内容正文:
2025-2026学年第一学期七年级生物9月月考试题
卷面总分:100分 考试时长:60分钟
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、学校和座位号填写在答题卡上。
2、回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列有关显微镜操作(前一项)与操作目的(后一项)的叙述,正确的是
A. 转动转换器―换用不同放大倍数的物镜
B. 调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰
C. 调节光圈―调节视野的大小
D. 调节反光镜―调节物像的大小
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的结构:
【详解】A.转换器:镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头,A正确。
B.准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B错误。
C.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈,C错误。
D.反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,D错误。
故选A。
【点睛】正确识记并理解显微镜的使用方法是解题的关键。
2. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是( )
A. ①→③→②→④ B. ③→②→①→④
C. ③→①→②→④ D. ①→②→③→④
【答案】C
【解析】
【分析】光学显微镜的使用步骤:
1.取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
2.对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
3.观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理实验台。
【详解】显微镜的操作使用包括:取镜和安放、对光和观察等步骤;图中①为安放标本、②为镜筒下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片、③为对光,把一个较大的光圈对准通光孔,转动反光镜,看到明亮视野,④为镜筒上升寻找物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰、左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。所以正确的顺序是③→①→②→④。
故选C。
【点睛】显微镜的结构和使用是考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题。
3. 用显微镜观察时,要将如图中视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )
A. 调节粗准焦螺旋 B. 将镜筒缓缓下降到最低处
C. 将低倍物镜转换为高倍物镜 D. 移动玻片标本
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图,图乙是图甲放大了的物像,考查了显微镜的使用操作技能中,用低倍镜换高倍镜的操作步骤。
【详解】我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,本题图乙观察的物像位于甲图中的正中央,因此无需移动玻片标本。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,C符合题意。
故选C。
【点睛】熟知显微镜的操作要点是解答本题的关键。
4. 用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,初步断定这个污点可能在目镜上,也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是( )
A. 更换目镜 B. 转动目镜
C. 转换物镜 D. 调节反光镜
【答案】B
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是转动目镜,B正确。
故选B。
【点睛】解答此类题的关键是知道污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。
5. 实验室里的一台显微镜配有如下的镜头,老师要求小言同学将某植物组织临时切片放大125倍进行观察,她应选择的镜头组合为( )
A. ①⑤ B. ②③ C. ①② D. ③⑤
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。所以图中的③④是目镜,①②⑤是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。据此,要使被观察的物体放大125倍,应选择的是镜头③5×和⑤25×,故选D。
【点睛】解答此题的关键是掌握目镜和物镜的特点。
6. “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”,看到的物像是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反,做此类题有个小诀窍,就是将有所要观察内容的纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像。可以在一张小纸上写上“中国梦”,然后旋转180度,看到的是“”,所以用显微镜观察中文“中国梦”,看到的物像是“ ”。
故选D。
7. 下列关于显微镜的使用,操作正确的是
A. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜
B. 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
C. 要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片
D. 视野内光线较强时,使用反光镜的凹面或较大的光圈
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放,对光,观察和回放。
【详解】A.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼镜应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,故A正确。
B.放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越少,放大的倍数越小,视野中能看到的细胞数目越多,故B错误。
C.显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反,所以要将右下方的物像移到视野中央,应向右下方移动玻片,故C错误。
D.在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈,当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜,所以视野内光线较强时,使用反光镜的平面或较小的光圈,故D错误。
故选A。
