【同步100分背默】Unit5 Wild animals-2025-2026学年八年级英语上册同步知识背默(译林版2024)

2025-10-20
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小米夏
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版八年级上册
年级 八年级
章节 Unit 5 Wild animals
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 155 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 小米夏
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

内容正文:

【同步100分背默】Unit5 Wild animals 一.词句背默 Part 1 Welcome to the unit~Part 2 Reading 重点 单词 Verb 动词 1. 有……重__________ 2. 面临;面对__________ 3. 增加__________ Noun 名词 4. 海豚__________ 5. 雕__________ 6. 狐狸__________ 7. 鲨鱼__________ 8. 狼__________ 9. 斑马__________ 10. 大王;国王__________ 11. 出生__________ 12. 大熊猫__________ 13. 政府__________ 14. 行动__________ 15. 自然保护区__________ 16. 努力__________ 17. 保护__________ Adjective 形容词 18. 极小的__________ 19. 全天候的__________ 20. 令人满意的__________ 21. 特大的,巨大的__________ 22. 严重的__________ 23. 生病的__________ Adverb 副词 24. 很可能;容易地__________ 25. 主要地__________ 多重词性词 26.adj.野生的n.野生状态,自然环境 _____________ 必会 词块 27. 团队精神__________ 28. 在可靠的人手里,得到妥善照顾__________ 29. 开始,起初__________ 30. 在野外__________ 31. 即使;尽管__________ 32. 以吃……为生__________ 33. 因此__________ 34. 采取行动__________ 35. 多亏,由于__________ 36. 处于危险中__________ 常考 句型 37. 她的出生给我们带来了许多幸福。 ____________________________________________________________ 38. 刚出生时,希望看不见,听不到,甚至不能动。 ____________________________________________________________ 39. 没有什么比看到希望长成一个大毛球更令人满意的了。 ____________________________________________________________ 40. 当她20个月大的时候,她学会了照顾自己。 ____________________________________________________________ 41. 它们很难生孩子。 ____________________________________________________________ 42. 此外,它们主要以吃竹子为生,但是竹林面积正变得越来越小。 ____________________________________________________________ 43. 因此,大熊猫可能没有地方住,也没有足够的食物吃。 ____________________________________________________________ 44. 由于各方的努力,大熊猫的数量正在增加。 ____________________________________________________________ 45. 我们相信情况将变得越来越好,因为熊猫在,希望就在。 ____________________________________________________________ Part 3 Grammar & Word power~ Part 4 Integration 重点 单词 Verb 动词 1. 完成(困难的事)__________ 2. 猎杀__________ 3. 收受,接受__________ 4. (使)融化__________ 5. (使)降低;扔下;掉下__________ Noun 名词 6. 鲸__________ 7. 北极熊__________ 8. 肉食动物__________ 9. 蓝鲸__________ 10. 危险,风险__________ 11. 犀牛__________ 12. 角__________ 13. 灾害__________ 14. 污染__________ 15. 疾病,病__________ Adjective 形容词 16. 胖的__________ 17. 重要的__________ 18. 印度(人)的__________ 19. 某种,某些__________ 必会 词块 20. 偶尔地,间或__________ 21. 接受某人的邀请__________ 22. 达到;至多有__________ 23. 在过去__________ 24. 有危险__________ 25. 过长寿健康的生活__________ 26. 阻止……做……__________ 常考 句型 27. 海洋是我们的家,我们可以活到长达90岁。 ____________________________________________________________ 28. 此外,海洋水温正在升高,未来我们可能没有足够的食物可吃。 ____________________________________________________________ 29. 空气污染和水污染使动物难以过上健康的生活。 ____________________________________________________________ 30. 然而,我们人类可以做些事情来帮助它们。 ____________________________________________________________ 31. 我们能做些什么来保护野生动物? ____________________________________________________________ 32. 我们必须确保我们不买它们。 ____________________________________________________________ 33. 是的,这是个很好的观点。 ____________________________________________________________ 34. 并且我们可以加入动物保护组织。 ____________________________________________________________ 35. 多么好的主意啊! ____________________________________________________________ 词汇拓展 1.fox(n.狐狸)+-es → (复数) 2.wolf(n.狼)变f为ves→ (复数) 3.zebra(n.斑马)→ (复数) 4.weight(n.重量)→ ( v.有……重) 5.satisfy(v.满足;使满意)+-ing(形容词后缀)→ (adj.令人满意的) 6.easy(adj.容易的)变y为i+-ly(副词后缀)→ (adv.很可能;容易地) 7.main ( adj. 主要的)+-ly(副词后缀)→ (adv.主要地) 8.act(v行动)+ion(名词后缀)→ (n.行动) 9.protect( v. 保护)+-ion(名词后缀)→ (n.保护) 10.meaning(n.意思,意义)+-ful(形容词后缀)→ (adj.重要的) 11.drop[ vi. & vt.(使)降低;扔下;掉下]双写p + ed→ (过去式/过去分词) 12.India(n.印度)→ [ adj.印度(人)的] 13.pollute(v污染)去e+-ion(名词后缀)→ (n.污染) 14.ill( adj. 生病的)+-ness(名词后缀)→ (n.疾病,病) 二.语法背默 情态动词may的用法 当我们猜测某件事发生的可能性时,可以用情态动词may来表示推测,这时may意为"也许,可能",后跟动词原形,通常用于肯定句和否定句中。might是may的过去式,表示推测时,可能性比may更小。 He is away on business. He may not come to the party this evening.他出差了,可能不会来参加今天晚上的聚会。 He might get there on time, but I can't be sure.他有可能准时到那儿,但我不能肯定。 注意maybe与may be 词汇 用法 例句 maybe 意为"也许,可能",是副词,一般用于句首,也可用于省略句中,尤其是简略答语中。 Maybe Jim is at home.=Jim may be at home.吉姆可能在家。 may be 意为"可能是,也许是",是"情态动词+be动词",在句中作谓语。 动词不定式作宾语 动词不定式是动词的一种非谓语形式,由"to+动词原形"构成,其否定形式是"not+ to+动词原形"。动词不定式在句子中不作谓语,因此没有人称、数和时态的变化。 常接动词不定式作宾语的动词有:want、 learn、 offer、 choose、 hope、 wish、 plan、 promise、 refuse、 decide、 agree 等。 He offered to teach me to skate. 他主动提出教我滑冰。 I decided not to visit him this weekend.我决定这周末不去看望他了。 注意有些动词后面接复合宾语时,常用it作形式宾语,而真正的宾语由动词不定式充当。这样的动词有think、 find、 feel等。 I think it easy to answer the question.我认为回答这个问题很容易。 I find it interesting to learn English.我发现学英语很有趣。 一.用括号内所给词的适当形式填空 1.Why did you choose   (buy)a flat in this area?  2.We decided   (not go)out because of the bad weather.  3.Remember   (close)all the windows and doors when you leave.  