内容正文:
叶集皖西当代中学高一年级10月月考思想政治
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:统编版必修1第一课至第二课第一框。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁区域新发现史前洞穴遗址17处、化石点1处和大石铲遗址2处,还采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是( )
①人类迈入了文明时代的门槛
②原始畜牧业和农业开始出现
③人们在生产中是平等互助关系
④铁制农具得到广泛使用和推广
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 夏朝奴隶名目繁多,从事农业生产的叫“民”“黎民”“众人”“众”,从事畜牧业的叫作“牧竖”或“隶圉”。他们都担负着难以想象的沉重劳动,被奴隶主看作是“会说话的工具”,无姓氏,命运极其悲惨。对此,下列说法正确的是( )
①奴隶在社会中处于被剥削的地位
②当时社会的显著特征是君主专制、等级森严
③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
④奴隶主剥削奴隶的主要方式是收取地租
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。尊内底铸有铭文12行、122字铭文,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。其为西周历史的研究和青铜器的断定提供了重要的实物资料。尊里的“中国”指的是当时天下的中心,王朝的中央。下列对西周早期的社会状况推断正确的是( )
①出现了脑力劳动和体力劳动的分工
②土地逐渐变成私有财产,私有制确立
③氏族全体成年人行使平等表决权
④使用金属工具推动了生产力的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 唐代诗人郑遨在《伤农》中写道:“一粒红稻饭,几滴牛颔血。珊瑚枝下人,衔杯吐不歇。”这首诗意思是生产一粒红稻米,耕牛就要磨破一层皮,滴下几滴血;在珊瑚枝下滥饮的人,喝醉了酒,就不断地把米饭呕吐出来。这深刻地揭露了剥削阶级的奢侈浪费和劳动人民的艰辛。以下说法符合当时社会现实的是( )
①地主阶级剥削农民的主要方式是苛捐杂税
②农民能比较自主地劳动,从而摆脱对地主的依附
③地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果
④在当时社会,地主阶级和农民阶级是两大对立阶级
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 私有制不仅是推动奴隶制产生和发展的基本动力,而且在奴隶社会自身也得到了发展,从而使其在社会中的存在地位更加巩固。下列有关私有制的说法正确的是( )
①原始社会的解体导致私有制最终出现
②生产工具的改进推动了私有制的产生
③最早归家庭私有主要是生产工具和牲畜
④私有制是伴随着国家的出现而出现的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 17世纪以来,英法等国相继开启资产阶级革命,推翻了封建统治,为资本主义的发展扫清了障碍,确立了资产阶级的统治,为资本主义生产关系在西方的建立创造了前提。资本主义生产关系建立的历史条件是( )
①大批无人身自由、无生产资料的劳动者
②大批有人身自由、无生产资料的劳动者
③占有土地等生产资料
④积累大量货币作为资本
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7. 在资本主义到来之时,空想社会主义者对资本主义的社会制度、政治制度和道德观念进行了批判,提出了一些社会主义的基本原则和理论,设计了各种各样的理想社会方案。下列能反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )
①从法律角度批判资本主义私有制,倡导人人平等
②成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
③进行“新和谐公社”的共产主义新村实验
④倡导并组织各族人民自愿建立国家联盟
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 法国大革命后,圣西门看到新的资本主义社会仍然没有解决人民的贫困问题,照样充满着罪恶和灾难,是个“是非颠倒的世界”。他苦思冥想,幻想建立一个人人劳动、不受压迫剥削的幸福社会,宣称一旦这种社会制度得以实现,人类的“黄金时代”才真正开始。可见,圣西门( )
①看到了广大人民群众的力量
②找到了进行社会变革正确途径
③表达了对未来理想社会的诉求
④看到了资本主义社会存在的弊端
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说,马克思的贡献有两个,一个是唯物史观,一个是剩余价值学说。其中,唯物史观揭示了( )
①无产阶级与资产阶级利益的根本对立
②人民群众的历史主体作用
③阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
④资本家剥削工人的秘密
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 列宁强调:“马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放,因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”这表明( )
①马克思主义博大精深,人类谋解放
②与时俱进是马克思主义的重要品质
③我们应以开放的态度学习马克思主义
④马克思主义指引着人民改造世界的行动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 科学社会主义是与空想社会主义相对而言的,是关于社会主义的科学的理论体系。下列对应正确的是( )
①
科学社会主义产生的历史前提
资本主义的发展和工人运动的兴起
②
科学社会主义的诞生
