第3讲 资产阶级民主革命与中华民国的建立(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考历史讲义(武汉专用)
2025-10-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 资产阶级民主革命与中华民国的建立 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54463917.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件全面覆盖资产阶级民主革命与中华民国建立核心考点,紧扣课标要求梳理孙中山革命活动、辛亥革命意义及局限性、《中华民国临时约法》、北洋军阀统治等中考高频内容。通过时空坐标构建年代脉络,表格对比兴中会与同盟会归纳考点差异,结合2023黄冈真题分析《临时约法》三权分立原则,精准对接中考说明与常考题型。
课件以“时空观念+史料实证+历史解释”为特色,采用年代尺强化事件时序认知,材料探究题引导分析辛亥革命成败培养历史解释能力,如2023内江真题详解中华民国成立时间判定技巧。提供三民主义评价模板等应试方法,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此设计专题复习,提升中考冲刺效率与复习针对性。
内容正文:
八年级上册
第三讲 资产阶级民主革命与 中华民国的建立
2024中考
——历史
课标导航
课标要求 1.通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义
及中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性。
2.知道民国初期北洋军阀的统治。
课标解读 依据课标要求和教材内容,本单元的复习重点是:以孙中山为代表的革命党人组建了革命团体,传播了革命思想,不断地发动武装起义;辛亥革命推翻了清朝的统治,宣告了中国2 000多年的君主专制制度的终结,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和思想深入人心;辛亥革命的成果落入了袁世凯手中,袁世凯就任大总统,不断破坏民主共和制,甚至复辟帝制,倒行逆施,最终遭到全国反对,忧惧而亡;从此,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
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时空纵览 感知单元脉络
依标扣本 掌握必备知识
问题探究 培养高阶思维
全国视野 把握中考动向
目
录
1
2
3
4
1
时空纵览 感知单元脉络
1
时空坐标
1894年
1905年
1911年
1912年1月
1915年
回顾所学知识,在年代尺上自主填写出空白方框处内容。
1906年
1912年3月
1913年
兴中会
成立
同盟会成立
萍浏醴起义
黄花岗起义
武昌起义
二次革命
中华民国临时政府建立
《中华民国临时约法》颁布
护国战争爆发
1916年
袁世凯取消
帝制
辛亥革命
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依标扣本 掌握必备知识
2
华兴会
光复会
共进会
日知会
文学社
兴中会总会
zxxk
成立条件
知识点1
革命先行者孙中山
结合教材和图片信息,试着归纳孙中山早年的革命活动。
资产阶级革命团体的建立和同盟会的国内分布
光复会、华兴会、共进会、兴中会总会、日知会、文学社
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砍砸器
尖状器
合作探究:孙中山为什么能够成为革命党人公认的领袖?
1.孙中山早年从“医人”转向“医国”,从要求改革到投身革命推翻清朝统治,成为民主革命的先行者。
2.他在领导民族民主革命的伟大进程中,创建革命团体——兴中会,建立政党——中国同盟会,确立三民主义,发动武装起义,使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。
这一系列的活动,让他成为革命党公认的领袖。
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拓展提升
名称 时间 地点 创建人 纲领 性质
兴中会
中国同盟会
驱除鞑虏,
恢复中国,
创立合众政府
孙中山
孙中山
檀香山
日本东京
1894年
1905年
驱除鞑虏,
恢复中华,
创立民国,
平均地权
中国第一个资产阶级革命团体
中国第一个资产阶级革命政党
比较兴中会与中国同盟会
政党由多个团体组成,有公认领袖,完整的纲领;
团体则没有
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驱除鞑虏 恢复中华
创立民国
平均地权
民族
民权
民生
推翻清王朝的统治,反对民族压迫
推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国
“核定地价”
“国民共享”
民族革命(前提)
社会革命
(补充和发展)
三民主义的内涵剖析
三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
【小贴士】
政治革命
(核心)
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局限性:
三民主义没有明确提出反对帝国主义,也没有彻底的土地革命纲领。这些是民族资产阶级软弱性的体现,也决定了资产阶级革命派不可能完成反帝反封建的民主革命任务。
进步性:
三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
如何评价
三民主义?
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知识点2
辛亥革命
1906年萍浏醴起义
1907年安庆起义
1911年黄花岗起义
根据教材和图片说出革命党人发动的武装起义。
1906年萍浏醴起义
1907年安庆起义
1911年黄花岗起义
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根据课本内容,完成武昌起义过程梳理。
Day2:10.11
夺取军械库—攻占总督府
Day1:10.10
占领武昌城—成立湖北军政府—推举黎元洪为都督
占领武汉三镇
Day3:10.12
1911年
10.9日起义计划泄露
湖北新军
武昌起义取得胜利
到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立—清王朝土崩瓦解
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13
材料一:“这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。
这次革命的成果是:皇冠落地,中国历史从帝制走向共和。”
——《从帝制走向共和》
材料二:皇帝倒了,辫子割了。
——《复兴之路》解说词
材料三:
什么
变了(历史功绩)
什么
没变
(局限性)
推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
中国的半殖民地半封建的社会性质没有改变,反帝反封建的革命任务没有完成。
合作探究:辛亥革命是成功了还是失败了(变了?没变?)
