内容正文:
2025—2026学年第一学期第一次学情调研
七年级生物试题
时间:60分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是( )
A. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象
B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应
C. 庄稼一枝花,全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养
D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的
2. 观察法是科学探究的基本方法之一。下列关于科学观察的叙述中,错误的是( )
A. 可利用摄像机等工具观察
B. 可利用照相机辅助观察
C. 可以直接用肉眼观察
D. 不可以利用录音设备
3. 2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇,其中机器狗不仅能当拉拉队员,还能运送铁饼、花式比心等,可判断机器狗是否属于生物的是( )
A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖 C. 能否进行语言表达 D. 是否需要能量
4. 下列诗句包含生命现象的是( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生
5. 下列实例中,与“葵花向太阳”反映的生命特征相同的是( )
A. 蘑菇由小长大 B. 含羞草的叶片受到刺激会合拢
C. 梨树开花结果 D. 绿色植物通过光合作用制造“食物”
6. “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂角树,紫红的桑葚。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》的文章中所描写的身边的生物世界。下列选项不属于生物的是( )
A. 菜畦 B. 石井栏 C. 皂角树 D. 桑 葚
7. 某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 菠菜叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
8. 显微镜是研究生物科学不可缺少的工具,人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。(如图)下列关于显微镜结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. ⑦是细准焦螺旋,能使物像更加清晰
B. ②是转换器,可以换用不同物镜
C. ③是物镜,可以放大物像
D. ④是反光镜,可以调节视野亮度
9. 实验课时窗外乌云密布,导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是( )
A. 转动粗准焦螺旋 B. 用显微镜的小光圈调光
C. 转动细准焦螺旋 D. 用反光镜的凹面镜调光
10. 如图是显微镜的结构图,下列叙述错误的是( )
A. 若目镜有污点,应用纱布擦拭
B. 调焦观察时,镜筒上升寻找物像眼睛应注视④
C. 对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
D. 为使视野中物像变大,可通过转动①换用高倍镜
11. 小林在观察菠菜叶肉细胞时,在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动,如图(大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向,小黑点表示叶绿体),则实际叶绿体的位置及细胞质流动方向是( )
A. B. C. D.
12. 小陈想在显微镜目镜中看到视野范围最大,应选择( )
A. 长的目镜和长的物镜 B. 长的目镜和短的物镜
C. 短的目镜和短的物镜 D. 短的目镜和长的物镜
13. 如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A. 步骤④中若找不到物像,应转动粗准焦螺旋继续寻找
B. 步骤③的上一步操作是转动遮光器,换较大的光圈
C. 步骤②注视物镜目的是防止物镜与玻片标本接触
D. 正确的显微镜操作流程是①→③→②→④
14. 小刚观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡,该如何移动玻片,才能将右上方的气泡移出视野( )
A. 向左上方移动 B. 向右上方移动
C 向右下方移动 D. 向左下方移动
15. 如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野, 以下分析不正确的是( )
A. 按照正确的操作顺序, 该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜, 则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后, 该同学向左下方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①亮度增加, 使用显微镜大光圈和凹面镜
16. 生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了,张媛同学要区分二者,需观察它们的结构中( )
A. 有无细胞壁 B. 有无叶绿体
C. 有无细胞核 D. 有无细胞膜
17. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮
C. ④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显地观察到细胞核
18. 如图表示某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,下列叙述正确的是( )
A. 撕内表皮时应厚一些,方便寻找物像
B. 正确盖盖玻片的操作方法如图B所示
C. 染色时细胞核着色最深
D. 滴清水会使植物细胞涨破
19. 如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的相关过程示意图。下列说法错误的是( )
A. 正确的操作顺序是②③⑤④①
B. 步骤①中染色用液体是碘液
C. 如果玻片标本中出现气泡,很可能是图中步骤⑤操作不当导致的
D. 步骤③是用消毒牙签刮取口腔内壁
20. 李清照《如梦令》写道:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、细胞质 C. 叶绿体、液泡 D. 细胞壁、细胞膜
21. 如图是植物叶肉细胞的相关概念图。有关描述正确的是( )
A. 细胞壁,是植物细胞的边界
B. 植物细胞在清水中不会胀破与Ⅰ有关
C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体
D. Ⅲ表示细胞核,其中含脱氧核糖核酸
22. 实验记录是研究结果表达交流的重要方式,在“显微镜观察动物植物细胞临时装片”的实验中,需要对细胞形态进行生物学绘制,其中细胞核的绘制采用( )
A. 涂黑 B. 密点 C. 疏点 D. 画圈
23. 将一滴血液均匀地涂抹在载玻片上,制成的标本叫做( )
A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 载片
24. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是( )
A 动物细胞不具有细胞壁
B. 细胞是构成生物体的基本单位
C. 所有植物细胞都有叶绿体
D. 细胞核是细胞的控制中心
25. 克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
A. 能合成有机物
B. 是细胞生命活动的控制中心
C. 能控制物质的进出
D. 能保护和支持细胞
26. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中的物像不清晰
没有调节细准焦螺旋
B
视野中细胞破裂
制作装片时滴加清水
C
视野中有许多污点
载玻片擦拭不干净
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往左移动
A. A B. B C. C D. D
27. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图(①、③都是能量转换器;③、④并非每个植物细胞都具有),下列对其补充错误的是( )
A. ①是线粒体,③是叶绿体 B. ②是细胞核,是细胞的控制中心
C. ④是液泡.其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁,能控制物质进出植物细胞
28. 如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. 结构①是动物细胞的边界,而植物细胞的边界是细胞壁
B 所有动物细胞都有结构①
C. 遗传物质主要分布在③中
D. 结构④能制造有机物