《共产党宣言》的发表
③
科学社会主义的思想来源
唯物史观与剩余价值学说
④
社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
十月革命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 《共产党宣言》指出,资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的封建羁绊,使得人与人之间只有赤裸裸的利害关系。这一论断( )
①反映资本主义终将被社会主义所代替
②表明资本主义制度打破了封建束缚
③强调了资本主义经济危机的基本特征
④指出了资本主义制度的剥削关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 毛泽东同志指出:“中国的人口多、民族多,封建社会历史长,地域发展不平衡,近代又被帝国主义弱肉强食,搞得民不聊生,实际四分五裂。我们这样的条件搞资本主义,只能是别人的附庸。”这说明近代中国走不通资本主义道路的主要原因是( )
A. 没条件走:近代中国实行的闭关锁国政策断绝了中国与世界经济体系的联系
B. 没能力走:中国民族资产阶级缺乏科学理论的指导,无法胜任历史的重任
C. 不允许走:帝国主义为维护其在华特权,不允许中国成为自己的竞争对手
D. 不愿意走:中国民族资产阶级不愿承担起领导中国人民完成民主革命的使命
14. “无量金钱无量血,可怜购得假共和”。辛亥革命之后,中国尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,都没能找到正确答案,旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变。这告诉我们( )
A. 鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会
B. 中国共产党是人民谋求民族独立斗争的主心骨
C. 中国社会性质和中国人民的悲惨命运无法改变
D. 没有先进政党担当使命,民族命运就无法改变
15. 1939年,毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》中首次提出“新民主主义革命”的概念。后来他又发表一系列著作,系统地总结了中国革命的独创性经验,完整地阐述了新民主主义理论,更好地指导抗战和中国革命。新民主主义革命的“新”表现在( )
①新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分
②新民主主义革命完成了近代中国的两大历史任务
③新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
④新民主主义革命是由无产阶级领导的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 中国共产党带领中国人民经过28年的浴血奋战和顽强奋斗,终于在1949年建立了中华人民共和国。在28年的浴血奋战和顽强奋斗中,中国共产党( )
①领导中国人民先后经历了大革命、抗日战争、土地革命战争和解放战争四个阶段
②夺取新民主主义革命的胜利,开启了人类历史的新纪元
③以统一战线、武装斗争、党的建设为战胜敌人的三大法宝
④逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
儿子与爸爸的对话
儿子:“爸爸,我们为什么没有牛奶喝呀?“
爸爸:“因为我们家里太穷了,买不起牛奶.”
儿子:“那为什么我们家会这么穷啊?”
爸爸:“因为爸爸已经没有工作了。”
儿子:“为什么爸爸不去工作呢?”
爸爸:“因为......因为这个国家的牛奶太多了,很多牛奶被倒掉。”
(1)材料反映了资本主义社会的哪种经济现象,这种现象的基本特征是什么。
(2)分析在资本主义社会出现上述现象的原因。
18. 阅读材料,完成下列要求。
相对于奴隶制和封建制的剥削,资本主义的剥削具有更强的隐蔽性。在资本主义社会里,雇佣工人在资本家的工厂里劳动一天,资本家付给一天的工资;劳动一个月,付给一个月的工资。这样,就给人们造成一种印象,好像工人出卖给资本家的是劳动,而不是劳动力,工人的全部劳动都得到了报酬。然而,这只是一种假象。
恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,“由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”。
有人认为,当代资本主义国家工人劳动时间缩短、劳动强度减轻、工资提高,意味着资本家对工人的剥削停止了。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,对该观点加以评析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
《共产党宣言》作为流传最广的马克思主义经典文献,已被翻译成200多种文字。这部具有划时代意义的著作,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响。
习近平总书记曾在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,向大家讲起陈望道在翻译《共产党宣言》时误把墨汁当红糖的故事:“真理的味道非常甜。”陈望道在翻译《共产党宣言》中文版的过程中,有这样一段佳话。红糖蘸粽子是义乌春节传统食物。一日,母亲送完餐后,在屋外喊:“红糖够不够,要不要我再给你添些?”正忙着翻译的陈望道应声答道:“够甜,够甜了!”谁知,当母亲进来收拾碗筷时,却发现陈望道的嘴角满是墨汁,红糖一点儿没动。母子二人相视大笑,陈望道粽子蘸墨汁,还连声说甜的“糗事”,让信仰有了滋味。
“真理的味道非常甜。”结合材料,运用科学社会主义的知识对此加以说明。
20. 阅读材料,完成下列要求。
