精品解析：河南省信阳市浉河区信阳高级中学2025-2026学年高一上学期10月月考生物试题

河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高一上期10月测试（一） 生物试题 一、选择题；本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。 1. 下列有关细胞和细胞学说的叙述，正确的是（ ） A. 荷兰科学家列文虎克用自制的显微镜首次观察到并命名了细胞 B. 细胞是基本的生命系统，人体的每个细胞都能独立完成各项生命活动 C. 细胞学说使生物学的研究进入细胞水平，为后来进入分子水平打下基础 D. 施莱登和施旺运用完全归纳法得出“一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的” 【答案】C 【解析】 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、列文虎克用显微镜观察到的是活细胞（如细菌、红细胞等），而首次发现并命名“细胞”的是罗伯特·胡克（观察的是死细胞的细胞壁），A错误； B、细胞是生命活动的基本单位，但人体细胞需分工合作，无法独立完成所有生命活动（如免疫、神经调节等需多细胞协同），B错误； C、细胞学说揭示了动植物的统一性，使生物学研究从器官、组织水平进入细胞水平，为后续分子水平研究奠定基础，C正确； D、施莱登和施旺通过部分动植物归纳出结论，属于“不完全归纳法”，而非完全归纳法，D错误； 故选C。 2. 下列相关叙述正确的是（ ） ①细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞 ②病毒有且只有一种核酸，有的那种核酸就是它的遗传物质 ③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统 ④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等 ⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是 DNA 和细胞膜 ⑥被污染了的培养基属于生态系统 ⑦大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次 A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②④⑥⑦ D. ②④⑤⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。 2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。 【详解】①细胞学说并未将细胞分为真核细胞和原核细胞，①错误； ②病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA，②正确； ③病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，细胞是最基本的生命系统，③错误； ④单细胞生物是一个个体，能完成各种生命活动，④正确； ⑤噬菌体是病毒，没有细胞结构，不含细胞膜，⑤错误； ⑥生态系统由生物群落和无机环境组成，被污染了的培养基属于生态系统，⑥正确； ⑦大肠杆菌是单细胞生物，因此既属于细胞层次，也属于个体层次，⑦正确。 故正确的是②④⑥⑦，ABD错误，C正确。 故选C。 3. 下列关于①②③④四个框图内所含生物共同特征的叙述，正确的（ ） A. 框①内的生物都具有细胞结构，且都不含核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有蓝细菌含叶绿素 【答案】D 【解析】 【详解】分析题图：酵母菌是真核生物，蓝细菌属于原核生物，金鱼藻、衣藻是植物，属于真核生物，噬菌体属于病毒。 【分析】A、框①内的蓝细菌为原核生物，绿藻、金鱼藻和酵母菌是真核生物，框①内的生物都具有细胞结构，都含核糖体，A错误； B、框②包括蓝细菌和酵母菌，酵母菌是真菌，不能进行光合作用，B错误； C、框③包括酵母菌和噬菌体，噬菌体是病毒，无细胞结构，无染色体，C错误； D、框④包括蓝细菌、酵母菌和噬菌体，只有蓝细菌含有含叶绿素，D正确。 故选D。 4. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是（ ） A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B. 若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最近的是④ C. 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则物像的面积是实物的600倍 D. 制作口腔上皮细胞装片时应在载玻片中央滴加1~2滴清水，然后再盖上盖玻片 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是指放大的物体的长度或宽度，而非面积或体积；目镜越长，放大倍数越小，反之放大倍数越大；物镜上有螺纹，物镜越长放大倍数越大，物像清晰时距离装片越近。 【详解】A、换用高倍物镜前不能提升镜筒，应该直接转动转换器，换上高倍镜，A错误； B、由图分析可知放大倍数最大的是④、因此看到清晰物像时物镜离装片最近的是④，B正确； C、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长或宽是实物的15×40=600倍，C错误； D、制作口腔上皮细胞装片时应在载玻片中央滴加1~2滴生理盐水，然后再盖上盖玻片，D错误。 故选B。 5. 如图是由4 个圆所构成的元素概念关系图，试判断下列符合这种关系的是（ ） 1 2 3 4 A 大量元素 主要元素 基本元素 最基本元素 B 最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素 C 基本元素 最基本元素 大量元素 主要元素 D 主要元素 大量元素 最基本元素 基本元素 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析：1是最基本元素，2是基本元素，3是主要元素，4是大量元素。 【详解】最基本元素是C；基本元素是C、H、O、N；主要元素是C、H、O、N、P、S；大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；据图分析1是最基本元素，2是基本元素，3是主要元素，4是大量元素，B正确，ACD错误。 