第4讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2025-10-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 828 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 铁蛋李
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦两汉“大一统”巩固核心考点,涵盖政治集权、经济改革、思想整合、边疆治理等高考高频内容。依据高考评价体系,通过梳理近五年真题,明确中央集权强化(如推恩令)、经济政策(如盐铁官营)等考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练,融入2023新课标卷、2024浙江卷等真题,以“汉承秦制与汉变秦治”对比分析为例,运用史料实证、历史解释素养,指导学生通过制度演变脉络突破考点。特设易错点警示(如郡国并行制影响),帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此精准复习,提升备考效率。

内容正文:

第4讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 西汉的建立与“文景之治” 西汉的强盛 东汉的兴衰 两汉的文化 课程标准 听课问题 认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义,以及秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 1.汉初施政方针的调整,社会经济的恢复; 2.汉武帝巩固统一的举措及意义; 3.东汉的社会危机 学习目标 两汉(公元前202—公元220年)——封建社会的初步发展时期 1.政治上:“汉承秦制”;汉武帝采取一系列加强中央集权和巩固大一统的措施。察举制成为汉代主要选官制度。 2.经济上:封建经济初步发展,从休养生息到盐铁官营,丝绸之路开通,沟通了中西方的贸易往来。 3.民族关系上:加强了内地同边疆地区的经济文化交流,统一多民族封建国家形成并不断发展。 4.文化上:尊崇儒术,儒学独尊地位确立。科技成就领先世界,发明造纸术,医学发达。 时空坐标 阶段特征 一、再现大一统——西汉建立 必备知识 (一)建立:公元前_____年,刘邦定都长安,史称西汉。 202 (二)“文景之治” 背景 [经济] ;汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训 措施 思想 尊奉 思想 经济 采取“ ”政策 政治 ; 。 影响 。 黄老无为 与民休息 经济凋敝,民不聊生 郡国并行 汉承秦制 经济恢复,社会稳定 1.黄老之学:“黄”:黄帝的学说,主张修身、养生。“老”,老子的学说,主张治国无为。黄老之学始于战国,盛于西汉初期,其思想以道家思想为主,并兼采阴阳、法、儒、墨等家观点,形成一家之言,崇尚自然和质朴,主张“无为而治”。 2.郡国并行:汉初在地方上既实行郡县制,又分封诸侯建立诸侯国。 诸侯国实力逐渐增强,汉景帝时期,发生七国之乱,严重威胁中央集权。汉武帝时期通过推恩令等一系列措施削弱了王国势力,强化了中央集权。 分为诸侯王之地,一方面可以笼络诸侯之心,另一方面可以节省中原之物力人力,为中原之百姓休养生息赢取精力,……韩王信所封之地尽有今山西中北部,……即为需要防备匈奴。——摘编自费双应《简析汉初分封原因》 1.(2023·广东·高考真题)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(    ) A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念 C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权 A. 一、再现大一统——西汉建立 必备知识 政治 颁布“ ”,削弱诸侯王的势力,利于加强 ; 设立“ ”,以加强皇权,削弱相权; 确立以 为代表的新选官制度,有利于拓宽人才选拔范围,加强 ; 设立 ,负责辖区内的巡视监察,加强中央对地方的监察,强化了 ; 任用 ,打击豪强、游侠等社会势力的不法行为,稳定社会秩序,加强 。 推恩令 中外朝 察举制 刺史制度 酷吏治理 中央集权 中央集权 中央集权 中央集权 3.推恩令:汉武帝时颁布的打击地方割据势力的法令。汉武帝规定诸侯王除嫡长子继承王位外,其他诸侯都在王国范围内分到封地,作为侯国。侯国隶属于郡,地位与县相当。