模块3 第3讲 中国特色社会主义道路(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考历史练测(武汉专用)

2025-10-21
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中国特色社会主义道路
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 974 KB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考导学案·中考复习讲练测
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54463975.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“中国特色社会主义道路”核心考点,覆盖改革开放启动、经济体制改革、对外开放格局、习近平新时代中国特色社会主义思想等中考高频内容,对接中考说明分析近三年真题考点分布,如改革开放相关题型占比达40%,并归纳单项选择(政策辨析)和材料分析(意义阐释)等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实证+素养融合”模式,以史料实证(如深圳发展材料)和历史解释(脱贫攻坚原因分析)为指导,通过2023年广东真题解析乡镇企业发展原因,示范“政策背景+数据对比”答题法,帮助学生掌握考点突破技巧。教师可依此开展专题训练,助力学生高效冲刺中考。

内容正文:

第三讲  中国特色社会主义道路 2024中考 ——历史 中国现代史 一、单项选择题 1.(2023·邵阳)习近平总书记指出:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业……是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”其中,改革开放开启于( ) A A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 2.(2023·潍坊)1978—1979年间,中国代表团密集考察了部分欧洲国家的基础设施、科技、能源、企业发展等。这些考察有利于( ) B A.加快沿海城市开放 B.推动经济体制改革 C.加入世界贸易组织 D.深化全方位的外交 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 3.(2023·宁夏)1981年12月10日的《宁夏日报》发表文章,将同心县1975年和1981年两个年份的人均占有粮食量作了对比,1981年人均占有粮食量比1975年增长了2倍多。这一变化得益于( ) D A.土地改革的开展 B.农业社会主义改造的进行 C.“一带一路”的实施 D.家庭联产承包责任制的实行 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 4.(2023·广东)到1984年底,我国乡镇企业数达到606.52万个,比上年增长3.5倍;总产值1 709.89亿元,比上年增长68.2%(按当时价格计算)。产生上述变化的主要原因是( ) B A.土地改革的基本完成 B.农村经济体制改革的推行 C.国防安全体系的建立 D.真理标准问题讨论的开展 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 5.(2023·临沂)中共十八届三中全会指出:“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。”据此,在资源配置中,政府应该( ) D A.努力发挥决定性的作用 B.实行单一的公有制经济 C.用强制力量去驾驭市场 D.加强对市场的科学调控 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 6.(2023·江门模拟)据下表可知,深圳的这一变化得益于( ) C A.自然条件的优越 B.乡镇企业的发展 C.经济特区的建立 D.沿江城市的开放 深圳市1979—1990年国内生产总值 年份 本市生产总值(亿元) 人均GDP(元/人) 1979年 1.96 606 1980年 2.70 835 1985年 39.02 4 809 1990年 171.67 8 724 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 7.(2023·襄阳模拟)一位学者说:1980年中国打开了第一扇窗,开启了融入世界的进程,最鲜明的特点是从沿海到沿江、沿边,从东部到中西部,大门毅然决然地打开了。材料描述的是我国( ) B A.农村生产力的解放 B.对外开放格局的形成 C.城市改革的展开 D.社会主义市场经济体制的建立 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 8.(改编)观察下图,我国国内生产总值变化的主要原因是( ) B A.“一五”计划的完成 B.改革开放的实行 C.经济特区的设立 D.香港、澳门的回归 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 9.(2023·扬州)对比下图中2001年和2010年的数据,中国进出口贸易总额发生变化主要是由于( ) A.开始开放沿海城市 B.建立海南经济特区 C.开发开放上海浦东 D.加入世界贸易组织 D 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 10.(2023·株洲)“它是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”材料所阐述的思想理论是( ) A.科学发展观 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 D 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 11.(2023·大连模拟)2012年11月,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”“这个梦想”是( ) A.实现中华民族的独立 B.实现祖国统一大业 C.实现中华民族伟大复兴 D.建立共产主义社会 C 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 12.(2023·河南)到2017年底,我国治理沙化土地1.26亿亩,实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。这主要体现了我国( ) A.经济体制改革不断深化 B.能源结构调整逐渐加快 C.科教兴国战略稳步推进 D.生态文明建设成效显著 D 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 二、非选择题 13.(2023·眉山)阅读材料,回答问题。 材料一:北宋开封、南宋临安和元大都都是当时国际性大都市。北宋开封,最繁华的是大相国寺,场地宽阔,每月举办多次庙会,进行商品交易,还有傀儡戏、舞剑、杂技等表演。南宋临安文化娱乐业更为发达,城内外都有瓦子。元大都规模大,商业繁荣区在皇城后,杂剧演出活动很多。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一并结合所学知识,概括我国宋元城市的特点。 特点:国际性(开放性和包容性);规模大;城市繁荣;多是政治、经济和文化中心(或城市功能齐全);人口众多;市民文化娱乐生活丰富多彩(或城市文化市井气息浓厚);等等。 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 材料三:深圳本来只是一个贫穷的边陲小镇。深圳建立经济特区后,以“时间就是金钱,效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度,几年时间就发展成为一个现代化大都市。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级下册 (3)根据材料三并结合所学知识,简析深圳城市发展的意义。 意义:充分证明改革开放政策(或建立经济特区的政策)是正确的;深圳的快速发展说明社会主义改革的必要性;深圳的成功发展经验为其他改革提供借鉴;深圳成为对外开放的“窗口”;深圳的发展证明社会主义制度的优越性;深圳的发展证明中国共产党的伟大;深圳经济的发展带动了就业,促进了社会进步;形成了改革开放精神;等等。 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 (4)根据以上材料并结合所学知识,谈谈影响城市发展的因素。 因素:地理区位;政治;经济;人口;开放性、包容性;历史和文化;等等。 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 14.(2023·宜昌)【脱贫攻坚 成就斐然】阅读材料,回答问题。 材料一:(2020年)11月23日,是一个载入史册的不平凡的日子,我国最后9个贫困县实现贫困退出。经过8年的持续奋斗,全国832个县全部脱贫,12.8万个贫困村全部出列,近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域性整体贫困。 ——摘编自《中国共产党简史》 材料二:完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务……是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。 ——摘编自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 (1)根据材料一、二及所学知识,简析我国能完成脱贫攻坚、全面建成小康社会这一历史任务的主要原因。 主要原因:坚持中国共产党领导和坚持走中国特色社会主义道路;采取了系列精准扶贫、精准脱贫的举措;坚持人民至上和开拓创新;动员了全国人民的全面参与;等等。 (2)根据材料一、二及所学知识,简析完成脱贫攻坚、全面建成小康社会这一历史任务对中国社会发展的意义及对世界的贡献。 对中国社会发展的意义:是实现中华民族伟大复兴关键的一步,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;彰显了中国特色社会主义制度的优势,巩固了中国特色社会主义制度;提高了人民群众生活水平,极大增强了人民群众获得感和幸福感。对世界的贡献:为人类减贫事业作出了历史性贡献;为全球减贫治理贡献了中国智慧和中国方案;为世界经济增长和复苏提供了拉动力量。 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 本讲内容结束 返回首页 第三讲 中国特色社会主义道路 $

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