故选B。 6. 下列关于构成生物体的化学元素和化合物的叙述中，正确的是（ ） A. 蛋白质结构多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构 B. 不同生物细胞内元素和化合物种类相同，含量有差异 C. Mg是植物体中各色素分子必不可少的组成元素 D. 葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 【答案】D 【解析】 【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原。 【详解】A、蛋白质结构多样性是由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构决定的，A错误； B、不同生物细胞内元素种类相同，含量有差异，不同生物的基因不同，指导合成的蛋白质不同，故不同生物细胞内化合物种类不同，B错误； C、Mg是植物体中叶绿素的组成成分，而其他色素不含Mg，C错误； D、葡萄糖是细胞中的主要能源物质，核糖和脱氧核糖是构成核酸的单糖，故葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，D正确。 故选D。 7. “黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述是 A. 钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充 B. 补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗 C. 血钙过高会出现肌肉抽搐等症状 D. 维生素D属于脂质，能促进肠道对钙铁的吸收 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁、锌、硒为微量元素，A错误； B、铁是血红蛋白的成分，补铁有利于血红蛋白的合成，有助于对缺铁性贫血症的治疗，B正确； C、血钙过低将会出现肌肉抽搐的症状，血钙过高会出现肌无力的症状，C错误； D、维生素D属于脂质，能促进肠道对钙的吸收，不能促进对铁的吸收，D错误。 故选B。 8. 下图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示两者的共性（或相同点），则下列选项中不正确的是（ ） A. 甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质，都有遗传物质DNA B. 甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的碱基组成一样，都有磷酸 C. 甲：胰岛素；乙：抗体；丙：构成两者的基本单位都是氨基酸 D. 甲：颤藻；乙：念珠藻；丙：都为原核生物 【答案】B 【解析】 【分析】1、一些常考生物的类别： 常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌． 此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物． 2、真核细胞和原核细胞的比较： 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 【详解】A、真核细胞和原核细胞都含有细胞膜、细胞质等结构，细胞生物遗传物质都是DNA，A正确；B、脱氧核糖核酸和核糖核酸中有三种相同的含氮碱基（A、G、C），但脱氧核糖核酸中含有特定的碱基T，而核糖核酸中含有特定的碱基U，也都有磷酸，B错误； C、胰岛素和抗体都是蛋白质，它们的基本单位都是氨基酸，C正确； D、蓝藻包括颤藻、发菜、念珠藻等，颤藻和念珠藻都属于原核生物，D正确。 故选B。 9. 下列是有关组成细胞的化合物的描述，正确的选项是（ ） A. 蛋白质、糖类、脂肪、核酸都能为细胞的生命活动提供能量 B. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 C. 细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在 D. 参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上 【答案】B 【解析】 【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S； （2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、化合物包括有机化合物和无机化合物，无机化合物包括水和无机盐，有机物化合物主要包括蛋白质、糖类、脂质和核酸等。 3、糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质。 【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是一切生物的遗传物质，这两者一般不能为生命活动提供能量，A错误； B、细胞内蛋白质发生水解时，通常需要酶的催化，而酶一般是蛋白质，B正确； C、细胞中的无机盐大多以离子的形式存在，C错误； D、参与细胞间信息交流的受体蛋白不一定位于细胞膜上，脂质类的激素性激素的受体蛋白位于细胞内，D错误。 故选B。 10. 在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。下列对于冬小麦体内水的叙述中，错误的是（　　） A. 冬季来临时，冬小麦体内的一部分自由水通过与蛋白质和磷脂等物质结合转变成结合水，结合水比例升高，从而有利于抗寒 B. 由于氢键不断地形成，又不断地断裂，因此水在常温下呈液态 C. 因为氢键的存在，水具有较高的比热容，对于维持生命系统的稳定十分重要 D. 水是极性分子，因此水是一种良好的溶剂 【答案】A 【解析】 【分析】自由水和结合水的区别如下： 1、自由水在细胞内、细胞之间、生物体内可以自由流动，是良好的溶剂，可溶解许多物质和 化合物;可以参与物质代谢，如输送新陈代谢所需营养物质和代谢的废物。 2、结合水在生物体内或细胞内与蛋白质、多糖等物质相结合，失去流动性。 3、结合水是细胞结构的重要组成成分，不能溶解其它物质，不参与代谢作用。 