8. 下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的顺序是( )
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①③④②
【答案】D
【解析】
【分析】制作植物细胞临时装片的步骤:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤,可以简化成关键字口诀来记忆:擦、滴、撕、展、盖、染。图中①是滴清水、②是盖盖玻片、③是取材、④是浸展,所以正确顺序为:①③④②。
故选D。
【点睛】掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤是解题的关键。
9. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下图所示操作要缓慢,主要目的是( )
A. 避免盖玻片下产生气泡 B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片破损 D. 防止压破细胞
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】图中表示的是盖盖玻片。盖盖玻片正确的操作是:用镊子夹住盖玻片的一端让另一端先接触液滴慢慢放下盖玻片,避免产生气泡。故A符合题意。
故选A。
【点睛】解题的关键是掌握正确盖盖玻片的正确操作。
10. 下列四幅图均为显微镜视野中的图像,其中所示为洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查植物细胞的形态结构。图A为洋葱鳞片叶表皮细胞,B为菠菜叶下表皮细胞,C为人口腔上皮细胞,D为叶脉的结构。
【详解】洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞,排列紧密,形态规则,细胞内有中央大液泡,占据了细胞内绝大部分的体积,把细胞核挤到细胞的一侧,根据四个选项中的图像,可判断A正确。
故选A。
【点睛】注意植物细胞的形态结构。
11. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,以下结构最容易观察到的是( )
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 叶绿体
D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】经过碘液染色后,细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。
【详解】在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。经碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核,故选B。
【点睛】正确识记并理解观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤是解题的关键。
12. 榨汁机可以从水果中榨取果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的
A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。
【详解】A.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,A正确。
B.细胞核是遗传物质的控制中心,B不正确。
C.线粒体是呼吸作用的场所,C不正确。
D.叶绿体是光合作用的场所,D不正确。
故选A。
【点睛】本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题。
13. 图是植物细胞的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①既起保护作用又能控制物质的进出 B. ③是植物光合作用发生的场所
C. 细胞进行分裂时,④首先一分为二 D. ⑤是液泡,内含细胞液
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】A.①细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,但控制物质进入的功能是细胞膜负责,A错误。
B.③叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,B正确。
C.细胞分裂的过程:④细胞核由一个分成两个;细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;一个细胞分裂成两个细胞,C正确。
D.⑤液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,D正确。
故选A。
【点睛】正确识记并理解植物细胞的结构和功能是解题的关键。
14. 下列有关细胞的结构和功能对应正确的是( )
A. 细胞核——控制生命活动 B. 细胞壁——控制物质进出
C. 细胞膜——支持细胞结构 D. 液泡——储存细胞质结构
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是植物细胞的基本结构和功能,首先明确植物细胞有哪些结构。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是生命活动的控制中心,正确。
B.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,错误。
C.细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,错误。
D.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,错误。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是知道植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握。
15. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热,与此现象有关的细胞结构主要是( )
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。
【详解】A.细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,错误。
B.线粒体是呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,所以刚收获的小麦种子堆积久了会发热,完成这种能量转化的结构主要是线粒体,正确。
C.叶绿体是光合作用的场所,能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,错误。
D.成熟的植物细胞中含有明显的液泡,内有大量的细胞液,其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素,错误。
故选B。
【点睛】叶绿体:进行光合作用,把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧气。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
