专项03 连词成句(期中专项训练)四年级英语上学期(冀教版三起·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-20
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

内容正文:

专项03 连词成句 01 解题小技巧 02【题型一】连词成句 解题小技巧 小学英语 “连词成句” 题型核心考查句式结构(陈述句、疑问句、祈使句)、主谓一致及固定表达,结合冀教版四年级上高频主题(校园场所、学科、安全规则),掌握以下技巧可快速破题: 第一步:判断句子类型,确定语序 · 陈述句:基本语序为 “主语 + 谓语 + 宾语 / 表语 + 其他”,如 “图书馆在二楼”→“The library is on the second floor”(主语 The library + 谓语 is + 表语 on the second floor)。 · 一般疑问句:基本语序为 “助动词 / Be 动词 + 主语 + 谓语 + 其他”,如 “你喜欢数学吗”→“Do you like maths”(助动词 Do + 主语 you + 谓语 like + 宾语 maths)。 · 特殊疑问句:基本语序为 “特殊疑问词 + 助动词 / Be 动词 + 主语 + 谓语 + 其他”,如 “操场在哪里”→“Where is the playground”(特殊疑问词 Where + Be 动词 is + 主语 the playground)。 · 祈使句:以 “Let’s / 动词原形” 开头,语序为 “Let’s / 动词原形 + 宾语 + 其他”,如 “请勿践踏草坪”→“Please keep off the grass”(Please + 动词原形 keep off + 宾语 the grass)。 第二步:定位核心成分,筛选关键词 · 找主语:通常是名词(如 “the library”“my computer room”)或人称代词(如 “I”“we”),放在句首(除疑问句、祈使句外)。 · 找谓语:实义动词(如 “like”“have”)或 Be 动词(如 “is”“are”),紧跟主语后,注意主语单复数对应的动词形式(主语是第三人称单数,动词用三单,如 “she likes”)。 第三步:检查语法与格式,验证通顺 · 大小写:句首单词首字母大写,专有名词(如 “Music”“Maths”)首字母大写。 · 标点符号:陈述句用 “.”,疑问句用 “?”,祈使句用 “.”。 · 语义通顺:连成句子后通读,确保符合逻辑,如 “我喜欢在美术课画画”→“I like to draw pictures in art class”,无成分遗漏或语序颠倒。 · 【题型一】连词成句 (一) 1.library, the, on, is, second, the, floor (.) 2.is, the, playground, where (?) 3.does, your, what, school, end, time (?) 4.computer, floor, my, on, is, second, room, the (.) 5.you, what, do, subjects, like (?) 6.—What subject do you like best? — . (like Music best I) 7.teachers’office, the, next, music, to, is, the, room (.) 8.I, art, class, draw, to, like, pictures, in (.) 9.is, the, computer, big, room (.) 10.we, six, a, day, have, classes (.) 11.favourite, maths, subject, her, is (.) 12.we, Monday, classes, do, have, what, on, morning, (?) 13.next, the, to, library, is, The teachers’ office (.) 14.your, start, does, What, school, time (?) 15.write, in, can’t, you, library books (.) 16.run, don’t, in the classroom (.) 17.off, the, keep, grass, please (.) 18.quiet, be, should, we, in the library (.) 19.help, do, want, to, you, her (?) 20.to, Tom, comes, a, school, new (.) 21.we, should, to, listen, teachers (.) 22.keep, clean, we, classroom, should, our (.) 23.to, listen, teacher, the (.) 24.rules, school, the, follow (.) 25.run, in, don’t, classroom, the (.) 26.eat, do, drink, not, or (.) 27.with, friends, want, my, I, sports, to, do (.) 28.good, is, a, the, player, boy (.) 29.volleyball, is, favourite, his, who, player (?) 30.race, wins, team, the, school, our, in (.) 31.Sundays, have, together, they, fun, on (.) 32.first, race, is, he, in, the (.) 33.the, is, boy, basketball, playing (.) 34.Tiantian, trying, is, hard (.) 35.like, I, football, and, ping-pong (.) 36.favourite, my, is, swimming, sport (.) 37.My, is, running, favourite, sport (.) 38.play, I, sports, friends, my, with 39.write, in, books, don’t, the (!) 40.favourite, What’s, your, sport (?) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 【题型一】 1.The library is on the second floor. 【详解】本题考查句子结构。library图书馆,on the second floor在二楼,is是,the定冠词,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:图书馆在二楼。故答案为The library is on the second floor. 2.Where is the playground? 【详解】本题考查句子结构。is是,the定冠词,playground操场,where在哪,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:操场在哪?故答案为Where is the playground? 3.What time does your school end? 【详解】本题考查句子结构。does助动词,your你的,what time几点,school学校,end结束,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你们学校几点放学?故答案为What time does your school end? 4.My computer room is on the second floor. 【详解】本题考查句子结构。computer room计算机室,on the second floor在二楼,my我的,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我的计算机室在二楼。故答案为My computer room is on the second floor. 5.What subjects do you like? 【详解】本题考查句子结构。you你,what什么,do助动词,subjects学科,like喜欢,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据所给词义可以连成句子:你喜欢什么学科?故答案为What subjects do you like? 6.I like Music best. 【详解】句意:你最喜欢什么学科?本题考查句子结构。like喜欢,Music音乐,best最,I我。根据所给单词和句号,可知句子是陈述句。根据词义连成句子:我最喜欢的科目是音乐。故答案为I like Music best. 7.The music room is next to the teachers’ office. /The teachers’ office is next to the music room. 【详解】本题考查句子结构。the teachers’ office教师办公室,next to挨近,the music room音乐教室,is是。根据所给单词和句号,可知句子是陈述句。根据词义连成句子:音乐教室挨近教师办公室。/教师办公室挨近音乐教室。故答案为The music room is next to the teachers’ office. / The teachers’ office is next to the music room. 8.I like to draw pictures in art class. 【详解】本题考查句子结构。I我,in art class在美术课上,draw pictures画画,like喜欢,to动词不定式符号,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我喜欢在美术课上画画。故答案为I like to draw pictures in art class. 9.The computer room is big. 【详解】本题考查句子结构。is是,the computer room电脑室,big大的,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据所给词义可以连成句子:电脑室是大的。故答案为The computer room is big. 10.We have six classes a day. 【详解】本题考查句子结构。we我们,six classes六节课,a day一天,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们一天有六节课。故答案为We have six classes a day. 11.Her favourite subject is maths. / Maths is her favourite subject. 【详解】本题考查句子结构。favourite最喜欢的,maths数学,subject学科,her她的,is是,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:她最喜欢的学科是数学。/数学是她最喜欢的学科。故答案为Her favourite subject is maths. / Maths is her favourite subject. 12.What classes do we have on Monday morning? 【详解】本题考查句子结构。we我们,Monday星期一,classes课,do助动词,have有,what什么,on在,morning早上,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:我们星期一上午有什么课?故答案为What classes do we have on Monday morning? 13. 【详解】本题考查句子结构。next to在……旁边,the定冠词,library图书馆,is是,The teachers’ office教师办公室,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:教师办公室在图书馆旁边。故答案为。 14.What time does your school start? 【详解】your你的/你们的,start开始,does助动词,What time几点,school学校,根据所给的问号和疑问词,可知句子是特殊疑问句,根据所给的词义可以连成句子:你的/你们的学校几点开始上课?故答案为What time does your school start? 15.You can’t write in library books. 【详解】本题考查句子结构。write写,in library books在图书馆的书上,can’t不能,you你(们),根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:你(们)不能在图书馆的书上写字。故答案为You can’t write in library books. 16.Don’t run in the classroom. 【详解】本题考查句子结构。run跑,don’t不要,in the classroom在教室里,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:不要在教室里跑。故答案为Don’t run in the classroom. 17.Please keep off the grass. 【详解】本题考查句子结构。keep off the grass远离草地,please请,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:请勿践踏草地。故答案为Please keep off the grass. 18.We should be quiet in the library. 【详解】本题考查句子结构。be quiet保持安静,should应该,we我们,in the library在图书馆,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们应该在图书馆保持安静。故答案为We should be quiet in the library. 19.Do you want to help her? 【详解】本题考查句子结构。help帮助,do助动词,want to想要,you你,her她。根据所给单词和问号,可知句子是一般疑问句。根据词义连成句子:你想要帮助她吗?故答案为Do you want to help her? 20.Tom comes to a new school. 【详解】本题考查句子结构。comes to a new school来到一所新学校,Tom汤姆,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:汤姆来到一所新学校。故答案为Tom comes to a new school. 21.We should listen to teachers. 【详解】本题考查句子结构。we我们,should应该,listen to听,teachers老师,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据所给词义可以连成句子:我们应该听老师的话。故答案为We should listen to teachers. 22.We should keep our classroom clean. 【详解】本题考查句子结构。keep保持,clean干净的,we我们,our classroom我们的教室,should应该,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据所给词义可以连成句子:我们应该保持我们的教室干净。故答案为We should keep our classroom clean. 23.Listen to the teacher. 【详解】本题考查句子结构。listen to听,the teacher老师,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:听老师说话。故答案为Listen to the teacher. 24.Follow the school rules. 【详解】本题考查句子结构。rules规则,school学校,the定冠词,follow遵守,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:遵守学校规则。故答案为Follow the school rules. 25.Don’t run in the classroom. 【详解】本题考查句子结构。run奔跑,in the classroom在教室里,don’t不,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:不要在教室里乱跑。故答案为Don’t run in the classroom. 26.Don’t eat or drink. 【详解】本题考查句子结构。do not表示否定,缩写形式为don’t,eat吃,drink喝,or或者,根据所给单词和句号,可知句子是祈使句,根据所给词义可以连成句子:不要吃喝。故答案为Don’t eat or drink. 27.I want to do sports with my friends. 【详解】本题考查句型转换。with和,friends朋友,want to想,my我的,I我,do sports做运动,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我想和朋友做运动。故答案为I want to do sports with my friends. 28.The boy is a good player./ The player is a good boy. 【详解】本题考查句子结构。good好的,is是,a一名,the定冠词,player运动员,boy男孩,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:这个男孩是一个优秀的运动员。/这个运动员是个好男孩。故答案为The boy is a good player. / The player is a good boy. 29.Who is his favourite volleyball player? 【详解】本题考查句子结构。volleyball排球,is是,favourite最喜欢的,his他的,who谁,player运动员,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:谁是他最喜欢的排球运动员?故答案为Who is his favourite volleyball player? 30.Our team wins in the school race. 【详解】本题考查句子结构。in the school race在学校比赛中,wins获胜,team队伍,our我们的,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们队在学校比赛中获胜。故答案为Our team wins in the school race. 31.They have fun together on Sundays. 【详解】本题考查句子结构。Sundays星期天,have fun玩得开心,together一起,they他们,on在……之时,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:他们星期天在一起玩得很开心。故答案为They have fun together on Sundays. 32.He is first in the race. 【详解】本题考查句子结构。first第一,in the race在比赛中,he他,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:他在比赛中是第一。故答案为He is first in the race. 33.The boy is playing basketball. 【详解】本题考查句子结构。the定冠词,is playing basketball正在打篮球,boy男孩,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:这个男孩正在打篮球。故答案为The boy is playing basketball. 34.Tiantian is trying hard. 【详解】本题考查句子结构。Tiantian天天,is trying hard正在努力尝试,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:天天正在努力尝试。故答案为Tiantian is trying hard. 35.I like football and ping-pong. /I like ping-pong and football. 【详解】本题考查句子结构。like喜欢,I我,football足球,and和,ping-pong乒乓球。根据所给单词和句号,可知句子是陈述句。根据词义连成句子:我喜欢足球和乒乓球。/我喜欢乒乓球和足球。故答案为I like football and ping-pong. / I like ping-pong and football. 36.My favourite sport is swimming. 【详解】本题考查句子结构。favourite最喜欢的,my我的,is是,swimming游泳,sport运动,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我最喜欢的运动是游泳。故答案为My favourite sport is swimming. 37.My favourite sport is running. 【详解】本题考查句子结构。My我的,is是,running跑步,favourite最喜欢的,sport运动,根据所给句号,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我最喜欢的运动是跑步。故答案为My favourite sport is running. 38.I play sports with my friends 【详解】本题考查句子结构,play sports做运动,I我,friends朋友,my我的,with和,根据所给单词和句号,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我和我的朋友做运动。故答案为I play sports with my friends。 39.Don’t write in the books! 【详解】write写, in the books在书上, don’t不要,根据所给的感叹号和单词,可知句子是一个祈使句,根据所给词义可以连成句子:别在书上写!故答案为Don’t write in the books! 40.What’s your favourite sport?/What is your favourite sport? 【详解】本题考查句子结构,favourite最喜欢的,What’s是什么,your你的,sport运动,根据所给的问号和单词,可知句子是一个疑问句,根据所给词义可以连成句子:你(你们)最喜欢什么运动?故答案为What’s your favourite sport?/What is your favourite sport? $

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