专题01 语音(期中专项训练)六年级英语上学期(牛津上海版三起)

2025-10-30
| 7页
| 75人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语牛津上海版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语音
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-21
作者 山西沪教版英语xkw_058693957
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54460735.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语音检测48题 01 【知识点归纳】 02【题型一】语音选择题 03【题型二】语音归类 04【题型三】语音翻译 05【题型三】新考法 字母组合 发音 发音规则 例词 a/ar /aː/ 嘴巴张大,上下颌距离约能容纳一根食指。舌头自然压低,舌尖轻触下齿背,舌面后部略微抬起,但整体保持放松。 class、past、arm、park u/o /ʌ / 舌头中部略微抬起,舌尖轻触下齿背,整体舌位比发 /ə/ 时略低且靠后。 up、us、love、son ue/oo/ew /u:/ 双唇向前突出并收圆,类似吹蜡烛的口型。舌头向后缩,舌面后部向软腭抬高,舌位高度接近口腔顶圆唇程度比短元音 /ʊ/ 更明显部,整体保持紧绷。 blue、room、too、new u/oo/ou /ʊ/ 双唇向前轻微收圆,圆唇程度比长元音 /uː/ 更放松,不用过度突出。舌头向后缩,舌面后部向软腭抬高,但高度略低于 /uː/,整体保持自然不紧绷。 sugar、full、book、could e/e-e/ee/ea / i: / 舌尖抵下齿背,舌面前部抬高接近硬腭,双唇向两侧拉开成扁平状;音长最长,需饱满持久。 me、these、bee、sea i/y /ɪ/ 舌尖抵下齿背,舌面前部抬高但低于 /iː/,双唇自然放松;音长短促,避免拉长。 it、this、very、happy e/ea/a /e/ 舌尖抵下齿背,舌面前部低于 /ɪ/,口腔半开;音长略长于 /ɪ/,但仍属短元音。 bed、head、many、any a /æ/ 舌尖抵下齿背,舌面前部降至最低,口腔大开(开口度最大);音长短促,发音有力。 dad、back、apple、fat 【题型一】语音选择 一、读一读,选出与所给单词划线部分发音相同的选项。 ( ) 1.thin A. these B.thank C.then ( ) 2.book A. food B.cool C.look ( ) 3.she A. bed B.sea C.pet ( ) 4.these A. Chinese B. this C. it ( ) 5.bee A.pet B.sea C.bed ( ) 6.eat A.it B.seat C.bit ( ) 7.get A.fat B.bed C.bad ( ) 8.blue A.put B.foot C.ruler ( ) 9.arm A.park B.warm C.have ( ) 10.many A.any B.dad C.apple 二、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。 ( )11.A. bean B. bin C. eat ( )12.A. seat B. read C. head ( )13.A. seat B. it C. sit ( )14. A. these B. this C.tooth ( )15. A. least B. list C. fifteen ( )16. A. leave B. live C. fifty ( )17. A. men B. man C. get ( )18. A.bag B.back C.gate ( )19. A.pool B.pull C.school ( )20. A.card B.cup C.bath 三、选择我的“同伴”。在右栏中找出与左栏单词划线部分发音相同的单词,将其字母编号填入括号内。 左栏                           右栏 ( ) 21. eat                   A.put ( ) 22. arm                 B. head ( ) 23. bed                 C. see ( ) 24. foot                 D. bath ( ) 25. then                 E. bath ( ) 26. ask                 F. these 【题型二】语音归类 四、将下列单词按划线部分的发音归类到对应的音标后面。 单词列表:book, food, head, these, bath, think, then, gate, dad, bed, blue, arm, bag, seed, class, put, bread, very, tooth,good,teeth,cat,the,duck,girl 27. /u:/ ______________ ______________ ______________ 28. /ʊ/ ______________ ______________ ______________ 29. /i:/ ______________ ______________ ______________ 30. /e/ ______________ ______________ ______________ 31. /ɑ:/ ______________ ______________ ______________ 32. /æ/ ______________ ______________ ______________ 33. /θ/ ______________ ______________ ______________ 34. /ð/ ______________ ______________ ______________ 35. /k/ ______________ ______________ ______________ 36. /g/ ______________ ______________ ______________ 五、单词分身术(按发音分类)。将下列的单词对,按照发音是否相同,分别写在两个盒子中。 37. 单词对:blue/book these/this bath/bus food/foot think/then bag/back 发音相同 发音不同 六、发音挑战:小小翻译家。【题型三】语音翻译 请根据发音规则,尝试读出下面的“发音密码”,并将它们翻译成中文。 38./aɪ/ /lʌv/ /tu:/ /ri:d/ /bu:ks/. ______________________________________________ 39./ðə/ /kæt/ /ɪz/ /ɒn/ /ðə/ /bɛd/. ______________________________________________ 40./ʃi:/ /hæz/ /ə/ /ˈbju:tɪfʊl/ /ˈdɒl/. ______________________________________________ 41./aɪ/ /ˈkɑ:nt/ /faɪnd/ /maɪ/ /ki:/. ______________________________________________ 42./ˈpleɪ/ /wɪð/ /mi:/ /ˈfɔ:/ /ə/ /ˈməʊmənt/. ______________________________________________ 七、迷你绕口令(综合发音训练)。朗读下面的绕口令,注意区分划线部分的发音。【题型四】新考法 43. She sees a sea of sheep in her dream. (练习 /i:/ ) 44. A good cook could cook good food. (练习 /ʊ/ 和 /u:/) 45. I think it's the thing I need. (练习 /θ/) 46. The cat in the black hat sat on the mat. (练习 /æ/) 47. Thirty thin thieves thought for a month. (练习 /θ/) 八、“语音接龙”——单词发音联想游戏。根据‘前一个单词的尾音标’接‘下一个单词的首音标’,完成语音接龙(每个单词至少4个字母,不可重复)。” 示例:start → /t/ → table(首音标 /t/)→ /l/ → light(首音标 /l/)→ /t/ → ... 48.请从以下开头继续接龙: /s/ → sun → /n/ → _______ → /k/ → _______ → /m/ → _______ /ð/ → this → /s/ → _______ → /ʃ/ → _______ → /z/ → _______ 参考答案 答案第1页,共2页 第9页,共9页 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 一、 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A 二、 11.B 12.C 13.A 14.C 15.A 16.A 17.B 18.C 19.B 20.B 三、 21.C 22.E 23.B 24.A 25.F 26. D 四、 27./u:/ food blue tooth 28./ʊ/ book put good 29./i:/these seed teeth 30./e/head bed bread 31./ɑ:/ bath arm class 32./æ/ bag dad cat 33./θ/think bath tooth 34./ð/then these the 35./k/ book class duck 36./g/gate bag girl 五、 37.发音相同:bag/back 发音不同:blue/book these/this bath/bus food/foot think/then 六、 38.I love to read books. 39.The cat is on the bed. 40.She has a beautiful doll. 41.I can’t find my key. 42.Play with me for a moment. 七、(此题为口头练习) 43-47略 八、 48. nose--cake--map stop--sheep--zoo $

资源预览图

专题01 语音(期中专项训练)六年级英语上学期(牛津上海版三起)
1
专题01 语音(期中专项训练)六年级英语上学期(牛津上海版三起)
2
专题01 语音(期中专项训练)六年级英语上学期(牛津上海版三起)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。