16. 葡萄晒成葡萄干后,水分全部被蒸发,但是糖分大部分留下来,这是因为细胞中( ) 的作用。
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,各有不同的功能。
【详解】葡萄属于植物细胞,植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质构成的,细胞壁具有保护和支持作用,细胞膜具有保护和控制物质的进出,细胞质在膜内核外的透明胶状物质,细胞核是遗传信息库,液泡在细胞质中,其内有细胞液,溶解着多种物质,如糖分,色素等,液泡内虽然含有糖分,但由于细胞膜有选择透过作用,水分小分子物质可以蒸发掉,而糖类这些有用的物质不能轻易出去,故大部分糖分留在细胞内,故A符合题意。
【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
17. “金鱼的后代是金鱼,菊花的后代是菊花”,与此遗传现象有关的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】遗传:是指亲子间性状的相似性。 基因控制生物的性状:生物的性状受基因控制,但也受环境影响。
【详解】细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心。从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制。所以,细胞核是遗传物储存和复制的场所。细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此“金鱼的后代是金鱼,菊花的后代是菊花”,与此遗传现象有关的细胞结构是细胞核。
故选C。
【点睛】染色体上具有遗传物质,染色体存在于细胞核中。
18. 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,下列相关的说法错误的是 ( )
A. ②可使细胞分散,便于观察 B. ③的目的是防止出现气泡
C. ④中滴加的液体应是生理盐水 D. 操作顺序是④→①→③→②
【答案】D
【解析】
【分析】①是染色、②是把细胞涂抹在生理盐水中,③是盖盖玻片,④是滴生理盐水。
【详解】A.②是把细胞涂抹在生理盐水中,使细胞分散,便于观察,正确。
B.③是盖盖玻片,盖盖玻片时要一边先接触水滴的一侧,就会发现水滴沿着盖玻片边缘向两边散开,再缓慢放平,这样水就会从一侧赶向另一侧,避免出现气泡而影响观察,正确。
C.制作动物细胞的临时装片时,为了维持动物细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水,正确。
D.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,实验步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。故正确顺序是:④→②→③→①,错误。
故选D。
【点睛】掌握口腔细胞临时装片制作步骤和目的是解题关键。
19. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加生理盐水的目的是( )
A. 分离细胞 B. 给细胞染色
C. 保持细胞原有形态 D. 杀死细胞
【答案】C
【解析】
【分析】人体口腔上皮细胞属于动物细胞,无细胞壁,过度吸水会使细胞涨破。人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。依据细胞失水或吸水原理,如果滴的盐水浓度大于0.9%,细胞则因失水而发生皱缩;如果滴的盐水浓度小于0.9%,细胞则因吸水而发生变大甚至破裂;由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩,便于实验中的观察。
故选C。
【点睛】如何制作临时装片是考查的重点内容,可结合着具体的实验操作掌握。
20. 以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气,以下能形成一组对照实验的是( )
装置
甲
乙
丙
丁
条件1
25℃
25℃
4℃
25℃
条件2
干燥
水适量
水适量
水浸没种子
A. 甲和乙 B. 乙和丙
C. 乙和丁 D. 丙和丁
【答案】C
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。因此,要“探究种子的萌发需要空气”,唯一变量应该是空气,其他因素均处于相同且理想状态。所以,乙(25℃、水适量则空气充足)和丁(25℃、水浸没种子则空气不足),符合要求。
故选C。
21. 下图是关于动物细胞的相关概念图,有关叙述不正确的是( )
A. A可以表示为“能够控制物质进出细胞” B. B中的“能量转换器”是线粒体
C. C中含有的遗传物质主要是DNA D. 植物细胞中没有结构C
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞质内有线粒体等。
【详解】A.A可以表示细胞膜的功能,为能够控制物质进出细胞,并具有保护作用,故A正确.
B.B中的“能量转换器”是线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,动物细胞内没有叶绿体,故B正确。
C.图中C代表的结构是细胞核,细胞核内含有遗传物质,主要是DNA,是生命活动的控制中心,故C正确。
D.C是细胞核,内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,植物细胞中有C细胞核,故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解动植物细胞的结构比较。
22. “鸽子树”珙桐和家鸽的细胞中,都具有的能量转换结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】(1)植物细胞的基本结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,有的还有叶绿体;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
(2)植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,叶绿体为植物细胞所特有,植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器线粒体。细胞膜具有保护和控制物质的进出。细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。
故选D。
【点睛】此题考查了动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。
23. 如图是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞结构的异同点,阴影部分表示的结构有
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ②③ B. ①⑥ C. ②③④ D. ①⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】由分析可知:口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:洋葱表皮细胞有细胞壁和液泡,口腔上皮细胞没有。所以B区所含的细胞结构包括:②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核。