4.You may   (be)right. But I am not sure.  5.The children may   (not arrive)on time because of the busy traffic.   二.单项选择 1.—What will the weather be like tomorrow? —It     be rainy, cloudy or sunny. I am not sure.  A.must     B.may     C.can’t     D.should 2.It is necessary to learn     time and make good use of every minute.  A.to manage     B.managing C.to lose      D.losing 3.These beautiful animals are endangered. We must     them.   A.save     B.show     C.stop     D.catch 4.—I’m afraid that we can’t     the math problem unless(除非)the teacher helps us.  —That’s true. It’s too difficult. A.work on      B.work for C.work hard     D.work out 三.知识背默 考点1.wolf 狼 [可数名词]狼复数形式为wolves Can you see the wolves in the zoo?在动物园你能看到狼吗? 助记:以-f(e)结尾,将其变为-ves构成复数的名词: 狼(wolf)为活命(life)去捉羊,扮贼(thief)携刀(knife)叶(leaf)丛藏。架(shelf)后半(half)天不见羊,自己(self)妻子(wife)饿得慌。 用所给单词的适当形式填空。 It is surprising for us to know that ( wolf) are afraid of humans. 考点2.They're among the smartest animals on earth.它们是地球上最聪明的动物之一。 (1)We live .我们生活在地球上。 (2)What are you doing?你究竟在做什么? on earth ①在地球上同on the earth。 ②究竟;到底常用于疑问句中。 考点3.Tiny, pink and quiet, with eyes closed...小小的、粉粉的,安静地闭着眼睛…… (1)A insect landed on the flower.一只小昆虫落在了花上。 (2)This village is very quiet.这个小村庄很安静。 (3)The girl is so cute.这个小女孩真可爱。 (1)辨析:tiny , small与little tiny 表示极小、微小,强调尺寸非常小 small 尺寸、规模、数量等方面相对较小,不带有情感色彩 little 不仅有“小”的意思,还常带有一些主观的情感,如小巧、可爱等 (1) the windows broken, the room was very cold.窗户破了,房间里很冷。 (2)My father likes sleeping the windows open.我爸爸喜欢开着窗户睡觉。 (2)with +宾语+宾语补足语 with eyes closed是“with+宾语+宾语补足语”结构,在句中作伴随状语,宾语补足语可以有多种形式,如形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、过去分词等。此处 closed是形容词作宾语补足语,表示眼睛是闭着的状态。 考点4.We named her Xiwang because it means“hope”,我们给她取名为“希望”,因为这个名字寓意着“希望”。 (1)They their daughter Lily.他们给女儿取名叫莉莉。 (2)The new school is named the famous scientist.这所新学校是以那位著名科学家的名字命名的。 (3)The city is “the City of Culture”.这个城市被称为“文化之都”。 ①[及物动词]给……取名;给……命名与call 同义。 name sb sth 给某人取名为 name...after...以……的名字命名· be named... 被命名为……(是被动语态,与be called...同义) ②[可数名词]名字 Her name is Cindy.她的名字是辛迪。 考点5.At six months old, she began to eat bamboo.六个月大的时候,她开始吃竹子。 (1)She began English at the age of five. 她五岁时开始学英语。 (2)In the , I found it difficult to learn English, but later I made great progress.起初,我觉得学英语很难,但后来我取得了很大的进步。 (3) the beginning of the new term , we all made plans for our studies.在新学期开始时,我们都为学习制订了计划。 begin to do sth开始做某事与begin doing sth同义。有类似用法的单词还有 start。 拓展beginning[名词]开始 in the beginning开始,起初(与at first 同义,与later 意思相对) at the beginning of在……的开始 考点6 .Half a year later, she weighed over 35 kilograms. 半年后,她的体重 超过了35千克。 (1)The baby three kilos.这个婴儿重3千克。 (2)Do you often yourself?你经常称体重吗? weigh ①[连系动词]有……重,后面常接表重量的名词。 ②[及物动词]称……的重量 拓展 ① weight[名词]重量,分量 the weight of...……的重量 put on weight 增重 lose weight减肥 ②对重量进行提问,可以使用下面三种句型: a. How much do/does...weigh? b. What is the weight of...? c. How heavy is/are...? 考点7.There is nothing more satisfying than seeing Xiwang grow into a big ball of fur.没有什么比看到希望长成一个毛茸茸的大球更令人满意的了。 (1)We had a dinner at that restaurant.我们在那家餐馆吃了一顿令人满意的晚餐。 (2)This book's ending is .这本书的结局令人满意。 (3)I'm very with my new job.我对我的新工作感到非常满意。 (4)He is satisfied help his mother with the housework.他乐意帮母亲做家务。 (1)satisfying〔形容词]令人满意的;令人满足的 着重描述事物本身具备的特性,即该事物能够给人带来满意或满足的感觉。 拓展 ①satisfy[动词]使满意;满足 The good news satisfied everyone in the room. 这个好消息使房间里的每个人都感到满意。 ② satisfied[形容词]满意的;满足的 主要用来描述人的感受、情绪,强调人自身内心的满足状态。 be satisfied with 对……感到满意 be satisfied to do sth 乐意做某事 (1)The teacher saw the students the classroom.老师看到学生们进了教室。 (2)I saw him basketball on the playground when I passed by.我路过时看到他正在操场上打篮球。 (2)辨析:see sb do sth 与 see sb doing sth See sb do sth 看见某人经常做某事或者做了某事 表示看见的动作经常发生或看到动作发生的全过程 See sb doing sth 看见某人正在做某事 强调看到的动作正在发生 (1)The young plant will a tall tree in several years.这株幼苗几年后会长成一棵高大的树。 (2)The wheat well.小麦长势很好。 (2)When we up, we'll both be soldiers.长大后,我们俩都去当兵。 (4)Now we different kinds of vegetables.现在我们种植不同种类的蔬菜。 (3)grow into成长为;变成 拓展 grow ①[不及物动词]生长,发育,长大,长高 grow up 长大 ②[及物动词]使生长,种植其宾语多为植物。 考点8.When she was 20 months old, she learnt to look after herself.当她20个月大的时候,它学会了照顾自己。 (1)I need to my sister when my parents are out.我父母外出时,我需要照顾我妹妹。 (2)The boy his pet dog well.= The boy takes good care of his pet dog.这个男孩把他的宠物狗照顾得很好。 look after照顾;照料 与take care of 同义。 look after...well = take good care of好好照顾 考点9 .However, giant pandas in the wild face serious problems.然而,野生大熊猫面临着严重的问题。 (1)“I didn't mean it, ” her turned red.“我不是那个意思,”她的脸变红了。 (2)Let’s have a talk .咱们面对面谈一下吧。 (3)--What's wrong with you? 你怎么了?--Nothing .没什么大问题。 (4)This is a problem. You should be serious about it.这是一个严肃的问题。你应该认真对待它。 (5)That man is ill. 那个人病得很重。 (1)[名词]脸 face to face 面对面地 make faces 做鬼脸 (2)serious[形容词] ①严重的 ②认真的,严肃的 be serious about...对……认真 拓展 seriously[副词]严重地;严肃地 考点10. Even if baby pandas are born, they may easily get sick and die. 即使熊猫幼崽出生了,它们也很可能生病甚至死亡。 (1)I will support you, you don't succeed.即使你不成功,我也会支持你。 (2)He could easily be late if he doesn't hurry.