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武昌起义胜利,各省独立
中华民国临时政府成立,孙中山在南京就任临时大总统
统一政府
袁世凯在北京就任临时大总统,窃取辛亥革命的胜利果实
制约袁的权力
颁布《中华民国临时约法》
清帝退位
需国会选举方能成为正式大总统
中华民国创建大事件
知识点3
中华民国的创建
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变了?!
日历变了
领导变了
机构变了
旗帜变了
民国纪年,1912年为民国元年(1年),改用阳历(公历)。
公历n年—1911=民国n年
临时大总统——孙中山;副总统——黎元洪
临时参议院:由各省的会议代表担任,为最高立法机关。
中华民国临时参议院正式成立
黎元洪
五色旗:红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。
孙中山
这是反封建的表现,不再用封建的皇帝年号和干支纪年,所以民国和公元并用,但老百姓又不懂公元纪年,于是民国纪年流行开来。
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《中华民国临时约法》颁布了!
“封印”
大法
1. 中华民国的主权属于全体国民。
2. 国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。
3. 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
4. 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。
确立主权在民原则,否定主权在君。
确立平等自由原则,否定封建等级。
确立三权分立原则,防止专制独裁。
指国务总理及各部总长
法院:司法权
据此说一说,《中华民国临时约法》的性质和影响是什么呢?
性质:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
影响:肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。
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1913年
1914年
1918年
北洋军阀
资产阶级
制造
“宋案”
二次革命
1915年
袁世凯
复辟帝制
护国战争
1916年
军阀割据
1917年
说明资产阶级革命道路的艰巨性与曲折性。
革命尚未成功,同志仍须努力!
护法运动
知识点4
北洋政府的统治与军阀割据
结合教材梳理线索,并思考这说明了什么?
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18
问题探究 培养高阶思维
3
探究1
孙中山是中国近代民主革命的先行者
阅读材料,回答问题。
材料:孙中山大事记
1866年出生于广东省香山县(今中山市)的一个贫苦农民家庭,自幼对农民疾苦有着深切感受。
1880年跟随母亲来到檀香山(今美国夏威夷州),并在英、美教会开办的学校里读书,开始接受西方资本主义教育。
1884年回国后,先后进入香港拔萃男书院、香港中央书院(今香港皇仁书院)、广州博济医院附设的南华医学院等学校读书学医。
1894年上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议,遭到拒绝;随后,赴檀香山创立兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”的革命主张。
1895年到香港成立香港兴中会总会,准备在广州起义,由于消息泄露,起义失败。
1905年在日本东京成立中国同盟会,被推举为总理,主持开展革命活动;提出并阐发了三民主义思想。
1912年在南京宣誓就职,建立中华民国临时政府。
——摘编自齐涛主编《中国通史教程·近代卷》
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(2)根据材料,概括孙中山进行资产阶级民主革命的主要方式。
主要方式:创建革命团体和政党;发动武装起义;提出革命指导思想。
(3)“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的。”根据材料及所学知识,结合史实说明这一观点。
说明:孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立了资产阶级民主共和国。
(1)根据材料并结合所学知识,说明促使孙中山革命思想形成的主要因素。
主要因素:家庭出身;西方思想的影响(或游学和教育经历);变法改革的主张遭到拒绝;民族危机的加深。
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探究2
三民主义
孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,成立中国同盟会,提出三民主义政治纲领。这说明,此时资产阶级( )
A.具备成熟的革命条件
B.得到民众的普遍支持
C.开始了思想宣传
D.明确了革命任务
三民主义即提出了推翻清王朝统治,建立资产阶级民主共和国,平均地权,解决土地问题
在同盟会成立之前,资产阶级革命派已经进行了思想宣传
材料未体现
D
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探究3
辛亥革命的影响
说明:胜利体现在,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。失败体现在,革命果实被北洋军阀袁世凯窃取,辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,也没有完成反帝反封建的革命任务。
中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程,充满了坎坷,许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读材料,回答问题。
材料:辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利,一条重要的理由就是皇帝不那么好做了……而还有那么多人主张复辟,又从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
根据材料并结合所学知识说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。
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全国视野 把握中考动向
4
1.(2023•黄冈)1912年《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权,临时大总统总揽政务,法官独立审判,不受上级官厅之干涉。上述规定( )
A.体现了三权分立的民主原则
B.强化了以民为本的治国理念C.标志着封建主义的彻底结束
D.反映了驱除鞑虏的革命理想
材料未体现
还未彻底结束
材料未体现
A
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2.(2023•鄂州)读图,下面两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势是( )
A.从屈辱走向独立 B. 从封闭走向开放
C.从专制走向民主 D. 从落后走向富强
C
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3.(2023•内江)1912年1月1日,在一片“共和万岁”的欢呼声中,举行了隆重的临时大总统就职典礼,孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了( )
A.革命在武汉三镇取得胜利
B.中华民国临时政府成立
C.袁世凯窃取革命果实失败
D.五四运动直接目标实现
B
1911年
1915—1916年护国战争
1919年
1912年
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4.(2022•深圳)1912年1月27日,孙中山致电各国公使说:“本总统甚愿让位于袁,而袁已允照办,岂知袁忽欲令南京临时政府立即解散,此则为民国所万难照办者,盖民国之愿意让步,为共和,非为袁氏也……”此电文体现了( )
A.孙中山捍卫共和的决心
B.列强武力干涉中国革命
C.袁世凯接受临时政府的主张
D.革命派的软弱性和妥协性
A
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总目录索引
本单元结束
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