精品解析：陕西省镇安中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题

2025～2026学年度第一学期阶段性联考（一） 高一历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 二里头遗址不仅出现了“井”字形道路网络、大型夯土建筑群、宫城城墙等公共建筑，还出土了铸铜作坊、玉质礼器群、坛及墠等高规格祭祀遗存。这说明该时期（ ） A. 形成多元一体的文明格局 B. 开始产生简单的社会分工 C. 出现早期国家的初始形态 D. 呈现出神权与王权的结合 2. 西周时期，周人新封诸侯所占据地区已经深入原殷人势力的腹心地带，如卫国“居河、淇间故商墟”。经过如此分封，周人的封国对殷商故地形成了两个包围圈：内圈有异姓诸侯，外圈则以姬姓为主。由此可见，西周的分封制（ ） A. 强化了诸侯间的宗法联结 B. 旨在巩固周王室统治 C. 体现了家国同构治理模式 D. 强化了血缘等级关系 3. 春秋时期，西戎王派遣使臣由余出使秦国。由余听了秦穆公对中原各国周式礼乐、法度的介绍后，回应“此乃中国所以乱也”。但据考古发现，战国时期西戎游牧族群大墓中的错金银铜壶上，却出现了“用享皇祖，受命永昌”的典型周式祭祀用语。这反映了春秋战国时期（ ） A. 经济转型促进边疆地区开发 B. 少数民族华夏认同观念增强 C. 民族交融主导政治格局变迁 D. 游牧民族生活方式全面汉化 4. “觚”是行礼所用的酒器。春秋后期，不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形，这样既增加了容量，又更加便于制作（如图1、图2所示）。后世文人却大多认为这一“改进”是“为政不得其道”“君臣父子各失其本分诸义”的写照。这说明，春秋时期青铜礼器的变化（ ） A. 助长了民间的奢靡风气 B. 得益于铸造技术的进步 C. 揭开了礼崩乐坏的序幕 D. 折射出社会转型的趋势 5. 春秋战国时期，学术思想空前活跃，下表是儒家、法家和道家学派的主要思想。据此可知，三家学派都（ ） 学派 主张 儒家 “为政以德”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格” 法家 “故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲” 道家 “无为而治”“小国寡民” A. 试图构建新的社会秩序 B. 推崇大一统中央集权 C. 主张提升君主道德修养 D. 关注民生而积极入世 6. 下图为秦朝中央和地方机构关系示意图。此图可用于说明秦朝的机构设置（ ） A. 践行了分权制衡的政治理念 B. 使国家治理措施趋于完善 C. 为地方实行自治创设了条件 D. 体现了集权于皇帝的目的 7. 考古发现显示，在原齐国故地（今山东地区）的官营作坊遗址中，出土了大量标准化的青铜权、量器，器身均刻有秦始皇廿六年统一度量衡的诏书，这些器物与陕西咸阳宫遗址出土的同类器物的形制完全一致。据此推知，秦朝（ ） A. 官营作坊垄断全国贸易 B. 手工业生产技术出现了革新 C. 重视规范国家经济秩序 D. 以强硬手段杜绝了商业舞弊 8. 在秦朝法律中，故秦人和新秦人的地位并不对等，所谓的故秦人是关中百姓，新秦人是原六国百姓。秦国的二十等爵在秦灭六国后被推行到天下，东方各国百姓原有的爵位并未得到秦朝的承认。材料意在强调（ ） A. 秦法存在重大缺陷 B. 秦朝统治面临危机 C. 统治阶级内部矛盾 D. 二十等爵制更优越 9. 西汉初年推行“复故爵田宅”政策，并沿袭秦朝“名田制”即“以名占田”。汉高祖《罢兵赐复诏》中指出“民前或相聚保山泽，不书名数，今天下已定，令各归其县，复故爵田宅”。这些措施（ ） A. 有助于汉初经济的恢复 B. 契合了儒法并用的治国理念 C. 减少了国家的财政开支 D. 有利于形成光武中兴的局面 10. 汉初，国家允许民间自由经营盐铁，国家仅设官征税。到了元狩四年（前119年），汉武帝将盐铁收归国家垄断经营，设立盐铁专营机构，在全国28郡设盐官35处、铁官48处，形成“官收、官运、官销”体系。汉代盐铁政策的变化（ ） A. 受儒家伦理思想的影响 B. 保证了全国的盐铁生产质量 C. 有效减轻了农民的负担 D. 是国家管理职能强化的表现 11. 考古学家在新疆尼雅遗址发现了汉代“五星出东方利中国”织锦，该织锦采用中原技法织造，却带有西域艺术风格；在甘肃悬泉置遗址出土的汉简中，记载了康居国使团携带狮子、骆驼等贡品前往长安的经过。这些发现可用于印证（ ） A. 汉代的长途贩运贸易成果突出 B. 丝绸之路促进了东西方的交流 C. 汉代对西域实行军事征服政策 D. 中国古代对外贸易以朝贡为主 12. 刘秀年轻时和大地主邓晨往返于宛城，经营粮食生意；刘秀的外祖父拥有大田庄，同时还经营手工业、商业和发放贷款；刘秀的妹夫“世以货殖著姓”；辅佐刘秀的很多功臣都曾率领宗族宾客加入刘秀的队伍，这些人后来被封为列侯。上述现象（ ） A. 推动了豪强地主势力的发展 B. 说明统治集团内部成员构成多样 C. 导致了东汉政局动荡不安 D. 反映地主阶级广泛参与商业经营 13. 下面是成书于汉代的中国古代数学专著《九章算术》中的一道经典例题。这一例题反映了汉代数学（ ） 今有大夫、不更、簪袅、上造、公士，凡五人，共猎得五鹿。欲以爵次分之，问各得几何？ （注：爵位高低顺序为：大夫>不更>簪袅>上造>公士；分配比例为5∶4∶3∶2∶1） A. 研究成果主要源于农业生产经验 B. 重视理论推导轻视实用计算 C. 注重解决社会生活中的实际问题 D. 着力于推广和普及科技成果 14. 三国时期，北方普遍实行实物（谷帛）交换，曹魏大部分地区货币流通皆已废止；地处江南的孙吴政权曾铸造以一当五百和以一当一千的青铜货币，还在建康市内设立税收管理机构，以防商贾牟取暴利。这主要反映了（ ） A. 曹魏经济治理优于孙吴 B. 南方的商业较北方发达 C. 北方战乱破坏货币经济 D. 社会环境影响商业运作 15. 