他如果不快点,很可能会迟到。 (3)The little boy can climb the tree.这个小男孩能容易地爬树。 (4)They bought some toys for the children.他们给那些生病的孩子买了一些玩具。 (5)I didn't go to school yesterday because I got/was .昨天我没去上学,因为我生病了。 (6)I want to get off the bus. I feel a little .我想下公共汽车。我感到有点儿恶心。 (7)Her grandfather several years ago.她的祖父几年前去世了。 →Her grandfather has been dead for several years.她的祖父去世好几年了。 (1)even if即使,尽管 相当于even though,引导让步状语从句。 (2)easily[副词]很可能;容易地其形容词为easy. (3)sick[形容词] ①生病的 既可作表语,也可作定语。 get/be sick 生病 ②恶心的,想吐的 此时一般不在名词前作定语。 (4)die[不及物动词]死 现在分词形式是dying, 过去式为died。 die是非延续性动词,通常不能和表示一段时间的状语连用。转换为表状态的be dead后,可以与表示一段时间的状语连用。 拓展 ①dead[形容词]死的;去世的在句中作表语或定语,无比较级形式。 The bird is dead. 那只鸟死了。 ② dying[形容词]将要死去的,奄奄一息的。常在名词前作定语。 We are trying to save the dying cat.我们正在尽力挽救那只奄奄一息的猫。 ③ death[名词]死亡在句中作主语或宾语。 My pet's death made me sad.我的宠物的死使我很伤心。 考点11. Also, they live mainly on bamboo, but the bamboo forests are becoming smaller and smaller.此外,它们主要以吃竹子为生,但竹林面积正变得越来越小。 (1)Tigers live meat. 老虎以吃肉为生。 (2)We can't live air.没有空气我们不能生存。 (3)I live the centre of the city.我住在市中心。 (1)live on以吃……为生 拓展 live 作不及物动词时,其基本用法有: ①生存;活着 ②居住 live in 居住在…… 考点12.As a result, pandas may not have a place to live or enough food to eat. 因此,大熊猫可能没有地方住,也没有足够的食物吃。 (1)The road was icy. , there were many traffic accidents.路面结冰了。因此,发生了许多交通事故。 (2) his illness, he can't take part in the match. 由于生病,他不能参加比赛。 as a result因此,结果 拓展 as a result of 因为,由于 考点13.Luckily, the government has taken action.幸运的是,政府已经采取了行动。 (1)The police soon.警方很快采取了行动。 (2)We should take action protect animals and plants.我们应该采取行动保护动物和植物。 (3)What's the best plan of now?现在最好的行动计划是什么? (4)Each of us must take responsibility for our own .我们每个人都必须对自己的行为负责。 (1)take action采取行动 take action to do sth采取行动做某事 (2)action ①[不可数名词]行动 ②[可数名词]所做之事;行为 考点14.Thanks to all the efforts, the number of giant pandas is increasing,由于各方的努力,大熊猫的数量正在增加。 (1) your help, I won the game.多亏你的帮助,我赢得了这场比赛。 (2)Thanks to hard, she always gets good grades in school. 由于努力学习,她在学校总是取得好成绩。 (3)I will make an to finish the work on time.我将努力按时完成这项工作。 (4)If you want to get good grades, you must put in more .你如果想取得好成绩,就必须付出更多的努力。 (5)The population of this town increased 5 percent last year.去年这个镇的人口增长了5%。 (6)The population of this city increased one million last year.去年这座城市的人口增长到100 万。 (7)They have increased the price 50%.他们已把价格提高了 50%。 (8)Leaders decide to the salary from4,500 yuan a month to 6,000 yuan a month. 领导决定把薪水从每月 (9)He gave me an in salary.他给我涨了薪水。 (1)thanks to多亏,由于,因为 thanks 不可以改为thank you, to为介词,后接名词、代词或动词-ing形式。 (2)effort[名词]努力 make efforts/an effort to do sth 努力做某事 put in effort 付出努力 (3)increase ①[不及物动词]增加 increase by 增加了. increase to 增加到 ②[及物动词]增加 increase sth by...把某物增加了· increase sth ( from... )to...把某物(从……)增加到…… 4500元增加到每月6000元。 ③[名词]增加;增长 increase in...在……方面的增长 考点15. But they still need our protection.但它们仍然需要我们的保护。 (1)environmental 环境保护拓展 (2) nature is to protect ourselves.保护大自然就是保护我们自己。 (3)She is wearing sunglasses to protect her eyes the strong sunlight.她正戴着太阳镜以保护眼睛免受强烈阳光的伤害。 protection [名词]保护 protect[动词]保护 protect...from/against.. 保护……免受 考点16. And they have a history of about eight million years.而且它们有约八百万年的历史了。 million 〔数词]一百万,百万 其用法与数词hundred“百”、thousand“千” billion“十亿”相同。 具体用法如下: ①前面有具体数字时,其后不加-s,且不与 of连用。 三百万 二百 ②当表示概数,前面没有具体数字时,其后须加-s,且要与 of连用。 数以百万计的;上百万的 好几百的;成百上千的 thousands of 数以千计的;成千上万的 millions of trees 数百万棵树 hundreds of years 数百年 助记:hundred, thousand 和 million 等词的用法: 模糊数字两有(有s,有of),具体数字两无(无s,无 of)。 考点17. But in the last century,giant pandas were in danger.但在上个世纪,大熊猫处于危险之中。 (1)I don't want to put you .我不想让你处于危险之中。 (2)The patient is .那个病人脱离危险了。 in danger处于危险中 out of danger脱离危险 考点18.Once in a while , she manages to climb up the tree, but she often fails to get down.偶尔,她设法爬上树,但她经常下不来。 (1) , I listen to electronic music.有时,我听电子音乐。 (2)I can make my own decisions .我偶尔可以自己做决定。 (3)I've managed finish the project by myself.我已经设法自已完成了这个项目。 (4)The will try his best to manage the factory well.这位经理会尽他最大的努力把工厂管理好。 (5)She is a bank .她是一位银行经理。 (1)once in a while偶尔地,间或 相当于sometimes或at times,在句中作状语,一般放在句首或句末。 (2)manage[动词] ①完成(困难的事) manage to do sth设法完成某事 ②管理;经营后接名词或代词。 拓展 manager[名词]经理;经营者 考点19.This trip was meaningful because it helped us (to) understand the importance of protecting animals.这次旅行很有意义,因为它帮助我们理解了保护动物的重要性。 (1)We had a conversation yesterday.我们昨天进行了一次重要的谈话。 (2)His words were very to me.他的话对我来说很有意义。 meaningful[形容词]重要的;有意义的即可作表语,又可作定语。 be meaningful to sb对某人有意义 考点20.We are the biggest meat-eaters on land,and we often have to travel a long way to find food.我们是陆地上最大的肉食动物,我们经常不得不长途跋涉寻找食物。 辨析:have to与must must 侧重于 主观必要和 个人意志 mustn't 表示禁止 一般只表示现在或 将来,没有人称和 数的变化 have to 侧重于客观 上的必要 don't have to 表示不必要 用于多种时态 有人称和数的变化 I missed the school bus so I walk to school this morning.我错过了校车,所以今天早上我不得不步行去上学。 考点21.This makes it more difficult for us to survive.这让我们更难生存下去。 (1)Only two passengers .只有两名乘客幸免于难。 (2)She the car accident.她在车祸中幸存下来。 (3)The child is the of this accident.这个孩子是这次事故的幸存者。 