【详解】A、结合水主要与蛋白质、多糖等大分子结合，磷脂属于脂质，是脂溶性物质，并非结合水的直接结合对象，A错误； B、液态水中氢键不断的断裂与形成，导致水在常温下呈液态，B正确； C、氢键使水比热容高，缓冲温度变化，维持生命系统稳定，C正确； D、水的极性使其成为良好溶剂，溶解极性物质，D正确； 故选A。 11. 生物体内有一种被称为“BMAL1”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，在夜间增多。下列有关叙述正确的是（　　） A. 大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸 B. 糖类和脂肪之间的转化程度没有明显差异 C. “BMAL1”在夜间可能会促进糖类转化为脂肪 D. 人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖 【答案】C 【解析】 【分析】由题干信息分析可知，“BMAL1”蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多，可能在夜间会促进糖类转化为脂肪，从而说明夜间进食，易肥胖。 【详解】A、植物脂肪大多含不饱和脂肪酸，而大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，A错误； B、糖类和脂肪是可以相互转化的，但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪；而脂肪一般只在糖类供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，B错误； C、“BMAL1”能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多，故在夜间可能会促进糖类转化为脂肪，C正确； D、因为蛋白质“BMAL1”能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多。所以在夜间多进食更容易发胖，D错误。 故选C。 12. 下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（ ） A. 蛋白质检测：向豆浆中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热 B. 还原糖检测：将斐林试剂甲液和乙液混合→滴加到梨汁样液中→观察 C. 脂肪检测：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 D. 可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽 【答案】C 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉），斐林试剂在使用时先将甲液和乙液混合再加入组织样液中。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。双缩脲试剂使用时先加入A液，摇匀后再加入B液，在碱性条件下肽键遇到铜离子发生络合反应，形成紫色的络合物。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 【详解】A、蛋白质检测时，不需要水浴加热，A错误； B、还原糖检测时，将斐林试剂甲液和乙液混合→滴加到梨汁样液中，需要水浴加热，再观察，B错误； C、脂肪检测时，步骤为切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，C正确； D、双缩脲试剂与肽键作用生成紫色，而蛋白质与多肽都有肽键，故无法区分，D错误。 故选C。 13. 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，正确的是(　　) A. 催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，完全取决于构成两者的氨基酸种类 B. 由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种 C. 肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因 D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、催产素和血管紧张素均为九肽，功能差异却很大，与氨基酸的种类、排列顺序不同有关，A错误； B、由三个不同种类的氨基酸构成的三肽的种类=3×2×1=6种，B错误； C、所有的肽键的元素组成都相同，C错误； D、高温使蛋白质的空间结构发生改变而变性，因此鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，是蛋白质的空间结构改变所致，并没有破坏肽键，D正确。 故选D。 【点睛】 14. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是（ ） A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D. 既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物。其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。 2、植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素，纤维素是植物细胞壁的组成成分；动物细胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁成分为肽聚糖，无纤维素。 【详解】A、凡是具有细胞结构的生物，其核酸既有DNA又有RNA，蛋白质是维持正常生命活动必不可少的物质，肝糖原只存在于动物中，A正确； B、细胞生物都含有DNA和RNA，只有T2噬菌体（病毒）中只含有DNA和蛋白质，B正确； C、纤维素只存在于植物中，乳酸菌中没有纤维素，C错误； D、玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌都具有细胞结构，故均含有DNA和RNA，D正确。 故选C。 15. 某十九肽含4个天冬氨酸（R基为-CH2-COOH），分别位于第7、8、14、19位（见图）。