1949年10月1日,30万群众在北京天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东同志向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这声音传遍天涯海角,震撼神州大地。从此,一个崭新的时代开始了。习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出,新中国成立“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路”。中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件,也是二十世纪世界最伟大的事件之一。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈谈为什么中华人民共和国的成立是“伟大的事件”。
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叶集皖西当代中学高一年级10月月考思想政治
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案填在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:统编版必修1第一课至第二课第一框。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁区域新发现史前洞穴遗址17处、化石点1处和大石铲遗址2处,还采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是( )
①人类迈入了文明时代的门槛
②原始畜牧业和农业开始出现
③人们在生产中是平等互助关系
④铁制农具得到广泛使用和推广
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料体现的是原始社会,而人类迈入文明时代的门槛是在奴隶社会,①排除。
②:新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,②正确。
③:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,③正确。
④:铁制农具得到广泛使用和推广是封建制生产关系下生产力的发展表现,④排除。
故本题选C。
2. 夏朝奴隶名目繁多,从事农业生产的叫“民”“黎民”“众人”“众”,从事畜牧业的叫作“牧竖”或“隶圉”。他们都担负着难以想象的沉重劳动,被奴隶主看作是“会说话的工具”,无姓氏,命运极其悲惨。对此,下列说法正确的是( )
①奴隶在社会中处于被剥削的地位
②当时社会的显著特征是君主专制、等级森严
③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
④奴隶主剥削奴隶的主要方式是收取地租
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③:在奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在社会中处于被剥削的地位,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料,①③符合题意。
②:君主专制、等级森严是封建国家的显著特征,②排除。
④:收取地租是封建地主阶级剥削农民的主要方式,④排除。
故本题选A。
3. 何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。尊内底铸有铭文12行、122字铭文,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载。其为西周历史的研究和青铜器的断定提供了重要的实物资料。尊里的“中国”指的是当时天下的中心,王朝的中央。下列对西周早期的社会状况推断正确的是( )
①出现了脑力劳动和体力劳动的分工
②土地逐渐变成私有财产,私有制确立
③氏族全体成年人行使平等表决权
④使用金属工具推动了生产力的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:西周早期已经进入奴隶社会,出现了脑力劳动和体力劳动的分工,推动了生产力的发展,①符合题意。
②:原始社会末期,土地逐渐变成私有财产,私有制确立起来,②错误。
③:西周早期已经进入奴隶社会,氏族全体成年人行使平等表决权是在原始社会,③错误。
④:何尊为西周历史的研究和青铜器的断定提供了重要的实物资料。这说明西周早期已经进入奴隶社会,普遍使用金属工具,推动了生产力的发展,④符合题意。
故本题选B。
4. 唐代诗人郑遨在《伤农》中写道:“一粒红稻饭,几滴牛颔血。珊瑚枝下人,衔杯吐不歇。”这首诗的意思是生产一粒红稻米,耕牛就要磨破一层皮,滴下几滴血;在珊瑚枝下滥饮的人,喝醉了酒,就不断地把米饭呕吐出来。这深刻地揭露了剥削阶级的奢侈浪费和劳动人民的艰辛。以下说法符合当时社会现实的是( )
①地主阶级剥削农民的主要方式是苛捐杂税
②农民能比较自主地劳动,从而摆脱对地主的依附
③地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果
④在当时社会,地主阶级和农民阶级是两大对立阶级
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,①排除。
②:在封建社会,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,能够比较自主地劳动,但摆脱不了对地主的依附,②排除。
③④:材料中唐代诗人郑遨在《伤农》中写的内容反映的是封建社会的状况,在封建社会中,地主阶级是统治阶级,农民阶级是被统治阶级,二者是对立的;在封建社会的生产关系中,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,③④正确。
故本题选D。
5. 私有制不仅是推动奴隶制产生和发展的基本动力,而且在奴隶社会自身也得到了发展,从而使其在社会中的存在地位更加巩固。下列有关私有制的说法正确的是( )
①原始社会的解体导致私有制最终出现
②生产工具的改进推动了私有制的产生
③最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜
④私有制是伴随着国家的出现而出现的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:私有制出现后,原始社会逐渐解体,而不是原始社会解体导致私有制最终出现,该选项因果颠倒,①错误。
②:生产工具的改进,使劳动生产率提高,产生了剩余产品,从而推动了私有制的产生,②符合题意。
③:历史发展表明,在原始社会末期,家庭私有制首先从生产工具和牲畜开始,因为这些是直接的生产资料,其私有化推动了私有制的形成,③符合题意。
④:私有制先于国家而出现,④错误。
故本题选C。
6. 17世纪以来,英法等国相继开启资产阶级革命,推翻了封建统治,为资本主义的发展扫清了障碍,确立了资产阶级的统治,为资本主义生产关系在西方的建立创造了前提。资本主义生产关系建立的历史条件是( )
①大批无人身自由、无生产资料的劳动者
②大批有人身自由、无生产资料的劳动者
③占有土地等生产资料
④积累大量货币作为资本
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:有人身自由、无生产资料的劳动者,而不是“无人身自由”,①排除。
②④:资本主义生产关系的建立的历史条件是,有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人,有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本,②④正确。
③:“占有土地等生产资料”属于封建生产关系或地主阶级的特征,资本主义强调资本家占有生产资料(如工厂),而非土地本身,而且其不属于资本主义生产关系建立的历史条件,③排除。
故本题选D。
7. 在资本主义到来之时,空想社会主义者对资本主义的社会制度、政治制度和道德观念进行了批判,提出了一些社会主义的基本原则和理论,设计了各种各样的理想社会方案。下列能反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( )
①从法律角度批判资本主义私有制,倡导人人平等
②成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社
③进行“新和谐公社”的共产主义新村实验
④倡导并组织各族人民自愿建立国家联盟
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:空想社会主义者如摩莱里、马布利等人确实从理性、道德和法律层面批判私有制,以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则,①正确。
②:巴黎公社是一场实际的革命运动,摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会制,并非空想社会主义者的努力,②排除。
③:“进行‘新和谐公社’的共产主义新村实验”,这是空想社会主义者欧文在美国亲自实践的典型事例,③正确。
④:1922年,根据俄国当时的具体情况和列宁的提议,各族人民自愿建立国家联盟,即苏维埃社会主义共和国联盟,这不是空想社会主义者的努力,④排除。
故本题选B。
8. 法国大革命后,圣西门看到新的资本主义社会仍然没有解决人民的贫困问题,照样充满着罪恶和灾难,是个“是非颠倒的世界”。他苦思冥想,幻想建立一个人人劳动、不受压迫剥削的幸福社会,宣称一旦这种社会制度得以实现,人类的“黄金时代”才真正开始。可见,圣西门( )
①看到了广大人民群众的力量
②找到了进行社会变革的正确途径
③表达了对未来理想社会的诉求
④看到了资本主义社会存在的弊端
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,①排除。
②:空想社会主义者主张通过“和平改良”实现理想社会,反对阶级斗争和暴力革命,而这一途径与资本主义社会的本质(资产阶级专政)矛盾,无法真正推动社会变革。圣西门同样未找到“阶级斗争”“无产阶级革命”等正确变革途径,②排除。
③:材料明确提到圣西门“幻想建立一个人人劳动、不受压迫剥削的幸福社会”,并认为这是人类的“黄金时代”,直接体现了他对未来理想社会的向往和诉求,③正确。
④:圣西门批判资本主义“没有解决人民的贫困问题”“充满着罪恶和灾难”,清晰指出了资本主义社会的显著弊端,④正确。
故本题选D。
9. 恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说,马克思的贡献有两个,一个是唯物史观,一个是剩余价值学说。其中,唯物史观揭示了( )
①无产阶级与资产阶级利益的根本对立
②人民群众的历史主体作用
③阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
④资本家剥削工人的秘密
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①④:剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,①④排除。
②③:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,②③正确。
故本题选C。
10. 列宁强调:“马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放,因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”这表明( )
①马克思主义博大精深,为人类谋解放
②与时俱进是马克思主义的重要品质
③我们应以开放的态度学习马克思主义
④马克思主义指引着人民改造世界的行动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】②③:实际生活是复杂且不断变化的,马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放,这说明与时俱进是马克思主义的重要品质,我们应以开放的态度学习马克思主义,②③符合题意。
①④:材料未涉及马克思主义的实践作用,也未体现马克思主义的博大精深或为人类谋解放,①④排除。
故本题选C
11. 科学社会主义是与空想社会主义相对而言的,是关于社会主义的科学的理论体系。下列对应正确的是( )
①
科学社会主义产生的历史前提