survive[动词]幸存,幸免于难 拓展 survivor[名词]幸存者 考点22. Now it is against the law to hunt us, but we are still at risk.现在猎杀我们是违法的,但我们仍然有危险。 (1)If you don't wear a seatbelt, you'll be at in a car accident. 你如果不系安全带,发生车祸时就会有危险。 (2)Healthy eating can reduce the of heart dis- ease.健康的饮食能减少患心脏病的危险。 (3)There's no to public health.这对公众健康没有危险。 (4)A good driver never takes a .优秀的驾驶员从来不冒险。 (5)Don't breaking the law.不要冒违法的风险。 risk ①[名词]危险,风险 at risk有危险 take a risk/risks 冒险 the risk of.……的危险/风险 the risk to... 对…的危险 ②[动词]冒……的风险(或危险) risk doing sth冒险做某事 考点23.They to stop people from hunting them for their horns.他们阻止人们为获取犀牛角而猎杀它们。 (1)The workers had to work for hours to down. 工人们不得不工作数小时来阻止这艘船下沉。 stop sb from doing sth阻止某人做某事 同义短语:keep/prevent sb from doing sth。 stop/prevent sb from doing sth 中的 from 可以省略,而keep sb from doing sth 中的from不可省略。 考点24.We must make sure we don't buy them.我们必须确保不购买它们。 (1)I wanted to you were all right.我想确认一下你没事。 (2) that you can get a ticket.确保你能得到一张票。 (3)We of our seats for the movie.我们订好电影院的座位了。 make sure确保;查明常见用法如下: ① make sure + that 从句确保/查明 ② make sure of ( doing) sth确保(做)某事 考点25 .And we can join an animal protection group.而且我们可以加入动物保护组织。 辨析:join,join in与take part in 词汇 用法 例句 join 意为“参加,加入” 加入团体、党派、或 组织,并成为其中一 员 My brother joined the army last year.我哥哥去年参军了。 join in 多指参加某项活动, 比赛,娱乐项目,游 戏,讨论等。 Can I join in your game? 我能加入你们的游戏吗 take part in 指参加活动或者工作 等,强调参与其中并 发挥作用 The boy took part in the volunteer work during the Asian Games. 这个男孩在亚运会期间参加了志愿者工作。 (1)When did your elder brother the army?你哥哥是什么时候参军的? (2)Everyone can gardening.每个人都可以参加园艺活动。 考点26. Please help us, or there may be none of us left in the future.请帮助我们,否则未来可能就没有我们的踪迹了。 (1)Hurry up, you'll be late for school.快点儿,否则你上学要迟到了。 (2)Study hard, you won't pass the exam.努力学习,否则你考试就会不及格。 (3)Work hard, you will succeed.努力工作,那么你就会成功。 (4)Take the medicine, you'll feel better soon.吃了这药,你很快就会感觉好起来的。 (1)祈使句+or+简单句 此结构中,祈使句表示条件,or表示“否则;要不然”,简单句则表示在不满足祈使句条件的情况下可能会产生的不好的结果。 拓展 “祈使句+and +简单句”结构中,祈使句表示条件,and表示顺承关系,意为“那么”,简单句表示满足祈使句条件后会产生的结果,通常是积极的或令人期待的结果。 (2) 辨析:none与no one 不定代词 含义 用法 none 指人/物的数量,“没有一个...” 能与of连用,用how many/much提问 no one/nobody 指人,“没人” 不能与of连用,用who提问 (1) of us went to the park.我们没有人去公园。 (2)--How many birds can you see?你能看到多少只鸟?-- .一只也看不到。 (3) wants to leave.没有人想离开。 (4)--Who likes that place?谁喜欢那个地方?-- .没有人。 四.写作背默 本单元的话题“野生动物”,Task写作部分要求写关于野生动物的相关报道,写作时首先根据提示写关于野生动物的情况,包括外貌,食物,能力,特征及面临危险等情况。并针对面临的危险情况采取行动阻止。最后也可将自己对未来的希望写上。 2.常用句型: (1)They are big and heavy/strong... (2)They have... (3)Their...are... (4)They can... (5)be good at... (6)They seldom... (7)in danger (8)We should take action to... 3.思路点拨 审题 体裁 说明文 话题 描述野生动物 时态 以一般过现在时为主 人称 第三人称 段落布局 一.介绍动物的基本外貌情况(可用短语:They are big and heavy/strong... they have... their ...are) 二.介绍动物的食物:(可用短语:They eat...live mainly on...) 三.介绍动物的能力、特长等(可用短语:They can..., be good at..., ) 四.介绍动物的特点(可用短语:They seldom...) 五.动物面临的危险和采取的行动 (可用短语:Sadly,in danger , we should take action to...) 4.经典例题 请你以"Saving Polar Bears"为题,为我校英语习作园地专栏写一篇80词左右的征文稿。要点如下,可适当展开。 ① 北极熊(polar bear)是体型巨大的熊,一只成年北极熊重约350-700千克;住在寒冷结冰的地方,喜欢吃肉,主要吃海豹(seal); ②现在由于气候变暖等原因,导致栖息地变少,北极熊数量日趋减少,濒临灭绝; ③该如何拯救它们? 7 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 【同步100分背默】Unit5 Wild animals 一.词句背默 Part 1 Welcome to the unit~Part 2 Reading 重点 单词 Verb 动词 1. 有……重__________ 2. 面临;面对__________ 3. 增加__________ Noun 名词 4. 海豚__________ 5. 雕__________ 6. 狐狸__________ 7. 鲨鱼__________ 8. 狼__________ 9. 斑马__________ 10. 大王;国王__________ 11. 出生__________ 12. 大熊猫__________ 13. 政府__________ 14. 行动__________ 15. 自然保护区__________ 16. 努力__________ 17. 保护__________ Adjective 形容词 18. 极小的__________ 19. 全天候的__________ 20. 令人满意的__________ 21. 特大的,巨大的__________ 22. 严重的__________ 23. 生病的__________ Adverb 副词 24. 很可能;容易地__________ 25. 主要地__________ 多重词性词 26.adj.野生的n.野生状态,自然环境 _____________ 必会 词块 27. 团队精神__________ 28. 在可靠的人手里,得到妥善照顾__________ 29. 开始,起初__________ 30. 在野外__________ 31. 即使;尽管__________ 32. 以吃……为生__________ 33. 因此__________ 34. 采取行动__________ 35. 多亏,由于__________ 36. 处于危险中__________ 常考 句型 37. 她的出生给我们带来了许多幸福。 ____________________________________________________________ 38. 刚出生时,希望看不见,听不到,甚至不能动。 ____________________________________________________________ 39. 没有什么比看到希望长成一个大毛球更令人满意的了。 ____________________________________________________________ 40. 当她20个月大的时候,她学会了照顾自己。 ____________________________________________________________ 41. 它们很难生孩子。 ____________________________________________________________ 42. 此外,它们主要以吃竹子为生,但是竹林面积正变得越来越小。 ____________________________________________________________ 43. 因此,大熊猫可能没有地方住,也没有足够的食物吃。 ____________________________________________________________ 44. 由于各方的努力,大熊猫的数量正在增加。 ____________________________________________________________ 45. 我们相信情况将变得越来越好,因为熊猫在,希望就在。 ____________________________________________________________ 重点单词 Verb 动词1.weigh 2.face 3.increase Noun 名词 4.dolphin 5.eagle 6.fox 7.shark 8.wolf9.zebra 10.king 11.birth 12.giant panda13.government 14.action 15.nature reserve16.effort 17.protection Adjective 形容词 18.tiny 19.round-the-clock 20.satisfying 21.giant 22.serious 23.sick Adverb 副词24.easily 25.mainly 多重词性词26.wild 必会词块 27.team spirit 28.in safe hands 29.in the beginning30.in the wild 31.even if 32.live on33.as a result 34.take action 35.thanks to36.in danger 常考句型 37.Her birth brought much happiness to us. 38. In the beginning, Xiwang couldn't see, hear or even move. 39.There is nothing more satisfying than seeing Xiwang grow into a big ball of fur. 40.When she was 20 months old, she learnt to look after herself. 41.It is difficult for them to have babies. 42.Also, they live mainly on bamboo, but the bamboo forests are becoming smaller and smaller. 43.As a result, pandas may not have a place to live or enough food to eat. 44.Thanks to all the efforts, the number of giant pandas is increasing. 45.We believe things will get better and better, for where there is Xiwang, there is hope. Part 3 Grammar & Word power~ Part 4 Integration 重点 单词 Verb 动词 1. 完成(困难的事)__________ 2. 猎杀__________ 3. 收受,接受__________ 4. (使)融化__________ 5. (使)降低;扔下;掉下__________ Noun 名词 6. 鲸__________ 7. 北极熊__________ 8. 肉食动物__________ 9. 蓝鲸__________ 10. 危险,风险__________ 11. 犀牛__________ 12. 角__________ 13. 灾害__________ 14. 污染__________ 15. 疾病,病__________ Adjective 形容词 16. 胖的__________ 17. 重要的__________ 18. 印度(人)的__________ 19. 某种,某些__________ 必会 词块 20. 偶尔地,间或__________ 21. 接受某人的邀请__________ 22. 达到;至多有__________ 23. 在过去__________ 24. 有危险__________ 25. 过长寿健康的生活__________ 26. 阻止……做……__________ 常考 句型 27. 海洋是我们的家,我们可以活到长达90岁。 ____________________________________________________________ 28. 此外,海洋水温正在升高,未来我们可能没有足够的食物可吃。 ____________________________________________________________ 29. 空气污染和水污染使动物难以过上健康的生活。 ____________________________________________________________ 30. 然而,我们人类可以做些事情来帮助它们。 ____________________________________________________________ 31. 我们能做些什么来保护野生动物? ____________________________________________________________ 32. 我们必须确保我们不买它们。 ____________________________________________________________ 33. 是的,这是个很好的观点。 ____________________________________________________________ 34. 并且我们可以加入动物保护组织。 ____________________________________________________________ 35. 多么好的主意啊! ____________________________________________________________ Verb 动词1.manage 2.hunt 3.accept 4.melt 5.drop Noun 名词 6.whale 7.polar bear 8.meat\|eater 9.blue whale 10.risk 11.rhino 12.horn 13.disaster 14.pollution 15.illness Adjective 形容词16.fat 17.meaningful 18.Indian 19.certain 必会词块 20.once in a while 21.accept sb.'s invitation 22.up to23.in the past 24.at risk 25.live long and healthy lives26.stop...from doing... 常考句型 27.The ocean is our home and we can live up to 90 years old. 28.Moreover, the ocean water is getting warmer and we may not have enough food to eat in the future. 29.Air and water pollution makes it difficult for animals to live healthy lives. 30.However, we humans can do something to help. 31.What can we do to protect wild animals? 32.We must make sure we don't buy them. 33.Yes, that's a great point. 34.And we can join an animal protection group. 35.What a good idea! 词汇拓展 1.fox(n.狐狸)+-es →foxes(复数) 2.wolf(n.狼)变f为ves→wolves(复数) 3.zebra(n.斑马)→ zebras(复数) 4.weight(n.重量)→weigh( v.有……重) 5.satisfy(v.满足;使满意)+-ing(形容词后缀)→satisfying (adj.令人满意的) 6.easy(adj.容易的)变y为i+-ly(副词后缀)→easily (adv.很可能;容易地) 7.main ( adj. 主要的)+-ly(副词后缀)→mainly (adv.主要地) 8.act(v行动)+ion(名词后缀)→action(n.行动) 9.protect( v. 保护)+-ion(名词后缀)→protection(n.保护) 10.meaning(n.意思,意义)+-ful(形容词后缀)→meaningful(adj.重要的) 11.drop[ vi. & vt.(使)降低;扔下;掉下]双写p + ed→dropped(过去式/过去分词) 12.India(n.印度)→Indian[ adj.印度(人)的] 13.pollute(v污染)去e+-ion(名词后缀)→pollution(n.污染) 14.ill( adj. 生病的)+-ness(名词后缀)→illness(n.疾病,病) 二.语法背默 情态动词may的用法 当我们猜测某件事发生的可能性时,可以用情态动词may来表示推测,这时may意为"也许,可能",后跟动词原形,通常用于肯定句和否定句中。might是may的过去式,表示推测时,可能性比may更小。 He is away on business. He may not come to the party this evening.他出差了,可能不会来参加今天晚上的聚会。 He might get there on time, but I can't be sure.他有可能准时到那儿,但我不能肯定。 注意maybe与may be 词汇 用法 例句 maybe 意为"也许,可能",是副词,一般用于句首,也可用于省略句中,尤其是简略答语中。 Maybe Jim is at home.=Jim may be at home.吉姆可能在家。 may be 意为"可能是,也许是",是"情态动词+be动词",在句中作谓语。 动词不定式作宾语 动词不定式是动词的一种非谓语形式,由"to+动词原形"构成,其否定形式是"not+ to+动词原形"。动词不定式在句子中不作谓语,因此没有人称、数和时态的变化。 常接动词不定式作宾语的动词有:want、 learn、 offer、 choose、 hope、 wish、 plan、 promise、 refuse、 decide、 agree 等。 He offered to teach me to skate. 他主动提出教我滑冰。 I decided not to visit him this weekend.我决定这周末不去看望他了。 注意有些动词后面接复合宾语时,常用it作形式宾语,而真正的宾语由动词不定式充当。这样的动词有think、 find、 feel等。 I think it easy to answer the question.我认为回答这个问题很容易。 I find it interesting to learn English.我发现学英语很有趣。 一.用括号内所给词的适当形式填空 1.Why did you choose   (buy)a flat in this area?  2.We decided   (not go)out because of the bad weather.  3.Remember   (close)all the windows and doors when you leave.  4.You may   (be)right. But I am not sure.  5.The children may   (not arrive)on time because of the busy traffic.   1.to buy 2.not to go 3.to close 4.be 5.not arrive 二.单项选择 1.