专项04 匹配题(期中专项训练)三年级英语上学期(冀教版三起·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-20
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54458657.html
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来源 学科网

内容正文:

专项04 匹配题 01 解题小技巧 02【题型一】 图文匹配题 03【题型二】 问答句匹配 解题小技巧 小学英语 “匹配题”(含图文匹配、问答匹配)核心考查信息对应能力、语境理 解及常识储备,掌握以下技巧可快速破题: 一、图文匹配类:先提取题干关键信息,再匹配图片元素 · 第一步:圈出题干中的核心名词。 · 第二步:观察选项图片,找出与核心信息直接对应的元素,排除无关图片。 · 第三步:代入验证,确保图片与题干描述完全一致,无细节偏差。 二、问答匹配类:先分析问句类型,再锁定答句关键词 · 第一步:判断问句类型:明确问句是询问 “运动类型”(What sports...)、“喜好”(What’s your favourite...)、“是否”(Do/Does...),还是 “人物”(Who...),确定答句需包含的信息类型。 · 第二步:筛选答句关键词:运动类问句对应 “basketball/football” 等运动名词;喜好类问句对应 “favourite” 相关表述;一般疑问句对应 “Yes/No” 回答;人物类问句对应 “parents/cousin” 等人物名词。 · 第三步:通读验证逻辑:确保问答语义通顺,如问句 “What sports do you play?”(你做什么运动?),答句需包含具体运动(“play basketball and football”),而非地点或时间表述。 · 【题型一】图文匹配题 (一) (新情境)学校英语社团新加入了四位成员,他们会怎样介绍自己呢?将句子的标号填在相应的位置上。 A.Hi, I am Linlin. B.Hello, I’m Xiaoling. C.Hi, my name is Chenchen. D.Hello, my name is Daming. 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) (二) 为下列句子或对话选择相符的图片。 A.  B. C.  D.  E. 1.My name is Guo Yang. ( ) 2.Hello! I am Danny. ( ) 3.—Good morning!  —Good morning! ( ) 4.—What’s your name?  —My name is Jenny. ( ) 5.—Good job!  —Thank you! ( ) (三) 为下列句子或对话选择相符的图片。 A.    B.   C.   D. 1.Show me the letter Dd. ( ) 2.This is the letter g. ( ) 3.This is the letter B.( ) 4.—What letter is this? ( ) —It’s the letter Ee. (四) (新情境)Wendy正在制作“美丽校园”手抄报。看图,选择相应的描述,帮助她完成手抄报吧! A.This is my classroom. It’s tidy. B.This is the library. So many books! C. This is my school. It’s nice. D.This is the playground. It’s big. 1. 2. 3. 4. (五) 为下列句子选择相符的图片。 A.B.C. D.E. 1.Wow, so many books. ( ) 2.This is the letter E. ( ) 3.Ii is for ink. ( ) 4.Let’s write. ( ) 5.This is my school. ( ) (六) (新情境)外出旅行时,Jack在机场看到了一些标识。这些标识上都有哪些英文字母呢?为下列对话选择相符的图片。 A.   B.   C.    D. 1.—What letters can you see?  —I see A, T and M. ( ) 2.—What letters can you see?  —I see V, I and P. ( ) 3.—What letters can you see?  —I see T, A, X and I. ( ) 4.—What letters can you see?  —I see E, X, I and T. ( ) (七) 为下列句子或对话选择相符的图片。 A.   B.   C.    D.   E. 1.It’s blue. ( ) 2.It’s green, red and yellow. ( ) 3.The letter Q is orange. ( ) 4.The letter X is purple. ( ) 5.—What letters can you see? —I see A, T and M. ( ) 【题型二】问答句匹配 (一) 给问句选择合适的答语。 A.It’s orange. B.Yes. It’s green. C. No. It is blue. D.It’s the letter O. E. I see purple. 1.What letter is this? ( ) 2.Is it red? ( ) 3.Is your ruler green? ( ) 4.What colour is the letter Q? ( ) 5.What colour do you see? ( ) (二) 选出各句的答语。 A.Thank you. B.I’m fine, thanks. C. Nice to meet you, too. D.Morning! E. My name is Jenny. 1.What’s your name? ( ) 2.Good job. ( ) 3.Good morning! ( ) 4.Nice to meet you. ( ) 5.How are you? ( ) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【题型一】 (一)1.C 2.D 3.B 4.A 【解析】1.图片是晨晨,选项C“你好,我叫晨晨。”句图匹配,故选C。 2.图片是大明,选项D“你好,我叫大明。”句图匹配,故选D。 3.图片是肖玲,选项B“你好,我是肖玲。”句图匹配,故选B。 4.图片是林林,选项A“你好,我是林林。”句图匹配,故选A。 (二)1.B 2.C 3.A 4.E 5.D 【解析】1.句意:我的名字叫郭阳。选项B的图片是一个男孩。句图匹配,故选B。 2.句意:你好!我是丹尼。选项C的图片是一只乌龟在打招呼。句图匹配,故选C。 3.句意:—早上好!—早上好!选项A的图片是打招呼的图片。句图匹配,故选A。 4.句意:—你叫什么名字?—我的名字叫詹妮。选项E的图片是一个人问另一个人的名字。句图匹配,故选E。 5.句意:—做得好!—谢谢!选项D的图片是一个人竖起大拇指。句图匹配,故选D。 (三)1.D 2.C 3.A 4.B 【解析】1.句意:给我看看字母Dd。D是字母Dd,句图匹配,故选D。 2.句意:这是字母g。图片C是字母g,句图匹配,故选C。 3.句意:这是字母B。图片A是字母B,句图匹配,故选A。 4.句意:—这是什么字母?—它是字母Ee。图片B是字母Ee,句图匹配,故选B。 (四)1.C 2.D 3.A 4.B 【解析】1.图片是学校,C选项“这是我的学校。它是漂亮的。”句图匹配,故选C。 2.图片是操场,D选项“这是操场。它是大的。”句图匹配,故选D。 3.图片是教室,A选项“这是的教室。它是整洁的。”句图匹配,故选A。 4.图片是图书馆,B选项“这是图书馆。如此多的书。”句图匹配,故选B。 (五)1.D 2.C 3.B 4.E 5.A 【解析】1.句意:哇,这么多书。图D是书,句图匹配,故选D。 2.句意: 这是字母E。图C是字母E,句图匹配,故选C。 3.句意:Ii代表墨水。 图B是墨水,句图匹配,故选B。 4.句意:我们来写吧。图E是写字,句图匹配,故选E。 5.句意: 这是我的学校。图A是学校,句图匹配,故选A。 (六)1.D 2.B 3.C 4.A 【解析】1.句意:—你能看见什么字母?—我能看见A,T和M。选项D含有A,T和M,句图匹配,故选D。 2.句意:—你能看见什么字母?—我能看见V,I和P。选项B含有V,I和P,句图匹配,故选B。 3.句意:—你能看见什么字母?—我能看见T,A,X和I。选项C含有T,A,X和I,词图匹配,故选C。 4.句意:—你能看见什么字母?—我能看见E,X,I和T。选项A含有E,X,I和T,词图匹配,故选A。 (七)1.C 2.E 3.D 4.B 5.A 【解析】1.句意:它是蓝色的。选项C是蓝色的,句图匹配,故选C。 2.句意:它是绿色的,红色的和黄色的。选项E是绿色的,红色的和黄色的,句图匹配,故选E。 3.句意:字母Q是橙色的。选项D是橙色的字母Q,句图匹配,故选D。 4.句意:字母X是紫色的。选项B是紫色的字母X,句图匹配,故选B。 5.句意:—你能看见什么字母?—我看见A,T和M。选项A是字母A,T和M,句图匹配,故选A。 【题型二】 (一) 1.D 2.C 3.B 4.A 5.E 【解析】1.句意:这是什么字母?答语回答字母,选项D“它是字母O。”句子匹配,故选D。 2.句意:它是红色的吗?答语用yes或no回答,选项C“不。它是蓝色的。”句子匹配,故选C。 3.句意:你的尺子是绿色的吗?答语用yes或no回答,选项B“是的。它是绿色的。”句子匹配,故选B。 4.句意:字母Q是什么颜色的?答语回答颜色,选项A“它是橙色的。”句子匹配,故选A。 5.句意:你看见什么颜色?答语回答看见的颜色,选项E“我看见紫色。”句子匹配,故选E。 (二) 1.E 2.A 3.D 4.C 5.B 【解析】1.句意:你的名字是什么?该句回答自己的名字,E选项“我的名字是珍妮。”与句子匹配,故选E。 2.句意:做得好。该句表达感谢,A选项“谢谢。”与句子匹配,故选A。 3.句意:早上好!这是打招呼用语,D选项“早上好!”与句子匹配,故选D。 4.句意:见到你很高兴。Nice to meet you的答语是Nice to meet you,too(见到你也很高兴。),故选C。 5.句意:你好吗?该句回答自己的状况,B选项“我很好,谢谢。”与句子匹配,故选B。 $

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