这一法令的实施使得封国越来越小,势力大为削弱,中央集权得到进一步加强。 4.中外朝:中朝即内朝,由皇帝左右的亲信和宾客所构成。外朝也称外廷,指公卿大夫。中外朝之分出现于汉武帝时。汉武帝为了加强君权而削弱相权的权势,对于重要政事,依靠一些亲信在宫廷之内作出决策,中朝由此而得以形成,以丞相为首的外朝不再参与决策,成为执行机构。中外朝制度的设立削弱了丞相权力,加强了皇权。 5.察举制:是中国古代选拔官吏的一种制度,它的确立时间是汉武帝元光元年(前 134)。它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。按照举期分类, ,以岁科为先,其中又以孝廉(儒学的名望为标准)一科为最重要。 二、巩固大一统——武帝更张 必备知识 2.(2019·全国I卷·高考真题)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法( ) A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一 C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制 C. 3.(2021·河北·高考真题)下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是 A.尚书是中央最高行政机构 B.分权造成了冗官现象 C.决策权与执行权出现分离 D.王国问题得到了解决 C. 二、巩固大一统——武帝更张 必备知识 二、巩固大一统——武帝更张 必备知识 经济 改革币制,将 收归中央; 有利于增加政府财政收入,提升政府的经济治理能力,打击地方豪强,加强中央集权 实行 ,由政府垄断盐铁的生产和销售; 推行 ,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价; 抑制工商业者,向他们征收财产税。 铸币权 盐铁官营 均输平准 6.均输:西汉时为克服贡物运输征用大量农民从事劳役,妨碍农业生产等弊端,桑弘羊主持在各郡国设置均输官,一般贡品则按当地市场价格, 折合成当地的土特产品,交给均输官,由他负责运到其他价高地区销售。既可免除各郡国输送贡物入京的烦难,减轻农民的劳役负担,又可避免贡物在运输中损坏和变质,增加国家财政收入。 平准:在长安和主要城市设立掌管物价的官吏,利用均输官所出物资,根据市场物价,贵时抛售,贱时收购。平准制度表面上是为了避免贪婪的商贾囤积居奇,平抑物价,而实际上则只是将商人的巨额利润转移到了朝廷手里,乃是一种国家商业垄断。平准制度成为后世历代朝廷解决财政困境、增加国库收入的重要手段。 7.算缗:是汉武帝时国家向商人征收的一种财产税。把大工商业主和高利贷者从农民身上剥削来的财物收归国有,是历史上大规模的抑商运动。增加了国家收入,打击了奴隶制残余,缓和了土地兼并,有利于封建经济基础的巩固,但是也迟滞了商品经济的发展。告缗是当时反商人瞒产漏税的一种强制办法。为汉武帝的内外功业提供了物质保证,起到了加强专制主义中央集权制度的作用。 二、巩固大一统——武帝更张 必备知识 思想 接受董仲舒的建议, 。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 【史料阅读】《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通译也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——[东汉]班固《汉书·董仲舒传》 尊崇儒术 4.(2024·浙江·高考真题)有史料记载:“往者,郡国诸侯各以其物贡输,往来烦杂,物多苦恶,或不偿其费;故郡国置输官以相给运,而便远方之贡。”“大农之诸官,尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之。”以上史料反映的是(   ) A.相地而衰征 B.盐铁官营 C.均输平准 D.摊丁入亩 C. 皇权来源 约束统治者 约束臣民 “君权神授” 天人感应 三纲五常 思想大一统 促进了 政治大一统。 西汉之后,儒学成为我国封建社会的主流意识形态 大一统思想 二、巩固大一统——武帝更张 必备知识 边疆治理与 对外交流 北击匈奴 任用卫青、霍去病为将,控制了阴山以南和 的大片区域; 在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 出使西域 开辟了中西交通道路,促进了西域与中原联系。中国的丝织品沿此路西传,形成著名的丝绸之路。加强中西方间物质文化交流。 