故选C。
【点睛】掌握动植物细胞结构的异同点是解题的关键。
24. 如图为动、植物细胞结构模式图,据图判断错误的是( )
A. 图1表示植物细胞,图2表示动物细胞
B. 图中细胞的控制中心是③细胞核,其内含有遗传物质
C. 切西瓜时流出的汁液,主要存在于④液泡中
D. 若图1为叶肉细胞,则与其相比,图2仅无细胞壁和液泡
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的结构有:②细胞膜、细胞质、③细胞核、⑤线粒体。植物细胞的结构包括:①细胞壁、②细胞膜、细胞质、③细胞核、⑤线粒体、④液泡、叶绿体等结构。
【详解】A.观图发现:图1具有①细胞壁、②细胞膜、细胞质、③细胞核、⑤线粒体、④液泡,故其是植物细胞,图2具有②细胞膜、细胞质、③细胞核、⑤线粒体,故其是动物细胞,A不符合题意。
B.细胞的控制中心是③细胞核。细胞核中有染色体,内含遗传物质(主要是DNA)是遗传的控制中心。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,B不符合题意。
C.④液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如西瓜的汁液中含有大量的营养物质,有甜味,就是位于液泡中,C不符合题意。
D.叶肉细胞的结构除包括①细胞壁、②细胞膜、细胞质、③细胞核、⑤线粒体、④液泡等结构外,还具有叶绿体这一结构,是叶片进行光合作用的主要部位。故与其相比,图2 没有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体,D符合题意。
故选D。
【点睛】熟知动植物细胞的结构和功能是解答本题的关键。
25. 取一滴家兔的血液滴在载玻片上,用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 磨片
【答案】B
【解析】
【分析】我们使用显微镜观察,必须使可见光能够穿过被观察的物体,这样才能看清楚物像。因此,观察的材料一定要薄而透明。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本,然后进行观察。有的生物体非常微小,也可以直接做成装片。
【详解】A.切片是用从生物体材料上切取的薄片制成,A不符合题意。
B.涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成,家兔的血液滴在载玻片上,用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于涂片,B符合题意。
C.装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,C不符合题意。
D.常见的玻片标本有以下三种: 切片、涂片、装片,D不符合题意。
故选B。
26. 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大
C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤为︰取镜与安放;对光;放置装片、调节并观察;观察绘图后,收拾实验台。
【详解】题干描述为“无论怎么调节遮光器和始终漆黑一片”,原因显微镜没有通光,即物镜没有对准通光孔。用显微镜观察物体时,显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上,D正确。
故选D。
【点睛】科学使用显微镜是解题的关键。
27. 我国科学家将高产奶牛体细胞的细胞核,与普通奶牛的去核卵细胞融合,将融合细胞培养形成胚胎后,代孕母牛体内发育,生出的后代具有高产特性。所使用的技术属于( )
A. 克隆 B. 杂交 C. 发酵 D. 转基因
【答案】A
【解析】
【分析】(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
(2)细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。我国科学家将产奶量高的荷斯坦纯种奶牛体细胞的细胞核,与移去细胞核的普通奶牛卵细胞融合,构建一个全新的细胞。将这个细胞培养成胚胎,移入代孕母牛体内完成发育,培育出优质高产奶牛,科学家利用的这项生物技术是克隆技术。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
28. 小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示,其操作不当的步骤是( )
A. 盖盖玻片 B. 展平表皮 C. 滴加清水 D. 撕取表皮
【答案】B
【解析】
【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水;③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
【详解】展平步骤:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平。如不展平,会让细胞发生重叠,影响观察。由题图可知,视野中的细胞发生了重叠,故其操作不当的步骤是展平表皮,故选B。
【点睛】正确识记并理解制作洋葱表皮细胞临时装片时的步骤是解题的关键。
29. 如图为一组生物实验器材,它们都可以用于( )
A. 解剖 B. 加热 C. 染色 D. 盛放液体
【答案】B
【解析】
【分析】在酒精灯火焰上直接加热的仪器有:坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿,知道不同生物仪器的用途。
【详解】A.解剖要用到解剖刀等刀类工具,A不符合题意。
B.烧杯可以在酒精灯上加热,但需要垫石棉网,B符合题意。
C.染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,稀碘液就会从盖玻片下被吸过来,使稀碘液浸润标本的全部。不用吸水纸吸,稀碘液不会自己过去;直接滴在材料上可能会染色过浓,影响观察,C不符合题意。
D.石棉网适于加热需要,但不能装液体材料,烧杯可以装液体材料,酒精灯可以装酒精,加热时需要,D不符合题意。
故选B。
30. 以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A. 图甲中正确操作步骤是cadb
B. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
C. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动
【答案】B
【解析】
【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为:擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染。结合题图可知,正确步骤是:c滴→a刮和涂→d盖→b染。
(2)图乙中,①是细胞质,②是细胞核,③是细胞膜。
(3)图丙中,①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是细准焦螺旋,④是反光镜。粗准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒,便于快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,使物像更清晰。