29. 下列有关叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构或功能的分析正确的是( )
选项
结构或功能
叶肉细胞
口腔上皮细胞
A
控制物质进出
细胞壁
细胞膜
B
光合作用的场所
有
有
C
控制中心
细胞核
细胞核
D
液泡
有
有
A. A B. B C. C D. D
30. 众所周知,铜是所有生物体必需的矿物质;“铜死亡”是一种不同于当前已知细胞死亡机制的新型细胞死亡方式,胞内铜通过刺激线粒体相关蛋白的硫辛酰化聚集过程,促进铁硫簇蛋白的降解,导致蛋白质毒性应激,最终导致细胞死亡。这一重大发现无疑为铜代谢失衡,尤其是铜过载相关疾病的治疗,提供了崭新的视角。铜由外界进入细胞需经过( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、综合题(本题共5个小题,每空1分,共40分)
31. 资料一:宋代叶绍翁的《游园不值》写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
资料二:宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两首作品蕴含着很多生物学知识,请你试从生物学角度分析。
(1)“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫。它们属于的生物特征是:_______。
(2)一粒种子萌发长成一棵杏树,杏树成长到一定时期会开花结果。这反映了生物能______。
(3)“种瓜得瓜”、“种杏得杏”属于______现象;但是杏与杏之间也有差异,这属于______现象。
(4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂:成蛙能捕食稻田里的害虫,这反映了生物的生活需要______。
(5)“落叶知秋”,红杏树一到秋天就会落叶,说明生物能_______。
(6)红杏和青蛙是生物,它们可以进行呼吸,吸入______呼出______。
32. 人们观察微观世界时离不开显微镜,随着科技的进步,一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜升级更新为双目显微镜、数码液晶显微镜。(“[ ]”内填序号,横线上填文字)。
(1)使用图一显微镜观察时,先转动[②]______,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着[ ]______,防止物镜镜头与玻片接触;使用图二显微镜观察时,先转动[①]粗准焦螺旋,使载物台缓慢______(填“上升”或“下降”)。
(2)使用图一显微镜对光时:①转动转换器使______(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔;②调节______,用一个较大的光圈对准通光孔。③一只眼注视目镜,转动反光镜调节出一个明亮的圆形视野。
(3)使用图二显微镜观察,把观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整______来移动玻片,将标本移至通光孔中心。
(4)某同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞最大,应该选择的镜头组合是______。
(5)某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时,发现视野内有一个污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于______。
33. 如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞的实验,请据图回答问题:
(1)图1中,观察人的口腔上皮细胞时,需要用的器具有______(填序号)。
(2)图2为实验的部分操作步骤,其中①滴加的液体为______,目的是______。④滴加的液体为______,目的是________。
(3)图3中c表示的细胞结构有_______。
(4)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图4所示,甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现______;丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的______(填序号)操作不当导致的。
34. 洋葱味道辛辣,其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请据图回答:(“[ ]”内填序号,横线上填文字)。
(1)使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须______,才能使光线透过材料。
(2)图甲中B操作的目的是_______;图甲中E滴加的液体为______。
(3)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,可调节乙图中的[ ]______使物像更清晰
(4)实验中,洋葱鳞片叶内表皮细胞不会发生吸水胀破,是因为有______的保护和支持。
(5)在切洋葱时,储存在______(填结构)内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
(6)为了加深对植物细胞结构的理解,小康用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图丁所示。请参考以下评价量表,评小康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为______级,理由是:________。
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级
A级
B级
C级
评价标准
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
较符合细胞的形态特征,名称标注正确,但结构有遗漏或多余,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,未标注名称,各结构大小比例不合理。
35. 图1是珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序又像鸽子的头部,到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。学校生物社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同,观察并绘制了如图2所示的细胞结构模式图,请回答下列问题。
(1)图2中细胞______可表示鸽子树叶片细胞,依据是该细胞有______(填文字),可以将光能转化为______能。
(2)根据资料分析,图2中的细胞A______(填“能”或“不能”)表示图1中的鸽子树苞片细胞。
(3)鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似,这一性状是由结构[ ]______中的物质决定的。
(4)鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是______。(填文字)
(5)若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了[ ]______控制物质进出的功能。
(6)综上所述可知,虽然鸽子和鸽子树形态和结构各不相同,但它们都有一个共同的基础,______是构成生物体的基本单位。
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2025—2026学年第一学期第一次学情调研
七年级生物试题
时间:60分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是( )
A. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象
B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应
C. 庄稼一枝花,全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养
D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应,错误。
B.蜻蜓点水体现了生物能繁殖,错误。
C.庄稼一枝花,全靠肥当家体现了生物的生活需要营养,正确。
D.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,新冠病毒无细胞结构,错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征,能结合具体的例子具体分析。
2. 观察法是科学探究的基本方法之一。下列关于科学观察的叙述中,错误的是( )
A. 可利用摄像机等工具观察
B. 可利用照相机辅助观察
C. 可以直接用肉眼观察
D. 不可以利用录音设备
【答案】D
【解析】