—What will the weather be like tomorrow? —It     be rainy, cloudy or sunny. I am not sure.  A.must     B.may     C.can’t     D.should 2.It is necessary to learn     time and make good use of every minute.  A.to manage     B.managing C.to lose      D.losing 3.These beautiful animals are endangered. We must     them.   A.save     B.show     C.stop     D.catch 4.—I’m afraid that we can’t     the math problem unless(除非)the teacher helps us.  —That’s true. It’s too difficult. A.work on      B.work for C.work hard     D.work out 1.B 句意:——明天天气如何?——可能会下雨、阴天或晴天。我不确定。由“I am not sure.”可知,空格处表示可能的推断。故选B。 2.A 句意:学会管理时间,充分利用每一分钟是有必要的。manage管理,经营;lose失去,丢失。考查learn to do sth.,意为“学习做某事”。故选A。 3.A 句意:这些美丽的动物濒临灭绝,我们必须挽救它们。save节约,挽救;show展示;stop停止;catch抓住。故选A。 4.D 句意:——除非老师帮助我们,否则恐怕我们做不出这道数学题。——确实是这样。它太难了。work on从事;work for为……工作;work hard认真学习;work out解决。故选D。 三.知识背默 考点1.wolf 狼 [可数名词]狼复数形式为wolves Can you see the wolves in the zoo?在动物园你能看到狼吗? 助记:以-f(e)结尾,将其变为-ves构成复数的名词: 狼(wolf)为活命(life)去捉羊,扮贼(thief)携刀(knife)叶(leaf)丛藏。架(shelf)后半(half)天不见羊,自己(self)妻子(wife)饿得慌。 用所给单词的适当形式填空。 It is surprising for us to know that ( wolf) are afraid of humans. wolves. 根据空后的 are 可知,空格处应填名词wolf“狼”的复数形式 考点2.They're among the smartest animals on earth.它们是地球上最聪明的动物之一。 (1)We live on earth.我们生活在地球上。 (2)What on earth are you doing?你究竟在做什么? on earth ①在地球上同on the earth。 ②究竟;到底常用于疑问句中。 考点3.Tiny, pink and quiet, with eyes closed...小小的、粉粉的,安静地闭着眼睛…… (1)A tiny insect landed on the flower.一只小昆虫落在了花上。 (2)This small village is very quiet.这个小村庄很安静。 (3)The little girl is so cute.这个小女孩真可爱。 (1)辨析:tiny , small与little tiny 表示极小、微小,强调尺寸非常小 small 尺寸、规模、数量等方面相对较小,不带有情感色彩 little 不仅有“小”的意思,还常带有一些主观的情感,如小巧、可爱等 (1)With the windows broken, the room was very cold.窗户破了,房间里很冷。 (2)My father likes sleeping with the windows open.我爸爸喜欢开着窗户睡觉。 (2)with +宾语+宾语补足语 with eyes closed是“with+宾语+宾语补足语”结构,在句中作伴随状语,宾语补足语可以有多种形式,如形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、过去分词等。此处 closed是形容词作宾语补足语,表示眼睛是闭着的状态。 考点4.We named her Xiwang because it means“hope”,我们给她取名为“希望”,因为这个名字寓意着“希望”。 (1)They named their daughter Lily.他们给女儿取名叫莉莉。 (2)The new school is named after the famous scientist.这所新学校是以那位著名科学家的名字命名的。 (3)The city is named/called “the City of Culture”.这个城市被称为“文化之都”。 ①[及物动词]给……取名;给……命名与call 同义。 name sb sth 给某人取名为 name...after...以……的名字命名· be named... 被命名为……(是被动语态,与be called...同义) ②[可数名词]名字 Her name is Cindy.她的名字是辛迪。 考点5.At six months old, she began to eat bamboo.六个月大的时候,她开始吃竹子。 (1)She began to learn/learning English at the age of five. 她五岁时开始学英语。 (2)In the beginning, I found it difficult to learn English, but later I made great progress.起初,我觉得学英语很难,但后来我取得了很大的进步。 (3)At the beginning of the new term , we all made plans for our studies.在新学期开始时,我们都为学习制订了计划。 begin to do sth开始做某事与begin doing sth同义。有类似用法的单词还有 start。 拓展beginning[名词]开始 in the beginning开始,起初(与at first 同义,与later 意思相对) at the beginning of在……的开始 考点6 .Half a year later, she weighed over 35 kilograms. 半年后,她的体重 超过了35千克。 (1)The baby weighs three kilos.这个婴儿重3千克。 (2)Do you often weigh yourself?你经常称体重吗? weigh ①[连系动词]有……重,后面常接表重量的名词。 ②[及物动词]称……的重量 拓展 ① weight[名词]重量,分量 the weight of...……的重量 put on weight 增重 lose weight减肥 ②对重量进行提问,可以使用下面三种句型: a. How much do/does...weigh? b. What is the weight of...? c. How heavy is/are...? 考点7.There is nothing more satisfying than seeing Xiwang grow into a big ball of fur.没有什么比看到希望长成一个毛茸茸的大球更令人满意的了。 (1)We had a satisfying dinner at that restaurant.我们在那家餐馆吃了一顿令人满意的晚餐。 (2)This book's ending is satisfying.这本书的结局令人满意。 (3)I'm very satisfied with my new job.我对我的新工作感到非常满意。 (4)He is satisfied to help his mother with the housework.他乐意帮母亲做家务。 (1)satisfying〔形容词]令人满意的;令人满足的 着重描述事物本身具备的特性,即该事物能够给人带来满意或满足的感觉。 拓展 ①satisfy[动词]使满意;满足 The good news satisfied everyone in the room. 这个好消息使房间里的每个人都感到满意。 ② satisfied[形容词]满意的;满足的 主要用来描述人的感受、情绪,强调人自身内心的满足状态。 be satisfied with 对……感到满意 be satisfied to do sth 乐意做某事 (1)The teacher saw the students enter the classroom.老师看到学生们进了教室。 (2)I saw him playing basketball on the playground when I passed by.我路过时看到他正在操场上打篮球。 (2)辨析:see sb do sth 与 see sb doing sth See sb do sth 看见某人经常做某事或者做了某事 表示看见的动作经常发生或看到动作发生的全过程 See sb doing sth 看见某人正在做某事 强调看到的动作正在发生 (1)The young plant will grow into a tall tree in several years.这株幼苗几年后会长成一棵高大的树。 (2)The wheat grows well.小麦长势很好。 (2)When we grow up, we'll both be soldiers.长大后,我们俩都去当兵。 (4)Now we grow different kinds of vegetables.现在我们种植不同种类的蔬菜。 (3)grow into成长为;变成 拓展 grow ①[不及物动词]生长,发育,长大,长高 grow up 长大 ②[及物动词]使生长,种植其宾语多为植物。 考点8.When she was 20 months old, she learnt to look after herself.当她20个月大的时候,它学会了照顾自己。 (1)I need to look after/take care of my sister when my parents are out.我父母外出时,我需要照顾我妹妹。 (2)The boy looks after his pet dog well.= The boy takes good care of his pet dog.这个男孩把他的宠物狗照顾得很好。 look after照顾;照料 与take care of 同义。 look after...well = take good care of好好照顾 考点9 .However, giant pandas in the wild face serious problems.然而,野生大熊猫面临着严重的问题。 (1)“I didn't mean it, ” her face turned red.“我不是那个意思,”她的脸变红了。 (2)Let’s have a talk face to face.咱们面对面谈一下吧。 (3)--What's wrong with you? 你怎么了?--Nothing serious.没什么大问题。 (4)This is a serious problem. You should be serious about it.这是一个严肃的问题。你应该认真对待它。 (5)That man is seriously ill. 那个人病得很重。 (1)[名词]脸 face to face 面对面地 make faces 做鬼脸 (2)serious[形容词] ①严重的 ②认真的,严肃的 be serious about...对……认真 拓展 seriously[副词]严重地;严肃地 考点10. Even if baby pandas are born, they may easily get sick and die. 即使熊猫幼崽出生了,它们也很可能生病甚至死亡。 (1)I will support you, even if you don't succeed.即使你不成功,我也会支持你。 (2)He could easily be late if he doesn't hurry.他如果不快点,很可能会迟到。 (3)The little boy can easily climb the tree.这个小男孩能容易地爬树。 (4)They bought some toys for the sick children.他们给那些生病的孩子买了一些玩具。 (5)I didn't go to school yesterday because I got/was sick.昨天我没去上学,因为我生病了。 (6)I want to get off the bus. I feel a little sick.我想下公共汽车。我感到有点儿恶心。 (7)Her grandfather died several years ago.她的祖父几年前去世了。 →Her grandfather has been dead for several years.她的祖父去世好几年了。 (1)even if即使,尽管 相当于even though,引导让步状语从句。 (2)easily[副词]很可能;容易地其形容词为easy. (3)sick[形容词] ①生病的 既可作表语,也可作定语。 get/be sick 生病 ②恶心的,想吐的 此时一般不在名词前作定语。 (4)die[不及物动词]死 现在分词形式是dying, 过去式为died。 die是非延续性动词,通常不能和表示一段时间的状语连用。转换为表状态的be dead后,可以与表示一段时间的状语连用。 拓展 ①dead[形容词]死的;去世的在句中作表语或定语,无比较级形式。 The bird is dead. 那只鸟死了。 ② dying[形容词]将要死去的,奄奄一息的。常在名词前作定语。 We are trying to save the dying cat.我们正在尽力挽救那只奄奄一息的猫。 ③ death[名词]死亡在句中作主语或宾语。 My pet's death made me sad.我的宠物的死使我很伤心。 考点11. Also, they live mainly on bamboo, but the bamboo forests are becoming smaller and smaller.此外,它们主要以吃竹子为生,但竹林面积正变得越来越小。 (1)Tigers live on meat. 老虎以吃肉为生。 (2)We can't live without air.没有空气我们不能生存。 (3)I live in the centre of the city.我住在市中心。 (1)live on以吃……为生 拓展 live 作不及物动词时,其基本用法有: ①生存;活着 ②居住 live in 居住在…… 考点12.As a result, pandas may not have a place to live or enough food to eat. 因此,大熊猫可能没有地方住,也没有足够的食物吃。 (1)The road was icy. As a result, there were many traffic accidents.路面结冰了。因此,发生了许多交通事故。 (2)As a result of his illness, he can't take part in the match. 由于生病,他不能参加比赛。 as a result因此,结果 拓展 as a result of 因为,由于 考点13.Luckily, the government has taken action.幸运的是,政府已经采取了行动。 (1)The police took action soon.警方很快采取了行动。 (2)We should take action to protect animals and plants.我们应该采取行动保护动物和植物。 (3)What's the best plan of action now?现在最好的行动计划是什么? (4)Each of us must take responsibility for our own actions.我们每个人都必须对自己的行为负责。 (1)take action采取行动 take action to do sth采取行动做某事 (2)action ①[不可数名词]行动 ②[可数名词]所做之事;行为 考点14.Thanks to all the efforts, the number of giant pandas is increasing,由于各方的努力,大熊猫的数量正在增加。 (1)Thanks to your help, I won the game.多亏你的帮助,我赢得了这场比赛。 (2)Thanks to studying hard, she always gets good grades in school. 由于努力学习,她在学校总是取得好成绩。 (3)I will make an effort to finish the work on time.我将努力按时完成这项工作。 (4)If you want to get good grades, you must put in more effort.你如果想取得好成绩,就必须付出更多的努力。 (5)The population of this town increased by 5 percent last year.去年这个镇的人口增长了5%。 (6)The population of this city increased to one million last year.去年这座城市的人口增长到100 万。 (7)They have increased the price by 50%.他们已把价格提高了 50%。 (8)Leaders decide to increase the salary from4,500 yuan a month to 6,000 yuan a month. 领导决定把薪水从每月 (9)He gave me an increase in salary.他给我涨了薪水。 (1)thanks to多亏,由于,因为 thanks 不可以改为thank you, to为介词,后接名词、代词或动词-ing形式。 (2)effort[名词]努力 make efforts/an effort to do sth 努力做某事 put in effort 付出努力 (3)increase ①[不及物动词]增加 increase by 增加了. increase to 增加到 ②[及物动词]增加 increase sth by...把某物增加了· increase sth ( from... )to...把某物(从……)增加到…… 4500元增加到每月6000元。 ③[名词]增加;增长 increase in...在……方面的增长 考点15. But they still need our protection.但它们仍然需要我们的保护。 (1)environmental protection 环境保护拓展 (2)Protecting nature is to protect ourselves.保护大自然就是保护我们自己。 (3)She is wearing sunglasses to protect her eyes from the strong sunlight.她正戴着太阳镜以保护眼睛免受强烈阳光的伤害。 protection [名词]保护 protect[动词]保护 protect...from/against.. 保护……免受 考点16. And they have a history of about eight million years.而且它们有约八百万年的历史了。 million 〔数词]一百万,百万 其用法与数词hundred“百”、thousand“千” billion“十亿”相同。 具体用法如下: ①前面有具体数字时,其后不加-s,且不与 of连用。 three million 三百万 two hundred 二百 ②当表示概数,前面没有具体数字时,其后须加-s,且要与 of连用。 millions of 数以百万计的;上百万的 hundreds of 好几百的;成百上千的 thousands of 数以千计的;成千上万的 millions of trees 数百万棵树 hundreds of years 数百年 助记:hundred, thousand 和 million 等词的用法: 模糊数字两有(有s,有of),具体数字两无(无s,无 of)。 考点17. But in the last century,giant pandas were in danger.但在上个世纪,大熊猫处于危险之中。 (1)I don't want to put you in danger.我不想让你处于危险之中。 (2)The patient is out of danger.那个病人脱离危险了。 in danger处于危险中 out of danger脱离危险 考点18.Once in a while , she manages to climb up the tree, but she often fails to get down.偶尔,她设法爬上树,但她经常下不来。 (1)Once in a while, I listen to electronic music.有时,我听电子音乐。 (2)I can make my own decisions once in a while.我偶尔可以自己做决定。 (3)I've managed to finish the project by myself.我已经设法自已完成了这个项目。 (4)The manager will try his best to manage the factory well.这位经理会尽他最大的努力把工厂管理好。 (5)She is a bank manager.她是一位银行经理。 (1)once in a while偶尔地,间或 相当于sometimes或at times,在句中作状语,一般放在句首或句末。 (2)manage[动词] ①完成(困难的事) manage to do sth设法完成某事 ②管理;经营后接名词或代词。 