肽酶E1专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶E2专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 该十九肽至少含有19个N原子 B. 该十九肽至少含有5个游离的羧基 C. 肽酶E1完全作用后产生的多肽有七肽、六肽、五肽 D. 肽酶E2完全作用后的短肽产物中氧原子数目比十九肽多了4个 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析，该十九肽是由一条肽链组成的，则其含有的肽键数目=19-1=18个；该十九肽含游离的氨基或羧基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数，则羧基数目至少4+1=5个；肽酶E1专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，因此该酶将7、8、14位右侧的肽键切断，产生的多肽有七肽、六肽、五肽，另外还有一个游离的氨基酸；肽酶E2专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，完全作用后第7位和第19位氨基酸脱离多肽链，并且形成3个多肽（六肽、六肽、五肽）。 【详解】A、十九肽含有的-CO-NH-结构数目为18个，至少含一个-NH2，故至少含有19个N原子，A正确； B、根据天冬氨酸的结构（R基为-CH2-COOH）可知，天冬氨酸的R基中含有一个羧基，因此十九肽至少含有5个游离的羧基，B正确； C、肽酶E1专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，因此该酶将7、8、14位右侧的肽键切断，肽酶E1完全作用后产生的多肽有七肽、六肽、五肽，C正确； D、十九肽含有结构-CO-NH-18个，至少含羧基-COOH5个，故至少含氧原子18+2×5=28，肽酶E2专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，肽酶E2完全作用消耗了4分子水，肽酶E2完全作用后，第7位和第19位氨基酸脱离多肽链，并且形成3个多肽（六肽、六肽、五肽），所以短肽产物中，结构-CO-NH-14个，至少含羧基-COOH5个，故至少含氧原子14+2×5=24，故短肽产物中氧原子数目为比十九肽少了4个，D错误。 故选D。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。（注:[]中填序号，横线上填结构名称） （1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于①_______上没有______，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[ ]______________，而属于真核细胞。 （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有［③］和［　］_____、［___］和［⑩］____、［___］和［⑨］____，这体现了不同类细胞之间的_____。 （3）蓝藻细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是因为前者_____________________。 （4）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于____（自养型/异养型）生物。 （5）下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______（填放大倍数）。 （6）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____________。 【答案】 ①. 拟核 ②. 核膜 ③. ⑧细胞核 ④. ⑪细胞壁 ⑤. ④ ⑥. 细胞膜 ⑦. ⑤ ⑧. 细胞质 ⑨. 统一性 ⑩. 无以核膜为界限的细胞核 ⑪. 自养型 ⑫. 40× ⑬. 逆时针 【解析】 【分析】从图中可知，A是蓝藻细胞结构模式图，①是拟核，②是核糖体，③是细胞壁，④是细胞膜，⑤是细胞质；图B表示水绵细胞结构模式图，⑥是液泡，⑦是带状叶绿体，⑧是细胞核，⑨细胞质，⑩是细胞膜，⑪是细胞壁。蓝藻无细胞核，属于原核生物，水绵属于绿藻，有细胞核，是真核生物。 【详解】（1）蓝藻细胞没有核膜，属于原核生物。水绵细胞具有核膜，属于真核生物。 （2）水绵细胞与蓝藻细胞都有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体，体现了真核细胞与原核细胞的统一性。 （3）真核生物和原核生物最主要的区别在于原核生物没有以核膜为界限的细胞核。 （4）蓝藻细胞与水绵细胞都能进行光合作用，利用无机物合成有机物，属于自养型生物。 （5）视野中由8个连成一排的细胞放大到视野中只有2个细胞，视野中长度放大了4倍，故转动转换器后，物镜由10×变成40×。 （6）显微镜下看到的是倒立的像，在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，将其旋转180°，可以发现仍是逆时针方向流动。 【点睛】熟知原核细胞和真核细胞的区别，熟练掌握显微镜的使用操作及成像特点是解答本题关键。 17. 支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。 （1）为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体），菌落属于生命系统结构层次中的________。 （2）用显微镜观察支原体，为进一步观察细胞a，该同学需将视野1调整到视野2。正确的操作顺序是________（填以下序号）。 ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动载玻片 （3）据显微镜观察，支原体与人体肺泡细胞比较，它们共有的细胞器是________。 （4）支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管，造成影像学上的“白肺”，这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于________________。 （5）肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中______类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想，理由是__________________________。 