第三单元课题1 分子和原子（课时1）课件-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件围绕物质由分子、原子、离子构成及微观粒子“两小一动一间隔”等性质展开，通过花香、湿衣晾干等生活现象提问导入，搭建宏观现象到微观本质的学习支架，引导学生建立联系。 其亮点在于融合墨子“端”、德谟克利特“原子”等科学史话构建化学观念，通过品红扩散、分子运动实验培养科学探究与实践能力，结合热胀冷缩等实例进行证据推理提升科学思维。帮助学生直观理解微观概念，教师教学逻辑清晰，便于实施。

第三单元 物质构成的奥秘 第1课时 物质由微观粒子构成 化 学 组 课题1 分子和原子 行业PPT模板http:///hangye/ 未进花园，先闻花香 未进家门，却闻饭菜香 在这里，你又感觉到了什么气味？ 新课导入 行业PPT模板http:///hangye/ 新课导入 生活经验告诉我们，走过花圃会闻到花香；湿的衣服经过晾晒会变干；蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味。 为什么花开时会闻到花香？ 为什么湿衣服经过晾晒会变干？ 蔗糖的溶解,为什么能使水变甜？ CATALOG 学 习 目 标 知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 01 结合有关实例认识微观粒子（分子）的基本特征。 02 能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。 03 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 为什么等质量的水沸腾后体积变大？ 糖块放到水里会“消失”,水却有了甜味？ 为什么气体能够压入轮胎中？ 你能解释这些生活中的现象吗？ 生活经验告诉我们，蔗糖可分成细小颗粒。试想，当它分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么？又以什么形式存在呢？ 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 宇宙万物都是由看不见的微小粒子构成的。 这些微粒是什么样的？它们具有什么性质呢？ 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 大千世界，物类繁多那么这些宏观物质都是由微观粒子构成的 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 科学史话P62 一、物质由微观粒子构成 原子的猜想与证实 墨子（约前468—前376，我国古代哲学家）提出了“端”的观点，认为不断分割物质，直到无法再分时便得到“端”。 德谟克利特（Democritus，约前460—前370，希腊哲学家）认为宇宙间万物是由微小、坚硬、不可分的“原子（atom ）”构成的。“atom”一词中，“a-”是表示否定的前缀，“-tom”表示“分割”，整体表示“不可分割”的意思。 1.古代学者提出关于物质由看不见的微小粒子构成的设想。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 一、物质由微观粒子构成 分子、原子、离子 物质 分子 原子 离子 随着科学的进步，现在已经证实物质都是由微小的分子、原子、离子三种微观粒子构成的。 水由水分子构成 铜由铜原子构成 氯化钠由钠离子和氯离子构成 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 【实验3-1】 向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 一、物质由微观粒子构成 绿色固体 图3-1品红在水中扩散 现象：刚开始，品红多浮在水面，少量品红下沉，同时在品红周围出现鲜艳的红色；随后红色区域逐渐扩大，品红固体逐渐消失；溶液最终呈现均匀的红色。 分析：品红和水由微小粒子构成，且微小粒子间有间隔。微小粒子在不断运动着。 结论：品红在水中会扩散。证明分子在不断运动着 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 一、物质由微观粒子构成 分子、原子、离子 宏观 微观 物质是由微观粒子构成的。 微观粒子的理解 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 一、物质由微观粒子构成 分子、原子、离子 2. 科技的进步，证明了物质是由分子、原子、离子三种微观粒子构成的。分子、原子是真实存在的。 I II 通过移走硅原子形成的文字 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子（I）和银原子（II）的图像 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 通过移动铁原子构成的文字 获得吉尼斯认证的《A Boy and His Atom》是世界上最小的电影，采用数千个精确放置的原子制作了近250帧的定格动画动作。 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 1. 微观粒子（如分子）的质量和体积通常都很小，但真实存在 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 1个水分子的质量约是3×10-26kg 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 1670000000000000000000 19 个零 0.00000000000000000000000003 26 个零 如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完 1. 微观粒子（如分子）的质量和体积通常都很小，但真实存在 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 水分子和乒乓球相比，相当于乒乓球和地球相比。 事实 1 1. 微观粒子（如分子）的质量和体积通常都很小，但真实存在 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 1. 微观粒子（如分子）的质量和体积通常都很小，但真实存在 分子是大还是小？ 1分钟数100个的速度 10亿人 3万多年 1. 67X1021 个水分子 微观 宏观 一滴水 行业PPT模板http:///hangye/ 打扫教室时经常会看到尘土飞扬，这些尘土是分子或原子吗？ 不是，分子、原子的质量和体积都很小，用肉眼是看不到的。 想一想 分子除了质量体积都很小之外，还有其他性质吗？ 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 花香在空气中的扩散 臭 湿衣服中的水在晾晒时的挥发 蔗糖在水中的溶解 品红在水中的扩散 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 【实验3-1】“品红在水中扩散”中，如果使用的是热水，品红的扩散会更快一些。如何从分子及其运动的角度解释？ 受热的情况下，分子能量增大，运动加快 思考与讨论： 温度高，分子运动快，溶液变红快。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 ①在静止的水中品红为什么会扩散呢？ ②在热水中品红扩散快，为什么？ 品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。 温度高，分子运动快，溶液变红快。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 （1）向盛有20mL 蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 （3）另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，有什么现象发生? 无色指示剂 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 （1）向盛有20mL 蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 实验编号 现象 分析 （1）     （2）     （3） 无明显现象 酚酞遇水和空气不变色 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 实验编号 现象 分析 （1）     （2）     （3） 无明显现象 无色液体浓氨水 酚酞遇水和空气不变色 溶液变红 酚酞遇浓氨水变红 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 实验编号 现象 分析 （1）     （2）     （3） 无明显现象 酚酞遇水和空气不变色 溶液变红 酚酞遇浓氨水变红 （3）另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，有什么现象发生? 烧杯A中溶液逐渐变红，烧杯B中溶液无明显现象 烧杯B中的氨分子运动到空气中，再运动到烧杯A中形成氨水，而氨水可以使无色酚酞溶液变红，所以观察到烧杯A中溶液变红。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探究 分子运动现象 实验编号 现象 分析 （1）     （2）     （3） 无明显现象 酚酞遇水和空气不变色 溶液变红 酚酞遇浓氨水变红 烧杯A中溶液逐渐变红，烧杯B中溶液无明显现象 烧杯B中的氨分子运动到空气中，再运动到烧杯A中形成氨水，而氨水可以使无色酚酞溶液变红，所以观察到烧杯A中溶液变红。 [分析与结论]（1）你能解释上述实验现象吗？ 氨分子在不断运动 （2）结论： 。 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,不同分子的运动不同 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 1.烧杯B起的作用______________ 2.烧杯C中溶液为什么不变色？ 对比作用 不同物质分子运动速率不同 氨水(NH3.H2O):具有刺激性气味，易挥发，挥发出氨气(NH3)，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红（酞碱红） 3.该实验得出浓氨水的哪些性质？ 石蕊溶液(紫色):遇酸变红色，遇碱变蓝色（蕊酸红，蕊碱蓝） 酚酞溶液(无色):遇酸不变色，遇碱变红色（酞酸无，酞碱红） 指 示 剂 行业PPT模板http:///hangye/ 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 2. 微观粒子（如分子）总是在不断运动着,温度越高，运动速率越快 探索新知 分子运动实验改进 ①整个反应控制在一个密闭试管中进行，没有氨气外逸，安全环保。 ②实验只需要很少量的药品，符合节约药品的原则。 ③实验操作简单，时间短，现象明显。 优点： 现象： 滤纸条从试管口到试管底逐渐变红。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 未进花园，先闻花香 未进家门，却闻饭菜香 在这里，你又感觉到了什么气味？ 分子在不断地运动 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 糖块放到水里“消失”,水却有了甜味？ 为什么走到花圃可以闻到花香？ 为什么湿衣服在太阳下可以晾干？ 为什么警犬可以帮助抓捕坏人？ 尝试解释下列问题？ 分子在不断地运动 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 分子在不断地运动，温度越高，运动速率越快 现在你知道为什么了吗？ 为什么湿衣服在阴凉处能晾干？如果晒在太阳下会怎么样？ 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 生活中分子运动的事例 思考：湿衣服为什么在阳光下比在阴凉处干得快？ 答：温度越高，水分子运动越快。 思考：桥梁,铁轨,公路每隔一段就要有一条伸缩缝,为什么? 答：温度越高，分子间的间隔会增大；如果没有空隙,夏天膨胀, 轨道就要遭受破坏。 行业PPT模板http:///hangye/ 请同学们思考下列问题： 1.糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是为什么？ 2.衣柜中樟脑片为什么不见了？ 3.敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，为什么？ 4.为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气？ 分子在不断地运动 探索新知 微观世界 不同温度下水分子的运动速率不 同 探索新知 不同温度下水分子的运动速率不 同 探索新知 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 乒乓球之间有空隙 豆子之间有空隙 把一杯豆粒和一杯米粒混合后有两杯吗？ 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 因为豆粒和米粒之间有间隙（间隔） 为什么没有两杯？ 3.分子之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下分子间的间隔减小，加压、降温可以使气体液化。 气体可压缩储存于钢瓶 登山，潜水需要补充氧气，我们可将所需要的氧气压缩储存于钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下分子间的间隔减小，加压、降温可以使气体液化。 便携氧气罐 物理变化 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 探索新知 “1+1=?” “1+1＜2” 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 探索新知 酒精与水混合 50ml酒精 50ml水 混合后＜100ml 推拉分别装有水和空气的注射器 空气易压缩，水难压缩 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 如下图所示：用两只注射器分别吸入一定量的水和等体积的空气，然后用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，尝试哪种物质容易压缩？（或双手捏充满空气的矿泉水瓶和装满水的矿泉水瓶，尝试哪种瓶易捏扁？） 如何解释这种现象？ 气体物质分子之间的间隔大，易压缩，液体分子间的间隔小，不易压缩。 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 物质的三态与分子间隔的关系 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 3. 微观粒子（如分子）之间有间隔 物质的三态与分子间隔的关系 固态 液态 气态 一般情况：固体和液体分子间间隔较小，气体分子间间隔较大 同种物质，分子间间隔大小： 固体 气体 液体 ＞ ＞ 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 物质的“热胀冷缩”现象，说明分子的间隔与什么因素有关？ 思考与讨论： 热胀冷缩现象是因为物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小。物质发生状态变化时，只是分子间间隔发生变化，分子大小没有变化。 如：气体被压缩，变瘪的乒乓球复原等。 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 微观粒子的性质:(“两小一动一间隔”) 二、微观粒子（分子、原子、离子）的基本性质 水能解渴，油不能解渴 油分子和水分子不同 4.同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 1.质量和体积都很小，但真实存在 2.处于不断地运动之中，温度越高，运动速率越快（闻到的所有的气味，如花香、酒香、臭味、扩散、挥发等都是微观粒子在运动，无静止不动的物质） 微观粒子（分子、原子、离子）的性质（“两小一动一间隔”）： 3.微观粒子之间有间隔（同种物质，分子间间隔大小：气体＞液体＞固体）。体积变,分子间间隔变，分子本身体积大小不变。 总结 （如:闻到花香，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快等） （如:物质的热胀冷缩、气体被压缩、变瘪的乒乓球复原等） （如:一滴水中有1.67×1021个水分子） 4.同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 行业PPT模板http:///hangye/ 探索新知 1.海绵之间的空隙。 2.鹅卵石之间缝隙可以填砂子。 3.黄豆之间缝隙可以装小米。 易错点拨 破镜不能重圆 均不能用“分子(原子)之间有间隔”来解释。 分子之间同时存在引力和斥力，这两个力要在分子间距一定范围内才能起作用，如果分子间距过大，这两个力都不起作用了，破镜不能重圆，是因为玻璃碎片间距太大，大于分子间发生相互吸引的距离，并不能说明分子间没有引力。 行业PPT模板http:///hangye/ 练习与运用 1.（P645）从分子及其运动的角度分析并解释下列现象。 （1）香水要密封保存。   （2）加油站严禁烟火。 分子在不断运动，如果不密封分子会运动到瓶外，香水不断减少。 （3）热水能使压瘪的乒乓球复原。 分子在不断运动，汽油、柴油挥发至空气中达到一定浓度遇明火会发生爆炸。  （4）氧气在加压后可装入钢瓶。 乒乓球内的气体受热，分子运动速度加快，分子间间隔增大。 分子间有间隔，氧气O2加压后，氧分子间间隔减小。  行业PPT模板http:///hangye/ 练习与运用 1.（P645）从分子及其运动的角度分析并解释下列现象。 （5）王安石（宋代）《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。 分子和梅花香味物质的分子在不断运动，随着分子运动梅花香味会飘散到空气中。  2.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是(　　) A.水结成冰，是因为水分子停止了运动 B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 C.加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动 D.1 L大豆与1 L小米混合后体积小于2 L，是因为分子之间有间隔 C 行业PPT模板http:///hangye/ 练习与运用 3.下列事实的微观解释正确的是(　　) A.破镜不能重圆——分子间存在斥力 B.甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同 C.干冰升华——二氧化碳分子体积变大 D.品红在热水中扩散比在冷水中快—温度升高，分子间间隔变大 B 4.篮球气垫鞋内的气垫在跳起着地时，气垫内的空气能够被压缩从而发挥其缓震性。气垫内的空气能被压缩是因为（　　） A.分子在不断运动 B.分子的质量和体积都很小 C.分子之间有间隔 D.不同分子的化学性质不同 C 行业PPT模板http:///hangye/ 练习与运用 5.某小组进行了如图所示的实验，下列说法中正确的是（ ） A.实验甲两烧杯内品红的扩散速度相同 B.实验乙可说明浓氨水具有挥发性 C.实验乙中浓氨水变红 D.实验甲说明分子运动速率与温度无关 B 行业PPT模板http:///hangye/ 练习与运用 D 6.下列叙述中不正确的是（　　） A.蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微观粒子分散到了水中 B.从远处就能闻到香醋的气味，是因为构成醋的微观粒子运动到了空气中 C.湿衣服晒干了，说明衣服上构成水的微观粒子运动到了空气中 D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热体积变大 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂小结 课题1（第1课时） 分子和原子 1 2 构成物质的微粒：分子、原子、离子 分子的性质 学完本课你知道了什么？ ①分子的体积和质量都很小； ②分子不停地运动； ③分子之间有间隔; ④同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同 行业PPT模板http:///hangye/ 课后练习 1.如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，下来有关该实验的说法错误的是（　　） A.a烧杯溶液变红色，b烧杯溶液不变红 B.a、b烧杯溶液都变红 C.氨水能使无色酚酞溶液变红 D.该实验说明分子在不断地运动 B 行业PPT模板http:///hangye/ 课后练习 2.从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的一项是（ ） C 3.在炎热的夏季，自行车的充气轮胎容易发生爆胎，请从微观角度解释这一现象（ ） A.气体热胀冷缩 B.分子数目变多 C.温度升高，分子的体积变大 D.温度越高，分子之间的间隔越大 选项 事实 解释 A 1滴水的质量约为5.01×10-5kg 分子有质量，但很小 B 端午时节粽飘香 分子在不断运动 C 气体受热膨胀 温度升高，分子自身体积增大 D 固体碘受热升华 碘分子间的间隔变大 D 行业PPT模板http:///hangye/ 课后练习 4. 写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。 （1）1滴水中约有1.67×1021个水分子：______________________。 （2）闻到花的香味：_________________________。 （3）气体可以被压缩储存于钢瓶中：________________________。 分子的体积很小 分子在不断运动 分子之间有间隔　 5.下列叙述能体现分子之间有间隔的是（ ） A.水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B.墙内开花墙外香 C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 A 行业PPT模板http:///hangye/ 课后练习 6.下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是（ ） A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动 B.湿衣服被晾干——水分子分成了氢分子和氧分子 C.6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔 D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积通常都很小 B 感谢您的聆听！ 第三单元 化学组 $