资本主义的发展和工人运动的兴起
②
科学社会主义的诞生
《共产党宣言》的发表
③
科学社会主义的思想来源
唯物史观与剩余价值学说
④
社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
十月革命
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:随着资本主义的发展,其内在矛盾如生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾日益尖锐,工人阶级反对资产阶级的斗争不断高涨,这为科学社会主义的产生提供了社会条件和阶级基础,①符合题意。
②:1848年《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,②符合题意。
③:科学社会主义的思想来源是空想社会主义,而唯物史观与剩余价值学说是科学社会主义的理论基石,③错误。
④:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越;第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,④错误。
故本题选A。
12. 《共产党宣言》指出,资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的封建羁绊,使得人与人之间只有赤裸裸的利害关系。这一论断( )
①反映资本主义终将被社会主义所代替
②表明资本主义制度打破了封建束缚
③强调了资本主义经济危机的基本特征
④指出了资本主义制度的剥削关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料描述的是资本主义社会取代封建社会后社会关系的变化,未涉及社会形态更替的规律,①不符合题意。
②:“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于天然尊长的封建羁绊”,这表明资本主义制度打破了封建束缚,②符合题意。
③:材料主要阐述的是资本主义制度打破封建束缚,没有涉及资本主义经济危机的基本特征,③不符合题意。
④:“人与人之间只有赤裸裸的利害关系”,直接指出了资本主义制度的剥削关系,④符合题意。
故本题选C。
13. 毛泽东同志指出:“中国的人口多、民族多,封建社会历史长,地域发展不平衡,近代又被帝国主义弱肉强食,搞得民不聊生,实际四分五裂。我们这样的条件搞资本主义,只能是别人的附庸。”这说明近代中国走不通资本主义道路的主要原因是( )
A. 没条件走:近代中国实行的闭关锁国政策断绝了中国与世界经济体系的联系
B. 没能力走:中国民族资产阶级缺乏科学理论的指导,无法胜任历史的重任
C. 不允许走:帝国主义为维护其在华特权,不允许中国成为自己的竞争对手
D. 不愿意走:中国民族资产阶级不愿承担起领导中国人民完成民主革命的使命
【答案】C
【解析】
【详解】A:近代中国在列强的侵略下被迫打开国门,并非完全断绝与世界经济体系的联系,A错误。
B:近代中国走不通资本主义道路主要是因为当时中国民族资产阶级的力量十分弱小,而且在经济上和政治上具有软弱性和妥协性,并非“中国民族资产阶级缺乏科学理论的指导”,B错误。
C:近代中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强侵略中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,它们绝不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手,C符合题意。
D:中国民族资产阶级的力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命,并非不愿承担,D错误。
故本题选C。
14. “无量金钱无量血,可怜购得假共和”。辛亥革命之后,中国尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,都没能找到正确答案,旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变。这告诉我们( )
A. 鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会
B. 中国共产党是人民谋求民族独立斗争的主心骨
C. 中国社会性质和中国人民的悲惨命运无法改变
D. 没有先进政党担当使命,民族命运就无法改变
【答案】D
【解析】
【详解】A:材料强调辛亥革命之后,各种政治势力及其代表人物纷纷登场,都没能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,与“鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会”无直接关系,A错误。
B:材料主要强调辛亥革命后各种政治尝试均失败,未涉及中国共产党的作用,B不符合题意。
C:各种政治势力都没能找到正确答案,旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运没有改变,但这是“未找到正确道路”的结果,而非“无法改变”的定论,C错误。
D:辛亥革命后,由于没有先进政党的正确领导,各种政治形式都未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,这说明没有先进政党担当使命,民族命运就无法改变,D符合题意。
故本题选D。
15. 1939年,毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》中首次提出“新民主主义革命”的概念。后来他又发表一系列著作,系统地总结了中国革命的独创性经验,完整地阐述了新民主主义理论,更好地指导抗战和中国革命。新民主主义革命的“新”表现在( )
①新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分
②新民主主义革命完成了近代中国的两大历史任务
③新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
