专项10 补全对话（期中专项训练）五年级英语上学期（译林版三起）

专项10 补全对话 01 解题小技巧 02【题型一】 选句填空 03【题型二】 补全单词 解题小技巧 小学英语 “补全对话题”（含选句填空、单词补全）核心考查语境逻辑、问答匹配及基础语法，掌握以下技巧可快速破题： 一、选句填空类：先抓 “问答逻辑”，再匹配选项语义 · 第一步：定位提问类型，确定回答方向。如问句是 “Do you...?”（一般疑问句），需选含 “Yes/No” 的选项（如 “Yes, I do”）；问句是 “Why...?”（询问原因），需选含 “because” 的选项（如 “Because my mum says...”）。 · 第二步：关注上下文衔接词，如上文说 “Welcome to our school”（欢迎到校），下文需选表回应或请求的选项（如 “Can you show me around?”）；上文说 “I like playing basketball”（喜欢篮球），下文需选相关话题选项（如 “Are you in the school team?”）。 · 第三步：代入选项通读，检查是否符合 “问啥答啥”，避免答非所问，比如问句问 “Where is it?”，不能选描述外貌的选项。 二、单词补全类（图文结合）：先析 “图片 + 语境”，再锁定核心单词 · 第一步：结合图片元素（如动物学校、兔子赛跑）和对话语境，确定空格语义，如图片中 “兔子跑得很快”，对话里 “can ____ fast”，可知填 “run”。 · 第二步：根据上下文逻辑补词，如上文 “Duck and Dog are good at...”，结合鸭子、狗的技能，可知填 “swimming”；下文 “Rabbit is the...”，结合比赛结果，可知填 “first”。 · 第三步：检查单词形式，如 “be good at” 后接动名词（“swim” 变 “swimming”），序数词 “first” 无需变形，确保符合语法规则。 · 【题型一】选句填空类 （一） （24-25五年级上·江苏镇江·期中）选择合适的句子，填序号，补全对话。 A: I have a pet dog at home. What about you? 1 B: No, I don’t. A: 2 B: Yes, I like animals very much. A: 3 B: Because my mum says it may be bad for our health.      A: Oh, I don’t think so. 4 B: What does your dog look like? A: It is very lovely. 5 B: Oh, I want to see it someday A．I think animals are our best friends. B．Do you have a pet? C．Do you like animals? D．It has a big body and a small head. E．Why don’t you have a pet? （二） （24-25五年级上·江苏盐城·期中）口语交际。 A: Hello, Nancy! Welcome to our school. 1 B: Thank you. 2 A: Yes, there is. 3 B: How many music rooms are there? A: 4 B: Your school is really big and nice. A．There are two. B．It’s on the second floor. C．Let me show you around. D．Is there an art room? （三） （24-25五年级上·江苏盐城·期中）口语交际。选择合适的选项完成对话(有一项多余)。 Tom: Hi, Amy. 1 Amy: Yes. I like dancing. 2 Tom: Making dresses for a doll? That sounds great! 3 Amy: No. I’m not. But my doll doesn’t care (在意). Ha! Ha! What do you like doing? Tom: I like playing basketball and watching films. 4 Amy: Really? Are you a member (成员) of the school basketball team? Tom: Yes. I’m the captain (队长). Amy: 5 A．You’re great. B．I like playing football, too. C．I like making dresses for my doll, too. D．Do you have any hobbies? E．Are you good at making dresses? F．And I can play basketball very well. （四） （24-25五年级上·江苏连云港·期中）阅读并选择合适的选项，补全对话(有一个多余选项)。 