【详解】A.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤应为:先在载玻片中央滴一滴生理盐水(c),然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取几下,将刮取的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水滴中(a),接着用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上(d),最后把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(b)。因此,图甲中制作装片的正确操作顺序是c→a→d→b,A正确。
B.在观察过程中,若物像不够清晰,应该调节③细准焦螺旋使物像清晰,而不是调节②粗准焦螺旋,因为粗准焦螺旋是大幅度升降镜筒,用于快速找到物像,B错误。
C.细胞核中含有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,所以图乙中染色最深的是②细胞核,细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传,C正确。
D.显微镜成的像是倒立的,即物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,物像应向右下方移动,那么装片应该向左上方移动,D正确。
故选B。
二、非选择题(本大题4小题,每空1分,共40分)
31. 某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)提出问题:_______。
作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(2)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一侧放上一层湿土,一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了两种环境。该实验的变量是_______。目的是设置_______实验。在铁盒两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
(3)实施计划:请在四个实验装置中,选择出合适的装置是_______,目的是遵循_______原则。
分析数据:该组同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
2只
2只
0只
2只
潮湿
10只
8只
8只
10只
8只
(4)得出结论:_______。
(5)只用1只鼠妇做实验行吗?_______,原因是_______。
(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?_______。
【答案】(1)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗
(2) ①. 土壤的潮湿程度 ②. 对照
(3) ①. B ②. 单一变量
(4)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活
(5) ①. 不行 ②. 只用1只鼠妇做实验,实验结果具有偶然性,不足以说明问题
(6)
放回适合它们生存的自然环境中。
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
根据已知信息“鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的”,可提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
【小问2详解】
该实验是探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,所以实验的变量是土壤的潮湿程度。在铁盒内一侧放上一层湿土,一侧放上一层干土,形成干燥和潮湿两种环境,目的是设置对照实验。
【小问3详解】
要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,就需要保证除了土壤潮湿程度不同外,其他条件都相同且适宜,同时要避免光线等其他因素对实验结果的干扰。A装置没有遮光板,光线会影响鼠妇的分布;B装置一侧是湿土一侧是干土,且有遮光板,能保证除了土壤潮湿程度不同外,其他条件相同;C装置干土不遮光、湿土遮光,变量不唯一,不能形成对照实验;D装置干土遮光、湿土不遮光,变量不唯一,不能形成对照实验;所以选择合适的装置是B,目的是遵循单一变量原则。
【小问4详解】
分析表格中的数据可知,在潮湿环境中的鼠妇数量明显多于干燥环境中的鼠妇数量,所以得出结论:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
【小问5详解】
只用1只鼠妇做实验不行,原因是只用1只鼠妇做实验,实验结果具有偶然性,不足以说明问题。为了避免偶然性,提高实验的准确性,应该用多只鼠妇进行实验。
【小问6详解】
要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,所以做完实验后,实验中所用的鼠妇应当放回适合它们生存的自然环境中。
32. 下图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央应滴加_______(填“清水”或“生理盐水”),目的是_______。在显微镜下观察到的图像与图__________所示结构相似。
(2)制作洋葱内表皮细胞和人的口腔上皮细胞装片时都要用_______染色。
(3)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片过程中,遇到的问题与对应的解决方法的匹配,你认为不正确的是_______。
A. 视野太暗-用凹面镜和大光圈
B. 物像不清晰-调节细准焦螺旋
C. 物像偏左方-向偏右方移动玻片
D. 物像太小-换高倍目镜或高倍物镜
(4)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜_______(填图中标号)中的细胞液中含有较多的糖分。
(5)植物细胞在显微镜下不容易观察到的结构是_______,动植物细胞都有的结构是_______(填图中的序号)
(6)图中甲、乙细胞中都有的能量转换器是_______。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水而涨破或因失水而皱缩 ③. 乙 (2)碘液 (3)C
(4)⑤ (5) ①. ② ②. ②④⑥⑦
(6)线粒体
【解析】
【分析】图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【小问1详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央应滴加生理盐水。因为人的细胞生活环境的浓度与生理盐水的浓度相近,滴加生理盐水可以保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水而涨破或因失水而皱缩。
人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁、液泡等结构,在显微镜下观察到的图像与图2中的乙所示结构相似(图2中甲有细胞壁、液泡等结构,为植物细胞;乙没有细胞壁、液泡等结构,为动物细胞)。