④新民主主义革命是由无产阶级领导的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命不属于资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分,①符合题意。
②:近代中华民族面临两大历史任务,争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。新民主主义革命只完成了民族独立和人民解放的历史任务,②错误。
③:材料强调新民主主义革命的“新”,不强调新民主主义革命与社会主义革命的关系,③不符合题意。
④:就领导权来说,新民主主义革命“新”表现在新民主主义革命不是由资产阶级领导的,新民主主义革命是由无产阶级领导的,这一点具有决定性意义,④符合题意。
故本题选B
16. 中国共产党带领中国人民经过28年的浴血奋战和顽强奋斗,终于在1949年建立了中华人民共和国。在28年的浴血奋战和顽强奋斗中,中国共产党( )
①领导中国人民先后经历了大革命、抗日战争、土地革命战争和解放战争四个阶段
②夺取新民主主义革命的胜利,开启了人类历史的新纪元
③以统一战线、武装斗争、党的建设为战胜敌人的三大法宝
④逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:中国共产党领导中国人民先后经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段,①排除。
②:十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,②排除。
③④:在28年的浴血奋战和顽强奋斗中,统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝,中国共产党逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,③④正确。
故本题选D。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
儿子与爸爸的对话
儿子:“爸爸,我们为什么没有牛奶喝呀?“
爸爸:“因为我们家里太穷了,买不起牛奶.”
儿子:“那为什么我们家会这么穷啊?”
爸爸:“因为爸爸已经没有工作了。”
儿子:“为什么爸爸不去工作呢?”
爸爸:“因为......因为这个国家的牛奶太多了,很多牛奶被倒掉。”
(1)材料反映了资本主义社会的哪种经济现象,这种现象的基本特征是什么。
(2)分析在资本主义社会出现上述现象的原因。
【答案】(1)经济危机。生产过剩。
(2)直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
【解析】
【分析】背景素材:儿子与爸爸的对话
考点考查:资本主义经济危机的有关知识
能力考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:因为这个国家的牛奶太多了,很多牛奶被倒掉→可联系资本主义经济危机、生产过剩。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①: 资本主义经济危机、生产过剩+因为这个国家的牛奶太多了,很多牛奶被倒掉。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析在资本主义社会出现上述现象的原因。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
解答本题,考生可依据教材所学,从资本主义经济危机产生的根本原因和直接原因角度分析即可,即直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
【点睛】政治主观题的答题要求
(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。
(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。
(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。
18. 阅读材料,完成下列要求。
相对于奴隶制和封建制的剥削,资本主义的剥削具有更强的隐蔽性。在资本主义社会里,雇佣工人在资本家的工厂里劳动一天,资本家付给一天的工资;劳动一个月,付给一个月的工资。这样,就给人们造成一种印象,好像工人出卖给资本家的是劳动,而不是劳动力,工人的全部劳动都得到了报酬。然而,这只是一种假象。
恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,“由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”。
有人认为,当代资本主义国家工人的劳动时间缩短、劳动强度减轻、工资提高,意味着资本家对工人的剥削停止了。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,对该观点加以评析。
【答案】该观点是不科学。
理由:①当代资本主义国家工人的劳动时间缩短、劳动强度减轻、工资提高,这是资本主义社会生产力发展和工人阶级长期斗争的结果。资本家并没有停止剥削工人。“资本家对工人的剥削停止了”的说法是不科学的。
②资本家生产的目的仍然是追求剩余价值。劳动时间、劳动强度和工资的变化并没有改变资本家剥削工人的本质。只要资本主义生产方式存在,资本家就会通过各种方式提高劳动生产率来获取相对剩余价值。其中超过劳动力价值的部分仍然被资本家无偿占有,从而继续获取剩余价值。
【解析】
【分析】背景素材:资本主义社会
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度
本题为辨析类主观题,要求辨析“资本家对工人的剥削停止了”这一观点,属于评析类试题,首先判断该观点的正误,然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步: 观点正误判断:该观点不科学。
论据①:与奴隶制、封建制的剥削相比,资本主义的剥削是很隐蔽的→从不合理性角度分析:工人劳动时间缩短、劳动强度减轻、工资提高,是资本主义社会生产力发展和工人阶级长期斗争的结果,表明该观点有不合理之处。
论据②:马克思发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律→从不合理性角度分析:资本家生产的目的仍然是追求剩余价值。只要资本主义生产方式存在,资本家就会通过各种方式继续获取剩余价值,表明该观点有不合理之处。
第三步:整合论点与论据,组织答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
《共产党宣言》作为流传最广的马克思主义经典文献,已被翻译成200多种文字。这部具有划时代意义的著作,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响。
习近平总书记曾在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,向大家讲起陈望道在翻译《共产党宣言》时误把墨汁当红糖的故事:“真理的味道非常甜。”陈望道在翻译《共产党宣言》中文版的过程中,有这样一段佳话。红糖蘸粽子是义乌春节传统食物。一日,母亲送完餐后,在屋外喊:“红糖够不够,要不要我再给你添些?”正忙着翻译的陈望道应声答道:“够甜,够甜了!”谁知,当母亲进来收拾碗筷时,却发现陈望道的嘴角满是墨汁,红糖一点儿没动。母子二人相视大笑,陈望道粽子蘸墨汁,还连声说甜的“糗事”,让信仰有了滋味。
“真理的味道非常甜。”结合材料,运用科学社会主义的知识对此加以说明。
【答案】①“真理的味道非常甜”,“甜”在《共产党宣言》对人类社会和历史发展产生的极其深刻的影响和所具有的划时代意义。
②《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
③《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们为实现共产主义而奋斗。
【解析】
【分析】背景素材:《共产党宣言》的趣事
考点考查:科学社会主义的创立
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,要求运用科学社会主义的知识对“真理的味道非常甜”加以说明。从科学社会主义的创立角度来分析作答。
第二步:审材料,提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:这部具有划时代意义的著作,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响→可从《共产党宣言》发表的意义的角度,说明《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,对人类社会和历史发展产生的极其深刻的影响和所具有的划时代意义。
有效信息②:蕴含的思想的光芒穿越时空,对人类社会和历史发展产生了深刻的影响,强调的是影响→可从《共产党宣言》的指导作用及其内容的角度,说明《共产党宣言》发表的意义。
有效信息③:让信仰有了滋味,强调的是信仰,强调的是目标→可从《共产党宣言》揭示了未来共产主义社会本质,激励着人们不断为共产主义而奋斗的角度,说明《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及运用教材知识与材料信息的结合。
20. 阅读材料,完成下列要求。
1949年10月1日,30万群众在北京天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东同志向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这声音传遍天涯海角,震撼神州大地。从此,一个崭新的时代开始了。习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出,新中国成立“这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路”。中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件,也是二十世纪世界最伟大的事件之一。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈谈为什么中华人民共和国的成立是“伟大的事件”。
【答案】①中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③新中国的诞生,冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【解析】
【分析】背景素材:庆祝中华人民共和国成立70周年大会
考点考查:中华人民共和国成立的意义
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,要求运用《中国特色社会主义》知识,从中华人民共和国的成立角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运→可运用新中国成立的意义知识,从历史意义角度分析说明中华人民共和国的成立实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
有效信息②:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这声音传遍天涯海角,震撼神州大地。从此,一个崭新的时代开始了→可运用新中国成立的意义知识,从社会意义角度分析说明中华人民共和国的成立为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
有效信息③:中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件,也是二十世纪世界最伟大的事件之一→可运用新中国成立的意义知识,从国际意义角度分析说明新中国的诞生鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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