A: Hi, Mr Brown! 1 B: Thank you, Mrs Green. It is very big and nice. 2 A: Sure. Look! This is a new building. B: 3 A: Yes, there is. It’s on the first floor. There is a piano in it. B: 4 A: Yes, we do. B: How many reading rooms are there? A: 5 A．Welcome to our school! B．Is there a music room in it? C．Are there any reading rooms? D．Do you have any reading rooms? E．Can you show me around? F．There are two. （五） （24-25五年级上·江苏盐城·期中）选择所给选项，完成下面对话。 Amy: 1 Leo: I usually play football in the playground. Amy: 2 Leo: Yes. I like playing football and I’m good at playing it. Amy: 3 Leo: I usually go home at 5:30 p.m. I have dinner and do my homework after that. 4 Amy: I go home and do my homework first. 5 Leo: That’s good. A．When do you go home? B．Then I walk my dog along the river. C．What about you? D．Do you like playing football? E．What do you usually do after school? （六） （24-25五年级上·江苏南通·期中）根据上下文，选择句子完成对话，填序号。 A: I’m very hungry. What time is it? B: 1 Let’s go to the snack bar. A: 2 B: Yes, there is. It’s Shaxian Snack Bar. A: 3 B: It’s in Suguo Supermarket. A: 4 B: Yes, it is. A: OK! Let’s go there by shared bike (共享单车). B: 5 A: Hurry up! Let’s go! A．Where is it? B．That’s a good idea. C．Is it on the second floor? D．Is there a snack bar near here? E．It’s twelve o’clock. （七） （24-25五年级上·江苏徐州·期中）选择合适的句子补全对话，填写序号，有一项是多余的。 A: 1 B: Because we have a new school now. A: That’s great. 2 B: It’s not big but very beautiful. It has 20 classrooms. A: Do you have any other rooms? B: Sure! 3 A: Is there a music room? B: Yes, and we have a playground. 4 A: Are there any gardens (花园) in your school? B: 5 And there are some nice flowers in it. A: OK! Your new school is very cool. A．But is your school big? B．We have many classrooms. C．We often play games in it. D．Why do you look so happy, Mike? E．Yes, we have two small gardens. F．We have two table tennis rooms and two computer rooms. （八） （24-25五年级上·江苏宿迁·期中）结合语境完成对话, 并将序号填在横线上。(有一个多余选项) Liu Tao: 1 Wang Bing: Good idea. I like playing basketball. 2 Liu Tao: Yes, I do. 3 Wang Bing: You’re great! 4 Liu Tao: No, he doesn’t. But he likes swimming. Wang Bing: 5 A．Do you like it? B．Does your cousin like playing basketball? C．I’m good at it. D．I have a football. E．Let’s go and play basketball. F．I like swimming too. 【题型二】补全单词类 （一） 1、 （24-25五年级上·江苏镇江·期中）根据上下文填空，每空一词。 A: 1 can you see on the farm? B: I can see some 2 on the farm. A: How 3 animals 4 there on the farm? B: 5 6 five. A: Look at the horse. It 7 big eyes. And the cows 8 big eyes too. B: There 9 a lovely dog on the farm. It 10 run and jump. A: Yes. I like them very much. （二） 2、 （24-25五年级上·江苏常州·期中）看图读故事，根据故事内容在横线上填写一个合适的单词补全故事。 There is an animal school in the forest. There 1 no classrooms in this school. Mr Owl is the teacher: He has many 2 . Mr Owl: What’s the matter, Rabbit? Rabbit: Duck and Dog are good at 3 . Monkey and Cat can climb trees well. I 4 do these things. Animals: Come on, Rabbit! Let’s have the race (比赛)! Mr Owl: Don’t be sad, Rabbit. Go and try! Animals: Wow! Look at Rabbit! She can 5 fast. Rabbit: I’m the 6 ! I’m good at 7 . All: You’re great! 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．B 2．C 3．E 4．A 5．D 【导语】本文介绍了A和B关于是否养宠物以及喜爱动物的对话，A养了一只宠物狗并向B描述其外貌，B虽然喜欢动物但因妈妈担心健康问题而未养宠物。 1．下句说： 不，我没有。可知上句是A询问B是否拥有某物，选项B“你养宠物吗？”符合语境，故选B。 2．下句说：是的，我非常喜欢动物。可知上句是A询问B是否喜欢动物，选项C“你喜欢动物吗？”符合语境，故选C。 3．下句说： 因为我妈妈说它可能对我们的健康不好。可知上句是A询问B不养宠物的原因，选项E“你为什么不养宠物呢？”符合语境，故选E。 4．上句说： 哦，我不这么认为。可知下句是A进一步阐述对动物的看法，选项A“我认为动物是我们最好的朋友。”符合语境，故选A。 5．上句说：它非常可爱。可知下句是A继续描述狗的外貌特征，选项D“它有一个大身体和一个小头。”符合语境，故选D。 （二） 1．C 2．D 3．B 4．A 【导语】本文讨论了学校。 1．下句说：谢谢。选项C“让我带你参观。”符合语境，故选C。 2．下句说：是的，有。可知这句是一般疑问句，选项D“有一间美术室吗？”符合语境，故选D。 3．结合上文，选项B“它在二楼。”符合语境，故选B。 4．上句问：有多少间美术室？可知这句回答数量，选项A“有两间。”符合语境，故选A。 （三）1．D 2．C 3．E 4．F 5．A 【导语】本文介绍了各自的喜好。 1．下句说：是的，我喜欢跳舞。可知上句应该是助动词引导的一般疑问句，D选项“你有一些爱好吗？”符合语境，故选D。 2．下句说：为一个娃娃制作衣服？可知上句应提到该内容，C选项“我也喜欢为我的娃娃制作衣服。”符合语境，故选C。 3．下句说：不是。我不擅长。可知上句应该是be动词引导的一般疑问句，E选项“你也擅长做制作衣服吗？”符合语境，故选E。 4．下句说：真的吗？你是学校篮球队一个成员吗？可知上句应提到篮球的内容，F选项“并且我篮球打得非常好。”符合语境，故选F。 5．上句说：是的。我是队长。可知下句应表示赞叹，A选项“你很棒。”符合语境，故选A。 （四） 1．A 2．E 3．B 4．D 5．F 【导语】本文主要是围绕着布朗老师的学校展开的对话。 1．下句说：谢谢你。可知本句应是布朗老师欢迎格林夫人，选项A“欢迎来到我们的学校！”符合语境，故选A。 2．下句说：当然可以。看！这是一座新楼。可知本句应是格林夫人请求布朗老师带领她参观学校，选项E“你能带我参观一下吗？”符合语境，故选E。 3．下句答：是的，有。它在一层。在里面有一架钢琴。可知本句应为there be句型的一般疑问句，询问有没有音乐教室，选项B“里面有一间音乐教室吗？”符合语境，故选B。 4．下句答：是的，我们有。可知本句应为助动词do引导的一般疑问句，选项D“你们有阅览室吗？”符合语境，故选D。 5．上句问：有多少间阅览室？可知本句应回答数量，选项F“有两间。”符合语境，故选F。 （五） 1．E 2．D 3．A 4．C 5．B 【导语】本文讨论了放学后做的事情。 1．下句说：我通常在操场上踢足球。可知这句问做什么，选项E“你放学后通常做什么？”符合语境，故选E。 2．下句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项D“你喜欢踢足球吗？”符合语境，故选D。 3．下句说：我通常在下午5:30回家。可知这句问什么时候回家，选项A“你什么时候回家？”符合语境，故选A。 4．下句说：我回家先做作业。可知这句问艾米放学后做的事情，为避免重复，用What about you?你呢？故选C。 5．上句说先做某事，可知这句说然后做某事，选项B“然后我沿着河边遛狗。”符合语境，故选B。 （六） 1．E 2．D 3．A 4．C 5．B 【导语】本文是关于中午去小吃店的对话。 1．上句问：现在是几点？可知下句回答时间，选项E“现在是十二点钟。”符合语境，故选E。 2．下句说：是的，有。可知上句问是否有小吃店，选项D“这附近有小吃店吗？”符合语境，故选D。 3．下句说：它在苏果超市。可知上句问在哪里，选项A“它在哪里？”符合语境，故选A。 4．下句说：是的，它是。可知上句问是不是在某个地方，选项C“它是在二楼吗？”符合语境，故选C。 5．上句说：让我们骑共享单车去那里。可知下句表示对此建议的看法，选项B“那是一个好主意。”符合语境，故选B。 （七） 1．D 2．A 3．F 4．C 5．E 【导语】本文讨论了学校设施。 1．下句说：因为我们现在有一个新学校。可知这句问原因，选项D“迈克，你为什么看起来这么高兴？”符合语境，故选D。 2．下句说：它不大但很漂亮。选项A“但你的学校大吗？”符合语境，故选A。 3．上文说还有其他房间，可知这句是介绍学校设施，选项F“我们有两间乒乓球室和两间电脑室。”符合语境，故选F。 4．上句说：是的，我们有一个操场。可知这句与操场有关，选项C“我们经常在上面玩游戏。”符合语境，故选C。 5．上句问：你们的学校有花园吗？可知这句用yes或no回答，选项E“是的，我们有两个小花园。”符合语境，故选E。 （八） 1．E 2．A 3．C 4．B 5．F 【导语】本文主要讲述了刘涛和王兵讨论关于打篮球的一段对话。 1．下句说：好主意。我喜欢打篮球。可知这句建议去打篮球，选项E“我们去打篮球吧。”符合语境，故选E。 2．下句说：是的，我喜欢。用Yes回答，可知这句是一般疑问句，答语do回答，问句do来提问，选项A“你喜欢它吗？”符合语境，故选A。 3．下句说：你很棒！再结合上文可知这句说自己很擅长，选项C“我很擅长。”符合语境，故选C。 4．下句说：不，他不喜欢。用No回答，可知这句是一般疑问句，答语does回答，问句does来提问，选项B“你的堂(表)兄弟喜欢打篮球吗？”符合语境，故选B。 5．上句说：但他喜欢游泳。可知这句说自己也喜欢，选项F“我也喜欢游泳。”符合语境，故选F。 【题型二】 （一） 1．What 2．animals 3．many 4．are 5．There 6．are 7．has 8．have 9．is 10．can 【导语】本文主要是谈论农场里的动物。 1．句意：你能在农场里看到什么？what什么，符合句意，故答案为What。 2．句意：我能在农场里看见一些动物。根据下句提到animals动物，可知该空为animals动物，故答案为animals。 3．句意：你能在农场里看到有多少动物？how many多少，符合句意，故答案为many。 4．句意：你能在农场里看到有多少动物？there be有，因为前面animals是复数，所以be用are，故答案为are。 5．句意：有五个。空后基数词是five，所以用there are表示有，故答案为There。 6．句意：有五个。空后基数词是five，所以用there are表示有，故答案为are。 7．句意：它有大眼睛。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数has表示有，故答案为has。 8．句意：牛也有大眼睛。主语是复数名词，动词用原形have表示有，故答案为have。 9．句意：在农场里有一只可爱的狗。空后是单数名词，用there is表示有，故答案为is。 10．句意：它会跑和跳。can会，符合句意，故答案为can。 （二）1．are 2．students 3．swimming 4．can’t 5．run 6．first 7．running 【导语】本文讲了动物故事。 1．句意：在这所学校没有教室。句子是there be句型，classrooms是可数名词复数，be用are，故答案为are。 2．句意：他有很多学生。上句说是老师，可知这句说有很多学生，学生student，many修饰可数名词复数，student的复数是students，故答案为students。 3．句意：鸭子和狗擅长游泳。根据图片可知鸭子和狗擅长游泳，游泳swim，be good at后的动词用动名词形式，swim的动名词是swimming，故答案为swimming。 4．句意：我不会做这些事情。根据短文语境及图片，可知兔子说不会做，不会can’t，故答案为can’t。 5．句意：她能跑得快。根据上文，可知这句说跑得快，跑run，can后跟动词原形，故答案为run。 6．句意：我是第一名。根据图片可知兔子是第一名，第一first，序数词，故答案为first。 7．句意：我擅长跑步。根据短文语境可知擅长跑步，跑步run，be good at后面的动词用动名词形式，run的动名词是running，故答案为running。 $