内容正文:
2025-2026学年度衡阳县三中高二月考生物试卷
考试范围:选修一1-3章:考试时间:75分钟
注意事项:
1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、单选题(2分/题)
1.下列属于人体内环境的是(:
)
A.唾液
B.肺泡腔内的气体
C.肌肉细胞间隙的液体
D.红细胞内的液体
2.如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,甲、乙、
丙表示三种细胞,“→”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是(
甲
7③
6②+B
人丙
○①
A.小鼠的细胞外液中②占比最多
B.①是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④获取
C.饥饿时,A处的血糖含量高于B处
D,由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于⑨
3.下列关于神经递质的叙述,错误的是(
A.神经递质与突触后膜受体结合后会被降解或回收
B.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜
C.神经递质释放后一定会引起突触后膜电位变化
D.突触前膜释放神经递质需要消耗能量
4.下图是神经系统的组成概念图,叙述正确的是()
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神经系统
④
包括
包括
中枢神经系统
①
胞体
⑤
包括
包括
脊髓
②
树突
轴突
包括
小脑
脑干下丘脑
A.②是大脑
B.①可分为交感神经和副交感神经
C.④不包括神经胶质细胞
D.④的代谢控制中心位于⑤
5.2024年7月31日,全红婵、陈芋汐在巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛
拿到金牌。跳水动作离不开神经系统复杂而精巧的调控。下列关于神经调节的叙
述,正确的是(
)
A.大脑通过支配脊髓的活动来调节运动员的各项生命活动
B.脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,有许多维持生命的必要中枢
C.呼吸中枢、体温调节中枢和水平衡调节中枢均位于下丘脑
D.全红婵、陈芋汐跳水时,调节身体平衡的主要结构是小脑
6.《世说新语·假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,
饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。后世据此典故引
申出成语“望梅止渴”。下列关于上述历史叙述,错误的是()
A.吃过杨梅的人,再看到杨梅感觉酸,此过程为条件反射
B.条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的
C.听人说起杨梅和吃杨梅引起唾液分泌的反射弧不完全相同
D.看到杨梅就分泌唾液的过程与大脑皮层有关
7.某人因腰椎部位外伤造成右侧下肢运动障得,但刺激右侧下肢有感觉,受伤
的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示,其中③④分别表示腰椎部的神经中枢
的背部侧和腹部侧。下列叙述错误的是(
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④
5
A.①是感受器,⑥由传出神经末梢及其支配的肌肉组成
B.正常机体内,兴奋在结构②中的传导是单向的
C.由题意可知,该病人结构①②③是完好的,受损的部位可能是④或⑤
D、若传出神经的后段和效应器是完好的,则刺激传出神经后段会引起效应器
的反射活动
8.人体排尿调节过程如图所示,下列说法错误的是(
交感神经
大脑
脊髓
膀胱
副交感神经
A.排尿不仅受脊髓控制,也受大脑皮层的调控
B.没有高级中枢调控的排尿反射可以进行且排尿完全
C.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的
D:仅大脑皮层相应区域受损时,排尿反射仍可发生
9.下列有关激素调节的叙述,正确的是()
A.胰高血糖素由胰岛A细胞分泌并通过血液定向运输到肝脏
B.各种激素调节同一生理功能时有的相抗衡,有的存在协同作用
C,激素与靶细胞、靶器官上的受体结合并提供信息和能量
D.内分祕腺产生的激素释放到血液中,不断积累,‘并使作用效果更加显著
10.下列关于动物体内激素和酶的叙述,错误的是(
①酶具有专一性
②它们都是蛋白质
③都是由内分泌细胞分泌的
④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
⑥能产生激素的细胞不一定能产
生酶
⑦激素产生后一般作用于其他细胞
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A.②③⑧
B.④⑤⑥⑦
C.①④⑤⑦
D.①②③⑤⑥
11.某位同学设计了如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标
均按单位体重计算。据此判断,下列有关叙述不正确的是(
)
①号生理盐水
无症状
②号葡萄糖溶液
空腹家兔
首次
称重编号
注射
③号肾上腺素
②⑤号胰岛素
低血糖
二次
察并记
症状
注射
④号陕高血糖素
⑤号生理盐水
现象
A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔
B.二次注射后,.低血糖症最先缓解的是②号家兔
C.该实验证明了家兔的血糖调节方式只有体液调节
D.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的
12.下丘脑在人体生命活动的调节中起到重要作用,下列关于下丘脑的说法中正
确的是(
A.水盐平衡调节中只有神经中枢在下丘脑
B.下丘脑既是神经中枢也能分泌多种激素
C.下丘脑可直接感受外界环境温度的变化
D.下丘脑活动只受神经调节不受激素调节
13.神经调节与激素调节具有一些共性,下列不属于两者共性的是(
A.都存在分级调节的特点
B.信息分子都有特定的受体
C,都作用缓慢、持续时间较长
D.某些物质可以同时作为二者的信号分子
14.下列关于人脑功能的叙述,错误的是(
A.大脑皮层言语区的V区受损会导致不能看懂文字
B,大脑皮层言语区的H区受损会导致不能讲话
C.短期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
D.长期记忆可能与新突触的建立有关
15.科研人员将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液中研究兴奋的产生和传导,装
置如图。已知图示神经元释放兴奋性神经递质,并连有相同型号的电表I、Ⅱ、
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Ⅲ;无刺激时,电表Ⅱ指向零电位差,即指针未发生偏转。下列说法错误的是
A.若增大培养液Na浓度,在P点给予适宜的刺激,三块电表指针偏转幅度
都会增大
B.在T点给予适宜的刺激,神经纤维膜内电流的方向与兴奋传导方向相同
C.在T点给予适宜刺激,接下来的某时间点会出现三块电表具有相同的偏转
方向
D.分别给予P点和T点相同刺激,电表I指针的摆动次数相同
二、解答题(2分/空)
16,如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题。
组织细胞
D液。
外
毛细淋巴管
界
组织细胞
C液
CO
A液
毛细
境
细胞外液
B液
图甲
图乙
(1)图甲中,a表示呼吸系统,b表示
系统。
(2)剧烈运动后,肌细胞会产生大量乳酸,但乳酸可以与血液中的
(H,CO,/NaHCO,)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在
的调节网络下进行。
(4)图乙中,B液渗透压的大小主要与
的含量有关。B液与A液成分上的主
要区别是
(⑤)外界中的02进入红细胞,至少穿过
层磷脂双分子层。
(6)若图乙中组织细胞为肝细胞,则A、B、肝细胞三部位O2浓度大小关系
为
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17.下图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答:(“[]”中填
序号,横线上填文字)。
9
8
甲
乙
(1)图甲所表示的结构为神经系统的结构和功能的基本单位,该结构名称为】
(2)神经调节的基本方式是
,要完成该过程所需要的条件除了需要有
适宜的刺激外,还需要有完整的
(3)调节机体活动的最高级中枢是[
;某人大量饮酒后出现面红
耳赤、呼吸急促,胡言乱语,走路摇摇晃晃东倒西歪的现象,请问出现面红耳赤、
呼吸急促与[
功能有关;胡言乱语说明[
的功
能受到影响,能协调运动,维持身体平衡的部位是[
18.图甲是动作电位的产生过程。图乙表示该离体神经纤维局部放大后膜内外电
荷的分布情况。请回答下列问题:
生++++++从
女++++
10
+++++---+++土+++
①
②
③
时间/ms
甲
(1)分段分析图甲中电位变化情况:
①A点时,神经细胞的膜电位为
(填“静息电位”或“动作电位”),膜
电位表现为
②BC段时,神经细胞的膜电位为!
(填“静息电位”或“动作电位”),
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形成原因是
③CE段时,K*通道打开,相应离子以
的方式大量外流,膜电位恢复静
息电位。
(2)当降低细胞外溶液的K*浓度和降低细胞外溶液的Na*浓度时,对膜电位的
主要影响分是
(3)图乙中,②区域表示
(填“兴奋”或“未兴奋”)区,兴奋会向
(填标号)方向传导,兴奋传导方向与·(填“膜内”或“膜外”)局部电流
方向相同。
19.图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官,
或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
肌肉、肝脏
A→产生冷觉
产热增多等
控制,
运动或添加衣物
饥寒交迫→下丘脑…→①…→B…②…→甲状腺→③
---→C--*④--*D-+血糖
→神经传导
一→体液运输
(1)人体的体温调节中枢位于,
产生冷觉的A是
(2)激素③的靶细胞是
0
(3)与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是
(4)人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高的主要原因
是。相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是
20.为研究甲状腺激素能增强哺乳动物的物质代谢强度,某科研小组选择30只
生理状况相同的健康成年小白鼠,并设计以下实验思路:
①将30只小白鼠随机均分为甲、乙、丙三组。②甲组只做手术切口不摘除甲状
腺,乙、丙组均手术摘除甲状腺。5天后,连续给丙组小白鼠注射一定量溶于某
种溶剂的甲状腺激素。③在适宜条件下培养,10天后测定各组耗氧量并计算平
均值,以代表小白鼠的物质代谢强度。回答下列问题:
(1)甲状腺激素除了可以采用此实验中的注射方式给药外,可否采用饲喂方式给
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药?(可以/不可以)
(2)每组小白鼠不用1只,用10只的目的是。
(3)10天后,乙组小白鼠的平均代谢强度一(填“大于”、“等于”或“小于”)
丙组,原因是。
(4)有同学认为还需要增设一组才能使本实验设计更为严谨,你认为增设的一组
小白鼠该作何处理?。
(⑤)甲状腺激素的作用通常除了调节体内的有机物代谢和提高神经的兴奋性外,
还具有(写出一点即可)的生理作用。
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试卷答案
1.C2.C3.C4.B5.D
6.C7.D8.B9.B10.A
11.C12.B13.C14.B15.C
16.
(1)消化
(2)NaHCO
(3)神经一体液一免疫
(4)无机盐、蛋白质;B液中含有较多的蛋白质,而A液中蛋白质含量很少
(5)5
(6)B液>A液>肝细胞
17.
(1)神经元
(2)反射:反射弧
(3)⑨大脑皮层;⑦脑干:⑨大脑皮层;⑧小脑
18.
(1)①静息电位;内负外正
②动作电位:Na内流
③协助扩散
(2)降低细胞外K浓度,静息电位绝对值增大:降低细胞外Na浓度,动作电位峰
值降低
(3)兴奋:①③:膜内
19.
(1)下丘脑;大脑皮层
(2)几乎全身所有细胞
(3)胰岛素
(4)寒冷环境中甲状腺激素含量较高,提高了神经的兴奋性:冬天汗液分泌较少
20.
(1)可以
(2)减少实验误差(或避免偶然因素导致实验结果出现误差)
(3)小于:丙组小白鼠注射了甲状腺激素,甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢强度
(4)除了不切除甲状腺外,其他处理与乙组相同(或切除甲状腺,5天后,连续注射
等量不含甲状腺激素的同种溶剂)
(5)促进生长发育(或促进骨骼成熟、促进神经系统发育等)