抗生素药物类型 杀菌机制 大环内酯类 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 【答案】（1）种群 （2）④③② （3）核糖体 （4）支原体属于原核生物，具有细胞结构，新冠病毒无细胞结构 （5） ①. 大环内酯 ②. 大环内酯类药物可以作用于核糖体，阻碍蛋白质合成，抑制支原体效果更好（支原体无细胞壁，头孢菌素类不起作用） 【解析】 【分析】有关显微镜的使用方法:先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察。在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到视野中央，移走低倍镜，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【小问1详解】 培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体）属于生命系统层次中的种群。 【小问2详解】 视野1中a在偏左下方，因此要首先移动玻片把物像a移动到视野中央，把物像a移动到视野中央后通过转动转换器换上高倍镜，换用高倍镜后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮，为了使物像清晰需要转动细准焦螺旋调焦，因此正确的操作步骤是④③②。 【小问3详解】 支原体是原核生物，人体肺泡细胞是真核细胞，它们在结构上的主要区别是支原体无以核膜为界限的细胞核;因此支原体是原核生物，它们共有的细胞器是核糖体。 【小问4详解】 支原体属于原核生物，具有细胞结构，新冠病毒无细胞结构。 【小问5详解】 根据表格内容可知，因为支原体没有细胞壁，所以头孢菌素类药物不能起作用，而支原体有核糖体，大环内酯类药物可以作用于核糖体，阻碍蛋白质合成，抑制支原体效果更好。 18. 为探究蓖麻种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将该植物种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗阶段）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量，结果如图1所示，图2为该种子萌发过程中脂肪含量与干重的变化，请回答问题： （1）脂肪由一分子_____和三分子_____组成，脂肪和糖类的组成元素都含有_____；据图1分析，2～8天脂肪含量下降而蔗糖、葡萄糖含量上升的原因是_____。 （2）据图2分析，A—B段种子干重增加的主要元素是_____。 （3）幼叶伸展开后，图2中_____点（填“A”、“B”或“C”）开始—给予光照，种子干重增加，说明蓖麻是一种_____（填“自养”或“异养”）型生物。 （4）秋天农民晒种子时，种子失去的主要是以_____的形式存在于细胞中的水，当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分主要是_____，灰烬是_____。 【答案】（1） ①. 甘油 ②. 脂肪酸 ③. C、H、O ④. 种子萌发过程中脂肪转化为蔗糖与葡萄糖 （2）O/氧元素 （3） ①. C ②. 自养 （4） ①. 自由水 ②. 结合水 ③. 无机盐 【解析】 【分析】题图分析：图1为种子萌发过程中的物质变化，萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降，葡萄糖、蔗糖含量先上升后下降。说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物。图2显示的是该种子萌发过程中脂肪含量与干重的变化。 【小问1详解】 脂肪由一分子甘油和三分子脂肪酸组成。脂肪和糖类的组成元素都含有C、H、O，但是与糖类相比，脂肪的含氢量高，含氧量低，因此脂肪氧化分解消耗的氧气多，因而释放能量多，因此脂肪是细胞中良好的储能物质；图1实验结果显示，2~8天脂肪含量下降，蔗糖和葡萄糖含量上升，很可能是因为种子萌发过程中脂肪转化为蔗糖与葡萄糖。 【小问2详解】 图2中，A—B段种子于重增加，脂肪含量减少，说明脂肪转化成糖类物质，与糖类相比，脂肪的含氢量高，含氧量低，故据图2分析，A—B段种子于重增加的主要元素是O。 【小问3详解】 幼叶伸展开后，图2中C点之后，种子干重再度增加，说明此时开始进行光合作用，因此C点开始给予光照，蓖麻是绿色植物，细胞中含有光合色素，能进行光合作用，制造有机物，因而是一种自养型生物。 【小问4详解】 秋天农民晒种子时，种子失去的主要是处于游离状态的自由水，即此时丢失的是以自由水的形式存在于细胞中的水，当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分主要是结合水，结合水是细胞的重要组成成分，灰烬是细胞中的无机盐，无机盐在细胞中主要以离子形式存在。 19. 请回答下面关于化合物的问题： Ⅰ.某肽类化合物的结构如图甲所示，该肽类化合物能与真核生物的RNA聚合酶Ⅱ牢固结合而抑制酶的活性，使单链RNA合成受阻，蛋白质合成量减少。 （1）两个氨基酸分子通过____________方式形成肽键。该肽类化合物分子中含有______个肽键，该化合物称为____________，此化合物中游离氨基数量是______个。 （2）蛋白质的结构具有多样性，主要原因是：①____________，②______________。 （3）图乙为RNA的部分片段，5的全称为____________。根据题意推测，该肽类化合物可能影响标号1~4中____________处的化学键形成，进而阻止RNA的形成。 Ⅱ.科学家研究发现，“熊虫”是迄今为止发现的生命力最为顽强的动物。熊虫对不良环境有极强的抵抗力，当环境恶化时，熊虫会把身体蜷缩起来，一动不动。这时它们会自行脱掉体内99%的水分，身体萎缩成正常情况下的一半，处于一种隐生（假死）状态，此时会展现出惊人的耐力，以此来“扛”过各种极端环境。处于假死状态的熊虫的代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖，回答下列问题： （4）海藻糖是由________元素组成的，若要探究它是否为还原糖，在海藻糖溶液中加入斐林试剂没有发生相应的颜色反应，______（能/否）说明海藻糖为非还原糖，为什么？________________。 （5）有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计实验方案，用于探究题中假设的真实性，请将其补充完整。 实验材料：哺乳动物细胞、细胞培养液、海藻糖。 为了确保实验的科学性和准确性，从化学组成及生理功能看，用于实验材料的细胞应具有___________的特点。 操作过程：①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组（以甲组为实验组）； ②________________________。 ③_______________________。 ④观察甲、乙两组细胞生活状况，写出预期结果及结论： 若_______________________； 若______________________。 【答案】（1） ①. 脱水缩合 ②. 8 ③. 八肽 ④. 1 （2） ①. 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 ②. 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 （3） ①. 鸟嘌呤核糖核苷酸 ②. 3 （4） ①. C、H、O ②. 否 ③. 因为没有水浴加热 （5） ①. 自身不含也不能合成海藻糖 ②. 甲组添加含海藻糖的细胞培养液，乙组添加等量不含海藻糖的细胞培养液 ③. 甲、乙两组均控制在-273℃条件下，冰冻数小时 ④. 若甲组细胞生长良好，乙组细胞死亡则假设成立 ⑤. 若甲、乙两组细胞都死亡，则假设不成立 【解析】 【分析】分析图甲可知，图为8个氨基酸脱水缩合形成的环状肽，含有8个肽键。 根据题意可知，乙为RNA片段，组成单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的。 【小问1详解】 两个氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键；该肽类化合物分子中含有8个肽键，该化合物称为八肽；由于R基中含有一个氨基，所以此环状肽中游离氨基的数量是1个。 【小问2详解】 蛋白质结构具有多样性，主要原因是：①氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，②肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。 【小问3详解】 图乙为RNA的部分片段，5是由一分子鸟嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸组成的鸟嘌呤核糖核苷酸；该肽类化合物可能影响磷酸二酯键、即图中标号3处的化学键形成，进而阻止RNA的形成。 【小问4详解】 海藻糖是一种二糖，其组成元素为C、H、O；鉴定还原糖常用的试剂是斐林试剂，该试剂鉴定时需要水浴加热，因此若在海藻糖溶液中加入该试剂没有发生相应的颜色反应，并不能否说明海藻糖为非还原糖。 【小问5详解】 Ι．该实验的目的是探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有抵抗低温，防止因低温而造成的损伤的作用，实验的自变量是细胞培养液中是否含有海藻糖，因变量是低温条件下细胞的活性，因此为了消除细胞自身产生海藻糖对实验结果的影响，选用的作为实验材料的细胞应该不含也不能合成海藻糖。 Ⅱ．按照实验设计的单一变量原则和对照原则，实验步骤如下： ①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组（以甲组为实验组、乙组为对照组）； ②向甲组细胞中添加含海藻糖的细胞培养液，向乙组细胞中添加等量的不加海藻糖的细胞培养液； ③将甲、乙两组细胞均控制在零下273℃的条件下冰冻数小时； ④观察并记录两组细胞的生活状况。可能的结果及结论是： 若甲组细胞生长良好，乙组细胞死亡，则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用；若甲、乙两组细胞都死亡，说明海藻糖对于普通哺乳动物组织细胞不具有使组织细胞避免因低温而造成的损伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学北湖校区 2025-2026学年高一上期10月测试（一） 生物试题 一、选择题；本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。 1. 下列有关细胞和细胞学说的叙述，正确的是（ ） A. 荷兰科学家列文虎克用自制的显微镜首次观察到并命名了细胞 B. 细胞是基本的生命系统，人体的每个细胞都能独立完成各项生命活动 C. 细胞学说使生物学的研究进入细胞水平，为后来进入分子水平打下基础 D. 施莱登和施旺运用完全归纳法得出“一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的” 2. 下列相关叙述正确的是（ ） ①细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞 ②病毒有且只有一种核酸，有的那种核酸就是它的遗传物质 ③病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统 ④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等 ⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是 DNA 和细胞膜 ⑥被污染了的培养基属于生态系统 ⑦大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次 A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②④⑥⑦ D. ②④⑤⑦ 3. 下列关于①②③④四个框图内所含生物共同特征的叙述，正确的（ ） A. 框①内的生物都具有细胞结构，且都不含核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有蓝细菌含叶绿素 4. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是（ ） A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B. 