【小问2详解】
制作洋葱内表皮细胞和人的口腔上皮细胞装片时,为了更好地观察细胞结构,需要染色,染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
【小问3详解】
A.视野中光线太暗时,选择凹面镜、大光圈;视野中光线太强时时,选择平面镜、小光圈,A不符合题意。
B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,B不符合题意。
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本,C符合题意。
D.使用显微镜观察标本,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,D不符合题意。
故选C。
【小问4详解】
植物细胞的⑤液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
【小问5详解】
②细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在光学显微镜下不易观察到。
植物细胞和动物细胞的相同点是都有:②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质和⑦线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【小问6详解】
细胞中的能量转换器,包括动物细胞中的线粒体以及植物细胞中的线粒体和特有的叶绿体。其中,线粒体可将细胞中的化学能转化成细胞生活所需要的各种能量;叶绿体将太阳的光能转变为化学能储藏在植物制造的有机物中。动植物细胞中都有的能量转换器是⑦线粒体。
33. 小明同学在实验室进行“观察人的口腔上皮细胞”实验,图二是操作步骤,图三是用显微镜观察时看到的不同物像。请分析回答:
(1)实验桌上摆放有以下三瓶试剂:A.清水,B.生理盐水,C.稀碘液。小明在制作口腔上皮细胞装片的过程中需要用到的试剂有_______(填序号)。图二所示步骤的正确操作顺序是_______(用字母和箭头表示)。
(2)在使用显微镜对光时,要让图一中的_______(选填“③”或“⑧”)物镜对准通光孔;观察时,图三所示的四个物像中,最先观察到的应该是图_______。
(3)观察时小明发现视野中有气泡出现,图三的丁图中_______(选填“1”或“2”)是气泡,这可能是小明在图二中的_______步(选填“a”或“b”“c”或“d”)骤操作不规范导致的,正确的操作方法是让_______的一边先接触水滴,然后缓缓放下,盖在水滴上。
(4)小明要将乙图中的物像移到视野中央,应将玻片标本向_______移动。要将模糊的甲图调节成清晰的丁图,应调节图一中的[ ]_______。丙图和丁图相比,视野亮度较暗的是_______,要增加亮度,可转动图一中的[ ]_______,使用_______(选填“凹”或“平”)面镜。
(5)镜箱里有四个镜头(如下图所示),要想在显微镜视野中看到的细胞数目最多,应选择目镜_______和物镜_______。(均填字母)
(6)切洋葱时,墨墨同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的_______(填结构名称)中。
【答案】(1) ①. B、C ②. c→a→d→b
(2) ①. ⑧ ②. 乙
(3) ①. 1 ②. d ③. 盖玻片
(4) ①. 左上方 ②. ⑦细准焦螺旋 ③. 丁 ④. ⑤反光镜 ⑤. 凹
(5) ①. A ②. D
(6)液泡
【解析】
【分析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、刮、涂、盖、染。需要用到生理盐水保持细胞正常形态,用稀碘液进行染色。
(2)图一中:①是目镜,②是转换器,③是高倍物镜,④是压片夹,⑤是反光镜,⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋,⑧是低倍物镜。
(3)显微镜成像特点是倒立放大的虚像,物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。低倍镜换高倍镜后,视野变窄、变暗,物像变大、数量变少,可通过调节光圈或反光镜来调节视野亮度,调节细准焦螺旋使物像更清晰。
(4)气泡在显微镜下中间亮、边缘黑且较宽;正确盖盖玻片的方法可避免产生气泡。
(5)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越小,视野中细胞数目越多。
【小问1详解】
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴B生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;染色时,在盖玻片一侧滴加C稀碘液,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。可见,在制作口腔上皮细胞装片的过程中不需要A清水。
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、刮、涂、盖、染。图二所示步骤中,a是刮取口腔上皮细胞并涂抹,b是染色,c是滴加生理盐水,d是盖盖玻片,所以正确操作顺序是c→a→d→b。
【小问2详解】
使用显微镜对光时,要转动转换器,让⑧低倍物镜对准通光孔。观察时,先用低倍镜观察,低倍镜下视野范围大,容易找到物像,所以最先观察到的应该是图乙(低倍镜下细胞物像偏左上方)。
【小问3详解】
气泡在显微镜下呈现中间亮、边缘黑且较宽的特点,所以图三丁图中1是气泡。气泡的产生可能是盖盖玻片操作不当导致的,即图二中的d步骤。正确的操作方法是让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下,盖在水滴上,这样可以避免产生气泡。
【小问4详解】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中细胞物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央。
细准焦螺旋的调节范围较小但精度较高,适用于微调物像的清晰度。可见,甲图模糊,要调节成清晰的丁图,应调节图一中的⑦细准焦螺旋。
丙图放大倍数小,视野亮,丁图放大倍数大,视野亮度较暗。要增加亮度,可转动图一中的⑤反光镜,使用凹面镜,因为凹面镜有汇聚光线的作用。
【小问5详解】
显微镜的放大倍数越小,视野中细胞数目越多。目镜越长,放大倍数越小;物镜越短,放大倍数越小。所以要想在显微镜视野中看到的细胞数目最多,应选择低倍目镜A(10×)和低倍物镜D(5×)。
【小问6详解】
植物细胞的液泡中含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素、有机酸和生物碱等。洋葱中含有的刺激性物质就存在于洋葱细胞的液泡中。
34. 多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为______。
(2)图中B绵羊的______提供了细胞核,多莉绵羊的遗传性状与图中______绵羊最相似,结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在______。
(3)为克隆羊多莉的胚胎发育提供了发育场所和营养物质是______羊。
(4)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试举出其中一点:______。
【答案】(1)克隆技术
(2) ①. 乳腺细胞 ②. B ③. 细胞核
(3)C (4)破坏家庭伦理关系、威胁人类社会的稳定
【解析】
【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组后代的过程。
【小问1详解】
培育多莉绵羊的技术是将B羊的细胞核植入到A羊去核的卵细胞中,形成重组细胞,然后将重组细胞培养成早期胚胎,再植入C羊体内发育成新个体,这种技术称为克隆技术。
【小问2详解】
遗传物质在细胞核中,发育成“多莉”细胞的细胞核来源于B绵羊的乳腺细胞;生物的性状是由基因控制的,基因在细胞核内的染色体的DNA上。因此,“多莉”的长相与B绵羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于细胞核中。
【小问3详解】
C羊为多莉绵羊的胚胎发育提供了发育场所(子宫)和营养物质,所以为克隆羊多莉的胚胎发育提供了发育场所和营养物质是C羊。
【小问4详解】
如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题,例如:破坏家庭的伦理关系,克隆人可能会使传统的家庭观念和伦理关系受到冲击,比如克隆人与供体之间的关系界定等问题。威胁人类社会的稳定,克隆技术可能被滥用,导致人口结构失衡、社会资源分配不均等问题,从而威胁人类社会的稳定。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期七年级生物9月月考试题
卷面总分:100分 考试时长:60分钟
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、学校和座位号填写在答题卡上。
2、回答选择题时、选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列有关显微镜操作(前一项)与操作目的(后一项)的叙述,正确的是
A. 转动转换器―换用不同放大倍数的物镜
B. 调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰
C. 调节光圈―调节视野的大小
D. 调节反光镜―调节物像的大小
2. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是( )
A. ①→③→②→④ B. ③→②→①→④
C. ③→①→②→④ D. ①→②→③→④
3. 用显微镜观察时,要将如图中视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )
A. 调节粗准焦螺旋 B. 将镜筒缓缓下降到最低处
C. 将低倍物镜转换为高倍物镜 D. 移动玻片标本
4. 用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,初步断定这个污点可能在目镜上,也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是( )
A. 更换目镜 B. 转动目镜
C. 转换物镜 D. 调节反光镜
5. 实验室里的一台显微镜配有如下的镜头,老师要求小言同学将某植物组织临时切片放大125倍进行观察,她应选择的镜头组合为( )
A. ①⑤ B. ②③ C. ①② D. ③⑤
6. “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”,看到的物像是( )
A. B. C. D.
7. 下列关于显微镜的使用,操作正确的是
A. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜
B. 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
C. 要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片
D. 视野内光线较强时,使用反光镜的凹面或较大的光圈
8. 下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的顺序是( )
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①③④②
9. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下图所示操作要缓慢,主要目的是( )
A. 避免盖玻片下产生气泡 B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片破损 D. 防止压破细胞
10. 下列四幅图均为显微镜视野中的图像,其中所示为洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )
A. B. C. D.
11. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,以下结构最容易观察到的是( )
A. 细胞膜
B. 细胞核
C. 叶绿体
D. 线粒体
12. 榨汁机可以从水果中榨取果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的
A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
13. 图是植物细胞的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①既起保护作用又能控制物质的进出 B. ③是植物光合作用发生的场所
C. 细胞进行分裂时,④首先一分为二 D. ⑤是液泡,内含细胞液
14. 下列有关细胞的结构和功能对应正确的是( )
A. 细胞核——控制生命活动 B. 细胞壁——控制物质进出
C. 细胞膜——支持细胞结构 D. 液泡——储存细胞质结构
15. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热,与此现象有关的细胞结构主要是( )
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡
16. 葡萄晒成葡萄干后,水分全部被蒸发,但是糖分大部分留下来,这是因为细胞中( ) 的作用。
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞
17. “金鱼的后代是金鱼,菊花的后代是菊花”,与此遗传现象有关的细胞结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
18. 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,下列相关的说法错误的是 ( )
A. ②可使细胞分散,便于观察 B. ③的目的是防止出现气泡
C. ④中滴加的液体应是生理盐水 D. 操作顺序是④→①→③→②
19. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加生理盐水的目的是( )
A. 分离细胞 B. 给细胞染色
C. 保持细胞原有形态 D. 杀死细胞
20. 以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气,以下能形成一组对照实验的是( )
装置
甲
乙
丙
丁
条件1
25℃
25℃
4℃
25℃
条件2
干燥
水适量
水适量
水浸没种子
A. 甲和乙 B. 乙和丙
C. 乙和丁 D. 丙和丁
21. 下图是关于动物细胞的相关概念图,有关叙述不正确的是( )
A. A可以表示为“能够控制物质进出细胞” B. B中的“能量转换器”是线粒体
C. C中含有的遗传物质主要是DNA D. 植物细胞中没有结构C
22. “鸽子树”珙桐和家鸽的细胞中,都具有的能量转换结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
23. 如图是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞结构的异同点,阴影部分表示的结构有
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ②③ B. ①⑥ C. ②③④ D. ①⑤⑥
24. 如图为动、植物细胞结构模式图,据图判断错误的是( )
A. 图1表示植物细胞,图2表示动物细胞
B. 图中细胞的控制中心是③细胞核,其内含有遗传物质
C. 切西瓜时流出的汁液,主要存在于④液泡中
D. 若图1为叶肉细胞,则与其相比,图2仅无细胞壁和液泡
25. 取一滴家兔的血液滴在载玻片上,用另一片载玻片将血液推成血膜制成的标本属于( )
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 磨片
26. 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大
C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔
27. 我国科学家将高产奶牛体细胞的细胞核,与普通奶牛的去核卵细胞融合,将融合细胞培养形成胚胎后,代孕母牛体内发育,生出的后代具有高产特性。所使用的技术属于( )
A. 克隆 B. 杂交 C. 发酵 D. 转基因
28. 小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示,其操作不当的步骤是( )
A. 盖盖玻片 B. 展平表皮 C. 滴加清水 D. 撕取表皮
29. 如图为一组生物实验器材,它们都可以用于( )
A. 解剖 B. 加热 C. 染色 D. 盛放液体
30. 以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A. 图甲中正确操作步骤是cadb
B. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
C. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动
二、非选择题(本大题4小题,每空1分,共40分)
31. 某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)提出问题:_______。
作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(2)制定计划:
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一侧放上一层湿土,一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了两种环境。该实验的变量是_______。目的是设置_______实验。在铁盒两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
(3)实施计划:请在四个实验装置中,选择出合适的装置是_______,目的是遵循_______原则。
分析数据:该组同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
2只
2只
0只
2只
潮湿
10只
8只
8只
10只
8只
(4)得出结论:_______。
(5)只用1只鼠妇做实验行吗?_______,原因是_______。
(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?_______。
32. 下图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央应滴加_______(填“清水”或“生理盐水”),目的是_______。在显微镜下观察到的图像与图__________所示结构相似。
(2)制作洋葱内表皮细胞和人的口腔上皮细胞装片时都要用_______染色。
(3)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片过程中,遇到的问题与对应的解决方法的匹配,你认为不正确的是_______。
A. 视野太暗-用凹面镜和大光圈
B. 物像不清晰-调节细准焦螺旋
C. 物像偏左方-向偏右方移动玻片
D. 物像太小-换高倍目镜或高倍物镜
(4)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜_______(填图中标号)中的细胞液中含有较多的糖分。
(5)植物细胞在显微镜下不容易观察到的结构是_______,动植物细胞都有的结构是_______(填图中的序号)
(6)图中甲、乙细胞中都有的能量转换器是_______。
33. 小明同学在实验室进行“观察人的口腔上皮细胞”实验,图二是操作步骤,图三是用显微镜观察时看到的不同物像。请分析回答:
(1)实验桌上摆放有以下三瓶试剂:A.清水,B.生理盐水,C.稀碘液。小明在制作口腔上皮细胞装片的过程中需要用到的试剂有_______(填序号)。图二所示步骤的正确操作顺序是_______(用字母和箭头表示)。
(2)在使用显微镜对光时,要让图一中的_______(选填“③”或“⑧”)物镜对准通光孔;观察时,图三所示的四个物像中,最先观察到的应该是图_______。
(3)观察时小明发现视野中有气泡出现,图三的丁图中_______(选填“1”或“2”)是气泡,这可能是小明在图二中的_______步(选填“a”或“b”“c”或“d”)骤操作不规范导致的,正确的操作方法是让_______的一边先接触水滴,然后缓缓放下,盖在水滴上。
(4)小明要将乙图中的物像移到视野中央,应将玻片标本向_______移动。要将模糊的甲图调节成清晰的丁图,应调节图一中的[ ]_______。丙图和丁图相比,视野亮度较暗的是_______,要增加亮度,可转动图一中的[ ]_______,使用_______(选填“凹”或“平”)面镜。
(5)镜箱里有四个镜头(如下图所示),要想在显微镜视野中看到的细胞数目最多,应选择目镜_______和物镜_______。(均填字母)
(6)切洋葱时,墨墨同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的_______(填结构名称)中。
34. 多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为______。
(2)图中B绵羊的______提供了细胞核,多莉绵羊的遗传性状与图中______绵羊最相似,结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在______。
(3)为克隆羊多莉的胚胎发育提供了发育场所和营养物质是______羊。
(4)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试举出其中一点:______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$