精品解析：河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年八年级上学期第一次联考生物试题

2025-2026学年上学期阶段性学情分析（一） 八年级生物（RJ） （考试范围:第四单元第六章-第七章第一节） 注意事项: 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分。在下列每小题所列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 端午时节，激烈的龙舟比赛吸引了许多观众驻足观看。观众能看清由远及近驶来的龙舟，眼球中起调节作用的结构是（　　） A. 虹膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 2. 某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ） A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 咽鼓管 3. “低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很容易导致近视。下图中近视成像情况及矫正方法正确的是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 4. 耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中中耳的结构包括（　　） A. 鼓膜、听小骨、鼓室 B. 耳郭、外耳道、鼓膜 C. 半规管、前庭、耳蜗 D. 耳蜗、听小骨、半规管 5. 我国有在重大节日燃放鞭炮的传统，燃放鞭炮时，为保护耳和听觉，你可以（　　） A. 迅速张开口并堵耳 B. 迅速闭嘴 C. 仅需迅速堵耳 D. 迅速张开口且不堵耳 6. 据统计，健康的人从外界获取的信息中，大多数来自（ ） A. 听觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 味觉 7. 阿尔茨海默病的症状有记忆障碍、失语、视空间能力损害等，阿尔茨海默病患者神经系统受损伤的部位可能是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干 8. 如图是神经元模式图，据图判断下列关于神经元的相关叙述，错误的是（ ） A. 神经元是神经系统的基本单位 B. 神经元包括胞体和突起 C. ④是神经末梢 D. ②是神经细胞 9. 下列反射活动中属于人类特有的反射是（ ） A. 吃山楂分泌唾液 B. 跟着导航到达景区 C. 听到铃声走进教室 D. 强光照射闭上眼睛 10. 为了让师生掌握更多的逃生和急救方法，我市各学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示。有关叙述错误的是（ ） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. 完成该反射活动的神经中枢位于脊髓 C 该反射活动属于条件反射 D. 演练有利于提高师生对突发情况应变能力 11. 下面表示骨、关节和骨骼肌的模式简图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 2025年央视春晚，Unitree H1机器人表演了精彩的扭秧歌，机器人的“膝关节”在扭秧歌中所起的作用是（　　） A. 支点 B. 动力 C. 杠杆 D. 调节 14. 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂可能处于下列哪种姿势（ ） A. 提重物 B. 屈肘 C. 伸肘 D. 自然下垂 15. 下列腺体，属于内分泌腺的一组是（　　） A. 甲状腺、唾液腺 、胰岛 B. 性腺、甲状腺、垂体 C. 胃腺、肾上腺 、甲状腺 D. 垂体、肠腺、胸腺 16. 充足的睡眠和适度的运动能促进儿童青少年的身高增长。这主要与下列哪种激素的分泌量增加有关（　　） A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 肾上腺素 17. 激素对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要作用。下列相关描述错误的是（ ） A. 幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症 B. ①能分泌调节其他内分泌腺活动的激素 C. ②分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性 D. 考试时心跳加快是因为④分泌激素量增加 18. 下列疾病中不会传染是（　　） A. 贫血 B. 水痘 C. 蛔虫病 D. 流行性感冒 19. 春冬交替时，免疫力低的人容易受流感病毒的侵袭。而预防流感的最有效办法是接种流感疫苗，该预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 清除病原体 D. 保护易感人群 20. 肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极高的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是（　　） A. 消灭蚊虫，防止蚊虫叮咬 B. 出现可疑症状时及时就诊 C. 