【分析】科学观察是科学探究的基本方法,可通过多种方式开展。既可以直接用肉眼观察明显的对象,也能借助摄像机、照相机等工具辅助观察,摄像机可记录动态过程,照相机能留存瞬间形态;同时,录音设备也可用于记录观察对象的声音等相关信息,助力对生物发声行为、环境声音影响等方面的研究,这些手段能让观察更全面、准确,便于后续分析。
【详解】A.在科学观察中,可利用摄像机等工具观察。摄像机能够记录动态的观察对象,便于后续对观察过程进行反复研究、分析,比如观察动植物的生长发育过程、实验现象的动态变化等,故A正确。
B.可利用照相机辅助观察。照相机可以拍摄下观察对象的瞬间状态或特定形态,能将观察到的现象以图像的形式保存下来,方便对观察结果进行对比、分析,例如拍摄生物的形态结构、实验中的特殊现象等,故B正确。
C.科学观察可以直接用肉眼观察。对于一些较大的、明显的观察对象,或者在没有工具辅助的情况下,直接用肉眼进行观察是可行的,比如观察植物的整体形态、动物的行为等,故C正确。
D.科学观察是可以利用录音设备的。录音设备能够记录观察对象发出的声音等信息,在研究生物的发声行为、环境中的声音对生物的影响等方面有重要作用,故D错误。
故选D。
3. 2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇,其中机器狗不仅能当拉拉队员,还能运送铁饼、花式比心等,可判断机器狗是否属于生物的是( )
A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖 C. 能否进行语言表达 D. 是否需要能量
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征:①生活需要营养;②能进行呼吸;③能排出身体内产生的废物;④能对外界刺激作出反应;⑤能生长、发育和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD.能否自由行走、能否进行语言表达、是否需要能量不属于生物的共同特征,不能作为判断机器狗是否属于生物的依据,故ACD错误。
B.生长繁殖属于生物的共同特征,故能否生长繁殖可以作为判断机器狗是否属于生物的依据,故B正确。
故选B
4. 下列诗句包含生命现象的是( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异。
【详解】A.鸭属于动物,桃花属于植物,诗中的现象属于生命现象,故A正确。
BCD.诗中没有生物,诗中的现象属于自然现象,不属于生命现象,故BCD错误。
故选A。
5. 下列实例中,与“葵花向太阳”反映的生命特征相同的是( )
A. 蘑菇由小长大 B. 含羞草的叶片受到刺激会合拢
C. 梨树开花结果 D. 绿色植物通过光合作用制造“食物”
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.蘑菇由小长大,体现了生物能够生长,A错误。
B.“含羞草的叶片受到刺激会合拢”和“葵花向太阳”都体现了生物能够对刺激做出反应,B正确。
C.梨树开花结果体现了生物能够繁殖,C错误。
D.绿色植物通过光合作用制造“食物”,体现了生物需要营养物质,D错误。
故选B。
6. “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂角树,紫红的桑葚。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》的文章中所描写的身边的生物世界。下列选项不属于生物的是( )
A. 菜畦 B. 石井栏 C. 皂角树 D. 桑 葚
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】由分析可知:菜畦、皂角树、桑葚具有生物的特征,属于生物。光滑的石井栏不具有生物的特征,不属于生物,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B
7. 某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是( )
A. 洋葱表皮细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 菠菜叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【详解】A.洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故A正确。
B.黄瓜表层果肉细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故B正确。
C.菠菜的叶片细胞属于植物细胞,具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,故C正确。
D.人的口腔上皮细胞属于动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁,故D错误。
故选D。
8. 显微镜是研究生物科学不可缺少的工具,人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。(如图)下列关于显微镜结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. ⑦是细准焦螺旋,能使物像更加清晰
B. ②是转换器,可以换用不同物镜
C. ③是物镜,可以放大物像
D. ④是反光镜,可以调节视野亮度
【答案】D
【解析】
【分析】题图中,①目镜,②转换器,③物镜,④载物台,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。
【详解】A.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;因此,⑦是细准焦螺旋,能使物像更加清晰,A正确。
B.转换器是安装物镜、转换物镜的结构;因此,②是转换器,可以换用不同物镜,B正确。
C.物镜是接近观察物体的镜头,能放大物像;因此,③是物镜,可以放大物像,C正确。
D.反光镜可以转动,使光线经过通光孔反射上来,其两面是不同的,光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜;因此,⑤是反光镜,可以调节视野亮度;④是载物台,是放置玻片标本的地方,D错误。
故选D。
9. 实验课时窗外乌云密布,导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是( )
A. 转动粗准焦螺旋 B. 用显微镜的小光圈调光
C. 转动细准焦螺旋 D. 用反光镜的凹面镜调光
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和回放。
【详解】A.转动粗准焦螺旋使镜筒升降幅度较大,与视野亮度没有关系,故A错误。
BD.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,所以可以使观察的视野变亮的是将反光镜由平面换为凹面,把显微镜的光圈调大,故B错误,D正确。
C.转动细准焦螺旋使镜筒升降幅度较小,物像更加清晰,故C错误。
故选D。
10. 如图是显微镜的结构图,下列叙述错误的是( )
A. 若目镜有污点,应用纱布擦拭
B. 调焦观察时,镜筒上升寻找物像眼睛应注视④
C. 对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
D. 为使视野中物像变大,可通过转动①换用高倍镜
【答案】A
【解析】
【分析】图中①转换器,②物镜,③载物台,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
【详解】A.显微镜的目镜、物镜等光学部件若有污点,需用擦镜纸擦拭。纱布质地较粗,易划伤镜头表面的镀膜,损伤光学部件,影响观察效果,因此不能用纱布擦拭目镜,故A错误。
B.图中④为目镜,调焦时,眼睛注视目镜,便于观察物像何时清晰出现,这是显微镜调焦观察的正确操作方法,故B正确。
C.对光时,需转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。当从目镜中看到一个明亮的圆形视野,说明光线已成功进入镜筒,对光操作完成,可进行后续观察,故C正确。
D.图中①为转换器,转动转换器可更换不同放大倍数的物镜。高倍物镜的放大倍数更大,能使视野中的物像变大,这是显微镜放大物像的常用方法,故D正确。
故选A。
11. 小林在观察菠菜叶肉细胞时,在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动,如图(大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向,小黑点表示叶绿体),则实际叶绿体的位置及细胞质流动方向是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但液体的流动方向不变,即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致。
【详解】由分析可知,视野中叶绿体位于液泡的左上角,而实际上细胞中叶绿体位于液泡的右下角。但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,则实际上细胞中细胞质环流方向也是逆时针,A正确,BCD错误。