若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最近的是④ C. 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则物像的面积是实物的600倍 D. 制作口腔上皮细胞装片时应在载玻片中央滴加1~2滴清水，然后再盖上盖玻片 5. 如图是由4 个圆所构成的元素概念关系图，试判断下列符合这种关系的是（ ） 1 2 3 4 A 大量元素 主要元素 基本元素 最基本元素 B 最基本元素 基本元素 主要元素 大量元素 C 基本元素 最基本元素 大量元素 主要元素 D 主要元素 大量元素 最基本元素 基本元素 A. A B. B C. C D. D 6. 下列关于构成生物体的化学元素和化合物的叙述中，正确的是（ ） A. 蛋白质结构多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构 B. 不同生物细胞内元素和化合物种类相同，含量有差异 C. Mg是植物体中各色素分子必不可少的组成元素 D. 葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 7. “黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述是 A. 钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充 B. 补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗 C. 血钙过高会出现肌肉抽搐等症状 D. 维生素D属于脂质，能促进肠道对钙铁的吸收 8. 下图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示两者的共性（或相同点），则下列选项中不正确的是（ ） A. 甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质，都有遗传物质DNA B. 甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的碱基组成一样，都有磷酸 C. 甲：胰岛素；乙：抗体；丙：构成两者的基本单位都是氨基酸 D. 甲：颤藻；乙：念珠藻；丙：都为原核生物 9. 下列是有关组成细胞的化合物的描述，正确的选项是（ ） A. 蛋白质、糖类、脂肪、核酸都能为细胞的生命活动提供能量 B. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 C. 细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在 D. 参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上 10. 在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。下列对于冬小麦体内水的叙述中，错误的是（　　） A. 冬季来临时，冬小麦体内的一部分自由水通过与蛋白质和磷脂等物质结合转变成结合水，结合水比例升高，从而有利于抗寒 B. 由于氢键不断地形成，又不断地断裂，因此水在常温下呈液态 C. 因为氢键的存在，水具有较高的比热容，对于维持生命系统的稳定十分重要 D. 水是极性分子，因此水是一种良好的溶剂 11. 生物体内有一种被称为“BMAL1”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，在夜间增多。下列有关叙述正确的是（　　） A. 大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸 B. 糖类和脂肪之间的转化程度没有明显差异 C. “BMAL1”在夜间可能会促进糖类转化为脂肪 D. 人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖 12. 下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（ ） A. 蛋白质检测：向豆浆中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热 B. 还原糖检测：将斐林试剂甲液和乙液混合→滴加到梨汁样液中→观察 C. 脂肪检测：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 D. 可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽 13. 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，正确的是(　　) A. 催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，完全取决于构成两者的氨基酸种类 B. 由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种 C. 肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因 D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂 14. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是（ ） A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D. 既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 15. 某十九肽含4个天冬氨酸（R基为-CH2-COOH），分别位于第7、8、14、19位（见图）。肽酶E1专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶E2专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 该十九肽至少含有19个N原子 B. 该十九肽至少含有5个游离的羧基 C. 肽酶E1完全作用后产生的多肽有七肽、六肽、五肽 D. 肽酶E2完全作用后的短肽产物中氧原子数目比十九肽多了4个 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。