治理边疆 BC60年设立西域都护府,作为管理西域的军政机构;西汉加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理;在东北设护乌桓校尉;推行屯戍政策,向边疆移民。 河西走廊 5.(2024·浙江·高考真题)公元前60年,西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构,该机构位于下图中的(   ) A.① B.② C.③ D.④ B. 三、延续大一统——东汉兴衰 必备知识 (一)东汉建立的背景:西汉灭亡与王莽改制 1.西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。 2.王莽改制:改革失败,引发绿林、赤眉起义;23年,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。 (二)东汉的建立:25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都______,史称东汉。 (三)“光武中兴” 洛阳 政治 加强皇权,增强________的作用; 加强了中央集权,稳定社会秩序,节省政府开支 严格控制外戚干政;整顿吏治,惩处贪污腐败 裁并郡县,裁减官吏,节省开支; 经济 清查全国垦田、户口数量; 与民休息,缓和社会矛盾,推动社会经济重新发展 释放 。 文化 重视儒学 继承西汉独尊儒术的传统,儒学继续发展 尚书台 奴婢 6.(2022·广东·高考真题)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上( ) A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 D. 三、延续大一统——东汉兴衰 必备知识 (四)东汉的衰落 1.中央:                      ;                      ; 2.地方:                势力发展迅速,            严重,阶级矛盾日益尖锐; 黄巾起义动摇东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,            局面出现,东汉政权名存实亡。 外戚宦官交替专权 豪强地主 土地兼并 军阀割据 “党锢之祸” 8.(2021·辽宁·高考真题)东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是( ) A.加强道德修养 B.追求政治利益 C.辨别大宗小宗 D.维护经济特权 7.(2023·新课标卷·高考真题)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时(   ) A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固 C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力 B. B. 四、大一统的乐章——两汉文化 必备知识 史学 《史记》:西汉司马迁撰写,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史, 首创 通史体裁; 《汉书》:东汉班固撰写,是我国第一部纪传体 。 文学 集中体现在汉赋、乐府诗上。 讲究铺陈排比,辞藻华丽。东汉民间流行五言诗。 科技 医学:《 》奠定了中医理论的基础;《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著; 数学:《 》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 造纸术:105年,东汉 改进造纸术,纸成为主要书写材料 10.(2020·全国II卷·高考真题)据史书记载,角抵(摔跤)“盖杂技乐也,巴俞(渝)戏、鱼龙蔓延(百戏节目)之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演,长安百姓“三百里内皆观”,他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知,当时角抵( ) A.促进了川剧艺术的发展 B.拥有广泛的社会影响 C.推动了丝路文化的交流 D.源于民间的劳作技能 B. 断代史 汉赋 黄帝内经 九章算术 蔡伦 编年体 课堂小结 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 材料1:汉初政权结构是皇权、王国与政府三权并立的。武帝对丞相权力过大的现实极为不满,…通过中朝官制度,利用身边的近臣和心腹之臣加中朝官职,使之掌控机要,分割丞相之事权,使皇权开始向政府权力渗透,初步加强了皇权。——赵沛《汉武皇权向政府权力的渗透》 汉承秦制 汉变秦治 政治 专制主义中央集权 中央 地方 选官 监察 法律 户籍 三公九卿制 郡县制 中外朝制 郡国并行制 材料2:分为诸侯王之地,一方面可以笼络诸侯之心,另一方面可以节省中原之物力人力,为中原之百姓休养生息赢取精力,……韩王信所封之地尽有今山西中北部,……即为需要防备匈奴。——摘编自费双应《简析汉初分封原因》 材料3:在东西文化尚未充分融合、战国时代的文化布局仍然存在的情况下,刘邦建立汉家帝业,一方面必须“承秦”,包括承秦之制,另一方面又必须尊重东方社会之习俗,特别是楚、齐、赵人之俗。——陈苏镇《<春秋>与“汉道”》 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 汉承秦制 汉变秦治 政治 专制主义中央集权 中央 地方 选官 监察 法律 户籍 三公九卿制 郡县制 军功爵制 御史 中外朝制 郡国并行制 调整、改革军功爵制;察举制 十三州刺史;司隶校尉 1.(2024·北京卷,2)西汉官员朱邑,少时为舒桐乡啬夫,为政“廉平不苛”“存问耆老孤寡”“所部吏民爱敬焉”,后“举贤良为大司农丞……以治行第一入为大司农”。上述材料可以印证西汉时期( ) ①社会基层组织开始建立 ②中正官负责官员的考核 ③政府通过察举选拔人才 ④官吏为政注重优抚老弱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B. 2.(2022·浙江·高考真题)汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置 A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能 B. 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 汉承秦制 汉变秦治 政治 专制主义中央集权 中央 地方 选官 监察 法律 户籍 三公九卿制 郡县制 军功爵制 御史 中外朝制 郡国并行制 调整、改革军功爵制;察举制 十三州刺史;司隶校尉 秦律 分类登记制度 律令儒家化 编户齐民 材料5:汉朝并非原原本本承袭秦制,……在国家法律规范体系中增添秦制应有而未有的儒家教义。引经入法赋予儒家经义在法律规范体系中的法律原则的功能,……确立了中国古代法治体系内部法上之法的地位。……完成了儒法共治的国家综合治理方案,确立了中国自有制度多源一体的制度框架结构。——贺海仁《汉承秦制:为法立经与中国自有制度的形成》 材料6:秦朝的户籍实行分类登记制度,除一般百姓的户籍外,还有宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等。汉朝丞相主管全国户籍工作,各级地方政府也均有专门人员主管户籍。户是政府征派赋役的单位。百姓编户入籍后,便成了封建国家的“编户齐民”。——《选择性必修1:国家制度与社会治理》第98页 材料4:秦以法家思想治国,推动了律的编纂。此后,历朝法典多以“律”命名。汉朝沿袭秦律,制成《九章律》。——《选择性必修1:国家制度与社会治理》第45页 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 汉承秦制 汉变秦治 经济 对商政策 货币 赋役 材料7:秦始皇推崇法家韩非子的思想,他继续推行“重农抑商”的政策。……西汉初年,统治者实行轻徭薄赋、与民休息,他们非常重视农业发展,同时也继续“抑商”。……汉武帝时继续实行重视农业发展的政策,同时进一步制定“抑商”的制度。——王浩《简析秦汉时期“重农抑商”思想的表现及其影响》 重农抑商 圆形方孔钱,半两钱 田赋、人头税、徭役 重农抑商基础上,又实行均输平准、算缗告缗…… 圆形方孔钱,五铢钱 汉初降田赋,收财产税 材料8:秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱,这种样式在此后被长期沿用。汉武帝时开始铸造“五铢”铜钱。“五铢”铜钱的形制一直使用到唐朝初年。——《选择性必修1:国家制度与社会治理》第86页、第87页 材料8:秦汉时的赋役,大致包括三部分:田赋、人头税和 徭役。秦朝田赋税率极高,……汉初统治者采取“与民休息”的政策,田赋税率大大降低。……汉朝人头税分口赋、算赋,规定不分男女,7—14岁每人每年缴口赋20钱,汉武帝以后加征3钱,15—56岁每人每年出算赋120钱,商人和奴婢的算赋钱还要加倍。汉朝还征收财产税。——《选择性必修1:国家制度与社会治理》第92页 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 3.(2019·全国Ⅱ卷)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(  ) A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续 C.现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策 C. 汉承秦制 汉变秦治 思想文化 民族关系 对外交流 加强思想控制 统一多民族封建国家;移民、发展边疆经济;因俗而治 继承秦对外交往的原则 先实行无为而治,后“尊崇儒术”,创立中国古代封建官学制度 中原与西域、西南、百越之间联系加强;设西域都护府 扩大了对外交流的广度和深度,开辟丝绸之路和“海上丝绸之路” 4.(23-24高三上·广东深圳·期末)徙陵之制开始于秦始皇徙三万家至丽邑(以骊山墓所在地置邑)。汉高祖徙齐楚大族昭、屈、 景、怀、田五姓于关中以实长陵,与利田宅,徙者十余万口,此后关东“邑里无营利之家,野泽无兼并之民,万里之统,海内赖安”。可见,秦汉实行徙陵之制意在(   ) A.强化人身依附关系 B.实现强本弱枝之效 C.彰显敬祖孝亲观念 D.控制新近征服之地 B. 材料9:丝绸之路对提升汉王朝在政治方面的影响力意义非凡,……对汉朝与西方的经贸往来起到了重要的推动作用,……加强了东西方文明的交汇互通,对欧亚大陆的政治经济格局产生了深远的影响。——焦春鑫 、 郑爱民《两汉时期丝绸之路的开辟及其当代价值》 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 汉承秦制 汉变秦治 政治 专制主义中央集权 中央 地方 选官 监察 法律 户籍 经济 对商政策 货币 赋役 思想文化 民族关系 对外交流 三公九卿制 郡县制 军功爵制 御史 秦律 分类登记制度 重农抑商 圆形方孔钱,半两钱 田赋、人头税、徭役 加强思想控制 统一多民族封建国家;移民、发展边疆经济;因俗而治 继承秦对外交往的原则 中外朝制 郡国并行制 调整、改革军功爵制;察举制 十三州刺史;司隶校尉 律令儒家化 编户齐民 重农抑商基础上,又实行均输平准、算缗告缗…… 圆形方孔钱,五铢钱 汉初降田赋,收财产税 先实行无为而治,后“尊崇儒术”,创立中国古代封建官学制度 中原与西域、西南、百越之间联系加强;设西域都护府 扩大了对外交流的广度和深度,开辟丝绸之路和“海上丝绸之路” 汉制虽以秦制为蓝本建立起来,但汉制绝不是秦制的再版,秦汉制度的差异性是明显的。由刘邦建立的汉制基本框架从文帝起就处在不断的变动之中,完全相同的制度是没有的。——摘编自卜宪群《秦制、楚制与汉制》 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 问题2:汉代在“承秦制”基础上“变秦治”,对此后中国古代社会发展有哪些影响? 一、政治制度:中央集权的巩固与调适 1.郡国并行制的试验与终结 “强干弱枝”原则;“推恩令”历代削藩经典手段 2.选官制度的调整与改革 开启“德才兼备”标准,为科举制奠定思想基础; 3.法律制度——“霸王道杂之”的统治术成熟 奠定“外儒内法”的统治传统,法律儒家化进程开启;司法实践中“情理法”融合,塑造中华法系特质。。 二、经济政策:国家调控与民生平衡 1.从“重农抑商”到“官营经济” 官营经济模式,垄断战略资源;平准法成为后世调控物价、赈济灾荒的政策原型。 2.土地兼并的治理困境 土地问题;限田思想。 三、思想文化:儒家正统的确立与多元整合 “独尊儒术”的思想统一 儒家经典成为科举考试核心内容,塑造士人价值观;“纲常伦理”成为社会秩序基石。 探究一:“汉承秦制”与“汉变秦治” 问题2:汉代在“承秦制”基础上“变秦治”,对此后中国古代社会发展有哪些影响? 四、社会结构:士族阶层的崛起与流动 1.察举制与士人政治 士大夫阶层形成,奠定“士农工商”四民社会结构;为科举制提供制度雏形。 2.豪族势力的双刃效应 魏晋门阀制度直接承袭汉代豪族政治;唐宋后科举制部分消解门阀,但乡绅自治保留豪族治理遗产。 五、边疆治理:从“和亲”到“大一统” “大一统”意识形态的实践 确立中原王朝对边疆的“羁縻-郡县”二元治理模式; 丝绸之路开通促进欧亚文明交流,奠定古代中国对外开放基调。 1.政治奠基:中央集权与官僚治理的稳定模式; 2.经济奠基:国际调控下力图实现民生平衡; 3.文化奠基:儒家正统与多元思想的动态平衡; 4.社会奠基:士人阶层上升通道与国家-社会的有机互动; 5.民族关系奠基:“羁縻-郡县”二元治理模式。 $

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