东晋以前，江南农民的耕作方式主要是原始的火耕水耨。东晋时，江南的农业耕作转向采取圩田，提高了土地利用率；这一时期，南方的城市布局受北方影响，在江南水系的基础上形成了“里坊制+水运网络”，围绕建康城形成了发达的商业贸易。由此可知，当时（ ） A. 北方经济结构发生了显著变化 B. 北民南迁推动江南开发 C. 精耕细作的生产模式得到推广 D. 南方地区耕作技术领先 16. 北魏最初以“代”为国号，入主中原后，大部分时期采取“代”“魏”新旧国号兼用的做法。“代”主要在寺庙碑记、造像记和墓志铭等民间文学题材中用作纪年，“魏”则在官方和民间等各种场合广泛使用。北魏此举意在（ ） A. 促进民族交融 B. 传承中原文化 C. 巩固统治基础 D. 推进变法革新 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 春秋战国时期，农业生产力进一步提高，农作物产量呈现出上升趋势，乃至于公社农民多开私田并隐匿其收入，与此同时，耕作“公田”的积极性却越来越下降，以至公田荒芜不治。针对这种情况，统治者不得不逐渐改变剥削方式，废止由公社农民共耕公田的做法，向征收实物税过渡。东周以后的土地私有化进程，打破了以往那种集体生产的农耕传统，向以家庭为单位的个体生产形态过渡，农民经济力求自给自足，不能自给的部分需要从市场上取得；而多余的产品，或用以换取其他必需品的产品，也拿到市场上出售。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 起初，商鞅以仁义治天下的“王道”观点游说秦孝公，但并未引起秦孝公的兴趣。于是他转推符合当时列国并争局面的“霸道”理论，秦孝公被深深吸引。……为了鼓励农业生产的发展，大到将农业政策与徭役、捐官相结合，小到出台限制音乐、杂技、游居等政策，商鞅变法对每个方面都作出了相应的详细规定。……在关东各国，变法深入到一定程度时就会与传统思想观念发生冲突。然而在商鞅之前，秦国基本没有产生过有影响的思想家，这就使商鞅的法家思想与政策得到顺利推行。不仅如此，商鞅变法对秦国历史上形成的崇武尚战、重功利轻伦理、宗法观念相对淡薄等文化特征进行了深入的分析研究，加以引导改造，重新整合，从而使秦文化能够更好地适应富国强兵的需要。这样，就使秦国改革的深度和广度远远超过了其他各诸侯国。 ——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期农业生产领域出现的变化。 （2）根据材料二，分析商鞅变法取得成功的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝废分封、行郡县，郡守是郡一级行政区的最高长官，本郡范围以内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内。郡守由皇帝任命，必须绝对服从皇帝的旨意，否则随时会被罢免。郡守以下设有郡丞、郡尉各一人，郡内还有一个重要官员监御史，由御史府派出并对其实施垂直领导，是一郡之内的最高监察官。郡下设县，县下设乡、里、亭组织，里下设“什伍”。什、伍原本是军队的基层编制，商鞅变法时期把这种严格的军事管理制度移植到地方行政体系中，什、伍既是秦国最基层的地方行政组织，也构成了随后普遍设置的县的基层单位。 ——摘编自张卓琳《秦郡县制度研究》 材料二 到汉武帝时期，仍有诸侯王通过联姻、养士等方式扩张影响力，有些诸侯国甚至垄断盐铁、铸币和商业贸易，其赋税收入归诸侯所有。……这一时期，物质水平和经济基础已经发展到一定境界，汉武帝想要彻底解决来自北方匈奴的威胁，而这需要一个高度集权的政府来完成，于是打击地方分裂势力成为了必须处理的问题。汉武帝巧妙利用了封国内部的矛盾实行“推恩”。在法治方面，颁布《左官律》和《阿党附益之法》，官员对诸侯王的附益被看作危害中央集权的重大罪行。汉武帝将全国划分的十三大州部作为监理区，每监理区设一名中央政府直接派驻的监理官，并颁布了《六条察郡之法》，其中明确了监督各地豪门和大族的具体内容事项。 ——摘编自卜宪群《秦汉官僚制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制的特点，并分析秦朝推行郡县制的意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝打击地方势力背景及其在政治上采取的举措。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 十六国时期，北方少数民族政权主动吸收中原先进文化，“渐慕诸夏之风”者不在少数。前赵沿袭魏晋九品中正制，以吸纳汉族士人参与政权，又“立太学于长乐宫东……选朝贤宿儒明经笃学以教之”。后赵恢复察举制，设立太学，并命臣僚研习儒家经典；在史书中，用五行相生说作为其代晋的合法依据。前秦苻坚重用汉人王猛，推行“礼治”。前燕慕容氏仿照中原史书体例编纂《燕纪》，确立政权的正统地位。后秦姚兴要求各地关卡对来往的儒生一律放行，还经常在内宫召见学者，和他们一起讲论道艺。……北方各少数民族还继承并发展了中原的均田制、租调制，他们设立劝农官，引入中原农耕技术，奖励垦殖，甚至亲自“躬耕籍田”，使游牧经济逐步向农耕经济转型。 ——摘编自周伟洲《汉赵国史》 材料二 太和十九年（495年），北魏孝文帝颁布了定姓族的诏书。对鲜卑人的姓族，孝文帝责成鲜卑族的穆亮、元俨等人来办理，而汉族事务则是委托给汉族的宋弁等人。针对子孙可凭借祖先的功勋或官爵获得授官封爵资格的资荫之制，孝文帝规定“五世已外，则各自计之，不蒙宗人之荫也”。对于广大汉族，“郡姓者，以中国士人差第阀阅为之制”……过去各州郡的中正以选拔孝廉民望之人为首要任务。为了定姓族得到贯彻执行，孝文帝命中正“不考人才行业，空辨氏姓高下”“各列本土姓族为选举格”。……定姓族改革与通婚政策的结合，使鲜卑士族与汉族士族进一步合流，它以法令形式对鲜卑族封建化和民族交融起了催化作用。经过定姓族改革，鲜卑贵族在政治、经济上的特权地位得到保证，从而使他们的社会地位提高。