第三单元 第七课时 学用空调（教学课件）劳动人民版四年级上册

该小学劳动课件围绕空调清洁与正确使用展开，通过猜谜导入激发兴趣，从劳动基础（清洁意义、结构）到劳动过程（分步骤清洁、使用操作），结合安全提示与拓展小妙招，构建认知到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣劳动核心素养，如清洁步骤详细可操作培养劳动能力，安全提示与节能小妙招强化劳动观念和习惯，视频回顾与分层作业（必做实践日志、选做原理探索）助力学生动手与探究，教师可直接用于课堂实践与评价。

学用空调 人民版 四年级上册 第三单元 第七课 目 录 教学目标 01 活动过程 02 拓展天地 03 课堂小结 04 CONTENTS 教学目标 第一部分 教学目标 劳动观念：引导学生认识如何正确清洁空调、使用空调，树立保障家庭环境舒适与节约能源的责任意识。 劳动能力：指导学生掌握空调遥控器操作、模式选择与滤网清洁方法，能够独立完成安全操作。 劳动习惯与品质：培养学生规范使用、定期清洁的劳动习惯，养成关注温差调节与用电安全的品质。 劳动精神：学生在空调使用和空调维护的实践中，培养细心操作、节能管理的劳动精神。 活动过程 第二部分 猜谜导入 四四方方墙上挂， 冷热双侠它都当。 遥控一挥就听话， 夏天送凉冬送暖。 ——（打一电器） 谜底：空 调 明确任务 炎热的夏天，空调为我们带来清凉；寒冷的冬季，空调为我们带来温暖。但同学们，你们知道吗，如果空调使用不当，也会影响我们的身体健康。那么，怎样正确使用空调呢？今天我们一起来研究一下吧！ 劳动基础 空调是我们生活中经常用到的电器，是需要定期清洗的。同学们，你们知道为什么吗？ 劳动基础 在使用空调之前，我们要阅读使用说明书，下面先来看看空调的结构吧! 劳动准备 空调清洗液 盆和清水 刷子 抹布 使用空调之前，要先做好清洁，空调机每年清洗2～3次最佳。通常，空调每年首次开机前清洗一次，使用期中间时段清洗一次，停止使用后清洗一次，这样比较合理。 劳动过程——清洁空调 （1）拔掉电源。 （2）浸湿干净的抹布。 劳动过程——清洁空调 （3）拧干抹布，擦拭外壳。 第一，清洗空调机体外壳和裸露部分，这些位置容易受污染。 （1）掀开盖子，用刷子轻轻扫去浮灰。 （2）拆下过滤网。 劳动过程——清洁空调 第二，清洗过滤网，这是清洗空调最重要的环节。 （3）用温水清洗，若污渍较多，则可用空调清洗液浸泡、清洗。 （4）过滤网擦拭干净，并放在阴凉通风处晾干。 劳动过程——清洁空调 （5）将过滤网正确安装。 劳动过程——清洁空调 安 全 提 示 1.清洗空调之前，要拔下电源插头，确认空调已经断电。 2.过滤网清洗后要擦干、晾干方可使用，以免安装之后引发安全事故。 （1）打开空调开关。 （2）调节模式。 劳动过程——正确使用空调 （3）设 定温度。 （4）调节风速和风向。 小 贴 士 1.夏季使用空调，温度最好设定在26摄氏度左右，因为26摄氏度不仅是人体感到舒适的温度，还有利于节约用电。冬季使用空调，温度最好设定在20摄氏度左右，室内温度过高不利于身体健康，同时也会造成空调的超负荷运转。 2.空调屋里的空气会受到污染，所以不宜长时间待在空调屋中，一般3小时左右就要开窗通风。 3.如果正对着空调吹，人的鼻腔、喉咙都会经受气流的刺激，容易导致身体不适或患上空调病。 安全小贴士 劳动成果 以小组为单位展示一下自己的劳动成果，并分享清洗空调的一些经验。 清 洗 经 验 拆下的过滤网不要用硬刷子刷洗，以免损坏网眼。可用软毛刷配合清水冲洗，洗净后置于阴凉处晾干，防止暴晒导致变形，确认完全干透后再装回。 劳动评价 请结合评价指标对本次劳动进行评价。 评价指标 自评 他评 师评 正确使用 清洁效果 交流互助 劳动效果 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 第三部分 学用空调的小妙招 1.黄金温度法则：夏天空调设26℃，冬天设20℃，体感最舒适又省电，环保省钱两不误。 2.智慧风向调节：制冷时风口朝上，制热时风口朝下，利用冷热空气特性，让室温快速均匀。 3.定期清洁密钥：过滤网每两周清水冲洗，晾干再装回，风更清新，呼吸更健康。 你还知道哪些学用空调的小妙招？ 4.短暂外出不断电：出门一小时内，无需关闭空调，频繁开关更耗电，保持低温反而省。 5.巧用定时功能：睡前设定定时关闭，或开机1-2小时后自动关，凉爽入眠不着凉。 6.开机先用高风速：启动空调先开高风速，达到设定温度后，再调回中低风，省电又高效。 你还知道哪些学用空调的小妙招？ 学用空调的小妙招 回顾清洁空调的方法 观看视频，一起回顾清洁空调的方法! 空调的秘密 认真观看视频，一起了解空调的知识! 阅读推荐 课堂小结 第四部分 课堂小结 1.学习内容：掌握空调使用流程，清洁→设定→运行→关机；学会根据季节和需求调节温度、风速与风向。 2.小妙招：黄金温度法则、智慧风向调节、定期清洁密钥、短暂外出不断电、巧用定时功能、开机先用高风速。 3.安全提示：清洁前务必拔掉电源插头，严防触电；运行中勿将异物伸入出风口；电源线与插座远离水源。 布置作业 作业要求： 1.动手实践：运用课堂所学的空调清洁与使用方法，在家长的陪同下，完成一次家中空调的清洁工作。 2.记录与分享：实践结束后，认真填写课本第39页的“劳动日志”部分，记录操作过程与个人感悟。 必做题：我的空调清洁与使用实践日志 布置作业 作业要求： 1.探寻奥秘：通过查阅资料（书籍、网络或询问家长），了解空调制冷或制热的基本原理。 2.图解说明：用绘图配以简要文字的方式，制作一张“空调工作原理简图”，向大家形象地展示其原理。 选做题：空调工作原理探索家 谢谢观看 THANKS 人民版 四年级上册 $