拓展 manager[名词]经理;经营者 考点19.This trip was meaningful because it helped us (to) understand the importance of protecting animals.这次旅行很有意义,因为它帮助我们理解了保护动物的重要性。 (1)We had a meaningful conversation yesterday.我们昨天进行了一次重要的谈话。 (2)His words were very meaningful to me.他的话对我来说很有意义。 meaningful[形容词]重要的;有意义的即可作表语,又可作定语。 be meaningful to sb对某人有意义 考点20.We are the biggest meat-eaters on land,and we often have to travel a long way to find food.我们是陆地上最大的肉食动物,我们经常不得不长途跋涉寻找食物。 辨析:have to与must must 侧重于 主观必要和 个人意志 mustn't 表示禁止 一般只表示现在或 将来,没有人称和 数的变化 have to 侧重于客观 上的必要 don't have to 表示不必要 用于多种时态 有人称和数的变化 I missed the school bus so I had to walk to school this morning.我错过了校车,所以今天早上我不得不步行去上学。 考点21.This makes it more difficult for us to survive.这让我们更难生存下去。 (1)Only two passengers survived.只有两名乘客幸免于难。 (2)She survived the car accident.她在车祸中幸存下来。 (3)The child is the survivor of this accident.这个孩子是这次事故的幸存者。 survive[动词]幸存,幸免于难 拓展 survivor[名词]幸存者 考点22. Now it is against the law to hunt us, but we are still at risk.现在猎杀我们是违法的,但我们仍然有危险。 (1)If you don't wear a seatbelt, you'll be at risk in a car accident. 你如果不系安全带,发生车祸时就会有危险。 (2)Healthy eating can reduce the risk of heart dis- ease.健康的饮食能减少患心脏病的危险。 (3)There's no risk to public health.这对公众健康没有危险。 (4)A good driver never takes a risk.优秀的驾驶员从来不冒险。 (5)Don't risk breaking the law.不要冒违法的风险。 risk ①[名词]危险,风险 at risk有危险 take a risk/risks 冒险 the risk of.……的危险/风险 the risk to... 对…的危险 ②[动词]冒……的风险(或危险) risk doing sth冒险做某事 考点23.They to stop people from hunting them for their horns.他们阻止人们为获取犀牛角而猎杀它们。 (1)The workers had to work for hours to stop/ keep/prevent the ship from going down. 工人们不得不工作数小时来阻止这艘船下沉。 stop sb from doing sth阻止某人做某事 同义短语:keep/prevent sb from doing sth。 stop/prevent sb from doing sth 中的 from 可以省略,而keep sb from doing sth 中的from不可省略。 考点24.We must make sure we don't buy them.我们必须确保不购买它们。 (1)I wanted to make sure you were all right.我想确认一下你没事。 (2)Make sure that you can get a ticket.确保你能得到一张票。 (3)We made sure of our seats for the movie.我们订好电影院的座位了。 make sure确保;查明常见用法如下: ① make sure + that 从句确保/查明 ② make sure of ( doing) sth确保(做)某事 考点25 .And we can join an animal protection group.而且我们可以加入动物保护组织。 辨析:join,join in与take part in 词汇 用法 例句 join 意为“参加,加入” 加入团体、党派、或 组织,并成为其中一 员 My brother joined the army last year.我哥哥去年参军了。 join in 多指参加某项活动, 比赛,娱乐项目,游 戏,讨论等。 Can I join in your game? 我能加入你们的游戏吗 take part in 指参加活动或者工作 等,强调参与其中并 发挥作用 The boy took part in the volunteer work during the Asian Games. 这个男孩在亚运会期间参加了志愿者工作。 (1)When did your elder brother join the army?你哥哥是什么时候参军的? (2)Everyone can take part in gardening.每个人都可以参加园艺活动。 考点26. Please help us, or there may be none of us left in the future.请帮助我们,否则未来可能就没有我们的踪迹了。 (1)Hurry up, or you'll be late for school.快点儿,否则你上学要迟到了。 (2)Study hard, or you won't pass the exam.努力学习,否则你考试就会不及格。 (3)Work hard, and you will succeed.努力工作,那么你就会成功。 (4)Take the medicine, and you'll feel better soon.吃了这药,你很快就会感觉好起来的。 (1)祈使句+or+简单句 此结构中,祈使句表示条件,or表示“否则;要不然”,简单句则表示在不满足祈使句条件的情况下可能会产生的不好的结果。 拓展 “祈使句+and +简单句”结构中,祈使句表示条件,and表示顺承关系,意为“那么”,简单句表示满足祈使句条件后会产生的结果,通常是积极的或令人期待的结果。 (2) 辨析:none与no one 不定代词 含义 用法 none 指人/物的数量,“没有一个...” 能与of连用,用how many/much提问 no one/nobody 指人,“没人” 不能与of连用,用who提问 (1)None of us went to the park.我们没有人去公园。 (2)--How many birds can you see?你能看到多少只鸟?--None.一只也看不到。 (3)No one wants to leave.没有人想离开。 (4)--Who likes that place?谁喜欢那个地方?--No one.没有人。 四.写作背默 本单元的话题“野生动物”,Task写作部分要求写关于野生动物的相关报道,写作时首先根据提示写关于野生动物的情况,包括外貌,食物,能力,特征及面临危险等情况。并针对面临的危险情况采取行动阻止。最后也可将自己对未来的希望写上。 2.常用句型: (1)They are big and heavy/strong... (2)They have... (3)Their...are... (4)They can... (5)be good at... (6)They seldom... (7)in danger (8)We should take action to... 3.思路点拨 审题 体裁 说明文 话题 描述野生动物 时态 以一般过现在时为主 人称 第三人称 段落布局 一.介绍动物的基本外貌情况(可用短语:They are big and heavy/strong... they have... their ...are) 二.介绍动物的食物:(可用短语:They eat...live mainly on...) 三.介绍动物的能力、特长等(可用短语:They can..., be good at..., ) 四.介绍动物的特点(可用短语:They seldom...) 五.动物面临的危险和采取的行动 (可用短语:Sadly,in danger , we should take action to...) 4.经典例题 请你以"Saving Polar Bears"为题,为我校英语习作园地专栏写一篇80词左右的征文稿。要点如下,可适当展开。 ① 北极熊(polar bear)是体型巨大的熊,一只成年北极熊重约350-700千克;住在寒冷结冰的地方,喜欢吃肉,主要吃海豹(seal); ②现在由于气候变暖等原因,导致栖息地变少,北极熊数量日趋减少,濒临灭绝; ③该如何拯救它们? 高分范文 Saving Polar Bears     Polar bears are large bears. An adult polar bear weighs about 350 to 700 kilos. Polar bears live in icy cold places. The like meat and they eat seals mainly. Because of climate warming and other reasons, the number of polar bears is smaller and smaller, they are in danger. How to save them?     First, reduce greenhouse gas emissions. We should use a green way to get around, such as walking, taking a bike and so on. Second, use our energy resources wisely. For example, turn off lights when leaving. Let’s do it together from now on! 7 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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【同步100分背默】Unit5 Wild animals-2025-2026学年八年级英语上册同步知识背默(译林版2024)
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