故选A。
12. 小陈想显微镜目镜中看到视野范围最大,应选择( )
A. 长的目镜和长的物镜 B. 长的目镜和短的物镜
C. 短的目镜和短的物镜 D. 短的目镜和长的物镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。放大倍数越小,视野范围越大。目镜越长,放大倍数越小;物镜越短,放大倍数越小。因此,视野范围最大的组合应为长目镜(低倍)和短物镜(低倍)。
【详解】A.长的目镜(低倍)和长的物镜(高倍),总放大倍数较高,视野范围小,故A不符合题意。
B.长的目镜(低倍)和短的物镜(低倍),总放大倍数最小,视野范围最大,故B符合题意。
C.短的目镜(高倍)和短的物镜(低倍),目镜倍数高,总放大倍数较高,视野范围较小,故C不符合题意。
D.短的目镜(高倍)和长的物镜(高倍),总放大倍数最大,视野范围最小,故D不符合题意。
故选B。
13. 如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A. 步骤④中若找不到物像,应转动粗准焦螺旋继续寻找
B. 步骤③的上一步操作是转动遮光器,换较大的光圈
C. 步骤②注视物镜目的是防止物镜与玻片标本接触
D. 正确的显微镜操作流程是①→③→②→④
【答案】D
【解析】
【分析】图中①安放玻片标本,②下降镜筒,③对光,④上升镜筒寻找物像并调节清晰度。
【详解】A.步骤④中若找不到物像,应重复步骤②转动粗准焦螺旋使镜筒下降,再反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,寻找物像,故A正确。
B.步骤③是对光。对光时,需先转动转换器使低倍物镜对准通光孔,再转动遮光器,选择较大的光圈,最后转动反光镜,使光线反射到镜筒内,直到看到明亮的圆形视野,故B正确。
C.步骤②镜筒下降时,眼睛从侧面注视物镜,目的就是防止物镜镜头与玻片接触,避免压碎玻片和损伤物镜镜头。故C正确。
D.①是安放玻片标本,②是镜筒下降,③是对光步骤,④是寻找物像并调节清晰度,显微镜操作的正确流程是③对光→①安放玻片标本→②镜筒下降→④观察,故D错误。
故选D。
14. 小刚观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡,该如何移动玻片,才能将右上方的气泡移出视野( )
A. 向左上方移动 B. 向右上方移动
C. 向右下方移动 D. 向左下方移动
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,简便方法写纸上倒过来看。显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。
【详解】A.若向左上方移动玻片,根据物像与玻片移动方向相反的原理,视野中的气泡会向右下方移动,这样气泡会更靠近视野中央,而不是移出视野,A错误。
B.若向右上方移动玻片,按照倒像的特点,气泡会向左下方移动,气泡仍然在视野范围内,无法移出视野,B错误。
C.若向右下方移动玻片,气泡会向左上方移动,还是不能将气泡移出视野,C错误。
D.因为要将右上方的气泡移出视野,根据物像与玻片移动方向相反,向左下方移动玻片时,气泡会向右上方移动,从而移出视野,D正确。
故选D。
15. 如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野, 以下分析不正确的是( )
A. 按照正确的操作顺序, 该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜, 则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后, 该同学向左下方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加, 使用显微镜大光圈和凹面镜
【答案】B
【解析】
【分析】光学显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。(2)对光::转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。(3)观察:①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近玻片标本,这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理实验台。
【详解】A.按照显微镜的正确操作顺序,通常首先需要对齐通光孔,调节反光镜以获得明亮视野(对应③),然后放置玻片标本,调节焦距使物像清晰(对应④,此时物像可能不在视野中央),接着通过移动装片将物像移至视野中央(对应②)。若要继续放大,可通过转换高倍物镜来观察更多细节(对应①),进一步调节使物像更加清晰(对应⑤),A正确。
B.若观察过程中没有更换目镜,那么视野的变化主要由物镜的放大倍数决定。从视野②到视野⑤,观察到的细胞数目明显减少,说明放大倍数增大了。根据显微镜的成像原理,放大倍数越大,物镜的长度通常越长。因此,观察视野⑤时用的物镜应该比观察视野②时用的物镜长,而不是短,B错误。
C.在显微镜中观察到的物像是倒立的,即上下颠倒、左右相反。因此,当观察到视野④中的物像偏向右上方时,实际上装片上的物像偏向左下方。为了将物像移至视野中央,需要向左下方移动装片,C正确。
D.要使视野①的亮度增加,可以通过调节显微镜的光圈和反光镜来实现。大光圈可以让更多的光线进入镜筒,而凹面镜则可以将光线会聚到镜筒中,从而增加视野的亮度,D正确。
故选B。
16. 生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了,张媛同学要区分二者,需观察它们的结构中( )
A. 有无细胞壁 B. 有无叶绿体
C. 有无细胞核 D. 有无细胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞(如口腔上皮细胞)与植物细胞(如洋葱表皮细胞)的主要区别在于植物细胞具有细胞壁和液泡,而动物细胞没有。
【详解】A.洋葱表皮细胞:具有细胞壁,细胞壁质地较硬,能维持细胞的规则形态,在显微镜下可清晰看到细胞边缘有明显的“边界框架”。口腔上皮细胞:没有细胞壁,细胞形态不规则,边缘无固定“框架”,仅靠细胞膜维持形态,故A符合题意。
B.洋葱表皮细胞来自洋葱鳞片叶的内表皮,该部位不进行光合作用,因此不含叶绿体。口腔上皮细胞本身就不具备叶绿体这一结构。 二者均无叶绿体,无法通过该结构区分,故B不符合题意。
C.洋葱表皮细胞作为植物细胞,其细胞中央含有细胞核,是细胞控制中心。口腔上皮细胞作为动物细胞,其细胞中央也含有细胞核,染色后可清晰观察到。 二者均有细胞核,该结构无法用于区分,故C不符合题意。
D.洋葱表皮细胞具有细胞膜,但细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易直接观察到。口腔上皮细胞具有细胞膜,可观察到细胞的边界,但该结构是动物细胞和植物细胞共有的基本结构。二者均有细胞膜,且植物细胞的细胞膜难以直接观察,无法作为区分依据,故D不符合题意。
故选A。
17. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 正确顺序为④→②→①→③→⑤
B. 步骤②撕取的是洋葱鳞片叶内表皮
C. ④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D. ⑤染色后更明显地观察到细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为:擦、④滴、②取、①展、③盖、⑤染。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为“擦、滴、取、展、盖、染”,所以正确顺序为④→②→①→③→⑤,故A正确。
B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需要撕取洋葱鳞片叶的内表皮,因此步骤②撕取的是内表皮,故B正确。
C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤④滴加的是清水,目的是维持细胞的正常形态,植物细胞有细胞壁,不会因吸水涨破;而生理盐水是制作动物细胞临时装片时滴加的液体,步骤⑤染色用的是碘液,故C错误。
D.碘液是碱性染料,能使细胞核中的染色体着色,因此染色后细胞核会更清晰,便于观察,故D正确。
故选C。
18. 如图表示某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,下列叙述正确的是( )
A. 撕内表皮时应厚一些,方便寻找物像
B. 正确盖盖玻片的操作方法如图B所示
C. 染色时细胞核着色最深
D. 滴清水会使植物细胞涨破
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为“擦、滴、取、展、盖、染”。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,撕取的内表皮应尽量薄而透明。因为显微镜观察的材料需要光线能透过材料,使细胞结构清晰可见;若内表皮过厚,细胞重叠,反而不利于观察物像,故A错误。
B.正确盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免盖玻片下产生气泡。图B中盖玻片直接平盖,容易产生气泡,影响观察,故B错误。
C.染色时通常使用碘液,碘液是碱性染料,而细胞核内含有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,因此染色后细胞核着色最深,便于观察其形态和结构,故C正确。
D.植物细胞具有细胞壁,细胞壁具有支持和保护作用,能限制细胞的过度吸水膨胀。因此,向洋葱鳞片叶表皮细胞滴加清水时,细胞会吸水,但不会涨破,而是维持正常的形态,故D错误。
故选C。
19. 如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的相关过程示意图。下列说法错误的是( )
A. 正确的操作顺序是②③⑤④①
B. 步骤①中染色用的液体是碘液
C. 如果玻片标本中出现气泡,很可能是图中步骤⑤操作不当导致的
D. 步骤③是用消毒牙签刮取口腔内壁
【答案】C
【解析】
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①染,②为滴生理盐水,③取材料(口腔上皮细胞),④盖盖玻片,⑤涂。
【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→②滴→③刮→⑤涂→④盖→①染,故A正确。
B.碘液能使细胞核等结构染色,便于在显微镜下清晰观察细胞形态。步骤①为染色步骤,使用的液体正是碘液,故B正确。
C.如果装片中出现气泡,是图中步骤④操作不当导致的;正确的做法是:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘,然后慢慢放下,故C错误。
D.步骤③的操作是用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取,以获取口腔上皮细胞,叙述符合实验操作,故D正确。
故选C。
20. 李清照《如梦令》写道:“知否?知否?应是绿肥红瘦。”其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 细胞质、液泡 B. 叶绿体、细胞质 C. 叶绿体、液泡 D. 细胞壁、细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所,具有叶绿素和类胡萝卜素;液泡是细胞中的细胞器,含有花青素等色素。
【详解】“绿肥红瘦”中的“绿的指海棠的叶子,与“绿相关的色素是叶绿素,分布在叶肉细胞的叶绿体内;“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花,使海棠花呈现红色的是花青素,花青素分布在液泡中。C正确,ABD错误。
故选C。
21. 如图是植物叶肉细胞的相关概念图。有关描述正确的是( )
A. 细胞壁,是植物细胞的边界
B. 植物细胞在清水中不会胀破与Ⅰ有关
C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体
D. Ⅲ表示细胞核,其中含脱氧核糖核酸
【答案】D
【解析】
【分析】(1)观图可知:①表示保护和支持的作用,②表示保护和控制物质进出的作用,Ⅰ是细胞膜,Ⅱ是细胞质,Ⅲ是细胞核。
(2)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构,不同的结构功能不同。
【详解】A.植物细胞的边界是细胞膜,而不是细胞壁。细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,能够将细胞内部与外部环境分隔开,维持细胞内部环境的相对稳定,故A错误。
B.植物细胞在清水中不会胀破,是因为有细胞壁的支持和保护作用。细胞壁具有比较坚韧的结构,能够限制细胞的过度吸水膨胀,而不是与Ⅰ细胞膜有关,故B错误。
C.植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体能够将光能转化为化学能,线粒体能够将化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,所以Ⅱ中的“能量转换器”不是仅指叶绿体,故C错误。
D.Ⅲ表示细胞核,细胞核是遗传控制中心,其中含有脱氧核糖核酸(DNA),DNA是主要的遗传物质,携带着遗传信息,故D正确。
故选D。
22. 实验记录是研究结果表达交流的重要方式,在“显微镜观察动物植物细胞临时装片”的实验中,需要对细胞形态进行生物学绘制,其中细胞核的绘制采用( )
A. 涂黑 B. 密点 C. 疏点 D. 画圈
【答案】B
【解析】
【分析】画生物图时要注意:图形的大小和位置要适当;用3H铅笔;较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密,但不是打斜纹或涂阴影或留下空白;标注的名称一般要在图的右边,指示线要水平的;图的下面写上所画结构的名称。
【详解】在生物学绘图中,为了清晰区分和表现细胞核,通常采用密点的方法,不能涂黑和画圈。密点绘制可以有效地表现出细胞核的密集和细微结构,从而与其他细胞结构区分开来。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
23. 将一滴血液均匀地涂抹在载玻片上,制成的标本叫做( )
A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 载片
【答案】C
【解析】
【分析】常见的玻片标本有以下三种: 切片、涂片、装片,切片是用从生物体材料上切取的薄片制成,涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成,装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
【详解】血液是液体材料,因此用血液作材料制成的玻片标本,叫做涂片,故ABD错误,C正确。
故选C。
24. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是( )
A. 动物细胞不具有细胞壁
B. 细胞是构成生物体的基本单位
C. 所有植物细胞都有叶绿体
D. 细胞核是细胞的控制中心
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.动物细胞是没有细胞壁的,这是动物细胞区别于植物、真菌和细菌细胞的重要特点,A正确。
B.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确。
C.不是所有的植物细胞都含有叶绿体,植物的非绿色部位的细胞没有叶绿体,C错误。
D.细胞核是细胞遗传与代谢活动的控制中心,D正确。
故选C。
25. 克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
A. 能合成有机物
B. 是细胞生命活动的控制中心
C. 能控制物质的进出
D. 能保护和支持细胞
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,控制着生物的遗传和发育。克隆羊“多莉”的实例表明,遗传信息主要储存在细胞核中。
【详解】A.合成有机物的功能主要由细胞质中的细胞器完成,细胞核内不含能合成有机物的结构,克隆羊“多莉”的长相与“合成有机物”无关,故A不符合题意。
B.克隆羊“多莉”的细胞核来自提供细胞核的母羊,其遗传信息与该母羊一致,因此长相相似,这直接体现了细胞核通过控制遗传信息,成为细胞生命活动的控制中心,故B符合题意。
C.控制物质进出细胞是细胞膜的核心功能,细胞膜允许有用的物质进入细胞,阻止有害物质进入,同时排出细胞产生的废物。细胞核不具备 “控制物质进出”的功能,故C不符合题意。
D.保护和支持细胞的功能主要由细胞壁承担,细胞壁能维持细胞形态,防止细胞因吸水而涨破;动物细胞无细胞壁,其形态主要靠细胞质中的细胞骨架维持。细胞核没有“保护和支持细胞”的作用,且克隆羊实例与该功能无关,故D不符合题意。
故选B。
26. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中的物像不清晰
没有调节细准焦螺旋
B
视野中细胞破裂
制作装片时滴加清水
C
视野中有许多污点
载玻片擦拭不干净
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往左移动
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片需滴生理盐水维持细胞形态,滴清水会使细胞因吸水破裂。
(2)视野污点可能在目镜、物镜或未擦净的载玻片上;细准焦螺旋可小幅度调焦让物像清晰。
(3)显微镜成倒像,装片移动方向与视野物像移动方向相反,装片左移时,视野中细胞应右移。
【详解】A.在使用显微镜观察时,细准焦螺旋的作用是小幅度升降镜筒,使物像更加清晰。如果视野中的物像不清晰,很可能是没有调节细准焦螺旋,该选项实验现象与原因分析相吻合,A不符合题意。
B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,为了保持细胞的正常形态,应滴加生理盐水。因为人体细胞的生活环境与生理盐水的浓度相似,若滴加清水,清水的浓度低于细胞内液浓度,细胞会因吸水而破裂。所以视野中细胞破裂,可能是制作装片时滴加了清水,该选项实验现象与原因分析相吻合,B不符合题意。
C.显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或载玻片上。如果载玻片擦拭不干净,就会有杂质等污点,从而导致视野中有许多污点,该选项实验现象与原因分析相吻合,C不符合题意。
D.显微镜成的像是倒立的像,即上下、左右都相反。当观察者将装片往左移动时,视野中的物像会向右移动,而不是往左移动。所以该选项实验现象与原因分析不吻合,D符合题意。
故选D。
27. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图(①、③都是能量转换器;③、④并非每个植物细胞都具有),下列对其补充错误的是( )
A. ①是线粒体,③是叶绿体 B. ②是细胞核,是细胞的控制中心
C. ④是液泡.其中可能含有色素 D. ⑤是细胞壁,能控制物质进出植物细胞
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、②细胞核和①线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、④液泡,绿色植物细胞还有③叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】A.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合分析可知,①是线粒体,③是叶绿体,A正确。
B.②是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。
C.④是液泡,植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,C正确。
D.⑤是细胞壁,细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用;细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,D错误。
故选D。
28. 如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. 结构①是动物细胞的边界,而植物细胞的边界是细胞壁
B. 所有动物细胞都有结构①
C. 遗传物质主要分布在③中
D. 结构④能制造有机物
【答案】B
【解析】
【分析】图中,①细胞膜,②细胞核,③细胞质,④线粒体。
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜控制物质进出,细胞质是生命活动的主要场所,细胞核含遗传物质,线粒体为细胞供能,共同协作完成生命活动。
【详解】A.无论是动物细胞还是植物细胞,细胞膜都是细胞的边界。细胞膜具有选择透过性,能控制物质进出细胞;植物细胞的细胞壁是全透性的,主要起支持和保护作用,不能作为细胞的边界,故A错误。
B.①为细胞膜,细胞膜是动物细胞的基本结构之一,所有动物细胞都具有细胞膜,它包裹着细胞内容物,维持细胞的形态和内部环境稳定,故B正确。
C.③为细胞质,遗传物质主要分布在②细胞核中,细胞质中的线粒体也含有少量遗传物质,但不是主要分布场所,故C错误。
D.④为线粒体,线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用;而制造有机物是叶绿体的功能,动物细胞中没有叶绿体,故D错误。
故选B。
29. 下列有关叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构或功能的分析正确的是( )
选项
结构或功能
叶肉细胞
口腔上皮细胞
A
控制物质进出
细胞壁
细胞膜
B
光合作用的场所
有
有
C
控制中心
细胞核
细胞核
D
液泡
有
有
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】叶肉细胞作为植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构;而口腔上皮细胞作为动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞的最外层,主要起保护和支持细胞的作用。然而,细胞壁并不具有控制物质进出的功能。这一功能是由细胞膜来完成的,无论是植物细胞还是动物细胞,都具有细胞膜。细胞膜能够控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定,A错误。
B.能量转换器是指能够将一种形式的能量转换为另一种形式的能量的细胞结构。在植物细胞中,叶绿体能够将光能转换为化学能,储存在有机物中;线粒体则能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此,叶肉细胞具有两种能量转换器:叶绿体和线粒体。而在口腔上皮细胞中,只有线粒体这一种能量转换器,B错误。
C.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质DNA。无论是植物细胞还是动物细胞,都具有细胞核。细胞核能够控制细胞的生长、分裂和遗传等生命活动,C正确。
D.液泡是植物细胞特有的结构,它主要存在于植物细胞的细胞质中。液泡内充满了细胞液,这些细胞液中含有各种物质,如糖分、无机盐、色素和蛋白质等。液泡对于维持细胞内部环境的稳定以及细胞的渗透压等具有重要作用。然而,在动物细胞中并不存在液泡这一结构,D错误。
故选C。
30. 众所周知,铜是所有生物体必需的矿物质;“铜死亡”是一种不同于当前已知细胞死亡机制的新型细胞死亡方式,胞内铜通过刺激线粒体相关蛋白的硫辛酰化聚集过程,促进铁硫簇蛋白的降解,导致蛋白质毒性应激,最终导致细胞死亡。这一重大发现无疑为铜代谢失衡,尤其是铜过载相关疾病的治疗,提供了崭新的视角。铜由外界进入细胞需经过( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
【详解】A.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,故A符合题意。
B.细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,故B不符合题意。
C.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,动物细胞一般没有叶绿体,故D不符合题意。
故选A。
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、综合题(本题共5个小题,每空1分,共40分)
31. 资料一:宋代叶绍翁的《游园不值》写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
资料二:宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两首作品蕴含着很多生物学知识,请你试从生物学角度分析。
(1)“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫。它们属于的生物特征是:_______。
(2)一粒种子萌发长成一棵杏树,杏树成长到一定时期会开花结果。这反映了生物能______。
(3)“种瓜得瓜”、“种杏得杏”属于______现象;但是杏与杏之间也有差异,这属于______现象。
(4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂:成蛙能捕食稻田里的害虫,这反映了生物的生活需要______。
(5)“落叶知秋”,红杏树一到秋天就会落叶,说明生物能_______。
(6)红杏和青蛙是生物,它们可以进行呼吸,吸入______呼出______。
【答案】(1)生物能对外界刺激作出反应
(2)生长、发育和繁殖
(3) ①. 遗传 ②. 变异
(4)营养 (5)排出体内产生的废物
(6) ①. 氧气 ②. 二氧化碳
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的,说明生物能对外界刺激作出反应;在繁殖季节,蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,青蛙不再鸣叫,同样体现了生物能对外界刺激作出反应。
【小问2详解】
一粒种子萌发长成一棵杏树,杏树成长到一定时期会开花结果,这体现了生物能够生长和繁殖,即反映了生物能生长、发育和繁殖。
【小问3详解】
“种瓜得瓜”、“种杏得杏”体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象;但是杏与杏之间也有差异,这体现了子代个体之间的差异,属于变异现象。
【小问4详解】
红杏树需要施肥才能枝繁叶茂,施肥是为红杏树提供无机盐等营养物质;成蛙能捕食稻田里的害虫,说明成蛙需要从外界获取营养物质。这反映了生物的生活需要营养。
【小问5详解】
“落叶知秋”,红杏树一到秋天就会落叶,落叶可以带走部分体内产生的废物,说明生物能排出体内产生的废物。
【小问6详解】
红杏作为生物,可以进行呼吸作用。在呼吸过程中,它吸入氧气,通过细胞内的呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量。因此,红杏吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。
32. 人们观察微观世界时离不开显微镜,随着科技的进步,一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜升级更新为双目显微镜、数码液晶显微镜。(“[ ]”内填序号,横线上填文字)。
(1)使用图一显微镜观察时,先转动[②]______,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着[ ]______,防止物镜镜头与玻片接触;使用图二显微镜观察时,先转动[①]粗准焦螺旋,使载物台缓慢______(填“上升”或“下降”)。
(2)使用图一显微镜对光时:①转动转换器使______(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔;②调节______,用一个较大的光圈对准通光孔。③一只眼注视目镜,转动反光镜调节出一个明亮的圆形视野。
(3)使用图二显微镜观察,把观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整______来移动玻片,将标本移至通光孔中心。
(4)某同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞最大,应该选择的镜头组合是______。
(5)某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时,发现视野内有一个污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于______。
【答案】(1) ①. 粗准焦螺旋 ②. ⑤物镜 ③. 上升
(2) ①. 低倍 ②. 遮光器
(3)移动手轮 (4)③和④
(5)物镜
【解析】
【分析】(1)图一:①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜。
(2)调焦时,图一转动粗准焦螺旋降镜筒需侧视物镜防碰玻片,图二转动粗准焦螺旋使载物台上升;对光用图一低倍物镜,调遮光器选大光圈,再调反光镜得明亮视野;图二通过移动手轮移玻片至通光孔中心;视野污点转动目镜、移动装片都不动时,最可能在物镜上。
【小问1详解】
使用图一显微镜观察时,先转动[②]粗准焦螺旋。粗准焦螺旋是显微镜上用于较大幅度调节镜筒升降的部件,通过转动它,能使镜筒缓缓下降,这一步是为了让物镜逐渐靠近玻片标本,为后续找到清晰物像做准备。在镜筒下降过程中,需要谨慎操作,因为若操作不当,物镜可能会撞击玻片标本,造成玻片或物镜的损坏。
此时眼睛一定要从侧面看着[⑤]物镜。这是因为当镜筒下降时,物镜会逐渐接近玻片标本,如果眼睛不注视物镜,就无法及时察觉物镜与玻片标本的距离,很容易导致物镜压碎玻片标本,同时也可能损伤物镜镜头。从侧面注视物镜,能够实时观察物镜与玻片标本的相对位置,确保操作的安全性,避免实验器材受到损坏,保证观察实验的顺利进行。
使用图二显微镜观察时,先转动[①]粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升。图二显微镜的结构与图一有所不同,它是通过调节载物台的升降来实现物镜与玻片标本距离的调整。转动粗准焦螺旋,带动载物台上升,这样玻片标本就会逐渐靠近物镜,其原理与图一显微镜镜筒下降使物镜靠近玻片标本类似,都是为了让物镜能够对准玻片标本,以便后续通过调节找到清晰的物像。载物台缓慢上升的过程中,同样需要注意观察,防止玻片标本与物镜发生碰撞。
【小问2详解】
使用图一显微镜对光时,要转动转换器使低倍物镜对准通光孔。显微镜的物镜有低倍和高倍之分,低倍物镜的视野范围更大,视野更明亮,在对光操作时,首先使用低倍物镜,能够更容易地找到明亮的视野,为后续观察清晰的物像奠定基础。如果一开始就使用高倍物镜,由于高倍物镜视野范围小且视野较暗,很难快速且准确地完成对光操作,导致后续观察无法顺利进行。
接着调节遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔。遮光器上有大小不同的光圈,光圈的作用是控制通过通光孔的光线量。在对光时,选择较大的光圈,能够让更多的光线通过通光孔进入显微镜的光学系统,从而使视野变得明亮。当外界光线较暗时,使用大光圈可以有效增加视野的亮度;而当外界光线较亮时,可根据实际情况选择较小的光圈来调节视野亮度,以获得适宜观察的明亮视野。
【小问3详解】
使用图二显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,并用压片夹固定好玻片标本,使其位置相对稳定。之后,通过调整移动手轮来移动玻片。移动手轮是图二显微镜上用于精准控制玻片移动的部件,它能够在水平方向上(包括前后、左右方向)调节玻片的位置。通过操作移动手轮,可将玻片标本上需要观察的部分准确移至通光孔中心。因为只有当标本处于通光孔中心时,光线才能均匀地透过标本,从而使标本在显微镜下形成清晰、明亮的物像,便于后续的观察与研究。这一步操作的精准性,直接影响到后续观察物像的清晰度和准确性。
【小问4详解】
显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。物镜越长,放大倍数越大;物镜越短,放大倍数越小。要让视野中看到的细胞最大,就需要选择放大倍数最大的镜头组合。图中①②③为目镜,其中③最短,放大倍数最大;④⑤为物镜,其中④最长,放大倍数最大。所以应该选择的镜头组合是③和④。
【小问5详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。题干中:如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,说明污点一定在物镜上。
33. 如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞的实验,请据图回答问题:
(1)图1中,观察人的口腔上皮细胞时,需要用的器具有______(填序号)。
(2)图2为实验的部分操作步骤,其中①滴加的液体为______,目的是______。④滴加的液体为______,目的是________。
(3)图3中c表示的细胞结构有_______。
(4)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图4所示,甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现______;丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的______(填序号)操作不当导致的。
【答案】(1)A、B、D、E、F、H
(2) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 ③. 碘液 ④. 使细胞核着色,便于观察
(3)细胞壁、液泡 (4) ①. 气泡 ②. ②
【解析】
【分析】(1)图2中,①滴生理盐水、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。
(2)观察人的口腔上皮细胞实验中,需用到显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、生理盐水等器具。制作装片时,滴加生理盐水可保持细胞正常形态,滴加稀碘液用于染色以便观察。盖盖玻片不当会产生气泡,刮取细胞后涂抹不均匀会导致细胞重叠。
【小问1详解】
观察人的口腔上皮细胞时,需用到A显微镜,它通过物镜和目镜的放大作用,让细胞细节清晰可见;B镊子,可精准夹取盖玻片,避免污染标本;D载玻片,是承载标本的基础载体;E盖玻片,能封闭标本、集中光线且保护标本;F稀碘液,可使细胞结构着色,便于清晰分辨;H生理盐水,其渗透压与人体细胞内液相近,能保持细胞正常形态,防止细胞因渗透压变化而变形。
【小问2详解】
生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液。人体细胞生活在一定渗透压的环境中,而生理盐水的渗透压与人体细胞内液的渗透压相近。在载玻片中央滴加生理盐水,能够为口腔上皮细胞提供一个与体内环境相似的渗透压条件,从而保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水而膨胀破裂,也避免细胞因失水而皱缩,确保在显微镜下观察到的细胞形态与正常生理状态下一致,有利于准确观察细胞的结构和形态特点。
细胞的形态和功能是相适应的,只有保持正常形态,细胞才能维持其正常的生理功能。如果外界溶液的渗透压与细胞内液渗透压不同,细胞就会通过渗透作用吸水或失水。对于口腔上皮细胞来说,当外界溶液浓度低于细胞内液浓度时,细胞会吸水膨胀,甚至可能涨破;当外界溶液浓度高于细胞内液浓度时,细胞会失水皱缩。所以滴加生理盐水以保持细胞的正常形态是非常关键的一步,这有助于后续对细胞结构和功能的研究与观察。
口腔上皮细胞本身颜色较浅,在光学显微镜下一般呈无色或浅色状态,其内部结构不易分辨。稀碘液是一种常用的染色剂,它可以使细胞内的某些结构着色,从而与其他部分区分开来。在制作口腔上皮细胞临时装片时,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,然后用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本全部,这样就能让细胞内的细胞核等结构染上颜色,便于在显微镜下清晰地观察细胞的内部结构,如细胞核的形态、位置等。
由于细胞的不同结构对稀碘液的吸收和结合能力不同,所以染色后不同结构呈现出的颜色和深浅也会有所差异。其中,细胞核中的染色体容易被碱性染料染色,染色后细胞核会呈现出较深的颜色,与细胞质等其他部分区分明显。通过染色,我们可以更清楚地看到细胞的边界、细胞核的形状和大小、细胞质的分布等特征,从而更好地了解细胞的结构组成,这对于认识细胞的功能以及细胞在生命活动中的作用具有重要意义。
【小问3详解】
洋葱表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,图3中C表示洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构:细胞壁和液泡。
【小问4详解】
在制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片这一步骤非常关键。正确的操作方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的生理盐水滴,然后缓缓地放下。如果操作时盖玻片没有按照这样的方式进行,比如盖盖玻片时速度过快,或者盖玻片没有与载玻片上的液滴保持水平接触,而是直接将盖玻片平放在液滴上,就会导致空气不能及时排出,从而在盖玻片和载玻片之间形成气泡。这些气泡在显微镜下观察时,就会呈现出边缘黑、中间亮的形态,因为气泡的边缘由于光线的折射和反射作用,显得比较黑暗,而中间部分由于没有细胞等物质的阻挡,光线能够透过,所以看起来比较亮。气泡的存在会严重影响对细胞的观察,使细胞的形态和结构难以清晰辨认。
图2的②步骤中:用消毒的牙签的钝端,在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的钝端,在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如涂抹不均匀,细胞可能会发生重叠,影响观察。可见,丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的②操作不当导致的。
34. 洋葱味道辛辣,其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请据图回答:(“[ ]”内填序号,横线上填文字)。
(1)使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须______,才能使光线透过材料。
(2)图甲中B操作的目的是_______;图甲中E滴加的液体为______。
(3)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,可调节乙图中的[ ]______使物像更清晰
(4)实验中,洋葱鳞片叶内表皮细胞不会发生吸水胀破,是因为有______的保护和支持。
(5)在切洋葱时,储存在______(填结构)内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
(6)为了加深对植物细胞结构的理解,小康用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图丁所示。请参考以下评价量表,评小康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为______级,理由是:________。
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级
A级
B级
C级
评价标准
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
较符合细胞的形态特征,名称标注正确,但结构有遗漏或多余,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,未标注名称,各结构大小比例不合理。
【答案】(1)薄而透明
(2) ①. 防止细胞重叠 ②. 清水
(3)⑦细准焦螺旋 (4)细胞壁
(5)液泡 (6) ①. B ②. 模型中不应有叶绿体,且少了细胞壁
【解析】
【分析】(1)图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是擦、E滴、C撕、B展、D盖、A染。
(2)图乙中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。
【小问1详解】
显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用显微镜进行观察时,被观察的材料必须薄而透明,使光线能透过材料。
【小问2详解】
图甲中B操作是将材料展平,目的是避免细胞重叠;图甲中E是滴,滴加的液体为清水,目的是维持细胞的正常形态。
【小问3详解】
⑦细准焦螺旋活动范围较小,可以使像更加清晰。因此小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,可调节乙图中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰
【小问4详解】
细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,可以维持细胞的原有形态。因此,洋葱鳞片叶内表皮细胞和番茄果肉细胞都不会发生吸水胀破,是因为有细胞壁的保护和支持。
【小问5详解】
植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中,另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。因此切洋葱时,储存是细胞中液泡内的蒜素被释放出来,易刺激人体分泌泪液。
【小问6详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡,但是没有叶绿体。该同学设计的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中不应有叶绿体,且少了细胞壁,各结构形态、大小比例合理,因此被评为B级。
35. 图1是珙桐,又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红色的头状花序又像鸽子的头部,到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽,因而得名。学校生物社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同,观察并绘制了如图2所示的细胞结构模式图,请回答下列问题。
(1)图2中细胞______可表示鸽子树叶片细胞,依据是该细胞有______(填文字),可以将光能转化为______能。
(2)根据资料分析,图2中细胞A______(填“能”或“不能”)表示图1中的鸽子树苞片细胞。
(3)鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似,这一性状是由结构[ ]______中的物质决定的。
(4)鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是______。(填文字)
(5)若鸽子树感染花斑病,需要喷洒农药治疗,经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这体现了[ ]______控制物质进出的功能。
(6)综上所述可知,虽然鸽子和鸽子树形态和结构各不相同,但它们都有一个共同的基础,______是构成生物体的基本单位。
【答案】(1) ①. A ②. 叶绿体 ③. 化学
(2)不能 (3)④细胞核
(4)线粒体 (5)②细胞膜
(6)细胞
【解析】
【分析】图2中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。图2中细胞A中有细胞壁、液泡、叶绿体,所以属于植物细胞模式图,因此细胞A可以表示鸽子树叶片细胞。依据是该细胞有叶绿体,是进行光合作用的场所,可以将光能转化为化学能。
【小问2详解】
根据资料可知,鸽子树苞片颜色为白色,不含叶绿体,因此细胞A不能表示鸽子树苞片细胞。
【小问3详解】
细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制生物性状的物质位于细胞核内。鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似,这一性状是由结构④细胞核中的物质决定的。
【小问4详解】
⑦线粒体是呼吸作用的场所,细胞利用线粒体分解有机物释放能量供生命活动利用,被誉为细胞的“动力工厂”。
【小问5详解】
细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;给鸽子树喷洒农药治疗花斑病,经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度,这是因为细胞中的②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,可以将农药阻挡在细胞外。
【小问6详解】
大多数生物都是由细胞构成的,而细胞的各个结构又能够承担不同的功能,所以说细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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