鲜卑族一改以前那种“崇武鄙文”的风尚，在文化上与汉族士族互相学习，结为师友。为了广延儒名，同时招引天下硕学名士，引为宾客。 ——摘编自高升记《试论北魏孝文帝定姓族》 （1）根据材料一，指出十六国时期北方少数民族主动学习中原文化的表现。 （2）根据材料二，概括孝文帝定姓族改革的主要措施，并分析孝文帝定姓族改革的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代的“士”是历代的精英阶层，其内涵经历了几千年的演变。 时期 内涵 西周 贵族的最后一个等级，大多受过“六艺”教育。 春秋战国 指文士，即具有一定知识和才学，专门从事文化活动的特殊阶层，来源广泛，派别众多，为各诸侯国所重视。 西汉 儒学之士，学习儒家“五经”“六艺”等。 魏晋 以家族为基础，以门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 根据材料并结合所学知识，围绕“士的内涵的演变”，拟定一个论题，并任选材料中的两个历史时期加以阐释。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期阶段性联考（一） 高一历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 二里头遗址不仅出现了“井”字形道路网络、大型夯土建筑群、宫城城墙等公共建筑，还出土了铸铜作坊、玉质礼器群、坛及墠等高规格祭祀遗存。这说明该时期（ ） A. 形成多元一体的文明格局 B. 开始产生简单的社会分工 C. 出现早期国家的初始形态 D. 呈现出神权与王权的结合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。根据材料可知，河南二里头遗址中有“井”字形道路，并且还规划出了祭祀区、宫城、作坊区，由此可知，在中华文明的早期，已经产生了一定的城市规划思想，出现了早期国家的初始形态，C项正确；材料仅介绍了二里头遗址，无法体现多元特征，排除A项；早在该时期之前，社会就已出现简单的社会分工，排除B项；材料说明该时期出现早期国家的初始形态，未涉及神权与王权的结合，排除D项。故选C项。 2. 西周时期，周人新封诸侯所占据地区已经深入原殷人势力的腹心地带，如卫国“居河、淇间故商墟”。经过如此分封，周人的封国对殷商故地形成了两个包围圈：内圈有异姓诸侯，外圈则以姬姓为主。由此可见，西周的分封制（ ） A. 强化了诸侯间的宗法联结 B. 旨在巩固周王室统治 C. 体现了家国同构治理模式 D. 强化了血缘等级关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料及所学可知，西周将诸侯分封于殷商故地，形成“内圈异姓、外圈姬姓”的包围圈，通过地缘战略布局实现对原殷人势力范围的控制。异姓诸侯可利用其与当地族群的联系稳定基层，姬姓诸侯则作为核心屏障拱卫王室，二者相互配合，本质上是通过分封制强化对地方的掌控，从而巩固周王室的统治秩序，B项正确；“宗法联结”强调血缘纽带，而材料中内圈为异姓诸侯，无法体现诸侯间的宗法联结，排除A项；“家国同构”指家庭、家族与国家在组织结构上的共通性，材料未涉及家庭与国家治理模式的关联，排除C项；“强化血缘等级”仅符合外圈姬姓诸侯，内圈异姓诸侯的存在表明分封制并非单纯依赖血缘等级，排除D项。故选B项。 3. 春秋时期，西戎的王派遣使臣由余出使秦国。由余听了秦穆公对中原各国周式礼乐、法度的介绍后，回应“此乃中国所以乱也”。但据考古发现，战国时期西戎游牧族群大墓中的错金银铜壶上，却出现了“用享皇祖，受命永昌”的典型周式祭祀用语。这反映了春秋战国时期（ ） A. 经济转型促进边疆地区开发 B. 少数民族华夏认同观念增强 C. 民族交融主导政治格局变迁 D. 游牧民族生活方式全面汉化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期。据材料可知，春秋时期西戎使臣由余认为中原周式礼乐、法度是“中国所以乱也”，而战国时期西戎游牧族群大墓中的铜壶出现典型周式祭祀用语。这体现出西戎从对周式文化的否定，到后来接受并使用周式文化相关内容，反映了少数民族华夏认同观念增强，B项正确；材料主要围绕西戎对中原周式文化的态度变化，未涉及经济转型与边疆地区开发的关系，排除A项；材料描述的是华夏认同，没有体现民族交融主导政治格局变迁，排除C项； “全面汉化”表述过于绝对，材料仅体现西戎在祭祀用语方面受到周式文化影响，并非生活方式全面汉化，排除D项。故选B项。 4. “觚”是行礼所用酒器。春秋后期，不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形，这样既增加了容量，又更加便于制作（如图1、图2所示）。后世文人却大多认为这一“改进”是“为政不得其道”“君臣父子各失其本分诸义”的写照。这说明，春秋时期青铜礼器的变化（ ） A. 助长了民间的奢靡风气 B. 得益于铸造技术的进步 C. 揭开了礼崩乐坏的序幕 D. 折射出社会转型的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是春秋时期。根据材料“春秋后期，不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形，……‘为政不得其道’‘君臣父子各失其本分诸义’的写照。”及所学可知，西周时期，青铜器被视为权力的象征。春秋后期，周王室日益衰微，青铜器的礼器功能弱化，实用功能增强，形成了“礼崩乐坏”的局面，这在客观上适应了社会变革时期的要求，D项正确；材料体现不出春秋时期青铜礼器的变化与民间奢靡风气的关系，与题意无关，排除A项；材料并未涉及青铜铸造技术进步的相关信息，不符合题意，排除B项；周王室进入春秋时期，就已经揭开了礼崩乐坏的序幕，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 5. 春秋战国时期，学术思想空前活跃，下表是儒家、法家和道家学派的主要思想。据此可知，三家学派都（ ） 学派 主张 儒家 “为政以德”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格” 法家 “故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲” 道家 “无为而治”“小国寡民” A. 试图构建新的社会秩序 B. 推崇大一统中央集权 C. 主张提升君主道德修养 D. 关注民生而积极入世 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料“为政以德，道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”可知，儒家希望通过统治者实行德政来规范社会秩序，而法家主张使用“法治”，道家希望通过“无为而治”。三家都对当前的乱世提出了不同的解决思路，都希望重构新的社会秩序，A项正确；推崇大一统中央集权是法家的主张，主张提升君主道德修养与关注民生而积极入世是儒家的主张，因此都不是三家的共同主张，排除BCD项。故选A项。 6. 下图为秦朝中央和地方机构关系示意图。此图可用于说明秦朝的机构设置（ ） A. 践行了分权制衡的政治理念 B. 使国家治理措施趋于完善 C. 为地方实行自治创设了条件 D. 体现了集权于皇帝的目的 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝。据材料可知，从图中可以看到，秦朝中央和地方的各级机构，最终权力都集中到皇帝手中，体现了秦朝机构设置集权于皇帝的目的，D项正确；秦朝实行的是君主专制中央集权制度，并非分权制衡的政治理念，排除A项；材料中的机构设置图主要体现的是权力集中于皇帝，而非国家治理措施趋于完善，排除B项；秦朝地方实行郡县制，郡县官员由中央任命，并非地方自治，排除C项。故选D项。 7. 考古发现显示，在原齐国故地（今山东地区）的官营作坊遗址中，出土了大量标准化的青铜权、量器，器身均刻有秦始皇廿六年统一度量衡的诏书，这些器物与陕西咸阳宫遗址出土的同类器物的形制完全一致。据此推知，秦朝（ ） A. 官营作坊垄断全国贸易 B. 手工业生产技术出现了革新 C. 重视规范国家经济秩序 D. 以强硬手段杜绝了商业舞弊 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝。据材料可知，原齐国故地官营作坊出土的青铜权、量器刻有秦始皇统一度量衡的诏书，且与陕西咸阳宫遗址出土的同类器物形制一致，这体现出秦朝重视统一度量衡，规范国家经济秩序，C项正确；材料中仅提及官营作坊出土了标准化的青铜权、量器，并未表明官营作坊垄断全国贸易，排除A项；出土的器物主要体现的是度量衡的统一，而非手工业生产技术的革新，排除B项；材料描述的是统一度量衡的影响，没有体现出秦朝以强硬手段杜绝商业舞弊，排除D项。故选C项。 8. 在秦朝的法律中，故秦人和新秦人的地位并不对等，所谓的故秦人是关中百姓，新秦人是原六国百姓。秦国的二十等爵在秦灭六国后被推行到天下，东方各国百姓原有的爵位并未得到秦朝的承认。材料意在强调（ ） A. 秦法存在重大缺陷 B. 秦朝统治面临危机 C. 统治阶级内部矛盾 D. 二十等爵制更优越 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期（中国）。根据材料可知，秦朝的法律对原六国百姓采取了不对等的做法，虽然受到关中百姓欢迎，但法律制度却遭到东方各地的排斥，这说明秦朝的统治蕴含着一定危机，B项正确；材料描述的是秦朝的危机，并不是强调秦律存在的缺陷问题，不符合题意，排除A项；材料描述的是秦朝法律的隐患，未涉及秦朝统治集团内部矛盾尖锐的相关信息，不符合题意，排除C项；材料并未对比秦国的二十等爵与东方各国的爵制，无法得出其更加优越的结论，排除D项。故选B项。 9. 西汉初年推行“复故爵田宅”政策，并沿袭秦朝“名田制”即“以名占田”。汉高祖《罢兵赐复诏》中指出“民前或相聚保山泽，不书名数，今天下已定，令各归其县，复故爵田宅”。这些措施（ ） A. 有助于汉初经济的恢复 B. 契合了儒法并用的治国理念 C. 减少了国家的财政开支 D. 有利于形成光武中兴的局面 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉初年（中国）。根据材料信息，西汉初鼓励民众回乡，政府给予土地爵位厚待，这是一种休养生息政策，有利于传统社会经济秩序的恢复，推动了汉初社会经济的恢复，A项正确；汉初统治者采用道家“无为而治”的理念，排除B项；政策主要涉及土地分配和人口回流，未直接体现财政支出的减少，且汉初休养生息需轻徭薄赋，财政收入短期内未必增加，排除C项；光武中兴指东汉初年的经济恢复，时间不符，排除D项。故选A项。 10. 汉初，国家允许民间自由经营盐铁，国家仅设官征税。到了元狩四年（前119年），汉武帝将盐铁收归国家垄断经营，设立盐铁专营机构，在全国28郡设盐官35处、铁官48处，形成“官收、官运、官销”体系。汉代盐铁政策的变化（ ） A. 受儒家伦理思想的影响 B. 保证了全国的盐铁生产质量 C. 有效减轻了农民的负担 D. 是国家管理职能强化的表现 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，汉初盐铁允许民间自由经营，国家仅设官征税；汉武帝时将盐铁收归国家垄断经营，设立专营机构，形成“官收、官运、官销”体系。这种变化体现了国家对经济领域管理的加强，是国家管理职能强化的表现，D项正确；材料中盐铁政策的变化主要是经济和国家管理方面的举措，没有体现出受儒家伦理思想的影响，排除A项；盐铁收归国家垄断经营，主要目的是加强国家对经济的控制、增加财政收入等，不能直接保证全国盐铁生产质量，排除B项；盐铁政策的变化主要涉及国家对盐铁经营的管控，与减轻农民负担没有直接的有效关联性，排除C项。故选D项。 11. 考古学家在新疆尼雅遗址发现了汉代“五星出东方利中国”织锦，该织锦采用中原技法织造，却带有西域艺术风格；在甘肃悬泉置遗址出土的汉简中，记载了康居国使团携带狮子、骆驼等贡品前往长安的经过。这些发现可用于印证（ ） A. 汉代的长途贩运贸易成果突出 B. 丝绸之路促进了东西方的交流 C. 汉代对西域实行军事征服政策 D. 中国古代对外贸易以朝贡为主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，新疆尼雅遗址的汉代织锦“采用中原技法织造，却带有西域艺术风格”，体现了中原与西域在手工业技术与艺术风格上的融合；甘肃悬泉置汉简记载康居国使团携带贡品前往长安，反映了西域国家与汉朝的政治、经济往来。二者共同印证了丝绸之路作为东西方交流通道，促进了物质、文化、技艺的双向传播，B项正确；“长途贩运贸易”侧重商业性商品流通，材料中织锦可能为官方或贵族用品，使团贡品属于朝贡体系，并非普通商业贸易，排除A项；材料未涉及军事征服，织锦和使团往来体现的是和平交流，与“军事征服政策”无关， 排除C项；“以朝贡为主”表述片面，织锦的文化融合超出朝贡贸易范畴，且汉代对外贸易还包括边境互市等形式，排除D项。故选B项。 12. 刘秀年轻时和大地主邓晨往返于宛城，经营粮食生意；刘秀的外祖父拥有大田庄，同时还经营手工业、商业和发放贷款；刘秀的妹夫“世以货殖著姓”；辅佐刘秀的很多功臣都曾率领宗族宾客加入刘秀的队伍，这些人后来被封为列侯。上述现象（ ） A. 推动了豪强地主势力的发展 B. 说明统治集团内部成员构成多样 C. 导致了东汉政局的动荡不安 D. 反映地主阶级广泛参与商业经营 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉（中国）。根据材料及所学知识可知，刘秀集团中的成员，如亲属有强大的经济实力（大田庄、多种经营），功臣率领宗族宾客加入，这些人在刘秀建立政权后被封列侯。他们凭借政治地位进一步发展经济势力，从而推动了豪强地主势力的发展，A项正确；题干重点并非强调统治集团内部成员构成多样，而是围绕这些成员的经济与政治结合推动豪强地主势力展开，排除B项；题干中未体现这些现象直接导致东汉政局动荡不安，排除C项；题干只是列举了刘秀相关的部分人物参与商业经营，不能由此得出地主阶级广泛参与商业经营的结论，“广泛”一词表述不准确，排除D项。故选A项。 13. 下面是成书于汉代中国古代数学专著《九章算术》中的一道经典例题。这一例题反映了汉代数学（ ） 今有大夫、不更、簪袅、上造、公士，凡五人，共猎得五鹿。欲以爵次分之，问各得几何？ （注：爵位高低顺序为：大夫>不更>簪袅>上造>公士；分配比例为5∶4∶3∶2∶1） A. 研究成果主要源于农业生产经验 B. 重视理论推导轻视实用计算 C. 注重解决社会生活中的实际问题 D. 着力于推广和普及科技成果 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，在古代算术应用例题中，以爵次分猎物的记载，即爵位不同，所得不同等，这种按爵位高低分配猎物的实际问题，体现出汉代数学注重解决社会生活中的实际问题，C项正确；材料中的例题是关于按爵位分配猎物的数学问题，并非源于农业生产经验，排除A项；中国古代数学注重实用计算，而非重视理论推导轻视实用计算，排除B项；材料描述的是数学源于生活服务生活，没有体现出汉代数学着力于推广和普及科技成果，排除D项。故选C项。 14. 三国时期，北方普遍实行实物（谷帛）交换，曹魏大部分地区货币流通皆已废止；地处江南的孙吴政权曾铸造以一当五百和以一当一千的青铜货币，还在建康市内设立税收管理机构，以防商贾牟取暴利。这主要反映了（ ） A. 曹魏经济治理优于孙吴 B. 南方的商业较北方发达 C. 北方战乱破坏货币经济 D. 社会环境影响商业运作 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：三国两晋南北朝时期（中国）。根据材料并结合所学可知，三国时期，北方曹魏因长期战乱导致经济凋敝，货币体系崩溃，被迫以谷帛等实物进行交易；而孙吴所在的江南地区相对稳定，商业活动较为活跃，政权通过铸造大额货币和设立税收管理机构来应对经济需求并规范市场。这一差异表明，南北不同的社会环境（北方战乱与南方相对安定）直接影响了商业运作的模式，D项正确；虽然曹魏废止货币流通，会反映出经济不稳定，使用实物交换是不得已，未必是治理更好。孙吴虽然铸造大额货币，但说明其商业活动更活跃，排除A项；北方是物物交换，南方是货币经济，但材料讲的是货币问题，不是商业相关，排除B项；北方战乱频繁，经济破坏，导致货币体系崩溃，转而使用实物，但货币经济受整体社会环境的影响，而不仅仅是战乱破坏，排除C项。故选D项。 15. 东晋以前，江南农民的耕作方式主要是原始的火耕水耨。东晋时，江南的农业耕作转向采取圩田，提高了土地利用率；这一时期，南方的城市布局受北方影响，在江南水系的基础上形成了“里坊制+水运网络”，围绕建康城形成了发达的商业贸易。由此可知，当时（ ） A. 北方经济结构发生了显著变化 B. 北民南迁推动江南开发 C. 精耕细作的生产模式得到推广 D. 南方地区耕作技术领先 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋。据材料可知，东晋时期，北方战乱，大量北民南迁，带来了先进的生产技术和城市建设理念等。江南农业耕作方式改进，城市布局受北方影响形成“里坊制 + 水运网络”，商业贸易发达，这些都体现出北民南迁推动了江南开发，B项正确；材料主要讲述的是江南地区的发展情况，没有涉及北方经济结构的显著变化，排除A项；江南农业耕作转向圩田，虽提高了土地利用率，但不能直接表明精耕细作的生产模式得到广泛推广，排除C项；材料只是说东晋时江南耕作方式有改进，并没有体现出南方地区耕作技术领先，排除D项。故选B项。 16. 北魏最初以“代”为国号，入主中原后，大部分时期采取“代”“魏”新旧国号兼用的做法。“代”主要在寺庙碑记、造像记和墓志铭等民间文学题材中用作纪年，“魏”则在官方和民间等各种场合广泛使用。北魏此举意在（ ） A. 促进民族交融 B. 传承中原文化 C. 巩固统治基础 D. 推进变法革新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：北魏时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，通过兼顾鲜卑传统和中原汉文化，平衡不同群体的利益和认同，减少文化冲突，稳定政权，从而强化统治。这符合北魏作为少数民族政权入主中原后的政治策略，C项正确；北魏的孝文帝改革等措施确实促进了民族交融，但国号兼用本身是统治策略，并非直接以交融为目的，排除A项；使用“魏”国号有传承中原文化的意味，但“代”国号的使用与之矛盾，且此举更侧重统治需求而非文化传承，排除B项；变法革新（如孝文帝改革）是后期举措，国号兼用并非直接推进变法的工具，而是为革新创造条件的基础手段，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，农业生产力进一步提高，农作物产量呈现出上升趋势，乃至于公社农民多开私田并隐匿其收入，与此同时，耕作“公田”的积极性却越来越下降，以至公田荒芜不治。针对这种情况，统治者不得不逐渐改变剥削方式，废止由公社农民共耕公田的做法，向征收实物税过渡。东周以后的土地私有化进程，打破了以往那种集体生产的农耕传统，向以家庭为单位的个体生产形态过渡，农民经济力求自给自足，不能自给的部分需要从市场上取得；而多余的产品，或用以换取其他必需品的产品，也拿到市场上出售。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 起初，商鞅以仁义治天下的“王道”观点游说秦孝公，但并未引起秦孝公的兴趣。于是他转推符合当时列国并争局面的“霸道”理论，秦孝公被深深吸引。……为了鼓励农业生产的发展，大到将农业政策与徭役、捐官相结合，小到出台限制音乐、杂技、游居等政策，商鞅变法对每个方面都作出了相应的详细规定。……在关东各国，变法深入到一定程度时就会与传统思想观念发生冲突。然而在商鞅之前，秦国基本没有产生过有影响的思想家，这就使商鞅的法家思想与政策得到顺利推行。不仅如此，商鞅变法对秦国历史上形成的崇武尚战、重功利轻伦理、宗法观念相对淡薄等文化特征进行了深入的分析研究，加以引导改造，重新整合，从而使秦文化能够更好地适应富国强兵的需要。这样，就使秦国改革的深度和广度远远超过了其他各诸侯国。 ——摘编自王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期农业生产领域出现的变化。 （2）根据材料二，分析商鞅变法取得成功的原因。 【答案】（1）变化：铁器牛耕出现并推广，农业生产力进步；井田制逐渐瓦解，出现土地私有；农民由公田劳役转为缴纳实物税；以家庭为单位，男耕女织、自给自足的小农经济兴起；农业生产与市场联系加强。 （2）原因：顺应历史潮流，迎合了秦国统治者的争霸需求；变法政策具体且务实；受益于秦国文化背景，变法阻力较小；改造整合了秦国传统文化观念。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是春秋战国时期的中国。根据材料一“农业生产力进一步提高，农作物产量呈现出上升趋势”结合所学从技术角度分析可知，铁器牛耕出现并推广，农业生产力进步；根据材料一“东周以后的土地私有化进程”结合所学从土地制度的角度分析可知，井田制逐渐瓦解，出现土地私有；根据材料一“废止由公社农民共耕公田的做法，向征收实物税过渡。”结合所学从赋税制度的角度分析可知，农民由公田劳役转为缴纳实物税；根据材料一“向以家庭为单位的个体生产形态过渡，农民经济力求自给自足，不能自给的部分需要从市场上取得”结合所学从经营方式的角度分析可知，以家庭为单位，男耕女织、自给自足的小农经济兴起；根据材料一“而多余的产品，或用以换取其他必需品的产品，也拿到市场上出售。”结合所学从市场的角度分析可知，农业生产与市场联系加强。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是春秋战国时期的中国。根据材料二“从而使秦文化能够更好地适应富国强兵的需要”结合所学从时代发展的角度分析可知，顺应历史潮流，迎合了秦国统治者的争霸需求；根据材料二“秦国基本没有产生过有影响的思想家，这就使商鞅的法家思想与政策得到顺利推行。”结合所学从文化背景的角度分析可知，受益于秦国文化背景，变法阻力较小；根据材料二“对秦国历史上形成的崇武尚战、重功利轻伦理、宗法观念相对淡薄等文化特征进行了深入的分析研究，加以引导改造，重新整合”结合所学从传统文化的角度分析可知，改造整合了秦国传统文化观念；根据材料二“为了鼓励农业生产的发展，大到将农业政策与徭役、捐官相结合，小到出台限制音乐、杂技、游居等政策，商鞅变法对每个方面都作出了相应的详细规定”结合所学从政策的角度分析可知，变法政策具体且务实。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝废分封、行郡县，郡守是郡一级行政区的最高长官，本郡范围以内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内。郡守由皇帝任命，必须绝对服从皇帝的旨意，否则随时会被罢免。郡守以下设有郡丞、郡尉各一人，郡内还有一个重要官员监御史，由御史府派出并对其实施垂直领导，是一郡之内的最高监察官。郡下设县，县下设乡、里、亭组织，里下设“什伍”。什、伍原本是军队的基层编制，商鞅变法时期把这种严格的军事管理制度移植到地方行政体系中，什、伍既是秦国最基层的地方行政组织，也构成了随后普遍设置的县的基层单位。 ——摘编自张卓琳《秦郡县制度研究》 材料二 到汉武帝时期，仍有诸侯王通过联姻、养士等方式扩张影响力，有些诸侯国甚至垄断盐铁、铸币和商业贸易，其赋税收入归诸侯所有。……这一时期，物质水平和经济基础已经发展到一定境界，汉武帝想要彻底解决来自北方匈奴的威胁，而这需要一个高度集权的政府来完成，于是打击地方分裂势力成为了必须处理的问题。汉武帝巧妙利用了封国内部的矛盾实行“推恩”。在法治方面，颁布《左官律》和《阿党附益之法》，官员对诸侯王的附益被看作危害中央集权的重大罪行。汉武帝将全国划分的十三大州部作为监理区，每监理区设一名中央政府直接派驻的监理官，并颁布了《六条察郡之法》，其中明确了监督各地豪门和大族的具体内容事项。 ——摘编自卜宪群《秦汉官僚制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制的特点，并分析秦朝推行郡县制的意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝打击地方势力的背景及其在政治上采取的举措。 【答案】（1）特点：机构设置完整；官员分工明确；主要官员由中央任免，接受中央垂直管理；基层治理严格。意义：加强了中央集权，有利于巩固国家统一；使政令能够迅速推行到地方，提高了行政效率；为后世地方治理提供了借鉴，被以后的王朝长期沿用，影响深远。 （2）背景：诸侯王势力膨胀，威胁中央集权；社会经济持续发展，国力强盛；西汉应对匈奴威胁的政治需求。举措：颁布“推恩令”；颁布法律，限制官员与诸侯往来；建立刺史制度，加强地方监察；任用酷吏治理地方。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是：秦朝。 特点：根据材料“秦朝废分封、行郡县，郡守是郡一级行政区的最高长官，本郡范围以内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内。”可知，机构设置完整，且官员分工明确；根据材料“郡守由皇帝任命，必须绝对服从皇帝的旨意，否则随时会被罢免。郡守以下设有郡丞、郡尉各一人，郡内还有一个重要官员监御史，由御史府派出并对其实施垂直领导，是一郡之内的最高监察官。”可知，主要官员由中央任免，接受中央垂直管理；根据材料“郡下设县，县下设乡、里、亭组织，里下设‘什伍’。什、伍原本是军队的基层编制，商鞅变法时期把这种严格的军事管理制度移植到地方行政体系中，什、伍既是秦国最基层的地方行政组织，也构成了随后普遍设置的县的基层单位。”可知，基层治理严格。 意义：根据材料“郡守由皇帝任命，必须绝对服从皇帝的旨意，否则随时会被罢免。郡守以下设有郡丞、郡尉各一人，郡内还有一个重要官员监御史，由御史府派出并对其实施垂直领导，是一郡之内的最高监察官。”可知，加强了中央集权，有利于巩固国家统一，使政令能够迅速推行到地方，提高了行政效率；根据材料“什、伍既是秦国最基层的地方行政组织，也构成了随后普遍设置的县的基层单位。”可知，为后世地方治理提供了借鉴，被以后的王朝长期沿用，影响深远。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题。时空是：汉朝。 背景：根据材料“到汉武帝时期，仍有诸侯王通过联姻、养士等方式扩张影响力，有些诸侯国甚至垄断盐铁、铸币和商业贸易，其赋税收入归诸侯所有。”可知，诸侯王势力膨胀，威胁中央集权；根据材料“物质水平和经济基础已经发展到一定境界”可知，社会经济持续发展，国力强盛；根据材料“汉武帝想要彻底解决来自北方匈奴的威胁，而这需要一个高度集权的政府来完成，于是打击地方分裂势力成为了必须处理的问题。”可知，西汉应对匈奴威胁的政治需求。 举措：根据材料“汉武帝巧妙利用了封国内部的矛盾实行‘推恩’。”可知，颁布“推恩令”；根据材料“在法治方面，颁布《左官律》和《阿党附益之法》，官员对诸侯王的附益被看作危害中央集权的重大罪行。”可知，颁布法律，限制官员与诸侯往来；根据材料“汉武帝将全国划分的十三大州部作为监理区，每监理区设一名中央政府直接派驻的监理官，并颁布了《六条察郡之法》，其中明确了监督各地豪门和大族的具体内容事项。”可知，建立刺史制度，加强地方监察，并任用酷吏治理地方。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 十六国时期，北方少数民族政权主动吸收中原先进文化，“渐慕诸夏之风”者不在少数。前赵沿袭魏晋九品中正制，以吸纳汉族士人参与政权，又“立太学于长乐宫东……选朝贤宿儒明经笃学以教之”。后赵恢复察举制，设立太学，并命臣僚研习儒家经典；在史书中，用五行相生说作为其代晋的合法依据。前秦苻坚重用汉人王猛，推行“礼治”。前燕慕容氏仿照中原史书体例编纂《燕纪》，确立政权的正统地位。后秦姚兴要求各地关卡对来往的儒生一律放行，还经常在内宫召见学者，和他们一起讲论道艺。……北方各少数民族还继承并发展了中原的均田制、租调制，他们设立劝农官，引入中原农耕技术，奖励垦殖，甚至亲自“躬耕籍田”，使游牧经济逐步向农耕经济转型。 ——摘编自周伟洲《汉赵国史》 材料二 太和十九年（495年），北魏孝文帝颁布了定姓族的诏书。对鲜卑人的姓族，孝文帝责成鲜卑族的穆亮、元俨等人来办理，而汉族事务则是委托给汉族的宋弁等人。针对子孙可凭借祖先的功勋或官爵获得授官封爵资格的资荫之制，孝文帝规定“五世已外，则各自计之，不蒙宗人之荫也”。对于广大汉族，“郡姓者，以中国士人差第阀阅为之制”……过去各州郡的中正以选拔孝廉民望之人为首要任务。为了定姓族得到贯彻执行，孝文帝命中正“不考人才行业，空辨氏姓高下”“各列本土姓族为选举格”。……定姓族改革与通婚政策的结合，使鲜卑士族与汉族士族进一步合流，它以法令形式对鲜卑族封建化和民族交融起了催化作用。经过定姓族改革，鲜卑贵族在政治、经济上的特权地位得到保证，从而使他们的社会地位提高。鲜卑族一改以前那种“崇武鄙文”的风尚，在文化上与汉族士族互相学习，结为师友。为了广延儒名，同时招引天下硕学名士，引为宾客。 ——摘编自高升记《试论北魏孝文帝定姓族》 （1）根据材料一，指出十六国时期北方少数民族主动学习中原文化的表现。 （2）根据材料二，概括孝文帝定姓族改革的主要措施，并分析孝文帝定姓族改革的意义。 【答案】（1）表现：选官制度与治理模式汉化；重用汉人，学习儒家思想；重视史书编修；设立太学，发展官学教育；鼓励农耕，引进中原土地制度、赋税制度和生产技术等。 （2）措施：分别安排鲜卑、汉人官员办理对应民族事务；限制荫庇范围；对汉族采取以郡取姓，并将门第与官爵结合；调整各州郡中正的人才选拔标准。 意义：大大缓解了民族矛盾，促进了鲜卑族与汉族民族交融；加速了鲜卑族封建化进程；维护了鲜卑贵族的特权地位，巩固北魏统治基础；推动鲜卑族的文化转型，促进北魏文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是东晋十六国时期（中国）。第一小问表现，根据材料一“前赵沿袭魏晋九品中正制”从选官制度分析可知，选官制度与治理模式汉化；根据材料一“选朝贤宿儒明经笃学以教之”结合所学从思想角度分析可知，重用汉人，学习儒家思想；根据材料一“在史书中，用五行相生说作为其代晋的合法依据”从史书著作的角度分析可知，重视史书编修；根据材料一“ 设立太学，并命臣僚研习儒家经典”结合所学从教育的角度分析可知，设立太学，发展官学教育；根据材料一“北方各少数民族还继承并发展了中原的均田制、租调制，他们设立劝农官，引入中原农耕技术”结合所学从农业经济角度分析可知，鼓励农耕，引进中原土地制度、赋税制度和生产技术等。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是北魏的中国。第一小问主要措施，根据材料二“对鲜卑人的姓族，孝文帝责成鲜卑族的穆亮、元俨等人来办理，而汉族事务则是委托给汉族的宋弁等人。”从人事安排的角度分析可知，分别安排鲜卑、汉人官员办理对应民族事务；根据材料二“ 郡姓者，以中国士人差第阀阅为之制。”与“各列本土姓族为选举格”从政治权利的角度分析可知，对汉族采取以郡取姓，并将门第与官爵结合；根据材料二“不考人才行业，空辨氏姓高下”结合所学从选拔标准的角度分析可知，调整各州郡中正的人才选拔标准；根据材料二“针对子孙可凭借祖先的功勋或官爵获得授官封爵资格的资荫之制”从特权角度分析可知，限制荫庇范围。 第二小问意义，根据材料二“使鲜卑士族与汉族士族进一步合流”结合所学从民族融合的角度分析可知，大大缓解了民族矛盾，促进了鲜卑族与汉族的民族交融；根据材料二“经过定姓族改革，鲜卑贵族在政治、经济上的特权地位得到保证，从而使他们的社会地位提高”从统治阶层的角度分析可知，维护了鲜卑贵族的特权地位，巩固北魏统治基础；根据材料二“为了广延儒名，同时招引天下硕学名士，引为宾客。”结合所学从文化的角度分析可知，推动鲜卑族的文化转型，促进北魏文化繁荣；根据材料二“它以法令形式对鲜卑族封建化和民族交融起了催化作用”结合所学从汉化的角度分析可知，加速了鲜卑族封建化进程。 20. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代的“士”是历代的精英阶层，其内涵经历了几千年的演变。 时期 内涵 西周 贵族的最后一个等级，大多受过“六艺”教育。 春秋战国 指文士，即具有一定知识和才学，专门从事文化活动的特殊阶层，来源广泛，派别众多，为各诸侯国所重视。 西汉 儒学之士，学习儒家“五经”“六艺”等。 魏晋 以家族为基础，以门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 根据材料并结合所学知识，围绕“士内涵的演变”，拟定一个论题，并任选材料中的两个历史时期加以阐释。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：中国古代“士”的内涵的演变反映了时代的变迁。 阐释：春秋战国时期，随着铁器牛耕的推广，社会生产力显著提高。社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，新兴的士阶层崛起。与此同时，私学的兴起和学术下移打破了“学在官府”的传统，使得文化知识得以广泛传播。在此背景下，士人或著书立说，或周游列国，宣扬自己的政治主张和治国方略。诸子百家的代表人物以其深邃的思想和卓越的才华促进了思想文化的繁荣，更深刻影响了社会转型的进程。汉武帝时期，为加强中央集权，推行“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，儒学成为官方正统学说。精通儒家经典的儒生被大量选拔为官，“士”逐渐演变为儒学之士的代称。他们通过察举制步入仕途，成为国家治理的重要力量。 综上所述，“士”内涵的演变深刻反映了中国古代社会的动态发展，具有鲜明的时代特征。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据材料“中国古代的‘士’是历代的精英阶层，其内涵经历了几千年的演变。”及所学可得出论题：中国古代“士”的内涵的演变反映了时代的变迁。其次，由材料“指文士，即具有一定知识和才学，专门从事文化活动的特殊阶层，来源广泛，派别众多，为各诸侯国所重视。”及所学可知，春秋战国时期，随着铁器牛耕的推广，社会生产力显著提高。社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，新兴的士阶层崛起。结合私学兴起的影响可知，私学的兴起和学术下移打破了“学在官府”的传统，使得文化知识得以广泛传播。结合百家争鸣的影响可知，在此背景下，士人或著书立说，或周游列国，宣扬自己的政治主张和治国方略。诸子百家的代表人物以其深邃的思想和卓越的才华促进了思想文化的繁荣，更深刻影响了社会转型的进程。由材料“儒学之士，学习儒家‘五经’‘六艺’等。”及所学汉武帝独尊儒术的影响可知，汉武帝时期，为加强中央集权，推行“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，儒学成为官方正统学说。精通儒家经典的儒生被大量选拔为官，“士”逐渐演变为儒学之士的代称。结合察举制的内容可知，他们通过察举制步入仕途，成为国家治理的重要力量。最后，总结升华，“士”的内涵的演变深刻反映了中国古代社会的动态发展，具有鲜明的时代特征。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $