内容正文:
真题圈数学七年级上11M
第3个图案需要正方形的个数为2+3+5=10=32+1,
故等式成立.
第4个图案需要正方形的个数为2+3+5+7=17=4+1,…,
(3)这个几何体最多共有
所以第n个图案需要正方形的个数为2+1.
20×(2+4+6+8+10+·+20)=20×10×11=2200(个).
故选C
答:这个几何体最多共有2200个小正方体
17.A【解析】因为第1个数:1=2×-1
12
第2个数:-221,
19.专题复习卷(四)一元一次方程
22
第3个数:名-21,
1.C
32
2.A【解析】因为方程(m-1)x2-m+7=0是关于x的一元一次方
第4个数:乙=2“4,
程,所以2-m=1且m-1≠0,解得m=3.故选A
421
第5个数:号=2,
3.-9【解析】因为x+2=0,
所以x=-2.
…,
根据题意得10+ax=4x-4a的解为x=-2,
所以第n个数为2n-l
所以将x=-2代人,得10-2a=-8-4a,
n2
解得a=-9
故选A
故答案为-9.
18号石品【解折1由题意得a=2-子,
4.2或8【解析】-x=7,(k-1)x=7,显然k-1≠0,
4=方,
解得x=己
2
a=气
因为k为整数,关于x的方程a-x=7的解为正整数,
因为上+1=2
所以k-1=1或k-1=7,
an an+2 an+l
解得k=2或k=8,
所以1+1=2
故答案为2或8.
所以2+1=7,
5.c+d=a+fb+k=2e【解析】因为c+d+e=a+fe,
a
所以c+d=a+f
所以a,=号品
因为a+b+c=c+d+e,
因为1+1=2
所以a+b=d4e.
所以4=后,
因为e+fa=d+k+f,
所以e+a=d4k,
…,
所以d=e+a-k,
所以a,=30n-)+'
所以a+b=dte=e+a-k+e=2e+a-k,
所以b+k=2e.
所以am=32023-)+1=6067
故答案为c+d=a+f;b+k=2e.
放答案为6品
6.【解1号a-l=b+1,
19.18【解析由题知,第(1)个图形中一共有2×3=6(个)小圆圈,
等式两边同时乘2,得
第(2)个图形中一共有3×3=9(个)小圆圈,
a-2=b+2,
第(3)个图形中一共有4×3=12(个)小圆圈,
等式两边同时加2,得
…,
a-2+2=b+2+2,
所以第(n)个图形中一共有3(+1)(个)小圆圈,
即a=b+4.
所以第(5)个图形中小圆圈的个数为18.
7.【解若①=②,则2m+n=2m-n,
故答案为18.
解得n=0,
20.-)12n+2”
此时④无意义,
2
【解析】因为第一排第n列的数为(-1)*12n,
第三排第n列的数为2”,
则只有①③④相等或②③④相等
所以第n列第二排的数为2n+2
当①③④相等时,
2
故答案为一)2n+2”
m=杂,2mn=m
2
1
解得n=
21.【解】(1)2+4+6+8+10+12=6×7
2,m=
或n=一,m=
1
(2)猜想第n个等式为2+4+6+…+2(n+1)=(n+1)(n+2):
所以mn=方或mn=-+号高
证明:左边=2[1+2+3++(+1)]=2×1++1×(+1)
当②③④相等时,
2
=(n+1)(n+2)
m=折,2m-n=mm,
=右边,
2m=-}
答案与解析
所以m=+写名m=-号一
解得a=101;
综上,m+n的值为或-忌或或-石
7
②当4a+3-15=424时,
解得a=109,
8.A【解析】根据题意得3a+1+3(a+1)=0,解得a=-号故选A
综上,a的值为101或109,
,D【解析)因为关于x的一元一次方程2024x43=2x+b的解
14.【解】(1)-x+1
分析:依题意得B=(-2+1)x+1=-x+1.
为x=-3,
(2)因为A=-2x2-3(x-1)=-2x2-3x+3,
所以关于y的一元-次方程2024041)+3=2(+1)+b中m1
所以B=-5x+3,
=-3,解得y=-4.
所以-5x+3=0,
故选D.
所以x=
10.6【解析】因为输出结果是365,所以3x-1=365,
(3)将M=2x-2(m-2)x2+6整理得
解得x=122,
M=-2(m-2)x2+2x+6,
令3x-1=122,解得x=41,
所以N=(-2m+6)x+6,
令3x-1=41,解得x=14,
所以(-2m+6)x+6=2x+6,
令3x-1=14,解得x=5,
(-2m+4)x=0.
令3x-1=5,解得x=2,
因为M=-2(m-2)x2+2x+6是关于x的二次多项式,
令3x-1=2,解得x=1,
所以m≠2,
令3x-1=1,解得x=号(不是正整数,舍去),
所以-2m+4≠0,
所以如果输入x的值是正整数,输出结果是365,那么满足条
故关于x的方程N=2x+6的解为x=0.
件的x的值为122,41,14,5,2,1,共6个,故答案为6.
15.C
11.【解】(1)3(x-7)+5(x-4)=15,
16.C【解析】因为上有三十五头,且鸡有x只,
去括号,得3x-21+5x-20=15,
所以兔有(35-x)只.
移项、合并同类项,得8x=56,
依题意得2x+4(35-x)=94
未知数系数化为1,得x=7.
故选C.
2分=2号,
17.224【解析】如图,设正方形4的边长为a,
5,
因为正方形A和B的边长分别为3和5,
去分母,得5(0y-1)=20-2(y+2),
所以正方形3,5,8,9,10,6,7的边长分别为a-5,2a-5,a+8,
去括号,得5y-5=20-2y-4,
a+11,a+14,3a-10,a+13,
移项、合并同类项,得7y=21,
由此可得a+11+a+14=a+13+3a-10,
未知数系数化为1,得y=3.
解得a=11,
12.【解】2(4x-1.5)-5(5x-0.8)=10(1.2-x),
所以该大长方形的长为65,宽为47,
8x-3-25x+4=12-10x,
所以周长为2×(65+47)=224.
8x+10x-25x=12+3-4.
故答案为224
-7x=11,
x=号
7
P
9
13.【解】(1)是
B
理由如下:
3
4
x+403=2x,
6
10
5
解得x=403.
y-1=20,
第17题答图
解得y=21或y=-19.
18.60【解析】根据题意可知-4+2=-2+n,
因为403+21=424,
解得n=0;-4+m=2,解得m=6.
所以关于y的方程y-1川=20是关于x的一元一次方程x+403
故答案为6,0.
=2x的“航天方程”.
19.2,3,17或18【解析】由题意,得
(2)由x-2x,24=2a+1,
①7t+10-5t=14,解得t=2;
3
②7t+10-5t=16,解得t=3;
解得x=4a+3.
③7t+10-51=14+30,解得t=17;
由y-1-3=13,解得y=17或y=-15.
④7t+10-5t=30×2-14,解得t=18.
因为关于y的方程少-1-3=13是关于x的一元一次方程
故答案为2,3,17或18.
x2x,24=2a+1的“航天方程”,
3
】
20.【解(1)因为爷爷赢了a盘,且每盘都分出了胜负,下了8盘,
①当4a+3+17=424时,
所以孙子赢了(8-a)盘。
真题圈数学七年级上11M
又因为孙子赢1盘记3分,
当另一个点在3的左边时,此时另一个点表示的数为3-5=-2
所以孙子的得分数为3(8-a)=(24-3a)(分).
故答案为8或-2.
(2)设爷爷赢了x盘,则孙子赢了(8-x)盘.」
12.55°【解析】因为∠A0B=90°,∠B0C=20°,
由题意得x=24-3x,
所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°
解得x=6.
因为OM平分∠AOC,
答:爷爷赢了6盘
所以LA0M=)∠A0C=35°,
21.【解(1)设这批校服共有x件,
所以∠MOB=∠AOB-∠AOM=55°.
根据题意得音-京=90,
故答案为55°
解得x=4320,
13.120【解析】摆第①个图案需要1+2×1=3个圆点,
答:这批校服共有4320件
摆第②个图案需要2+3×2=8个圆点,
(2)设甲工厂加工a天,则乙工厂共加工(2a+4)天,
摆第③个图案需要3+4×3=15个圆点,
根据题意得(16+24)a+24×(1+25%)(a+4)=4320,
解得a=60,2×60+4=124,
摆第@个图案需要[n+n(n+1)门个圆点,
故乙工厂共加工124天.
所以第0个图案需要摆放圆点的个数为10+10×11=120.
(3)若选择方案一,由甲工厂单独加工,需要耗时4320÷16=
故答案为120.
270(天),
14.【解】(1)原式=4+(-12)-(-3)×3=-8-(-9)=-8+9=1.
需要费用270×(10+80)=24300(元).
(2)原式=3×(-48)-号×(-48)+号×(-48)-1+2
若选择方案二,由乙工厂单独加工,需要耗时4320÷24=
=-24+16-12-1+2
180(天),
=-19
需要费用180×(120+10)=23400(元).
(3)去括号,得3x+8x-2=-2,
若选择方案三,由甲、乙工厂合作加工60天,再由乙工厂单独
移项、合并同类项,得11x=0,
加工64天,则前后共耗时124天,
系数化为1,得x=0.
需要费用60×(10+80)+124×(10+120)=21520(元),
(4)去分母,得3(x-7)-4(5x+8)=12,
因为124天<180天<270天,21520<23400<24300,
去括号,得3x-21-20x-32=12,
所以选择方案三,即按(2)问方式完成既省时又省钱,
移项、合并同类项,得-17x=65,
期卡末真题卷
系数化为1,得x=一
15.【解】ab-(3ab-ab)+2(2ab-a2b))=a2b-3ab2+a2b+4ab-2a2b
20.成都金牛区考试真卷
=ab2,
1.C2.D3.C
把a=2,b=-代人,得原武=2x(=3
4.D【解析】因为2ab与-a2b1是同类项,
16.【解(1)因为AB=24,CD=8,
所以x=2,y1=4,
所以AC+BD=AB-CD=16.
所以x=2,y=5,
又因为BD=3AC
所以y=2×5=10.
所以4AC=16,所以AC=4.
故选D.
(2)DN=号AD=(AC+CD)=3×(4+8)=4,
3
5.B
因为M为AC的中点,
6.D【解析】若a=y,则a≠0时,x=y,D选项错误,故选D.
7.B
所以MC=24C=2,
8.A【解析】如果AC=BC,且点C在线段AB上,则点C是线
所以MN=MC+CD+DN=2+8+4=14.
段AB的中点,故①错误;
17.【解】(1)10÷20%=50(人).
两点之间的线段的长度叫做两点间的距离,故②错误;
B的人数为50-10-15-20=5,
六条边都相等且六个内角都相等的六边形是正六边形,故③
补全条形图如图:
错误;
人数
直线AB和直线BA表示同一条直线,故④正确
45
40
故选A.
9.六-2
30
25
20
10.十【解析】设这个多边形的边数是n,因为从多边形一个顶点
20
出发可引出7条对角线,所以n-3=7,解得n=10.
15
10
故答案为十.
1山.8或-2【解析】当另一个点在3的右边时,此时另一个点表)O
数学家
示的数为3+5=8;
第17题答图7.(期中·22-23成都嘉祥外国语)已知m,n为有理数,且下列
12.(期末·23-24成都棕北中学节选)解方程:
专题复习卷
、真题圆数学
七年氢上11M
代数式:①2m+n,②2m-n,圆m,④%中恰好有三个值相等,
4x-1.5_5x-0.8_12-x
0.5
0.2
0.1
19.专题复习卷(四)
求m+n的值.
一元一次方程
三州
命题点一
等式与方程
1.(期末·22-23成都金牛区)如果m=n.那么根据等式的性质,
下列变形正确的是(
A.m+n =0
B弩-=是
C.2-m=2-n
D.m+6=-6
13.新定义问题航天创造美好生活,每年4月24日为中国航天
2.若方程(m-1)x2m+7=0是关于x的一元一次方程,则()
日,学习了一元一次方程以后,小悦结合中国航天日给出一
A.m=3
B.m=1或3C.m=1
D.m=0
命题点二解一元一次方程
个新定义:若x,是关于x的一元一次方程的解,y,是关于y
3.关于x的一元一次方程10+a=4x-4a的解满足x+2=0,
8.(期中·23-24成都石室天府)若代数式3a+1的值与3(a+1)
的方程的一个解,且x。,片满足x+州,=424,则关于y的方
则a=
的值互为相反数,则a的值为(
程是关于x的一元一次方程的“航天方程”.例如:一元一
4.(期末·22-23成都七中育才)已知关于x的方程x-x=7的
解为正整数,则整数k的值为
A-号
B-号
c
D.}
次方程4x=5x-400的解是x=400,方程y=24的解是
y=24或y=-24,当y=24时,满足x+y。=400+24=
5.(月考·23-24成都西川中学)如图,将9
若关于x的一元一次方程20应43=2b的解为x=-3,则
424,所以关于y的方程y=24是关于x的一元一次方程
个数放入“0”内,分别记作a,b,c,d,
e,f,m,n,k,若每条边上3个“O”内数
关于y的-元一次方程Z0240443=20脚146的解为划
4x=5x-400的“航天方程”
(1)试判断关于y的方程y-1川=20是不是关于x的一元一
字之和相等,即a+b+c=c+d+e=e+f升a
A.y=1
B.y=-2
C.y=-3
D.y=4
次方程x+403=2x的“航天方程”,并说明理由
=…=d4k+,则a,c,d,f四个数之间⊙
@
10.程序框图按如图所示的程序计算:
(2)若关于y的方程y-1-3=13是关于x的一元一次方程
的数量关系是
:b,k,e全第5题图
输人工一计算3x-1的值
<是像出结果
x-2x,20=2a+1的航天方程”,求a的值,
三个数之间的数量关系是
6利用等式的性质,说明由3a-1=b41如何变形得到a=
第10题图
b+4
当输入x=200时,输出结果是599;当输人x=10时,输
出结果是257;如果输入x的值是正整数,输出结果是365,
那么满足条件的x的值最多有个】
11.(期末·22-23成都七中育才)解下列方程:
(1)3(x-7)+5(x-4)=15.
2)分2-号
59
14.(期末·22-23成都高新区)
16.数学文化《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同
(1)若爷爷赢了a盘,请用含a的代数式表示出孙子的得分数
方法:
笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”设鸡有x
(2)若此时两人得分相同,请问爷爷赢了多少盘
有一种整式处理器,能将二次多项式处理成一次多项式,处
只,可列方程为()
理方法是:将二次多项式的二次项系数与一次项系数的和
A.2x+4(94-x)=35
(和为非零数)作为一次多项式的一次项系数,将二次多项式
B.4x+2(94-x)=35
的常数项作为一次多项式的常数项.
C.2r+4(35-x)=94
例如:A=2x2+3x-4,A经过处理器得到B=(2+3)x-4=
D.4x+2(35-x)=94
5x-4
17.在1925年数学家莫伦发现的世
应用:
界上第一个完美长方形如图所
若关于x的二次多项式A经过处理器得到B,根据以上方法,
示,它恰能被分割成10个大
解决下列问题:
小不同的正方形.若标注为A
21.(月考·23-24成都嘉祥外国语)某中学原计划加工一批校
(1)填空:若A=x2-2x+1,则B=
和B的正方形的边长分别为3
服,现有甲,乙两个工厂都想加工这批校服,已知甲工厂每天
(2)若A=-2x2-3(x-1),求关于x的方程B=0的解
和5,则该完美长方形的周长
第17题图
能加工这种校服16件,乙工厂每天能加工这种校服24件.且
延伸:
为
单独加工这批校服甲工厂比乙工厂要多用90天.在加工过
(3)已知M=2x-2(m-2)x+6,M是关于x的二次多项式,
18.(期末·22-23成都成华区)把洛书用今天的数学符号翻译
程中,学校需付甲工厂每天费用80元、付乙工厂每天费用
若N是M经过处理器得到的整式,求关于x的方程N=
出来,就是一个三阶幻方.如图(1),将9个数填在3×3(三
120元.
2x+6的解
行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对
(1)求这批校服共有多少件
角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻
(2)为了尽快完成这批校服,先由甲、乙两工厂按原生产速度
方.图(2)的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个
合作一段时间后,甲工厂停工了,而乙工厂每天的生产速度牛
广义的三阶幻方,则m
n
也提高25%,乙工厂单独完成剩余部分,且乙工厂的全部工
作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂共加工
多少天
(3)经学校研究制定如下方案:方案一:由甲工厂单独完成:
方案二:由乙工厂单独完成;方案三:按(2)问方式完成,并
且每种方案在加工过程中,每个工厂需要一名工程师进行技
(1)
(2
第18题图
术指导,并由学校提供每天10元的午餐补助费,请你通过计
19.(期末·23-24成都西川中学)如图,已知一个周长为30cm
算帮学校选择一种既省时又省钱的加工方案.
的圆形轨道上有相距10cm的A,B两点
命题点三一元一次方程的应用
(备注:圆形轨道上两点间的距离是指圆
15.(期末·22-23成都七中育才)我国古代有很多经典的数学
上这两点间的较短部分展直后的线段
题,其中有一道题目是:良马日行二百里,鸳马日行一百二十
长),动点P从A点出发,以7cm/s的速
里,驽马先行十日,问良马几何追及之,意思是:跑得快的马
度,在轨道上按逆时针方向运动,与此同
每天跑200里,跑得慢的马每天跑120里,慢马先跑10天,
第19题图
时,动点Q从B点出发,以5cm/s的速度,
快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意
按同样的方向运动,设运动时间为1(s),在P,Q第二次相遇
可列方程为(
前,当动点P,Q在轨道上相距14cm时,1=
A120+10x=200x
B.120+200x=120×10
20.(期末·22-23成都高新区)爷爷与孙子下棋,爷爷赢1盘记
C.200x=120x+120×10
D.200x=120x+200×10
1分,孙子赢1盘记3分,下了8盘,每盘都分出了胜负
一60