内容正文:
答案与解析
M
故选A
10.-7【解析】(-3)☒2=-3-22=-7.
故答案为-7.
11.8【解析】由于-3×2+4=-2,-2<0,
所以应该按照计算程序继续计算,-(-2)×2+4=8.
由于8>0,故输出y=8.
故答案为8.
(1)
(2)
12.0【解析】因为a,b,c,d均为整数,abcd=8,且a>b>c>d,
所以有两种情况:
①a=4,b=1,c=-1,d=-2,
此时(a+3c)25-(3b+d)225=0;
②a=2,b=1,c=-1,d=-4,
此时(a+3c)225-(3b+d)2o25=0.
B
故答案为0.
(3)
(4)
第27题答图
13.【解】(1)原式=26-18-7-32=-31.
(2)原式=5×2×(-4)=-40.
17.专题复习卷(二)有理数及其运算
(3)原式=8+18-4=22.
1.A2.C3.B
(4④)原式=16(-8)-方2方-多
4.B【解析】因为a+b=0,所以a=-b.
14解]①当a6,c为两正-负时,日+合+日+盗=0:
A.因为a=-b,所以a3=-b,即a和b互为相反数,故本选
c
项不符合题意;
②当a6,e为两负-正时,日+合+日瓷=0;
B.因为a=-b,所以a2=b2,即a2和b2不互为相反数,故本选
@当a,e都为正数时,g+合+日+晓=4:
项符合题意;
C.因为a=-b,所以-a=b,即-a和-b互为相反数,故本选
④当a6c都为负数时,g+合+日+=4
项不符合题意;
综上所述,只+合+只+瓷的值为0政4成4
D因为a=b,所以号-2即号和岛互为相反数,故本选项
15.C【解析】因为a+b1=la-b1,
不符合题意.故选B.
所以la≥bl,
5.-10°
所以AB的中点M在原点的左侧或M为原点,
6.4个3的乘积的相反数
所以原点在线段BM上.
7.2或-4【解析】因为a,b互为倒数,
故选C
所以ab=1.
16.-0.6【解析J刻度尺上1cm和3cm刻度分别对应数轴上表
因为m,n互为相反数,
示1和0的点,(3-1)÷(1-0)=2,则刻度尺上4.2cm刻度对
所以m+n=0.
应数轴上的点表示的数为0-(4.2-3)÷2=-0.6.
因为x的绝对值是3,
故答案为-0.6.
所以x=土3.
1号或号
7或63【解析】点P表示的数是-2+6t,
当x=3时,原式=(1-0)×3-(-1)224=2;
则PA=-2+6t-(-3)=6t+1,PB=-2+6t-4=|6t-61,
当x=-3时,原式=(1-0)×(-3)-(-1)224=-4
综上所述,所求代数式的值为2或-4.
根据题意得61-=4(6+1),
故答案为2或-4.
解得1=号或1=号
31
8D【解析】因为x=3,y=6,
当1=号时,PA=6×号+1=,
所以x=±3,y=±6.
因为x>y,
所以x=3,y=-6或x=-3,y=-6.
当x=3,y=-6时,x+y2=3+36=39;
所以a=PM+PB=多+号=7
当x=-3,y=-6时,x+y2=-3+36=33.
当1=号时,2A=6×号+1=35,PB=6x号-6=28,
故选D.
所以n=PA+PB=35+28=63.
9.A【解析】因为b<a,所以b-a<0,甲正确;
故答案为号或号;7或63.
因为b<-3,0<a<3,所以a<b1,乙正确;
18.【解】(1)3+2t
因为b<-3,0<a<3,所以a+b<0,丙错误;
(2)存在.
因为b<0,0<a<3,所以ab<0,丁错误
当0≤t≤3时,点P对应的数为3+21,点Q对应的数为9+t,
真题圈数学七年级上11M
因为PQ=4,
分析:因为EP=2,
所以9+t(3+2t)=4,
所以2EP=1
解得t=2;
EP与FQ第一次重叠时,点P由A向C运动,点P由A到C
当3<1≤4时,点P从点C向点B运动,点P对应的数为9
的时间为7s,即0<t≤7,
4(t-3)=-4+21,点Q对应的数为9+t,
P表示的数为-16+3t,E表示的数为-18+31,Q表示的数
因为PQ=4,
为-4+t,F表示的数为-7+t.
所以9+t-(-41+21)=4,
①点P表示的数比点F表示的数大1时,
解得1=16
5
(-16+3t)-(-7+t)=1,
综上,当1=2或9时,PQ=4
解得t=5.
(3)当0≤t≤3时,OP=3+2t,OA=8,PQ=9+t-(3+2t)
②点Q表示的数比点E表示的数大1时,
=6-t,
(-4+t)-(-18+3t)=1,
若OP=OA,则3+2t=8,
解得1=号。
解得1=:
EP与FQ第二次重叠时,P从C返回,即7<t≤14,
若PQ=OA,则6-t=8,
P表示的数为5-3(t-7)=26-3t,E表示的数为24-3t
解得1=-2(不符合题意,舍去月
③点Q表示的数比点E表示的数大1时,
若OP=PQ,则3+2t=6-t,
(-4+1)-(24-3)=1,
解得t=1.
解得1=孕
当3<t≤4时,0P=-4t+21,0A=8,PQ=5t-12,
④点P表示的数比点F表示的数大1时,
若0P=OA,则-4t+21=8,
(26-3t)-(-7+t)=1,
解得1=只
解得t=8.
若PQ=OA,则5t-12=8,
综上,1的值为5或号或翠或8
解得t=4;
20.583【解析】根据题意得10-16-11+200×3=583(g).
若0P=PQ,则-4t+21=5t-12,
故答案为583.
解得1=号
21.【解】(1)-24
综上,1的值为或1或早或4或号
实际意义是到终点下车的有24人.
19.【解(1)a=-16,b=-4,c=5.
(2)起点到A站,车上人数为20,
分析:因为(b-4)x5+5=0是一元一次方程,
A站到B站,车上人数为20+12-4=28,
所以公-15=解得6=4
B站到C站,车上人数为28+8-9=27,
b-4≠0,
C站到D站,车上人数为27+6-4=29,
因为la+16+(c-5)2=0,
D站到终点,车上人数为29+2-7=24,
又因为la+161≥0,(c-5)2≥0,
故公交车行驶在C站和D站之间时,车上的乘客最多
所以|a+161=0,(c-5)2=0,
(3)(20+12+8+6+2)×2=96(元)
所以a+16=0,c-5=0,
答:这趟出车能收入96元.
所以a=-16,c=5.
22.【解(1)六五
(2)存在.
分析:因为-12<-10<-8<-6<+5<+15<+30,
因为A表示的数为-16,B表示的数为-4,C表示的数为5,
所以用时最多的是星期六,最少的是星期五。
所以根据运动特点可得P表示的数为-16+3t,Q表示的数
(2)60+(-8-10+5-6-12+30+15)÷7
为-4+t
=60+14÷7
因为M为AP的中点,N为CQ的中点,
=60+2
所以M表示的数为32,+3L,N表示的数为1片4
=62(min),
2
2
因为MWN=3,
所以小明这一周每天写家庭作业的平均时间为62mi血.
23.【解】(1)如图所示.
所以-32+3_1+4=3,
2
2
所以33,+24=3,
?,百货大楼,AB
2
-6-5-4-3-2-1012345678
所以21-331=6,
第23题答图
所以2t-33=6或2t-33=-6,
(2)小明家与小刚家相距4-(-3)=7(km):
所以1-碧或1=空。
(3)这辆货车此次送货耗油
(4+1.5+8.5+3)×0.1=17×0.1=1.7(L)
(8)存在:的值为5或号或翠或8
答:这辆货车此次送货共耗油1.7L.专题复习卷
、真题丽数学
10.(期末·22-23成都外国语)用“⑧”定义新运算:对于任意实
命题点三数轴
七年级上11M
数a,b,都有a⑧b=a-.例如4⑧1=4-12=3,那么(-3)
15.(期末·22-23成都武侯区)如图,数轴上A,B两点分别表示
17.专题复习卷(二)
⑧2=
数a,b,且满足la+b=la-bM,点M是线段AB的中点,则
有理数及其运算
11.程序框图按如图所示的程序计算,
相反数
原点的位置一定在(
若输人x的值为3,则输出y的
A.点A左边
A M B
三州
命题点一
有理数的相关概念
值为
乘2
B.线段AM上
第15题图
1.(月考·2-23成大附中)有理数-2,-,0,号中,绝对值最大
12.(期中·22-23成都七中育才改编)加上4
结果大于0
C.线段BM上
T是
的数是(
已知整数a,b,c,d满足abcd=8.
且a>b>c>d,则(a+3c)2m5-(3b+
徐出
D.点B右边
A-2
B.-1
C.0
D
16.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的1个单位长度为2cm),
d)2的值为
第11题图
2.地方特色简阳文体中心如腾起之仪凤,以风凰和梧桐为主要
若刻度尺上1cm和3cm刻度分别对应数轴上表示1和
13.计算下列各式
意象,彰显了千年文脉的传承.其体育馆内部建筑面积约2.8
0的点,则刻度尺上4.2cm刻度对应数轴上的点表示的数
(1)26-18+(-7)-32;
万m2,将28万用科学记数法表示为(
(2(-15)÷(-3)×2÷(4月
为
A.28×103
B.0.28×105
C.2.8×10
D.2.8×10
3)24×目+星-》
(416+(-2(8x(-4).
54
210
3.下列说法错误的是(
AP
B
65
0
43201234
A.分数分为正分数与负分数
B,整数包括正整数与负整数
第16题图
第17题图
C.0是最小的自然数
D.最大的负整数是-1
17.(期中·22-23成都树德实验)若在数轴上存在一点P,使得
4.若a+b=0,则下列各组数中不互为相反数的是(
点P到点A的距离与点P到点B的距离之和等于n,则称
Aa和
B.a2和b
点P为点A,B的“n节点”,如图,在数轴上点A表示的数
C-a和-b
D号和号
为-3,点P表示的数为-2,点B表示的数为4,现在点P
5.(期中·23-24成都实验外国语)如果把顺时针旋转15°记作
以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,设运动的时间
+15°,那么逆时针旋转10°应记作
金,
为1s当t=
时,点P到点B的距离等于点P到
6.(月考·21-22成都田家炳中学)-34表示的意义是
点A的距离的,若此时点P为点A,B的“n节点”,则m
7.(期末·22-23成都树德中学改编)已知a与b互为倒数,m
14设a6,e都是非零有理数试球日+合+丹+的值。
=
与n互为相反数,x的绝对值为3,则(ab-m-n)x-
18.(期中·23-24成都西川实验)如图(1),在数轴上,点0为坐
标原点,点A,B,C,D表示的数分别是-8,3,9,13.动点P,
命题点二有理数的运算
Q同时出发,动点P从点B出发,沿数轴以每秒2个单位的
8.(期中·22-23成都七中八一)若x=3,y=6,且x>y,则
速度向点C运动,当点P运动到点C后,立即返回,且速度
匹加
x+y2的值是(
变为原来的2倍.动点Q从点C出发,沿数轴以每秒1个单
阳图
A-39或-33
B.39或-33
位的速度向终点D运动,当点Q到达点D时,点P也停止
题卓
C.-33或33
D.39或33
运动.设点P的运动时间为1(1>0)s
9.(期末·23-24成都西川中学)点A,B在数轴上的位置如图所
示,其对应的数分别是a和b.对于B
(1)点P从点B向点C运动过程中,点P与原点O的距离
303
以下结论:甲:b-a<0;乙:al<bl;
是(用含1的代数式表示).
第9题图
丙:a+b>0:丁:ab>0.其中正确的是(
(2)是否存在某一时刻,使得PQ=4?若存在,求出1的值:
A甲、乙
B丙、丁
C.甲、丙
D乙、丁
若不存在,请说明理由」
55
(3)在点P,Q的整个运动过程中,若将数轴在点O和点P
的速度返回,当点P再次运动到点A时,线段EP和FQ立
22.(期中·22-23成都实验外国语)“双诚”政策实施后,同学们
处各折一下,使点Q与点A重合,如图(2)所示,当所构成的
即同时停止运动,在整个运动过程中,是否存在使两条线段
作业负担减少,小明记录了本周写家庭作业的时间,情况如
三角形OPQ中恰好有两条边相等时,求出1的值
(EP和FQ)重叠部分为EP的一半?若存在,请直接写出t
下表(以60min为标准,时间多于60min用正数表示,时间
的值:若不存在,请说明理由。
少于60min用负数表示):
A B o c
星期
一二三四五六日
第19题图
时间-8-10+5-6-12+30+15
A
O B
8
03
13
(1)这一周内写家庭作业用时最多的是星期一,用时
(1)】
(2)
最少的是星期
第18题图
(2)求小明这一周每天写家庭作业的平均时间
命题点四有理数的应用
20.(期中·23-24成都树德中学)小明同学买了3袋标注质量
为200g的食品,他对这3袋食品的实际质量进行了检测,
23.情题一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4km
检测结果(用正数记超过标注质量的克数,用负数记不足标
注质量的克数)如下:+10,-16,-11,则这3袋食品的实际质
到达小明家,继续向东走了1,5km到达小红家,然后向西走
量为g
了8.5km到达小刚家,最后返回百货大楼.
精品
(1)如图,以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位长度
21.(月考·23-24成都领川外国语)某路公交车从起点经过A,
表示1k建立数轴,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家
金皇软何
B,C,D站到达终点,各站上下乘客的人数如下(上车为正,
下车为负):起点(20,0),A(12,-4),B(8,-9,C(6,-4),
的位置(小明家用点A表示,小红家用点B表示,小刚家用
D(2,-7),终点(0,).
点C表示)
(2)小明家与小刚家相距多远?
(1)在横线上填写适当的数,并说明该数的实际意义,
(3)若货车每千米耗油0.1L,则这辆货车此次送货耗油多
19.(期末·22-23成都七中有才)已知关于x的方程(b-4)x5
(2)行驶在哪两站之间时,车上的乘客最多?
+5=0是一元一次方程,如图,数轴上A,B,C三个点对应的
(3)若乘坐该车的票价为每人2元,则这趙出车能收入多
少升?
数分别为a,b,c,且a,c满足la+16+(c-5)2=0.
少钱?
上百货大楼
64寸2.1234567名
(1)直接写出a,b,c的值。
第23题图
(2)若数轴上有两个动点P,Q分别从A,B两点沿数轴同时
出发向右匀速运动,点P的速度为3个单位长度,点Q的
速度为1个单位长度,若运动时间为1s,运动过程中,是
否存在线段AP的中点M到CQ的中点N的距离为3?若
存在,请求出1的值:若不存在,请说明理由。
(3)在(2)的条件下,另外两个动点E,F分别随着P,Q一起
运动,且始终保持EP=2,FQ=3(点E在P的左边,点F
在Q的左边),当点P运动到点C时,线段EP立即以相同
-56