（注:[]中填序号，横线上填结构名称） （1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于①_______上没有______，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[ ]______________，而属于真核细胞。 （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有［③］和［　］_____、［___］和［⑩］____、［___］和［⑨］____，这体现了不同类细胞之间的_____。 （3）蓝藻细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是因为前者_____________________。 （4）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于____（自养型/异养型）生物。 （5）下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______（填放大倍数）。 （6）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____________。 17. 支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。 （1）为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体），菌落属于生命系统结构层次中的________。 （2）用显微镜观察支原体，为进一步观察细胞a，该同学需将视野1调整到视野2。正确的操作顺序是________（填以下序号）。 ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动载玻片 （3）据显微镜观察，支原体与人体肺泡细胞比较，它们共有的细胞器是________。 （4）支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管，造成影像学上的“白肺”，这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于________________。 （5）肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中______类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想，理由是__________________________。 抗生素药物类型 杀菌机制 大环内酯类 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 18. 为探究蓖麻种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将该植物种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗阶段）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量，结果如图1所示，图2为该种子萌发过程中脂肪含量与干重的变化，请回答问题： （1）脂肪由一分子_____和三分子_____组成，脂肪和糖类的组成元素都含有_____；据图1分析，2～8天脂肪含量下降而蔗糖、葡萄糖含量上升的原因是_____。 （2）据图2分析，A—B段种子干重增加的主要元素是_____。 （3）幼叶伸展开后，图2中_____点（填“A”、“B”或“C”）开始—给予光照，种子干重增加，说明蓖麻是一种_____（填“自养”或“异养”）型生物。 （4）秋天农民晒种子时，种子失去的主要是以_____的形式存在于细胞中的水，当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中失去的水分主要是_____，灰烬是_____。 19. 请回答下面关于化合物的问题： Ⅰ.某肽类化合物的结构如图甲所示，该肽类化合物能与真核生物的RNA聚合酶Ⅱ牢固结合而抑制酶的活性，使单链RNA合成受阻，蛋白质合成量减少。 （1）两个氨基酸分子通过____________方式形成肽键。该肽类化合物分子中含有______个肽键，该化合物称为____________，此化合物中游离氨基数量是______个。 （2）蛋白质的结构具有多样性，主要原因是：①____________，②______________。 （3）图乙为RNA的部分片段，5的全称为____________。根据题意推测，该肽类化合物可能影响标号1~4中____________处的化学键形成，进而阻止RNA的形成。 Ⅱ.科学家研究发现，“熊虫”是迄今为止发现的生命力最为顽强的动物。熊虫对不良环境有极强的抵抗力，当环境恶化时，熊虫会把身体蜷缩起来，一动不动。这时它们会自行脱掉体内99%的水分，身体萎缩成正常情况下的一半，处于一种隐生（假死）状态，此时会展现出惊人的耐力，以此来“扛”过各种极端环境。处于假死状态的熊虫的代谢率几乎降到零，甚至能耐受-273℃冰冻数小时，直到环境改善为止。据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖，回答下列问题： （4）海藻糖是由________元素组成的，若要探究它是否为还原糖，在海藻糖溶液中加入斐林试剂没有发生相应的颜色反应，______（能/否）说明海藻糖为非还原糖，为什么？________________。 （5）有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计实验方案，用于探究题中假设的真实性，请将其补充完整。 实验材料：哺乳动物细胞、细胞培养液、海藻糖。 为了确保实验的科学性和准确性，从化学组成及生理功能看，用于实验材料的细胞应具有___________的特点。 操作过程：①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组（以甲组为实验组）； ②________________________。 ③_______________________。 ④观察甲、乙两组细胞生活状况，写出预期结果及结论： 若_______________________； 若______________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $