专题04：可能性（情境卷·期中专练）五年级数学上册（人教版）

五年级数学上册期中复习（人教版） 专题04：可能性（情境卷·期中专练） 一、选择题 1．（24-25五年级上·河南南阳·期中）有各种游乐项目的门票（其中：碰碰车3张、摩天轮2张、旋转木马8张、海盗船1张），如果小丽在这些门票中任意抽一张，根据可能性大小的判断，最有可能抽到（     ）。 A．碰碰车 B．摩天轮 C．旋转木马 【答案】C 【分析】哪种游乐项目的门票数量越多，抽到该种游乐项目的门票可能性就越大，哪种游乐项目的门票数量越少，抽到该种游乐项目的门票可能性就越小，据此做出选择即可。 【详解】因为8＞3＞2＞1，所以抽到旋转木马的可能性＞抽到碰碰车的可能性＞抽到摩天轮的可能性＞抽到海盗船的可能性，所以最有可能抽到旋转木马。 故答案为：C 2．（24-25五年级上·河北张家口·期中）下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（     ）。 A．瓜熟蒂落 B．旭日东升 C．守株待兔 【答案】C 【分析】根据成语的意思，我们可知守株待兔的可能性最小，而瓜熟蒂落和旭日东升都是自然现象，属于一定会发生的事情。据此解答 【详解】A．瓜熟带落，是必然事件，该选项不符合题意； B．旭日东升，是必然事件，该选项不符合题意； C．守株待兔，是极其偶然的事件，发生的可能性很小，该选项符合题意。 故答案为：C 3．（24-25五年级上·山东临沂·期中）布袋里放了1个黄球、9个红球，这些球除颜色外都一样。小敏任意摸出1个后放回布袋里，这样连续4次摸到的都是红球。她第5次摸球的结果（     ）。 A．一定是红球 B．一定是黄球 C．是红球的可能性大 【答案】C 【分析】在布袋里摸球，9个红球远多于1个黄球，摸到红球的可能性更大，摸到黄球的可能性小，以此作为判断。 【详解】因为9＞1，所以红球远多于黄球的个数，所以即使连续4次摸到的都是红球，第5次仍然摸到红球的可能性大。 故答案为：C 4．（24-25五年级上·河北邯郸·期中）小文和小博玩掷骰子比点数大小的游戏，朝上一面是1、2、3的小文赢，是4、5、6的小博赢，小文已经连续输了6次，接下来再玩一次的话，小文（     ）。 A．一定赢 B．一定输 C．可能赢也可能输 【答案】C 【分析】骰子有6个面，上一面是1、2、3的小文赢，即有3种情况小文赢，是4、5、6的小博赢，也有3种情况，根据可能性的计算方法，赢的情况数除以总情况数。据此解答。且再玩一次与前几次无关。 【详解】 再玩一次，小文和小博赢的可能性都是，即小文可能赢也可能输。 故答案为：C 5．（24-25五年级上·新疆阿克苏·期中）某网店在促销活动中设计了一个游戏转盘，下面是统计的80位顾客转转盘的结果（每位顾客转一次）。这个转盘最有可能是下面的（     ）。    A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题意分析可知，抽中△的次数比抽中□的次数少很多，根据可能性的知识，可能性越大，数量越多，可能性越小，数量越少，所以在转盘当中，△和□的数量也应相差很大，据此判断即可。 【详解】A．△有2个，□有4个；该选项符合题意。 B．△有3个，□有3个；该选项不符合题意。 C．△有4个，□有2个；该选项不符合题意。 故答案为：A 二、填空题 6．（24-25五年级上·河北石家庄·期中）抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶，龙龙（ ）会抓到小猫玩偶，（ ）抓到小老虎玩偶。（填“可能”“不可能”或“一定”） 【答案】 可能 不可能 【分析】“可能”表示某种事物或情况有可能发生或存在；“不可能”表示某件事情不会发生；“一定”则表示某件事情一定会发生。此题应根据事件发生的可能性和不可能性来求解；因为抓娃娃机里只有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶，龙龙抓到的玩偶会在这三种玩偶中抓取，可能会抓到其中一种玩偶。抓娃娃机里没有小老虎玩偶，所以不可能抓到小老虎玩偶。据此解答。 【详解】由分析可知，抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶，龙龙可能会抓到小猫玩偶，不可能抓到小老虎玩偶。 7．（24-25五年级上·浙江湖州·期中）如图，商场推出消费满500获得一次转动圆盘抽奖的机会。顾客转一次圆盘，转到（ ）的可能性最大，转到（ ）的可能性最小。 【答案】 谢谢惠顾 电饭锅一台 【分析】根据可能性的大小是由数量的多少决定的，比较10元现金、谢谢惠顾、送电饭锅一台的数量的多少，数量最多的转到的可能性最大，数量最少的转到的可能性最少。 【详解】10元现金有3个，谢谢惠顾有4个，送电饭锅一台有1个。 4＞3＞1 所以转到谢谢惠顾的可能性最大，转到电饭锅一台的可能性最小。 8．（24-25五年级上·陕西安康·期中）萌萌从下面20张扑克牌中抽一张，抽到（ ）的可能性最大，抽到（ ）的可能性最小。（填名称） （梅花） 4张 （方块） 12张 （红桃） 3张 （黑桃） 1张 【答案】 方块 黑桃 【分析】观察表格可知：12张＞4张＞3张＞1张，也就是方块的数量最多，黑桃的数量最小。数量越多抽到的可能性就越大，数量越少抽到的可能性越小。据此填空即可。 【详解】萌萌从下面20张扑克牌中抽一张，抽到方块的可能性最大，抽到黑桃的可能性最小。 9．（24-25五年级上·河南驻马店·期中）唐代有许多著名的诗人，王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯并称为初唐四杰。五（1）班举行古诗朗诵比赛，参赛同学转转盘决定朗诵哪位诗人的诗。 （1）指针指向（ ）的可能性最大，指向（ ）的可能性最小。 （2）指针指向杨炯和卢照邻的可能性（ ）。（填“相等”或“不相等”） 【答案】（1） 骆宾王 王勃 （2）相等 【分析】比较各诗人所占区域的份数，确定可能性大小。哪位诗人所占的区域最多，指针指向的可能性就最大；哪位诗人所占的区域最少，指针指向的可能性就最小。哪两位诗人所占的区域一样多，指针指向的可能性就相等。据此解答。 【详解】（1）骆宾王所占的区域为3份，杨炯所占的区域为2份，卢照邻所占的区域也为2份，王勃所占的区域为1份。 3＞2＞1 指针指向骆宾王的可能性最大，指向王勃的可能性最小。 （2）杨炯所占的区域为2份，卢照邻所占的区域也为2份。 2＝2 指针指向杨炯和卢照邻的可能性相等。 10．（24-25五年级上·河北邯郸·期中）盒子里有两种不同颜色的球，小文摸了40次，摸到白球32次，红球8次。由此可推测，盒子里（ ）色的球可能较多，（ ）色的球可能较少。 【答案】 白 红 【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，比如本题中摸到白球和红球的次数，摸到次数多的，这种颜色的球数量就可能多；摸到次数少的，这种颜色的球数量可能就少。 【详解】盒子里有两种不同颜色的球，小文摸了40次，摸到白球32次，红球8次。由此可推测，盒子里（白）色的球可能较多，（红）色的球可能较少。 11．（24-25五年级上·内蒙古兴安盟·期中）春节吃饺子的象征意义：一是饺子形如元宝，人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人们把各种吉利的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。除夕晚上，乐乐家包饺子时在饺子里包了一枚硬币，吃饺子时，奶奶吃了8个，爸爸吃了15个，妈妈吃了8个，乐乐吃了5个，（ ）吃到硬币的可能性最大，（ ）和（ ）吃到硬币的可能性相同。 【答案】 爸爸 奶奶 妈妈 【分析】事件发生的可能性大小：在总数中，某一事件对应的结果数量越多，其发生的可能性越大，据此解答即可。 【详解】由题意可知： 爸爸吃的饺子数量最多，即爸爸吃到硬币的可能性最大； 奶奶和妈妈吃的饺子数量相等，即吃到硬币的可能性相同。 因此，爸爸吃到硬币的可能性最大，奶奶和妈妈吃到硬币的可能性相同。 12．（24-25五年级上·安徽黄山·期中）国庆期间，超市举行抽奖有礼活动。有两个盒子，每个盒子里都放着1、2、3、4、5、6六张卡片，从两个盒子中各抽一张，所得数字之和有（ ）种可能。如果你是顾客，你希望超市选择和是（ ）来作为一等奖。 【答案】 11 7 【分析】先确定1个盒子，这个盒子上的每个数字都可与另一个盒子上的数字进行搭配，据此列出所有可能的结果，比较各种和的数量，哪个和的数量最多，抽到哪个和的可能性最大，最容易中奖，据此分析。 【详解】1＋1＝2、1＋2＝3、1＋3＝4、1＋4＝5、1＋5＝6、1＋6＝7 2＋1＝3、2＋2＝4、2＋3＝5、2＋4＝6、2＋5＝7、2＋6＝8 3＋1＝4、3＋2＝5、3＋3＝6、3＋4＝7、3＋5＝8、3＋6＝9 4＋1＝5、4＋2＝6、4＋3＝7、4＋4＝8、4＋5＝9、4＋6＝10 5＋1＝6、5＋2＝7、5＋3＝8、5＋4＝9、5＋5＝10、5＋6＝11 6＋1＝7、6＋2＝8、6＋3＝9、6＋4＝10、6＋5＝11、6＋6＝12 从两个盒子中各抽一张，所得数字之和有2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，共11种，其中2有1个，3有2个，4有3个，5有4个，6有5个，7有6个，8有5个，9有4个，10有3个，11有2个，12有1个，数字之和是7的最多。 所得数字之和有11种可能。选择和是7来作为一等奖。 13．（24-25五年级上·吉林四平·期中）在犯罪现场，黑猫警长发现了一个0.28米长的脚印，根据目击群众举报，事发时候有一个身高大约1.45米的可疑人员进入过现场。请你根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识判断，这名可疑人员（ ）（填“可能”或者“一定”“不可能”）是黑猫警长要找的“犯罪嫌疑人”。 【答案】不可能 【分析】根据脚长×7＝身高，求出犯罪现场脚留下脚印的“犯罪嫌疑人”身高，与进入过现场的可疑人员身高比对，如果身高接近，就有可能是“犯罪嫌疑人”；如果身高相差较大，就不可能是“犯罪嫌疑人”，据此分析。 【详解】0.28×7＝1.96（米） 1.96＞1.45 身高差距较大，这名可疑人员不可能是黑猫警长要找的“犯罪嫌疑人”。 14．（24-25五年级上·福建龙岩·期中）为了庆祝国庆，辉业超市开展了促销活动。规定购物满100元的顾客可以获得一次转转盘抽奖的机会。 下表是200位顾客转到的奖品情况。 奖品 牙膏 纸巾 洗衣液 获奖人次 65 102 33 根据表中的数据推测，辉业超市设计的是（ ）号转盘（填序号）。写出你判断的理由：（ ）。 【答案】 ① 见详解 【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。转盘抽奖，盘面上有全等的扇形区域，指针对准每个区域的机会相等，比较①②号各种奖品区域的数量的多少，①转盘一共分成6份，纸巾占3份，牙膏2份，洗衣液1份；②转盘一共分成3份，纸巾、牙膏、洗衣液各占1份。再结合200位顾客转到的奖品情况，即可判断。 【详解】辉业超市设计的是①号转盘。 答：因为从顾客转到的奖品情况分析，转到洗衣液的可能性最小，转到纸巾的可能性最大，获得纸巾的人数大约是获奖总人数的一半，获得洗衣液的人数大约是获得牙膏人数的一半。差别比较明显。再从转盘分析，2号转盘转到三种奖品的可能性相同，而①号转盘转到三种奖品的可能性与实际吻合。 15．（24-25五年级上·山东济南·期中）《西游记》是中国古代四大名著之一，今天四位同学来排演舞台剧。老师把下图的4个角色放进不透明的袋子里，同学们任意抽取一个，抽到哪个就演哪个角色。 （1）下面是小伙伴在抽取之前的讨论，判断他们的说法是否正确，正确的在括号里写“√”，错误的在括号里写“×”。 小军：我想演唐僧，如果我是第一个抽，那么这个愿望有可能会实现。（ ） 丽丽：孙悟空最厉害，我一定能抽到这个头饰。（ ） （2）小朋友们开始抽头饰了，请你根据已知的信息填空： 第一个轮到小芳，她抽到了沙僧头饰。 第二个轮到小军，他抽到了孙悟空头饰。 第三个轮到丽丽，她可能抽到（ ）头饰。 第四个轮到小明，他（ ）抽到孙悟空头饰。 【答案】（1） √ × （2） 猪八戒或沙和尚 不可能 【分析】（1）事件发生的可能性的大小，对事件发生的可能大小，可以用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件；在某种情况下会发生，而在其它情况下不会发生的事件，是“可能”事件。 （2）根据题意可知，小芳抽到沙僧头饰，小军抽到孙悟空头饰，只剩下唐僧头饰和猪八戒头饰；丽丽她可能抽到唐僧头饰或猪八戒头饰；孙悟空头饰被小军抽到，所以小明他不可能周到孙悟空头饰，据此解答。 【详解】（1）因为有唐僧头饰、孙悟空头饰、猪八戒头饰、沙河尚头饰，所以小军想演唐僧，第一个抽，这个愿望有可能实现，小军说法正确； 因为有唐僧头饰、孙悟空头饰、猪八戒头饰、沙河尚头饰，丽丽可能抽到唐僧头饰，也可能抽到孙悟空头饰，或猪八戒头饰，或沙河尚头饰，所以说丽丽说法错误。 小军：我想演唐僧，如果我是第一个抽，那么这个愿望有可能会实现。（√） 丽丽：孙悟空最厉害，我一定能抽到这个头饰。（×） （2）第一个轮到小芳，她抽到了沙僧头饰。 第二个轮到小军，他抽到了孙悟空头饰。 第三个轮到丽丽，她可能抽到猪八戒头饰或沙和尚头饰。 第四个轮到小明，他不可能抽到孙悟空头饰。 16．（24-25五年级上·湖南长沙·期中）下表是嘉嘉摸球的统计表（摸球20次，每次摸出1个球后放回箱子中摇匀）。 球的颜色 红 黄 蓝 次数 6 12 2 猜测：箱子中（ ）球最多，（ ）球最少，如果继续摸球，摸到（ ）球的可能性最大。 【答案】 黄 蓝 黄 【分析】箱子中哪种颜色的球摸出的次数越多，说明摸到该种颜色球的可能性就越大，则该种颜色球的数量就越多，箱子中哪种颜色的球摸出的次数越少，说明摸到该种颜色球的可能性就越小，则该种颜色球的数量就越少，据此解答。 【详解】分析可知，12＞6＞2，猜测箱子中黄球最多，蓝球最少，如果继续摸球，摸到黄球的可能性最大。 17．（24-25五年级上·福建厦门·期中）幸福小学举行摸球游戏，要使一年级小朋友从箱子里摸到绿球的可能性最小，摸到红球可能性最大，还有可能摸到白球，需要往箱子里至少放（ ）个球。 【答案】6 【分析】由题意可知，箱子里装了3种颜色的球，摸到各种球的可能性大小顺序是：绿球可能性＜白球可能性＜红球可能性。球的数量越多摸到的可能性越大。球的个数是大于0的自然数，取它们的最小值相加即可。 【详解】由分析可知，绿球个数＜白球个数＜红球个数。 绿球的个数最少是1个； 大于1的最小自然数是2，即白球的个数至少是2个 大于2的最小自然数是3，即红球的个数至少是3个。 1＋2＋3＝6（个） 即需要往箱子里至少放6个球。 所以需要往箱子里至少放6个球。 18．（24-25五年级上·河北邢台·期中）有红、绿、黄三种球若干个，根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个球，应该怎么放？ （1）从1号盒中摸出的一定是绿球。（ ） （2）从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。（ ） （3）从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。（ ） 【答案】（1）9个绿球 （2）3个红球、3个绿球、3个黄球 （3）4个绿球、2个红球、3个黄球 【分析】（1）要使“从1号盒中摸出的一定是绿球”，根据“确定性事件”的定义，盒子中只能有绿球（不能有红球、黄球）。因为总共放9个球，所以应放9个绿球。 （2）要使“从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等”，根据“可能性大小与数量多少的关系”，三种球的数量应相等。总共放9个球，平均分给三种球，每种球的数量为：9÷3＝3（个）。因此，应放3个红球、3个绿球、3个黄球。 （3）要使“从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大”，根据“可能性大小与数量多少的关系”，绿球的数量应多于红球的数量。可放4个绿球、2个红球、3个黄球。 【详解】（1）要使“从1号盒中摸出的一定是绿球”，盒子中只能放9个绿球。 （2）9÷3＝3（个） 应放3个红球、3个绿球、3个黄球。 （3）绿球的数量应多于红球的数量。 放4个绿球、2个红球、3个黄球。（答案不唯一） 19．（24-25五年级上·辽宁鞍山·期中）把10张卡片放进纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，摸出数字“9”的可能性最小，摸出数字“4”和“5”的可能性相等。卡片上的数字应该怎样填？ 【答案】见详解 【分析】根据可能性大小与数量多少的关系来确定卡片上的数字，数量越多，摸出的可能性越大；数量越少，摸出的可能性越小。 要使摸出数字“1”的可能性最大，那么数字“1”的卡片数量应最多，所以可以有5张数字“1”的卡片； 要使摸出数字“9”的可能性最小，那么数字“9”的卡片数量应最少，所以可以有1张数字“9”的卡片； 因为数字“4”和数字“5”的可能性相等，且卡片总数是10张，已经有了5张“1”和1张“9”，所以数字“4”和数字“5”各有2张。（答案不唯一） 【详解】填数如下： 三、作图题 20．（24-25五年级上·内蒙古通辽·期中）小明和小刚玩转盘游戏，游戏规则是指针停在涂色区域算小明赢，停在未涂色区域算小刚赢，按要求涂一涂下面的各转盘。 使小明赢的可能性大 使小刚赢的可能性大 小明和小刚赢的可能性相同 【答案】见详解 【分析】要使小明赢的可能性大，涂色的区域要大于未涂色区域；要使小刚赢的可能性大，则未涂色的区域要大于涂色区域；要使小明和小刚赢的可能性相同，则未涂色的区域和涂色区域一样大。 【详解】作图如下： 21．（24-25五年级上·湖北孝感·期中）大家玩过“狼人杀”卡牌游戏吗？其中主要的游戏角色有预言家、狼人、村民、猎人、女巫等。请你按照以下要求自制两幅游戏牌。 （1）在第一副牌中，玩家可能抽到“预言家”、“狼人”或“村民”，但抽到“狼人”的可能性最大。 （2）在第二副牌中，玩家可能抽到“村民”、“女巫”或“猎人”，且抽到它们的可能性一样大。 【答案】见详解 【分析】（1）要使6张牌中抽到“狼人可能性最大，即“狼人”牌至少有3张，最多能有4张；可以制作3种牌如下：1张“预言家”、1张“村民”、4张“狼人”；1张“预言家”、2张“村民”、3张“狼人”；2张“预言家”、1张“村民”、3张“狼人”。 （2）要使6张牌中抽到“村民”、“女巫”或“猎人”的可能性一样大，则这三种牌数量相等，即：6÷3＝2，即三种牌每种各2张。 【详解】（1） 或 或 （2） 四、解答题 22．（24-25五年级上·广东东莞·期中）玩转盘游戏。 （1）小华喜欢唱歌，转（ ）号转盘可能转到唱歌。 （2）小军不喜欢唱歌，转（ ）号转盘不可能转到唱歌。 【答案】（1）①；（2）② 【分析】（1）①号转盘中有唱歌，②号转盘中没有唱歌，小华喜欢唱歌，所以转①号转盘； （2）①号转盘中有唱歌，②号转盘中没有唱歌，小军不喜欢唱歌，所以转②号转盘。 【详解】（1）根据分析可知，小华喜欢唱歌，转①号转盘可能转到唱歌。 （2）根据分析可知，小军不喜欢唱歌，转②号转盘不可能转到唱歌。 23．（24-25五年级上·山东济南·期中）小小设计师——单车抽奖活动策划： 背景信息：为了推广一款新品单车，我们决定推出购买单车即可参与的抽奖活动。每购买一辆单车，顾客均可获得一次抽奖机会，奖项设立一、二、三等奖，确保人人有奖。单车的进货价为650元，售卖价为780元。现有10辆单车待售，需要设计一个合理的抽奖方案。（奖品的总价不能超过10辆单车的盈利总额，确保商家不亏本。） 任务要求： 请你分配各奖项人数，设计抽奖转盘。 我的方案 （1）奖项分配。 奖项 奖项数量/个 奖品单价/元 奖品总价/元 一等奖 二等奖 三等奖 （2）在下图中设计出抽奖转盘。 【答案】见详解 【分析】（1）一辆单车盈利：780－650＝130元。已知奖品的总价不能超过10辆单车的盈利总额：即奖品总预算130×10＝1300元。每个购买单车的人都能中奖，说明奖品总数＝购买人数＝单车数＝10。要使获一等奖的可能性最小，获三等奖的可能性最大，数量分配如下：一等奖（1个）：奖品单价700元；二等奖（3个）：总价值300元，每份奖品单价100元；三等奖（6个）：总价值约300元，每份奖品单价50元。 （2）根据一共有10个奖项，将抽奖转盘平均分成10份，一等奖占1份，二等奖占3份，三等奖占6份，据此画图即可。 【详解】我的方案： （1）奖品总价： （780－650）×10 ＝130×10 ＝1300（元） 1×700＋3×100＋6×50 ＝700＋300＋300 ＝1300（元） 奖项分配如下表： 奖项 奖项数量/个 奖品单价/元 奖品总价/元 一等奖 1 700 1300 二等奖 3 100 三等奖 6 50 （2）抽奖转盘如下图： 24．（24-25五年级上·河北邢台·期中）齐齐和明明玩游戏。将下面的卡片反扣在桌面上，齐齐每次从中任意拿出一张，根据卡片上的内容，得数大于8.4，明明获胜，得数小于8.4，齐齐获胜。 8.4×1.2     8.4÷0.8     8.4×0.99    8.4×25    8.4÷4.2      8.4×2.1 （1）谁获胜的可能性大？为什么？ （2）请你改变一下卡片上面的除数或第二个因数，使游戏公平。 【答案】（1）明明获胜的可能性大。因为得数大于8.4的算式有4个，得数小于8.4的算式有2个。数量越多，可能性越大。 （2）把8.4×1.2的第二个因数改成0.8，可以使游戏公平。 【分析】先算出每道题的结果，再分析谁获胜的可能性大和游戏是否公平。根据事件发生可能性大小判断方法，数量越多，可能性越大，数量越少，可能性越小。要使游戏公平，双方的数量要同样多。 【详解】8.4×1.2＝10.08                   8.4÷0.8＝10.5                  8.4×0.99＝8.316    8.4×25＝210                     8.4÷4.2＝2                     8.4×2.1＝17.64 （1）明明获胜的可能性大。因为得数大于8.4的算式有4个，得数小于8.4的算式有2个。数量越多，可能性越大。 （2）把8.4×1.2的第二个因数改成0.8，可以使游戏公平。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级数学上册期中复习（人教版） 专题04：可能性（情境卷·期中专练） 一、选择题 1．（24-25五年级上·河南南阳·期中）有各种游乐项目的门票（其中：碰碰车3张、摩天轮2张、旋转木马8张、海盗船1张），如果小丽在这些门票中任意抽一张，根据可能性大小的判断，最有可能抽到（     ）。 A．碰碰车 B．摩天轮 C．旋转木马 2．（24-25五年级上·河北张家口·期中）下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（     ）。 A．瓜熟蒂落 B．旭日东升 C．守株待兔 3．（24-25五年级上·山东临沂·期中）布袋里放了1个黄球、9个红球，这些球除颜色外都一样。小敏任意摸出1个后放回布袋里，这样连续4次摸到的都是红球。她第5次摸球的结果（     ）。 A．一定是红球 B．一定是黄球 C．是红球的可能性大 4．（24-25五年级上·河北邯郸·期中）小文和小博玩掷骰子比点数大小的游戏，朝上一面是1、2、3的小文赢，是4、5、6的小博赢，小文已经连续输了6次，接下来再玩一次的话，小文（     ）。 A．一定赢 B．一定输 C．可能赢也可能输 5．（24-25五年级上·新疆阿克苏·期中）某网店在促销活动中设计了一个游戏转盘，下面是统计的80位顾客转转盘的结果（每位顾客转一次）。这个转盘最有可能是下面的（     ）。    A． B． C． 二、填空题 6．（24-25五年级上·河北石家庄·期中）抓娃娃机里有小猫、小狗、小狐狸三种玩偶，龙龙（ ）会抓到小猫玩偶，（ ）抓到小老虎玩偶。（填“可能”“不可能”或“一定”） 7．（24-25五年级上·浙江湖州·期中）如图，商场推出消费满500获得一次转动圆盘抽奖的机会。顾客转一次圆盘，转到（ ）的可能性最大，转到（ ）的可能性最小。 8．（24-25五年级上·陕西安康·期中）萌萌从下面20张扑克牌中抽一张，抽到（ ）的可能性最大，抽到（ ）的可能性最小。（填名称） （梅花） 4张 （方块） 12张 （红桃） 3张 （黑桃） 1张 9．（24-25五年级上·河南驻马店·期中）唐代有许多著名的诗人，王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯并称为初唐四杰。五（1）班举行古诗朗诵比赛，参赛同学转转盘决定朗诵哪位诗人的诗。 （1）指针指向（ ）的可能性最大，指向（ ）的可能性最小。 （2）指针指向杨炯和卢照邻的可能性（ ）。（填“相等”或“不相等”） 10．（24-25五年级上·河北邯郸·期中）盒子里有两种不同颜色的球，小文摸了40次，摸到白球32次，红球8次。由此可推测，盒子里（ ）色的球可能较多，（ ）色的球可能较少。 11．（24-25五年级上·内蒙古兴安盟·期中）春节吃饺子的象征意义：一是饺子形如元宝，人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人们把各种吉利的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。除夕晚上，乐乐家包饺子时在饺子里包了一枚硬币，吃饺子时，奶奶吃了8个，爸爸吃了15个，妈妈吃了8个，乐乐吃了5个，（ ）吃到硬币的可能性最大，（ ）和（ ）吃到硬币的可能性相同。 12．（24-25五年级上·安徽黄山·期中）国庆期间，超市举行抽奖有礼活动。有两个盒子，每个盒子里都放着1、2、3、4、5、6六张卡片，从两个盒子中各抽一张，所得数字之和有（ ）种可能。如果你是顾客，你希望超市选择和是（ ）来作为一等奖。 13．（24-25五年级上·吉林四平·期中）在犯罪现场，黑猫警长发现了一个0.28米长的脚印，根据目击群众举报，事发时候有一个身高大约1.45米的可疑人员进入过现场。请你根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识判断，这名可疑人员（ ）（填“可能”或者“一定”“不可能”）是黑猫警长要找的“犯罪嫌疑人”。 14．（24-25五年级上·福建龙岩·期中）为了庆祝国庆，辉业超市开展了促销活动。规定购物满100元的顾客可以获得一次转转盘抽奖的机会。 下表是200位顾客转到的奖品情况。 奖品 牙膏 纸巾 洗衣液 获奖人次 65 102 33 根据表中的数据推测，辉业超市设计的是（ ）号转盘（填序号）。写出你判断的理由：（ ）。 15．（24-25五年级上·山东济南·期中）《西游记》是中国古代四大名著之一，今天四位同学来排演舞台剧。老师把下图的4个角色放进不透明的袋子里，同学们任意抽取一个，抽到哪个就演哪个角色。 （1）下面是小伙伴在抽取之前的讨论，判断他们的说法是否正确，正确的在括号里写“√”，错误的在括号里写“×”。 小军：我想演唐僧，如果我是第一个抽，那么这个愿望有可能会实现。（ ） 丽丽：孙悟空最厉害，我一定能抽到这个头饰。（ ） （2）小朋友们开始抽头饰了，请你根据已知的信息填空： 第一个轮到小芳，她抽到了沙僧头饰。 第二个轮到小军，他抽到了孙悟空头饰。 第三个轮到丽丽，她可能抽到（ ）头饰。 第四个轮到小明，他（ ）抽到孙悟空头饰。 16．（24-25五年级上·湖南长沙·期中）下表是嘉嘉摸球的统计表（摸球20次，每次摸出1个球后放回箱子中摇匀）。 球的颜色 红 黄 蓝 次数 6 12 2 猜测：箱子中（ ）球最多，（ ）球最少，如果继续摸球，摸到（ ）球的可能性最大。 17．（24-25五年级上·福建厦门·期中）幸福小学举行摸球游戏，要使一年级小朋友从箱子里摸到绿球的可能性最小，摸到红球可能性最大，还有可能摸到白球，需要往箱子里至少放（ ）个球。 18．（24-25五年级上·河北邢台·期中）有红、绿、黄三种球若干个，根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个球，应该怎么放？ （1）从1号盒中摸出的一定是绿球。（ ） （2）从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。（ ） （3）从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。（ ） 19．（24-25五年级上·辽宁鞍山·期中）把10张卡片放进纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，摸出数字“9”的可能性最小，摸出数字“4”和“5”的可能性相等。卡片上的数字应该怎样填？ 三、作图题 20．（24-25五年级上·内蒙古通辽·期中）小明和小刚玩转盘游戏，游戏规则是指针停在涂色区域算小明赢，停在未涂色区域算小刚赢，按要求涂一涂下面的各转盘。 使小明赢的可能性大 使小刚赢的可能性大 小明和小刚赢的可能性相同 21．（24-25五年级上·湖北孝感·期中）大家玩过“狼人杀”卡牌游戏吗？其中主要的游戏角色有预言家、狼人、村民、猎人、女巫等。请你按照以下要求自制两幅游戏牌。 （1）在第一副牌中，玩家可能抽到“预言家”、“狼人”或“村民”，但抽到“狼人”的可能性最大。 （2）在第二副牌中，玩家可能抽到“村民”、“女巫”或“猎人”，且抽到它们的可能性一样大。 四、解答题 22．（24-25五年级上·广东东莞·期中）玩转盘游戏。 （1）小华喜欢唱歌，转（ ）号转盘可能转到唱歌。 （2）小军不喜欢唱歌，转（ ）号转盘不可能转到唱歌。 23．（24-25五年级上·山东济南·期中）小小设计师——单车抽奖活动策划： 背景信息：为了推广一款新品单车，我们决定推出购买单车即可参与的抽奖活动。每购买一辆单车，顾客均可获得一次抽奖机会，奖项设立一、二、三等奖，确保人人有奖。单车的进货价为650元，售卖价为780元。现有10辆单车待售，需要设计一个合理的抽奖方案。（奖品的总价不能超过10辆单车的盈利总额，确保商家不亏本。） 任务要求： 请你分配各奖项人数，设计抽奖转盘。 我的方案 （1）奖项分配。 奖项 奖项数量/个 奖品单价/元 奖品总价/元 一等奖 二等奖 三等奖 （2）在下图中设计出抽奖转盘。 24．（24-25五年级上·河北邢台·期中）齐齐和明明玩游戏。将下面的卡片反扣在桌面上，齐齐每次从中任意拿出一张，根据卡片上的内容，得数大于8.4，明明获胜，得数小于8.4，齐齐获胜。 8.4×1.2     8.4÷0.8     8.4×0.99    8.4×25    8.4÷4.2      8.4×2.1 （1）谁获胜的可能性大？为什么？ （2）请你改变一下卡片上面的除数或第二个因数，使游戏公平。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $