5.16 早期殖民掠夺 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册
2025-10-21
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦早期殖民掠夺,涵盖葡萄牙和西班牙的殖民方式、英国殖民扩张(含三角贸易)、荷法英殖民争霸及殖民扩张影响,通过巴西奴隶死亡率等案例导入,按时空顺序构建殖民活动脉络,搭建学习支架。
亮点在于以史料实证为支撑(引用《新全球史》数据、阿坎鼓文物),结合时空观念(殖民活动的时空分布)与历史解释(分析三角贸易本质),通过问题思考引导辩证认知。学生能提升史料辨析与时空思维,教师可借助结构化内容和多样化活动提高教学效率。
内容正文:
第五单元 走向近代
第16课 早期殖民掠夺
课程标准:通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
殖民是指强国向它所征服的地区移民,并掠夺原当地人民的利益。现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或地区,掠夺和奴役当地的人民(即殖民主义)。
殖 民
新航路的开辟
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
1、殖民原因:
①中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。(目的)
②新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。(前提)
16世纪葡萄牙占领地区
16世纪西班牙占领地区
2.殖民先锋:
亚洲、非洲、拉丁美洲;
如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门
葡萄牙殖民范围
美洲
西班牙殖民范围
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
3.葡萄牙、西班牙的殖民方式:
葡萄牙的殖民方式:
①武力强迫印第安人无偿开采金银矿;
②开发种植园,强迫印第安人和黑人奴隶在种植园劳作;
③屠杀印第安人,贩运非洲黑奴。
西班牙“无敌舰队”
100多艘战舰
3000余门大炮
数以万计的士兵
①建立殖民据点与商站;
②劫掠式贸易。
③控制商道。
西班牙的殖民方式:
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
葡萄牙人使用廉价手工业品骗取殖民地黄金珠宝
“巴西甘蔗种植园中,人身虐待、酷热、营养贫乏以及拥挤的住处,导致了高发病率和高死亡率:蔗糖生产业每年基本损失5%—10%的奴隶。每一吨蔗糖的产出都是以一个人的生命为代价的。”
——摘编自《新全球史》
3.葡萄牙、西班牙的殖民方式:
一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
二、英国的殖民扩张
16世纪
1、殖民背景
①随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。
②英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。
二、英国的殖民扩张
①1588年英国以少胜多,重创西班牙“无敌舰队”。
影响:英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。
二、英国的殖民扩张
2.英国殖民扩张:
2.英国殖民扩张:
17世纪英国在北美殖民地(绿色)
②在北美建立大种植园
英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的原材料。
二、英国的殖民扩张
欧洲
非洲
美洲
出程
火器、 机械制品和酒等
中程
虏获
黑奴
归程
蔗糖 烟草等
三角贸易
以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”
③贩卖非洲黑奴,进行“三角贸易”
一次航行大约六个月,做三次买卖,获得100%-300%
工业产品
劳动力
工业原料
最早:葡萄牙人
主要经营者:英国人(获利最大)
2.英国殖民扩张:
二、英国的殖民扩张
贩奴船
押奴图
◑ 【问题思考】“三角贸易”体现了资本原始积累的什么本质?
资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《资本论》
掠夺性、血腥性、野蛮性、残酷性
历史遗留问题:
美洲黑奴制度和种族歧视
欧洲
美洲
非洲
◑ 【问题思考】结合所学,谈谈“三角贸易”的影响★
②对美洲:提供充足的劳动力,促进美洲种植园经济的发展。
①对欧洲:有助于欧洲资本原始积累,促进欧洲资本主义的发展。
③对非洲:丧失近亿的精壮劳动力,造成非洲长期贫困。
16、17世纪英国建立东陆公司、东印度公司。
荷兰
法国
三、荷、法、英殖民争霸
“海上马车夫”——荷兰
1.殖民区域:亚洲、非洲、美洲
亚洲:入侵印度尼西亚的爪哇岛;夺取马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾
非洲:建立好望角殖民地,作为侵略亚洲的中继站
美洲:建立新尼德兰殖民地
18
表现
从17世纪下半叶,法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
北美洲
非洲
亚洲
法国的崛起
三、荷、法、英殖民争霸
19
1652-1784年,英国通过四次对荷战争,战胜了“海上马车夫”之称的荷兰。
1756-1763年,英国与法国进行了七年战争,最终凭借强大的实力打败了法国。
18世纪中后期,凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,
自诩为“日不落帝国”
为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。
三、荷、法、英殖民争霸
英国殖民霸权的确立
日
不
落
帝
国
三、荷、法、英殖民争霸
◑ 【合作探究】阅读材料,结合所学谈谈欧洲早期殖民掠夺的影响
早期殖民扩张的影响★:
材料一:殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。 ——《马克思恩格斯文集》
材料二:欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量财富,他们还将美、非和亚洲殖民地的物产运回欧洲,把欧洲的葡萄酒等销往殖民地。
——《马克思恩格斯文集》
客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动资本主义发展。
对欧洲
促进了人口迁移和物种交换,有助于世界市场逐渐形成。
对世界
材料三:美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资木论》
材料四:宗主国在侵略的同时,又不自觉的把自己先进的生产力和生产方式以及先进的思想文化传播到被侵略地。如在印度流行数千年的夫死妇陪葬制度,在1829年被英国政府强行废除。
——部编人教版教师用书
对殖民地
给殖民地人民带来了深重的灾难(消极)
欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。(积极)
◑ 【合作探究】阅读材料,结合所学谈谈欧洲早期殖民掠夺的影响
早期殖民扩张的影响:
课堂小结
早期
殖民掠夺
欧洲国家早期殖民掠夺
殖民掠夺的影响
主要殖民国家
典型方式
殖民先锋:
后来居上:
英国打败西班牙“无敌舰队”
对欧洲
对世界
对殖民地
有助于欧洲原始资本的积累
有助于世界市场逐渐形成
给殖民地人民带来了深重的灾难
传播欧洲先进文化
英国战胜荷兰、法国,成为“日不落帝国”
葡萄牙、西班牙
“三角贸易”
练习:
1、在中南美洲,西班牙人强迫印第安人在矿井进行繁重的劳动,导致印第安人大批死亡。据当时人们估计,矿坑里的奴隶,每5个人中,就有4个人在不到一年的时间内死去。材料旨在凸显殖民活动的 ( )
A.曲折性 B.彻底性 C.残酷性 D.复杂性
2、从1713年到1792年,英属加勒比海岛屿殖民地向其宗主国英国输送了总值达1.62亿英镑的货物,是同时期英国从中国和印度进口货物总值的一半多。由此可见 ( )
A.新航路开辟推动欧洲整体发展
B.资本原始积累具有野蛮性
C.殖民掠夺为英国带来大量财富
D.英国是“三角贸易”的主导者
C
C
3、下图所示为大英博物馆藏品中最古老的美国非裔文物——阿坎鼓。此文物可以佐证 ( )
A
A.“三角贸易”的出现 B.工业革命的影响
C.奴隶制度的消亡 D.殖民争霸的加剧
文物信息:阿坎鼓,制于西非,约1730年收购于美国弗吉尼亚州,现藏于大英博物馆。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。
作业:
1、完成第16课练习
2、背诵本节课重点
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相关资源
示范课
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