7.1 促进民族团结 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-10-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 促进民族团结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 141.55 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 青青子衿
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

内容正文:

促进民族团结 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 促进民族团结 1 2 3 我国的民族国情? 4 5 怎样加快民族地区的发展?(国家措施) 处理民族关系的方针、制度、民族关系? 为什么要加快民族地区发展? 怎样维护民族团结? 6 为什么要维护民族团结? 我能行! 1 共携手 民族大家庭 看图活动 满族 藏族 苗族 朝鲜族 说一说以下都是哪些少数民族? 上面图片中的节日分别属于少数民族哪个节日? 傣族的泼水节和回族的开斋节 互动探究:民族风俗知多少 主题活动:分布特点我知晓 考考你: 我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。 民族概况 大杂居、小聚居、交错居住 分布特点 相互依存,构成中华民族共同体 各族人民 1 2 3 课堂笔记:民族国情 思考:我国少数民族的生活发生了哪些变化?为什么会有这种变化? 主题活动:民族方针齐探究 新中国成立后,我国处理各民族关系的 方、制度和新型民族关系是什么? 考考你: 主题活动:民族方针齐探究 想一想: 处理 民族关系的方针 民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治制度 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 民族平等 形成了 (基本政治制度) (方针) (民族关系) 课堂笔记:我国处理民族关系的方针、制度和关系 核心观点: 1、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度; 2、我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系; 3、我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 两会中的少数民族代表 中央民族大学各族学生 在历届全国人大和政协中,各民族代表和委员均有一定比例。 主题活动:民族方针我知晓 民族平等 课堂笔记:民族平等的表现 ①社会地位:在我国,各民族具有相同的社会地位。 ②法律地位:在国家和社会生活各领域享有 平等的权利,承担相同的法定义务。 我国各民族一律平等的表现?(P91) 民族大家庭 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 疫情期间,少数民族同胞捐赠烤馕助力抗疫。他说:“我别的不会,就用馕来支持一线工作人员。” 2022年9月四川发生6.8级地震。全国人民团结一心,跋山涉水支援抗震救灾。 民族团结 主题活动:民族原则我知晓 思考:面对地震和疫情,各族群众为什么主动参与救援行动? 共同繁荣 课堂笔记:为什么要维护民族团结 ④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣(社会) ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益 (国家) ②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务 (个人) ③我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统(历史) 2 促发展 家和万事兴 为什么要加快民族地区发展,促进共同繁荣? 经济发展差距:大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元;人均GDP最少的三个省分别是:甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。 主题活动:繁荣发展共分享 笔记:为什么要加快民族地区发展? 主题活动:繁荣发展共分享 加快民族地区的发展 逐步缩小发展差距 促进民族地区共同繁荣 必由之路 增进民族团结、发展民族关系 为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣? 笔 记 区 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 主题活动:民族发展好措施 援宁群体为什么被授予“时代楷模”的称号?他们在宁夏做了什么? 为促进少数民族地区的发展, 我国采取了哪些措施? (经济社会、民生、文化) 小组讨论 笔记:国家为加快民族地区发展所采取的措施 ①在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,输入技术、管理、人才 经济社会方面: 民族地区经济社会驶上跨越式发展的快车道 民生方面: ②支持民族地区发展教育 实施积极的就业政策 建立健全基本养老、基本医疗保障制度 民族关系更加融洽 促进 社会更加和谐稳定 人民群众有更多的获得感 民生的重要性:民生是人民幸福之基、社会和谐之本 刘三姐歌谣入选国家级“非遗” 赫哲族非物质文化遗产:鱼皮画 文化方面: 国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作 1、党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(p94) 2、国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保障制度。(p95) 3、国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。(p95) 民生方面 经济社会方面 文化方面 国家为加快民族地区发展所采取的措施 课堂笔记 援藏援疆教师支教 学习少数民族文化 公益帮扶少数民族 思考:维护民族团结,我们可以做些什么? 主题活动:民族团结我行动 维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务 补充:青少年如何维护民族团结? ①增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。 ②自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民族同学。 ①实行民族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 ②坚持中国共产党的正确领导。 ③坚持改革开放,以经济建设为中心。 ④国家对少数民族地区的大力扶持。 ⑤民族地区人民的艰苦奋斗。 ⑥社会主义制度具有无比的优越性。 (补充)少数民族地区发展取得成就的原因? 国家如何维护民族团结,筑牢中华民族共同体意识? 注意误区:港澳地区实现高度自治,民族区域自治地方享有一定的自治权;要尊重文化差异,而不是消除文化差异 核心观点: 1、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度; 2、我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系; 3、我国处理民族关系的基本方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣; 4、维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务 5、民生是人民幸福之基、社会和谐之本 1. 24年来,福建省对口支援宁夏自治区,两地联动,高位推动两地之间的镇村结对工作。这一做法有利于(  ) A.消除民族差异促进民族间文化融合 B.维护平等团结互助和谐的民族关系 C.保证民族自治机关享有高度自治权 D.促进少数民族地区区域间协调发展 随堂练习 B 2. 黑龙江省坚持全面援疆、精准援疆、长期援疆,扎实推进民生项目建设,大力发展特色产业,合力培养人才,更好助力受援地民生改善、经济发展。黑龙江援疆有助于(  ) A.完成祖国统一,保障国家安全 B.维护民族团结,促进共同繁荣 C.加强民族交流,实现同步富裕 D.实现高度自治,维护社会稳定 B 随堂练习 3. 新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品,正通过网络直播带货火起来。这说明(  ) A.我国坚持非公有制经济为主体的基本经济制度 B.加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕 C.我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成 D.网络为各民族地区的发展注入了新的活力 D 随堂练习 4. 2025年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布的第40年,民族区域自治制度( ) ①是我国的根本政治制度 ②是我国的基本制度 ③是符合我国国情的基本政治制度 ④有利于维护民族团结 A.①② B. ②③ C.③④ D. ①④ 随堂练习 C 5. 时代楷模钟扬,始终把祖国需要放在首位,他援藏16年,足迹遍布西藏条件恶劣的最偏远地区,为西部少数民族地区的人才培养和科学研究作出了重要贡献,他连续17年参与科普志愿者服务,是深受欢迎的科普明星。钟扬的事迹启示我们要 ( ) ① 热爱祖国,报效祖国 ② 弘扬以集体主义为核心的民族精神 ③ 必须到西藏偏远的地方工作 ④ 自觉履行维护民族团结的义务 A.①② B. ②③ C.③④ D. ①④ 随堂练习 D Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.40 Lavf58.76.100 Lavf58.30.100 $

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