两点即可，4分） 初期的世界、经济大危机和第二次世界大战 19.(1)事件：斯大林格勒保卫战。(2分) 1.D2.B3.C4.B5.C6.A (2)【示例】 7.D【解析】考查点：新经济政策；解题思路：根据题 事件：九一八事变、七七事变、苏德战争、斯大林格 干并结合所学知识可知，1921年苏俄允许私营出版 勒保卫战、诺曼底登陆等。 社存在，体现了其经济政策的调整，与列宁推行的 观点：世界各国爱好和平的人民团结起来共同反 “新经济政策”相关。新经济政策旨在缓解战时共 对法西斯的侵略战争，才能赢得和平。(2分) 单 产主义政策带来的危机，通过允许部分私营经济和 论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省。七 元 市场机制恢复经济活力，D项正确；仅从允许私营 七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土 出版社存在这一信息，不能直接得出文化产业发展 沦陷，淞沪会战中，中国军民顽强抵抗，打破了日 末大练考 趋于繁荣，排除A项；1921年苏俄实行的是新经济 本3个月灭亡中国的迷梦。1941年6月，苏德战 政策，允许私有制在一定范围内存在，并非高度集 争爆发，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战 中的经济体制，高度集中的计划经济体制是后来斯 的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。各国相互 大林模式的特点，排除B项；材料只是说允许私营出 配合，相互支持，如美苏对中国抗战的援助，美英 版社存在，并没有提及私营出版业占主导地位，当时 等盟国军队在诺曼底登陆、开辟欧洲第二战场等， 苏俄的经济主导力量还是国营经济，排除C项。 最终打败法西斯，取得了战争的胜利。 8.B9.D 由此可见，只有世界各国人民一起反对法西 10.C【解析】考查点：经济大危机；解题思路：根据 斯的侵略战争，才能赢得和平。(8分) 题干信息可知，1920一1929年美国生产指数的增 10.第五、六单元练考卷二战后的世界变化、 长远远高于工资指数的增长，这就导致工人的购 走向和平发展的世界 买力远远低于商品的提供能力，从而导致供求关 1.A 系严重失衡，所以容易诱发经济危机，C项正确； 2.B【解析】考查点：美苏冷战；解题思路：根据题干 工人工资指数远低于生产指数，因此工人收入与 信息“1948年5月”“1953年”“苏联共产主义扩张 经济发展同步增长说法错误，排除A项；1933年 背景下，铁幕后苏联的黑暗统治”“美国研发放射性 罗斯福上台后，实施新政，加强国家对经济的干 武器企图报复苏联”可知，二战后，美苏两国在国家 预，排除B项；从图表看，工人的实际收入总体上 战略和意识形态上存在巨大分歧，美苏进入冷战时 是提高了，排除D项。 期。美国电影《铁幕》抹黑苏联，苏联电影《银灰色 11.C 的粉末》则强调美国的军事威胁，体现了美苏在冷 12.D【解析】考查点：罗斯福新政；解题思路：根据 战时期相互敌对的状态，所以这两部电影的创作背 题干并结合所学知识可知，新政通过《社会保障 景是美苏间的冷战对峙，B项正确：反法西斯战争 法》建立了社会保障制度，为老年人、失业者和残 胜利是1945年，与题干时间不符，排除A项；电影 疾人提供了基本的生活保障。这一措施直接改善 剧情主要围绕美苏之间的敌对关系展开，没有体现 了低收入群体的生活条件，缩小了贫富差距，对社 苏联的发展与改革，排除C项；多极化趋势的发展 会阶级结构产生了深远的影响，D项正确；整顿金 是在20世纪90年代，与题干时间不符，排除D项。 融体系主要影响的是金融系统的稳定性，对阶级 3.C4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.D 结构的影响相对间接，排除A项；加强对工业计划 11.B 指导，更多是影响工业和劳工关系，对阶层结构的 12.D【解析】考查点：世界政治格局多极化趋势；解 影响有限，排除B项；调整农业政策，这对农业有 题思路：根据图1信息可知，美国和苏联实力强 直接影响，但对整体社会阶层结构的影响有限，排 大，世界处于美苏两极格局之下。根据图2信息 除C项。 可知，除了美国之外，中国、俄罗斯、欧盟、日本等 13.C14.A15.D 实力都有大幅提高，成为制约美国霸权的重要力 16.（1)【×】改正：“1915年”改为“1914年”。 量，推动世界政治格局朝着多极化趋势发展，D项 (2)IV1 正确；图2中已经没有苏联，冷战对峙局面结束， (3)【×】改正：“亚洲”改为“欧洲”。 排除A项；图片信息反映了政治局势的变化，与经 17.(1)前提：第一次世界大战结束，德国等同盟国战 济全球化无关，排除B项；图片信息反映了政治局 败。(2分)评价：该体系试图解决国际争端，维护 势的变化，不能看出霸权主义威胁世界和平，排除 国际和平与安全，但无法制止战争，为二战埋下了 C项。 隐患。(2分) 13.A14.A (2)表现：社会主义国家的出现；亚非拉民族民主 15.D【解析】考查点：现代人类社会面临的共同问 运动的高涨；世界大战的爆发。(3分) 题；解题思路：根据题干可知，环境问题的解决需 8大练考 九年级·下册 C.私营出版业占主导地位 化的主要原因是 ( D.经济政策有所调整 第三、四单元练考卷第一次世界大战和战后 富人阶层 富人阶层 8.[2025福建中考]20世纪三四十年代，苏联物理学 中间阶层 初期的世界、经济大危机和第二次世界大战 家五次荣获诺贝尔奖，直到70年代，苏联在物理」 数学等领城仍处于国际前沿。据此可推知() 穷人阶层 满分：70分时间：60分钟 穷人称层 断政前 新政后 A,新经济政策效果明显 学习目标：①第一次世界大战的前因后果及其影响，一战后世界格局的发展。②十月革命和苏联的社会主义建 A,整顿金融体系 B.加强工业计划指导 B.科学进步推动国力提升 设。③印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。④经济大危机的前因后果。⑤德国、意 C,调整农业政策 D.建立社会保障制度 大利、日本和美回应对危机的不同方式。⑥第二次世界大战及其影响。 C.冷战对峙日益加剧 13.立新考法[新素材·日记]日记属于一种记叙 D,苏联改革存在严重偏差 文体，主要是把每天的经历、发生的事和自己的感 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30 围内，是帝王将相的历史第一次被工农群众的政权 9.新方向[家国情怀]一战后，印度甘地领导非 受记录下来。下面日记内容记录了 () 分。在每小题给出的四个速项中，只有一项是符合要 所替代。”“新时期”新在 () 暴力不合作运动，争取民族独立：凯末尔领导革命 地求的) A.通过革命的形式建立政权 建立了民族独立国家一土耳其共和国：埃及华夫 齐格蒙特，巴奇（波兰医生） 1.1897年，英国杂志《星期六评论》上有文章提出： B.建立了社会主义制度 脱党领导华夫脱运动取得有条件的独立。这说明 从清晨到深夜，我们目睹了难以形客的事 “德国的商贩和英国的行商在地球上每个角落里都 C.结束了封建君主专制统治 一战后的民族解放运动 件。武装的党卫队和士兵、宪兵和“蓝警察”跑 彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一 D,人民群众的积极参与 通全城寻找犹太人。犹太人被从他们的房子、 A.都赢得了民族独立 天世界上会发生这种大战。"这段记载反映了( 5.日新考法[新素材·会议类型]下表为巴黎和会 谷仓、地客、阁楼和其他藏身的地方带走。整个 B.受到十月革命的影响 一天都能听到枪声 A.英德矛盾是一战爆发的导火线 上的三种会议类型。据表可知，巴黎和会( C.具有无产阶级性质 B.英德工业产值相当 类型 权力 D.具有形式多样的特征 A,战争具有的残酷性 B.战争促进科技的发展 C.殖民帝国对外扩张方式的变化 10.8新考法[跨学科·数学]如图反映了1920 C,法西斯的残暴罪行D.波兰国内的革命斗争 桐有决定一切重大问题的权力。 D.国际局势日益紧张 最高会议 成员为英、法、美、意。 1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。据 14.[2025黑龙江中考]1942年1月，26个国家代表签 2.新情境[杜会情境]第一次世界大战过程中， 署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成： 此可知，当时美国 几乎所有的生产活动都停止了，平民和战斗人员之 负责审议专门问题，预备草案，提 1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底： 特别委员会 170 间的区别消失，农民、裁缝、伐木工都成为攻击和毁 供最高会议参考。 1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。 上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最 灭的对象，空袭与炸弹给人们带来不眠之夜，高射 全体会议 仅质行表决程序，无实质作用。 主要原因是 ( 炮发出无法忍受的噪音。这反映了第一次世界 A.遵循全体一致的原则B.维护了战胜国的利益 A.反法西斯国家团结合作 大战 () C.具有强权政治的特征D.缓和了列强间的矛盾 B.战争的正义性 A.改变了战争的模式 B.给人们带来沉重灾难 6.经济学家凯恩斯说：“它是一个残忍的胜利者在文 1920192119221923192419251926192719281929(年份) C.盟军军事实力逐渐强大 C.削弱了欧洲的力量 D.促进了军事科技发展 明史上所干的最凶暴的行为之一。”协约国联军总 A.工人收入与经济发展同步增长 D.正确战略战术 3.8新考法[新素材·布告]1917年11月8日， 司令福煦说：“这不是和平，这是二十年的休战。”材 B,政府干预推动了生产发展 15.a新考法[小切口·文艺作品]从下面描述中 当俄国人民醒来，在街头看到这样一则布告，这 料表明《凡尔赛条约》的签订 () C.经济危机爆发的因素日积月累 可得出两次世界大战的相同之处是 () 表明 ( A.为二战爆发埋下了隐惠 D.工人生活水平未获得提高 B.加深了战胜国之间的矛盾 11.[2025烟台中考]1933年，为解决田纳西州长期贫 第一次世界大战后 第二次世界大战后 临时政府已被推翻，国家政权已转到被得格 部分文学艺术作品 部分文学艺术作品 C.严重损害了中国的利益 困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷 勒工兵代表苏雏埃的机关，即领乎彼得格勒无产 D.确立了战后的国际新秩序 管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建 《西线无战事》：刻画了《崩资感凳》：刺画了 阶级和卫成部队的军事革命委员会手中。 7.1921年苏俄通过了《关于私营出版社》相关法令， 水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工 战争残酷的细节 战争带给人的精神 一彼得格粉工兵代表苏维埃军事革命委员会 涉及到出版领域管理政策的调整，允许私营出版社 资。“联邦政府”的做法 () 《A Farewell To Arms》:创伤 A.彼得一世改革成功 B.俄国退出一战 的存在，在一定程度上开放了出版市场，激发出版 A.恢复了自由放任政策B.鼓励了企业自主解决 反映了战争对人的精神 《德语课》：反映了战 C.十月革命取得胜利 D.二月革命胜利 行业的活力。由此可知，该时期苏俄 C.增强了宏观调控能力D.确立了计划经济体制 毁灭 后德国对战争的反思 基督重格》：描绘了战《Give Peace A Chance》 4.“十月革命之所以被称为伟大的革命，完全是因为 A.文化产业发展趋于繁荣 12它新考法[新素材·结构图]罗斯福新政前后， 后一代人的焦虑不安 20世纪60年代歌曲 它开辟了人类发展进程中的新时期…在世界范 B.经济体制高度集中 美国社会阶层结构发生了如下变化，导致这一变 第三、四单元练考卷安徽历史第1页（共4页） 第三、四单元练考卷安徽历史 第2页（共4页） 大练考9 A.均是非正义争夺霸权的战争 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“凡尔赛 (1)根据材料一并结合所学知识，指出列宁“使红 四、活动与探究(12分) B.均导致了战后人民生活水平的落差 华盛顿体系"形成的前提，并简要评价这一体系。 色苏俄迅速度过经济危机”政策的特点。(4分) 19.2025年是中国人民抗日战争壁世界反法西斯战争 C.均激起战后民众心理的叛逆 (4分) 胜利80周年。某校九年级同学以“战争与和平 D.均引起了人们对和平的向往与追求 为主题展开探究性学习活动，请你参与。 二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2分，总计 材料 6分) .24当 16.两次世界大战对世界产生了深远影响。辩别下列 4材料二随着大萧条的到来，西方经济变得一团 史实的正误，在该题下的括号内正确的打“V√”；错 材料二 1917一1939年世界大事年表（部分）】 糟，与此同时，苏联的五年计划经济却形成鲜明对 误的打“×”，并加以改正。 时间 相关事件 比。这种独特的经验虽然伴随着严格的压制和民 众的穷困，但它确实使苏联从一个农业国家迅速 1915年6月28日，图1中 1917年 俄国十月苹命 上升为世界第二大工业强国。 的人物在萨拉热窝被塞尔 1922年 埃及宣布为独立的君主立宪国家 滴端自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图1斐迪南大公 维亚族青年普林西普刺 桑地诺带领游击队与美国状植的反 (2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联通过第 第二次世界大战重大历史事件 夫妇离开萨拉 杀。这一事件成为第一次 1926年 动独裁政权展开式装斗争 一、二个五年计划取得的成就，指出这种发展模式 —摘编自《义务教育教科书》中国历史 热窝市政厅 世界大战的导火索。 1926 印尼共产党领乎了第一次反对荷当 存在的弊端。(4分) 八年领上册、世界历史九年级下册大事年表 【】改正： 1927年 殖民统治的武装起义 (1)写出图中标志着第二次世界大战转折点的事 1916年，德、法两国军队在 1939年 第二次世界大战全面爆发 件。(2分) 图2展开了一场历时约10 个月的阵地战。这场战役 摘端自《中外历史纲要》（下） 图2凡尔登 异常惨烈，因此有“纹肉 (2)根据材料二，概括20世纪上半期国际秩序变动 机”“地狱”“屠场”之称。 的主要表现。(3分) 【】改正： 1944年6月，图3成功完 成，开辟了亚洲第二战场 材料三到1935年初，新政成为公众激烈抨击或 德国陷入东西两个战场的 (2)任选材料中相互关联的事件，写一篇演讲稿。 图3诺曼底登陆 (3)综合上述材料并结合所学知识，归纳影响国际 热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨击新 夹击之中。 (①主题：纪念反法西斯战争胜利：铭记历史、缅怀 秩序变动的因素。(3分)】 政是“敲富人竹杠”“社会主义”，批评罗斯福抛弃 【】改正： 先烈、珍爱和平、开创未来。②结合所学自定一个 了自由政策。不过，广大中下层民众热情区歌了 你想论述的观点，加以阐述或说明。要求：观点正 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18 “新政”，甚至把罗斯福视为“救星”。 确，史论结合，条理清楚。10分) 题12分，共22分) 一摘编自[美]布林克利《美国史》 17.国际格局风云变幻，国际秩序也在不断变化，影响 (3)根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福新政 着世界发展进程。阅读材料，完成下列要求。 18.“危”与“机”并存，关键是在危机中能否把握住正 的哪些措施使“广大中下层民众”视罗斯福为“救 材料一1919年，凡尔赛条约签署，国际联盟设 确的航向。阅读材料，回答下列问题。 星”。(4分) 立，条的对德国的严厉条件，为二战埋下了种子 材料一…无疑体现了列宁从本国国情出发的 1922年，华盛领会议目标是限制各国军备竞赛，特 实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度 别是海军军备竞赛。几尔赛一华盛颜体系其核心 过经济危机，人民生活有了基本保证，社会逐步安 原则是通过国际合作、外交协商和军控措施来解 定。而且它也有一定的理论意义，即摆脱了对社 决国际争端，维护国际和平与安全…20世纪30 会主义的教条式理解，而以发展经济、改善和提高 年代，德意日挑战其限制。 人民的生活条件为根本标准。这对后来的社会主 摘编自《凡尔赛一华盛顿体系 义运动和改革郴有一定的启发性。 一战后的世界格局》 一病编自刘景华《人类六千年》 大练考9 第三、四单元练考卷安徽历史第3页（共4页） 第三、四单元练考卷安徽历史第4页（共4页）