婴儿出生后尽早接种卡介苗 D. 不随地吐痰，注意个人卫生 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 眼睛是心灵的窗户，有了眼睛可以欣赏美景，爱护眼睛已成为我们的共识。请分析回答问题。 （1）图示，外界物体反射的光线进入眼睛，依次经过[B]________、瞳孔、晶状体、玻璃体，会在[ ]________上形成物像，物像信息会通过________传给大脑的特定区域，形成视觉。 （2）眼球的前后径过长，或[ ]________的曲度过大且不易恢复原大小，都会导致近视眼的形成，近视眼可以通过佩戴________（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正。 （3）2025年6月6日是第22个全国爱眼日，今年“爱眼日”活动的主题是“呵护眼健康，从你我做起”，请你为保护眼睛设计一条宣传语_________。 22. 手指不小心被尖锐的物体刺到，手会迅速缩回。据图回答问题： （1）该反射弧中能接受刺激并产生兴奋的结构是_____（填名称），传入神经是_____（填字母），传出神经是_____（填字母）。 （2）若传出神经受损，在被尖锐的物体刺到时_____（填“有”或“无”）反射出现，_____（填“有”或“无”）痛觉出现。 （3）在医院抽血化验时，针刺进皮肤，手却不会缩回，说明大脑皮层中的________（填“高级”或“低级”）神经中枢可以控制脊髓中的________（填“高级”或“低级”）神经中枢。 23. 打篮球可以促进青少年的骨骼发育，提高人体心肺功能和机体免疫力。下图是球员投篮时相关结构示意图。结合图示回答相关问题。 （1）同学们在篮球场上做出各种动作，主要是依靠运动系统来完成的。运动系统主要由骨、关节和_____组成，关节在运动中起____的作用。 （2）图中，肱二头肌由肌腱和____组成。同学们屈肘进行投篮时，受到神经传来兴奋刺激，肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。精准投篮是在多次练习后形成的_____反射。 （3）打篮球之前进行充分的热身活动，能促进关节囊分泌更多的滑液到图中的结构___（填序号）中，提高了关节的灵活性。 24. 艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”，艾滋病患者是由于感染了艾滋病病毒，英文缩写为“HIV”，该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪。请结合所学知识回答下列问题。 （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，那么HIV是引起这种传染病的______。 （2）下列不属于艾滋病的传播途径的是______（填字母）。 A. 血液传播 B. 性接触 C. 母婴传播 D. 握手传播 （3）传染病与普通疾病不同，具有一定的传染性和______性。在人群中传播时，必须同时具备传染源、______和易感人群三个基本环节。从预防传染病的角度分析，保持充足的睡眠，多喝水，多运动等措施属于______。 25. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ？ 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：________。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前________与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生________，对实验产生干扰。 （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素________（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （5）将正常小鼠的胰管结扎，一段时间后检测尿液成分，发现小鼠________（填“有”或“没有”）出现尿糖，因为胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管通过血液循环运往全身各处。 （6）以下最能反映健康人饮用高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势曲线是________。 A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期阶段性学情分析（一） 八年级生物（RJ） （考试范围:第四单元第六章-第七章第一节） 注意事项: 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（共20小题，20分。在下列每小题所列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的） 1. 端午时节，激烈的龙舟比赛吸引了许多观众驻足观看。观众能看清由远及近驶来的龙舟，眼球中起调节作用的结构是（　　） A. 虹膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 【答案】C 【解析】 【分析】眼球分为眼球壁和内容物。眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜，角膜无色透明便于光线通过，巩膜是一层结缔组织膜，具有保护内部结构的作用；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜视网膜上有感光细胞，接受物像的刺激可以产生神经冲动，属于视觉感受器。 人眼通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。 【详解】A．虹膜调节瞳孔大小，控制进光量，不参与焦距的调节，故A不符合题意。 B．视网膜是成像结构，它不参与焦距的调节，故B不符合题意。 C．通过睫状肌的收缩和放松，晶状体的形状可以改变，从而调整焦距，使我们能够看清远近不同的物体，故C符合题意。 D．玻璃体支撑眼球，不参与焦距的调节，故D不符合题意。 故选C。 2. 某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ） A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 咽鼓管 【答案】C 【解析】 【分析】（1）耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳郭和外耳道，有收集和传导声波的作用；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 （2）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传到内耳，听小骨上没有对声波敏感的感觉细胞，A不符合题意。 B．鼓膜的作用是将声波的振动转化为机械振动，鼓膜上没有对声波敏感的感觉细胞，B不符合题意。 C．耳蜗内含有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞能将声波刺激转化为神经冲动，C符合题意。 D．咽鼓管连接咽和鼓室，主要作用是维持鼓膜内外气压的平衡，咽鼓管内没有对声波敏感的感觉细胞，D不符合题意。 故选C。 3. “低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很容易导致近视。下图中近视成像情况及矫正方法正确的是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】A 【解析】 【分析】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。 【详解】甲图中光线经晶状体折射后，物像落在视网膜前方，符合近视的成像特点；乙图中物像落在视网膜上，是正常眼的成像情况，所以近视成像情况是甲图。 丙图佩戴的是凹透镜，能矫正近视，使物像后移至视网膜；丁图佩戴的是凸透镜，凸透镜用于矫正远视眼，所以矫正近视应是丙图。 可见，近视成像情况及矫正方法正确的是甲和丙，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中中耳的结构包括（　　） A. 鼓膜、听小骨、鼓室 B. 耳郭、外耳道、鼓膜 C. 半规管、前庭、耳蜗 D. 耳蜗、听小骨、半规管 【答案】A 【解析】 【分析】如图耳的结构包括：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳郭，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。咽与鼓室之间有咽鼓管相连。 【详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 我国有在重大节日燃放鞭炮的传统，燃放鞭炮时，为保护耳和听觉，你可以（　　） A. 迅速张开口并堵耳 B. 迅速闭嘴 C. 仅需迅速堵耳 D. 迅速张开口且不堵耳 【答案】D 【解析】 【分析】遇到巨大声响时，迅速张开口可以使咽鼓管张开，这样外界的声波就可以通过咽鼓管进入中耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，从而避免鼓膜因内外气压差过大而受到损伤；或迅速闭嘴、堵耳。 【详解】 A．迅速张开口并堵耳，这种做法并不能有效缓解气压对鼓膜的影响，A错误。 B．闭嘴会使得咽鼓管（连接咽部和鼓室的管道）闭合，迅速闭嘴而不堵耳，无法使鼓膜两侧的气压保持平衡，增加了鼓膜受损的风险，B错误。 C．迅速堵耳而不闭嘴，同样不能解决气压变化对鼓膜的影响，C错误。 D．张开口可以使咽鼓管张开，从而使得鼓室内的气压与外界大气压保持平衡。可见，当听到巨大声响时，迅速张开口可以使咽鼓管内的气压与外界气压进行平衡调节，从而避免气压差过大损伤鼓膜，D正确。 故选D。 6. 据统计，健康的人从外界获取的信息中，大多数来自（ ） A. 听觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 味觉 【答案】C 【解析】 【分析】人类通过不同感觉器官获取外界信息，其中视觉是最主要的信息来源。 【详解】A．听觉也是重要信息来源之一（如语言交流、声音预警），但获取的信息总量少于视觉，仅占人体获取外界信息的约11%，故A不符合题意。 B．嗅觉主要用于感知气味（如食物新鲜度、危险气体），获取信息范围窄、总量少，占比极低，故B不符合题意。 C．视觉能直接捕捉物体的形状、颜色、距离、运动等大量复杂信息，是人体获取外界信息的主要途径，占比约80%以上，故C符合题意。 D．味觉仅用于感知食物的酸、甜、苦、咸、鲜等味道，信息获取场景单一，占比极微，故D不符合题意。 故选C。 7. 阿尔茨海默病的症状有记忆障碍、失语、视空间能力损害等，阿尔茨海默病患者神经系统受损伤的部位可能是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干 【答案】A 【解析】 【分析】（1）大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，与记忆、语言、视觉处理等高级神经活动有关。 （2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 （3）脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 （4）脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。 【详解】A．大脑皮层具有多个高级神经中枢，如语言中枢、视觉中枢等，负责记忆、语言、视觉处理等高级神经活动，阿尔茨海默病患者出现记忆障碍、失语、视空间能力损害等症状，与大脑皮层的功能受损直接相关，A符合题意。 B．小脑主要的功能是协调运动和维持身体平衡，题干中患者的症状与小脑的功能无关，B不符合题意。 C．脊髓主要是传导神经冲动和完成一些简单的反射活动，不涉及高级认知功能，所以不是患者神经系统受损伤的部位，C不符合题意。 D．脑干主要调控基本生命活动，如呼吸、心跳等，与记忆、语言等高级功能没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 8. 如图是神经元模式图，据图判断下列关于神经元的相关叙述，错误的是（ ） A. 神经元是神经系统的基本单位 B. 神经元包括胞体和突起 C. ④是神经末梢 D. ②是神经细胞 【答案】D 【解析】 【分析】（1）神经系统的基本单位是神经元，也叫神经细胞，它具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能。 （2）神经元的基本结构包括胞体和突起两部分。胞体里含有细胞核等结构；突起分为树突和轴突，树突短而多，能接受信息；轴突长而少，可将神经冲动从细胞体传出。轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。 （3）题图中：①是树突，②是细胞核，③是轴突，④是神经末梢，⑤是胞体。 【详解】A．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经系统的各项调节功能都是通过神经元来完成的，A正确。 B．神经元包括胞体和突起两部分，突起又分为树突和轴突，B正确。 C．④是神经末梢，是神经纤维末端的细小分支，可与其他细胞相接触并传递信息，C正确。 D．②是细胞核，而不是神经细胞，神经细胞是整个神经元，D错误。 故选D。 9. 下列反射活动中属于人类特有的反射是（ ） A. 吃山楂分泌唾液 B. 跟着导航到达景区 C. 听到铃声走进教室 D. 强光照射闭上眼睛 【答案】B 【解析】 【分析】人类特有的反射是由语言中枢参与的复杂反射，与语言文字或符号相关，而其他反射可能为条件反射或非条件反射，动物也可能具备。 【详解】A．吃山楂分泌唾液是非条件反射，无需大脑皮层参与，动物也能完成，故A不符合题意。 B．跟着导航需要理解地图、文字等符号信息，依赖人类语言中枢，属于人类特有反射，故B符合题意。 C．听到铃声走进教室是条件反射，动物也可通过训练形成类似反射，故C不符合题意。 D．强光闭眼是保护性非条件反射，动物同样具备，故D不符合题意。 故选B。 10. 为了让师生掌握更多的逃生和急救方法，我市各学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示。有关叙述错误的是（ ） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. 完成该反射活动的神经中枢位于脊髓 C. 该反射活动属于条件反射 D. 演练有利于提高师生对突发情况的应变能力 【答案】B 【解析】 【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 【详解】A．任何反射活动都依赖于完整的反射弧来实现，逃生演练中的反射也不例外，所以完成该反射的结构基础是反射弧，A正确。 B．逃生演练是后天通过学习和训练形成的反射活动，属于条件反射，其神经中枢位于大脑皮层，而不是脊髓。脊髓参与的是非条件反射，B错误。 C．逃生演练这种反射活动不是生来就有的，是师生经过学习和训练后形成的，符合条件反射的特点，属于条件反射，C正确。 D．通过多次逃生演练，师生能够更加熟悉各种突发情况的应对方法，从而提高对突发情况的应变能力，D正确。 故选B。 11. 下面表示骨、关节和骨骼肌的模式简图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A不符合题意。 B．只有一块骨骼肌绕过关节，人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是至少两组骨骼肌在神经系统的调节下完成的，B不符合题意。 C．关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝，C不符合题意。 D．两组骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，D符合题意。 故选D。 12. 运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是关节囊，②是关节头，③是关节软骨，④是关节窝。 【详解】关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。所以，运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的③，故选C。 【点睛】正确识记并理解关节的结构和功能是解题的关键。 13. 2025年央视春晚，Unitree H1机器人表演了精彩的扭秧歌，机器人的“膝关节”在扭秧歌中所起的作用是（　　） A. 支点 B. 动力 C. 杠杆 D. 调节 【答案】A 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨、关节和肌肉组成，其中关节在运动中起支点作用，肌肉收缩提供动力，骨起杠杆作用。机器人模仿人体结构，其“膝关节”对应人体关节的功能。 【详解】A．关节在运动中起支点作用，骨绕关节活动，故A符合题意。 B．动力通常由肌肉收缩提供，而非关节本身，故B不符合题意。 C．杠杆作用由骨承担，而非关节，故C不符合题意。 D．调节通常由神经系统完成，与关节的直接作用无关，故D不符合题意。 故选A。 14. 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂可能处于下列哪种姿势（ ） A. 提重物 B. 屈肘 C. 伸肘 D. 自然下垂 【答案】D 【解析】 【分析】动物的运动是其通过运动系统（由骨、关节和肌肉组成），在神经系统的调节及其他系统的配合下，完成的各种动作，以适应环境、获取食物或逃避敌害等。 【详解】A．提重物时，为维持手臂稳定并克服重力，肱二头肌（屈肘肌）和肱三头肌（伸肘肌）需同时收缩，以增强手臂力量，故A不符合题意。 B．屈肘动作主要由肱二头肌收缩牵拉前臂骨弯曲，同时肱三头肌舒张以配合动作，故B不符合题意。 C．伸肘动作依赖肱三头肌收缩牵拉前臂骨伸直，此时肱二头肌舒张，故C不符合题意。 D．手臂自然下垂时，无需主动发力维持姿势，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，肌肉放松，故D符合题意 故选D。 15. 下列腺体，属于内分泌腺的一组是（　　） A. 甲状腺、唾液腺 、胰岛 B. 性腺、甲状腺、垂体 C. 胃腺、肾上腺 、甲状腺 D. 垂体、肠腺、胸腺 【答案】B 【解析】 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。 【详解】A．唾液腺属于外分泌腺，故A错误。 B．性腺、甲状腺、垂体都属于内分泌腺，故B正确。 C．胃腺属于外分泌腺，故C错误。 D．肠腺属于外分泌腺，故D错误。 故选B。 16. 充足的睡眠和适度的运动能促进儿童青少年的身高增长。这主要与下列哪种激素的分泌量增加有关（　　） A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 肾上腺素 【答案】A 【解析】 【分析】生长激素由垂体分泌，能促进骨骼、内脏和全身组织的生长，尤其在睡眠时分泌增多。适度的运动也能刺激其分泌。胰岛素调节血糖，性激素促进性发育，肾上腺素应对应激状态，与身高增长无直接关联。 【详解】A．生长激素能促进人体的生长发育，充足睡眠和适度运动能促使垂体分泌更多的生长激素，从而促进儿童青少年身高增长，A符合题意。 B．胰岛素主要与血糖调节有关，和身高增长没有直接关系，B不符合题意。 C．性激素主要作用于生殖器官发育和第二性征维持，与身高增长无直接关联，C不符合题意。 D．肾上腺素主要在应急情况下调节生理活动，与身高增长无关，D不符合题意。 故选A。 17. 激素对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要作用。下列相关描述错误的是（ ） A. 幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症 B. ①能分泌调节其他内分泌腺活动的激素 C. ②分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性 D. 考试时心跳加快是因为④分泌激素量增加 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①垂体；②甲状腺；③胸腺；④肾上腺；⑤胰岛。 【详解】A．生长激素是由①垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，而甲状腺激素分泌不足引起呆小症，A错误。 B．①垂体在内分泌系统中处于枢纽地位，是人体最重要的内分泌腺，它不但能够分泌生长激素，而且还能分泌一些促激素，如促甲状腺激素、促性腺激素等，可以调节其它内分泌腺的活动，B正确。 C．②甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性。幼年时，如果甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，主要表现是身体矮小、智力低下等，C正确。 D．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。因此，考试时心跳加快是因为④肾上腺分泌激素量增加，D正确。 故选A。 18. 下列疾病中不会传染的是（　　） A. 贫血 B. 水痘 C. 蛔虫病 D. 流行性感冒 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。非传染病则不具备传染性，通常由遗传、营养、生活方式等因素导致。 【详解】A．贫血是因红细胞数量或血红蛋白含量不足导致疾病，常由缺铁、失血或遗传因素引起，不具有传染性，故A符合题意。 B．水痘由水痘-带状疱疹病毒引起，通过飞沫或接触传播，属于传染病，故B不符合题意。 C．蛔虫病由蛔虫寄生引起，通过摄入虫卵传播，属于寄生虫传染病，故C不符合题意。 D．流行性感冒由流感病毒引起，通过飞沫传播，属于呼吸道传染病，故D不符合题意。 故选A。 19. 春冬交替时，免疫力低的人容易受流感病毒的侵袭。而预防流感的最有效办法是接种流感疫苗，该预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 清除病原体 D. 保护易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】传染病的预防措施： （1）控制传染源：针对的是已经患病的人或动物，例如对传染病患者进行隔离治疗，对患病动物进行扑杀等，目的是防止病原体传播给其他人。 （2）切断传播途径：主要是针对病原体从传染源到易感人群的传播过程采取措施，如加强环境卫生管理、消毒、通风，以及注意个人卫生（如勤洗手、戴口罩）等，通过这些方式阻断病原体的传播。 （3）保护易感人群：是对容易感染传染病的人群采取措施，提高他们的抵抗力，降低感染的风险。例如接种疫苗，让易感人群体内产生抗体，增强对相应传染病的抵抗力；还有加强锻炼、合理营养等方式也可提高易感人群的免疫力。 【详解】A．接种流感疫苗的对象是未患病的、容易感染流感病毒的人群，并非已经感染流感病毒的患者（传染源），所以不属于控制传染源，A错误。 B．接种疫苗并没有直接针对流感病毒的传播途径进行阻断，如空气传播、接触传播等方面没有直接作用，所以不属于切断传播途径，B错误。 C．接种疫苗不能直接清除病原体，它主要是刺激人体免疫系统产生抗体，从而预防未来可能的病原体入侵，C错误。 D．接种流感疫苗可以使免疫力低、容易感染流感病毒人群（易感人群）体内产生针对流感病毒的抗体，增强对流感病毒的抵抗力，属于保护易感人群的措施，D正确。 故选D。 20. 肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极高的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是（　　） A. 消灭蚊虫，防止蚊虫叮咬 B. 出现可疑症状时及时就诊 C. 婴儿出生后尽早接种卡介苗 D. 不随地吐痰，注意个人卫生 【答案】A 【解析】 【分析】传染病的预防措施： （1）控制传染源：对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病的蔓延。出现可疑症状及时就诊，若确诊为肺结核患者，及时隔离治疗，就属于控制传染源。 （2）切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生。肺结核主要通过飞沫传播，不随地吐痰，能减少含结核杆菌的飞沫在空气中传播，属于切断传播途径。 （3）保护易感人群：进行预防接种，提高人群的免疫力。婴儿出生后尽早接种卡介苗，可使婴儿获得对肺结核的免疫力，属于保护易感人群。 【详解】A．肺结核是通过飞沫传播的呼吸道传染病，蚊虫叮咬并不会传播肺结核，消灭蚊虫主要是预防由蚊虫传播的疾病，如疟疾、登革热等，与预防肺结核无关，A符合题意。 B．当出现可疑肺结核症状时及时就诊，若确诊可及时隔离治疗，避免病原体传播给他人，这属于控制传染源的措施，有助于预防肺结核的传播，B不符合题意。 C．卡介苗是预防肺结核的有效疫苗，婴儿出生后尽早接种卡介苗，能增强婴儿对肺结核的抵抗力，属于保护易感人群，是预防肺结核的重要措施，C不符合题意。 D．肺结核主要通过飞沫传播，痰液中可能含有结核杆菌，不随地吐痰，注意个人卫生，可有效切断肺结核的传播途径，预防疾病传播，D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 眼睛是心灵窗户，有了眼睛可以欣赏美景，爱护眼睛已成为我们的共识。请分析回答问题。 （1）图示，外界物体反射的光线进入眼睛，依次经过[B]________、瞳孔、晶状体、玻璃体，会在[ ]________上形成物像，物像信息会通过________传给大脑的特定区域，形成视觉。 （2）眼球的前后径过长，或[ ]________的曲度过大且不易恢复原大小，都会导致近视眼的形成，近视眼可以通过佩戴________（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正。 （3）2025年6月6日是第22个全国爱眼日，今年“爱眼日”活动的主题是“呵护眼健康，从你我做起”，请你为保护眼睛设计一条宣传语_________。 【答案】（1） ①. 角膜 ②. D视网膜 ③. 视神经 （2） ①. F晶状体 ②. 凹 （3）从正确坐姿到定时远眺；从少看电子屏到多晒阳光下；呵护眼睛，不是口号，是陪孩子一起养成的日常；别让揉眼的频率超过远眺的次数；别让屏幕的蓝光遮住窗外的绿光（合理即可） 【解析】 【分析】题图中：A是瞳孔，B是角膜，C是玻璃体，D是视网膜，E是视神经，F是晶状体。 【小问1详解】 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。故外界物体反射的光线进入眼睛，依次经过B角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，会在D视网膜上形成物像，物像信息会通过视神经传给大脑的特定区域，形成视觉。 【小问2详解】 眼球的前后径过长，或F晶状体的曲度过大且不易恢复原大小，都会导致近视眼的形成。近视眼是因为光线聚焦在视网膜前方，所以需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜加以矫正，使光线能准确聚焦在视网膜上。 【小问3详解】 宣传语需围绕保护眼睛这一主题，简洁明了且具有一定感染力，如“从正确坐姿到定时远眺；从少看电子屏到多晒阳光下；呵护眼睛，不是口号，是陪孩子一起养成的日常”、“别让揉眼的频率超过远眺的次数”、“别让屏幕的蓝光遮住窗外的绿光” 等，合理即可。这些宣传语分别从用眼习惯、减少电子设备使用、增加户外活动等方面提醒人们保护眼睛。 22. 手指不小心被尖锐的物体刺到，手会迅速缩回。据图回答问题： （1）该反射弧中能接受刺激并产生兴奋的结构是_____（填名称），传入神经是_____（填字母），传出神经是_____（填字母）。 （2）若传出神经受损，在被尖锐的物体刺到时_____（填“有”或“无”）反射出现，_____（填“有”或“无”）痛觉出现。 （3）在医院抽血化验时，针刺进皮肤，手却不会缩回，说明大脑皮层中的________（填“高级”或“低级”）神经中枢可以控制脊髓中的________（填“高级”或“低级”）神经中枢。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. A ③. B （2） ①. 无 ②. 有 （3） ①. 高级 ②. 低级 【解析】 【分析】图中：A传入神经，B传出神经。 【小问1详解】 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，感受器是能接受刺激并产生兴奋的结构，是反射弧的起点，图中A有个神经节，并且与感受器相连，属于传入神经，B与效应器相连，属于传出神经。 【小问2详解】 神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行，但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。 【小问3详解】 在人体中，神经系统的调节具有分级性，大脑皮层是高级神经中枢，而脊髓是低级神经中枢。在正常情况下，像缩手反射这样的反射活动是由脊髓完成的，属于非条件反射，不需要大脑参与。但在某些情况下，比如医院抽血时，虽然针刺入皮肤会引发缩手反射，但人有意识地控制自己不缩手，这说明大脑皮层的高级神经中枢可以抑制脊髓中的低级神经中枢的活动。 23. 打篮球可以促进青少年的骨骼发育，提高人体心肺功能和机体免疫力。下图是球员投篮时相关结构示意图。结合图示回答相关问题。 （1）同学们在篮球场上做出各种动作，主要是依靠运动系统来完成的。运动系统主要由骨、关节和_____组成，关节在运动中起____的作用。 （2）图中，肱二头肌由肌腱和____组成。同学们屈肘进行投篮时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态。精准投篮是在多次练习后形成的_____反射。 （3）打篮球之前进行充分的热身活动，能促进关节囊分泌更多的滑液到图中的结构___（填序号）中，提高了关节的灵活性。 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. 支点 （2） ①. 肌腹 ②. 收缩 ③. 条件（复杂） （3）③ 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，关节在运动中起支点的作用。 【小问2详解】 骨骼肌由肌腹和肌腱组成，因此肱二头肌由肌腱和肌腹组成。同学们屈肘进行投篮时，此时为屈肘，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张。精准投篮是在多次练习后形成的，由大脑皮层参与的条件反射。 【小问3详解】 关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，起润滑关节软骨的作用。因此打篮球之前进行充分的热身活动，能促进关节囊分泌更多的滑液到图中的结构③关节腔中，提高了关节的灵活性。 24. 艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”，艾滋病患者是由于感染了艾滋病病毒，英文缩写为“HIV”，该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪。请结合所学知识回答下列问题。 （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，那么HIV是引起这种传染病的______。 （2）下列不属于艾滋病的传播途径的是______（填字母）。 A. 血液传播 B. 性接触 C. 母婴传播 D. 握手传播 （3）传染病与普通疾病不同，具有一定的传染性和______性。在人群中传播时，必须同时具备传染源、______和易感人群三个基本环节。从预防传染病的角度分析，保持充足的睡眠，多喝水，多运动等措施属于______。 【答案】（1）病原体 （2）D （3） ①. 流行性 ②. 传播途径 ③. 保护易感人群 【解析】 【分析】（1）传染源：能够散播病原体的人或动物；病原体也叫“病原微生物”，是能引起人或其他物患病的微生物和寄生虫的统称，主要包括细菌、病毒、寄生虫等。 （2）传染病流行的基本环节：传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，根据这三个基本采取预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此，艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，因此HIV是引起艾滋病的病原体。 【小问2详解】 艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触、蚊虫叮咬等日常生活接触不会传播HIV，由此可知，不属于艾滋病的传播途径的是握手传播，D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 传染病具有传染性和流行性的特点；病原体由一个宿主排出体外，经一定的传染途径传给另一个宿主，这种特性称为传染性，所有传染病都具有传染性，这也是传染病和其他普通感染性疾病的主要区别；流行性指传染病能在人群中传播、蔓延的特征，根据流行的强度和广度可以分为散发、流行、大流行以及暴发；传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，根据这三个基本采取预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，其中保护易感人群其实就是提高易感人群的免疫力，比如调节饮食、加强体育锻炼和注射疫苗等，因此从预防传染病的角度分析，保持充足的睡眠，多喝水，多运动等措施属于保护易感人群。 25. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B ？ 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 C 重复步骤B一段时间后，采集甲、乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题： （1）对该实验作出假设：________。 （2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前________与乙鼠等量的胰岛素。 （3）在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生________，对实验产生干扰。 （4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素________（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。 （5）将正常小鼠的胰管结扎，一段时间后检测尿液成分，发现小鼠________（填“有”或“没有”）出现尿糖，因为胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管通过血液循环运往全身各处。 （6）以下最能反映健康人饮用高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是________。 A. B. C. D. 【答案】（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病 （2）口服 （3）胰岛素 （4）不能 （5）没有 （6）B 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。可通过注射胰岛素治疗糖尿病，胰岛素是一种蛋白质，如果口服会被消化液分解而失去疗效。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根据探究问题“口服胰岛素能治疗糖尿病吗”，结合已有的知识和经验，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问2详解】 该实验的变量是胰岛素的摄入方式，乙鼠每次喂食前注射适量胰岛素，所以甲鼠应定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素，这样才能形成对照。 【小问3详解】 胰岛会分泌胰岛素，在A步骤中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素，对实验中人为施加的胰岛素效果产生干扰，保证实验变量的单一性。 【小问4详解】 假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明甲鼠口服胰岛素后血糖未得到有效控制，而乙鼠注射胰岛素后血糖得到控制，由此可以得出结论：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问5详解】 胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管通过血液循环运往全身各处，将正常小鼠的胰管结扎，不影响胰岛素进入血液，胰岛素仍能发挥作用调节血糖，所以小鼠没有出现尿糖。 【小问6详解】 饮用高浓度葡萄糖水后，葡萄糖会被吸收进入血液中，血糖浓度逐渐升高到最高值，随着时间的推移，大部分的血糖用于维持人体正常的生命活动，逐渐降低；等降到一定值时，由于体内的反馈作用，人体将一些非糖物质转化为糖类代谢使用，所以处于轻微的波动，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $