第13课《湖心亭看雪》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 13* 湖心亭看雪/张岱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.53 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 霞韵幽兰
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54462813.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件围绕《湖心亭看雪》展开,涵盖文言积累、白描手法赏析及家国情怀体悟,以湖心亭背景、苏轼等诗文导入,构建西湖文化知识链作为学习支架。 其亮点是以“痴”为核心线索,通过对比“痕、点、芥、粒”原句与修改句分析白描妙处,结合作者明末遗民身份解读家国之思,落实文化自信与审美创造。学生能提升文言能力与审美素养,教师可借助结构化设计高效开展教学。

内容正文:

湖心亭位于杭州西湖中间,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山边建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。  关于湖心亭 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 2 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 西湖之胜,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖,能真正领山水之绝者,尘世有几人哉!” —汪珂玉(明)《西子湖拾翠余谈》 13 湖心亭看雪 张岱 都云作者痴 痴中有深情 作者简介 张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家,出身仕宦世家。明朝崇祯十七年(1644),清军入关,明亡后,张岱参与反清复明起义,以失败结局告终,后逃入山中隐居不仕,终日著书,发誓绝不向清廷投降。作为明代遗民,张岱曾在西湖一带生活了40年,他有着沉痛的亡国之恨、挥之不去的家国之思。在此期间,他写下了《西湖梦寻》和回忆录《陶庵梦忆》,书中主要追忆了当年的风月繁华、故国往事,凡记叙过去的行踪皆用明朝纪年。 1.诵读疏通文意,积累文言词、句。 2.欣赏西湖之雪景,学习白描手法。 3.体会作者的亡国之痛与家国之思。 学习目标 崇祯Chóngzhēn五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中/人鸟声/俱绝。是日更gēng定,余/挐ná一小舟,拥/毳cuì衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇sōng沆hàng砀dàng,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人/两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡zhān对坐,一童子/烧酒/炉正沸。见余,大喜曰:“湖中/焉得/更gèng有此人!”拉余同饮。余/强qiǎnɡ饮三大白/而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃nán曰:“莫说/相公痴,更有/痴似相公者。” 一、初读湖心亭,感知“雪貌” 崇祯五年十二月,余住西湖。①大雪三日,湖中人鸟声俱 绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。②雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。③湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 崇祯五年十二月,我住在杭州西湖边。大雪接连下了多日,西湖中人声、鸟声全都消失了。这一天晚上八时左右,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭赏雪。(湖面上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、湖心亭的一点轮廓,和我的一叶小舟以及舟中的两三粒人影罢了。 我 全,皆 代词,这 消失 语气词,相当于“罢了” 小草,把船比喻为小草 全、都。 消失。 晚上八时左右。更,古代夜间的计时单位。 撑(船) 拥:裹、围。毳:鸟兽的细毛。 白汽弥漫的样子 冰花 8 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜 曰:“④湖中焉得更有此人!”拉余同饮。⑤余强饮三大白而别。问其姓氏, 是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“⑥莫说相公痴,更有痴似相公者!” 面对,向着。相对而坐。 非常高兴。 非常高兴。 非常高兴。 很,非常 还 哪能 非常高兴。 到了湖心亭上,有两个人铺着毡子,相对而坐。一个童子烧火温酒,炉子上的水正在沸腾。他们见到我,非常高兴地说:“想不到西湖中还有这样(兴致高雅)的人!”于是拉着我一同喝酒。我尽力喝了三大杯后告辞。问他们的姓氏,说是金陵人,客居此地。等到(回来时)下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”  尽力 三大杯酒。白:古人罚酒时用的酒杯。 客居此地 还 不要 等到 倒装句.....的人 二、品读湖心亭,解读“痴”义 1.文章主要写了哪两件事情?请分别概括。 2.文中哪个字最能形象的概括作者的性情? ①独往湖心亭看雪(奇景) ②湖心亭偶遇佳客(奇遇) 痴迷、着迷,因执着于某事而达到一种浑然忘我的境界,表现出与常人有异。 痴? 说“痴”行 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 相公在“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”(不寻常的天气); 在“更定”时分(不寻常的时间); 划一条小船,“独往湖心亭看雪”(不寻常的行踪)。 痴行——痴迷于世俗之外的闲情雅趣,不随流俗的生活方式。 赏“痴”景 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤 、湖心亭 、与余舟 、舟中人 而已。 一痕 一点 一芥 两三粒 原句“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”中的“与”字太啰嗦 改成“雾凇沆砀,天、云、山、水,上下一白”更好。 连用三个“与”,生动地写出了天空、云层、山峦、湖水之间白茫茫、浑然一体的景象,写的是由上到下的全景,突出天地茫茫、阔大辽远之势。 原句“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中量词使用不恰当, 改成“湖上影子,惟一道长堤、一座湖心亭、与一艘余舟、两三个舟中人而已”更好。 连用“痕、点、芥、粒”,景物由大到小,由远到近,不仅表现了视线的移动,景色的变化,而且暗示了小船在夜色中缓缓行进,展现了一个微妙而变幻的意境。“痕”“点”“芥”“粒”既是量词,又是比喻,有水墨山水画的点染效果。 量词倒装,是为了强调长堤、湖心亭、小舟、人的渺小,让人顿时产生了一种天地之苍茫浩大、人生之渺小细微的感慨。句中大与小形成鲜明对比,更添人如沧海一粟的悲凉。 文中关于雪景的描绘过于简单、朴素了,可以多加一些华丽的辞藻来修饰。 用白描手法,简练朴素,勾勒出一幅幽静深远、洁白壮阔的雪夜湖山图,塑造了天人合一、超凡脱俗的美妙意境。 痴景——痴迷于天人合一的山水之乐 知识链接——白描 白描原是中国画的一种技法,是一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。 白描手法:是指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 ——朱自清《背影》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠 人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》  悟“痴”梦 湖中焉得更有此人! 问其姓氏,是金陵人,客此 。 资料链接: “金陵”,就是现在的南京,曾是明朝的京都,明朝开国之初的五十三年,建都在长江下游的南京。永乐十八年迁都北京后,南京成为明朝的留都。 陶庵国破家亡,无所归止,披发入山……夜气方回,因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。——《〈陶庵梦忆〉自序》 痴情——痴迷于对故国的思念 ——他乡遇知己,天涯遇知音 《爱莲说》:同予者何人? 《记承天寺夜游》:但少闲人,如吾两人者耳。 《岳阳楼记》:微斯人,吾谁与归? 志同道合的人,有闲情雅致的人 19 痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于世俗之外的闲情雅致 痴迷于高雅脱俗的冰雪人格 痴迷于故土故国的深深思念 莫说相公痴,更有痴似相公者 ! 你认为作者“痴”吗? 是日更定矣 余拏一小舟 雾凇沆砀 上下一白 焉得更有此人 余强饮三大白 是金陵人 及下船 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 莫说相公痴,更有痴似相公者! 代词,这 大雪接连下了三天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。 不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人! 撑(船) 副词,还 副词,全、都 竭力,尽力 白汽弥漫的样子 动词,表判断 等到 知识积累 词、句翻译 代词,这 是日更定矣 是金陵人 是 上下一白 惟长堤一痕 是日更定矣 更有痴似相公者 湖中人鸟声俱绝 佛印绝类弥勒 动词,表判断 副词,全、都 数词,一 古代夜间的计时单位 副词,还 动词,消失 副词,极 一 更 绝 一词多义 白 上下一白 余强饮三大白而别 白色 酒杯 1.下列句子中,加点词语意思相同的一项是 ( ) A. 上下一白 而或长烟一空 B.湖中焉得更有此人 求之地中,不更颠乎 C.余强饮三大白而别 苍颜白发 D. 是金陵人,客此 旦日,客从外来 A 2.下列分析有误的一项是( ) A.“湖心亭看雪”中“湖心亭”交代了赏雪的地点,“看”是欣赏、观赏的意思,“看雪”点明了事件。 B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出 了作者超然脱俗的性格。 C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了对故国的怀念。 D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写 。 D [乙] 接近农历十二月底,气候温和舒畅,旧居的蓝田山非常值得一游。您正在温习经书,我不敢打扰您,于是自行前往山中,在感配寺休息,并与寺中的僧人一起吃饭后离开。 我踏着北面的灞桥,清冷的月光映照着城郭。夜晚登上华子冈,看到辋水波光粼粼,与月光相互映照。远处的寒山中,火光明灭,在林外闪烁。深巷中的狗吠声听起来像豹子一样凶猛。村子里夜晚的捣米声与稀疏的钟声相互交织。这个时候,我独自坐在华子冈上,仆人们都静悄悄的,我禁不住想起过去与朋友携手赋诗、沿着狭窄的小路走到清澈的流水边的情景。 等到春天,草木生长旺盛,春天的山景更加美丽。轻捷的鲦鱼跃出水面,白鸥展翅飞翔,晨露湿润了青草地,麦田里的鸟儿在早上鸣叫。这些景象已经不远了,如果您能跟我一起游玩的话......如果您不是这样的清高妙洁之人,我怎能用这种不紧急的事情来邀请您呢?然而这其中却有着深深的乐趣! $

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