12.3 第1课时 认识比热容-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(沪粤版2024)

12.3物质的比热容 第1课时 认识比热容（答案P4) 通基础 111/11I1//111I11//1/11/1/11/1/0 C.比热容是物质自身的性质，与物质质量、吸 收或放出的热量均无关 知识点1探究不同物质的吸热、放热性能 D.物体的温度升高得越多，比热容越大 1.(齐齐哈尔中考)小姜利用如图1所示的装置 3.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出 “比较不同物质吸热的情况”， 以下四个结论，其中正确的是( ) 703 几种物质的比热容/[丁·(kg·℃)1] 60 水 4.2×10 冰 2.1×10 煤油 酒精 2.4×103 沙石 约0.92×10 图1 图2 图3 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计 0.39×103 各两个，以及 (填测量工具)、托盘天 水银 0.14×108 铜 平（含砝码）、水和煤油， A.固体的比热容一定小于液体的比热容 (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验， B.物质由固态变为液态，其比热容不变 目的是通过比较 来比较物质吸收热 C.100g酒精用去一半后，其比热容变为1.2× 量的多少 103J/(kg·℃) (3)实验中选取初温不同 相同的水和 D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度， 煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它 铝块比铜块吸收的热量多 们吸收相同的热量时，通过比较 通能力 IIMIIIIMlIuIuuWIu 来比较不同物质吸热能力的强弱. (4)如图2所示，小姜正确使用温度计测量液 4.设相同时间内物质吸收的热量相同，如图所示 体的温度，按照图中 (选填“A”“B”或 的甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图 “C”)方法读数是正确的；实验中某时刻温度 (选填“甲”或“乙”).这是因为c冰 计示数如图3所示，为 ℃ (选填“>”“<”或“=”)c水，所以相同 (5)部分实验数据如下表所示，分析数据可得 时间内 (选填“冰”或“水”)升温更快。 出结论： 的吸热能力更强。 +温度/℃ 温度/℃ 加热时间/min0 1 3 4 10 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 70 时间/min 7时间/min 煤油温度/℃ 9 18 2634 42 90 知识点2比热容的概念 5.如果某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高 2.关于比热容，下列说法正确的是( 2℃，若这些热量被同等质量的砂石吸收 A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 (c砂石<c水)，则砂石升高的温度将 B.物体的质量越大，它的比热容越大 (选填“大于”“小于”或“等于”)2℃ △九年级·上册·物理.HYi 31 6.新考法甲、乙两物体 C.0~3min内a液体吸收的热量少 5000 500 的质量都为1kg,丙物 4000 D.升高相同的温度时，b液体吸收的热量少 体的质量为2kg,三个 10.(泸州中考)小明学习了比热容知识后，想比 物体温度都升高1℃， 较A、B两种未知液体的比热容大小，进行了 所吸收的热量如图所 丙物体 如下实验： 示，则其中比热容最大的物体是 ;甲、 乙、丙的温度都降低1℃，放出热量最多的物 体是 .(均选填“甲”“乙”或“丙”) 7.关于物质的比热容，下列说法正确的是( 甲 A.一物体切去一半后，剩下部分的比热容减 (1)找来两个带保温层的相同电热杯，不计与 为原来的一半 外界发生的热传递，如图甲所示 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 (2)将 相等的A、B两种液体分别倒 C.质量相同的不同种物体，吸收相同热量后， 入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到 温度高的物体比热容大 60℃. D.比热容是物质的一种特性，有时可以通过 (3)将长时间处于室温的两个完全相同的铜 测定比热容来鉴别物质 块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子 8.质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同 (4)经过一段时间，温度计示数稳定后，A液 的热量后，将铜块投入水中(c水>c铜，不计热 体中温度计示数如图乙所示，则A液体温度 损失)，则() 降为 ℃，B液体温度降为53.0℃ A.水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高 (5)分析可知， 液体放出的热量多， 的温度和铜块降低的温度相同 液体的比热容较大。 B.水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低 通素养 的温度和铜块升高的温度相同 11.科学探究为探究物质的吸热能力，用两个 C.水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加 完全相同的电加热器，分别对质量相同、初温 的内能和铜块减少的内能相同 不同的a、b两种液体加热，得到温度随时间 D.水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少 变化的图像如图甲所示。 的内能和铜块增加的内能相同 温度/℃ +温度/℃ 9.(宜昌中考)在两个相 -0 4温度/℃ B C 同的烧杯中分别装有 35 30 质量和初温相同的水 25 20 时间s 时间/s 和某种液体，用两个 15 i时间/min 甲 乙 10 0123456 完全相同的电加热器 (1)由图甲可知， 液体的沸点高，吸 对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它 热能力强的是 液体。 们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如 (2)某小组根据实验数据绘制的图像如图乙 图所示，由图像可知( 所示，发现乙图像中AB段与OC段相互平 A.a液体比热容小 行，分析产生这种现象的原因可能是m。 B.b液体是水 (选填“>”“<”或“=”)m6: 32 优+学案·课时通12.解：(1)题图甲中滑轮组承担物重的绳子段数是2段，15.解：(1)该车静止在水平地面上时，对地面的压强是 绳子自由端移动的距离s=nh=2×6m=12m,拉力 FGmg_1.8X10 kgX10 N/kg=1.8x F做的功W总=Fs=2400N×12m=28800J,拉力 P-S-SS 0.1m2 F做功的功率P=W是_28800」=960W. 105Pa. t 30s (2)该车匀速直线行驶6km用时5min,本次测试 (2)水泥总重力G=mg=8×50kg×10N/kg= 4000N,有用功W有用=Gh=4000N×6m 中，该车行装的速度是=0 =20m/s. 有用×1009%= 2400J,滑轮组的机械效率)=W 牵引力做功的功率为36kW,由P=W, ,联立W一 24000J、 28800j×100%≈83.3%. F得，P=W-=F0,则受到的牵引力F=P t (3)由题图乙可知，滑轮组承担物重的绳子段数是 36000W=1800N。 3段，不计绳重和摩擦，根据F=1(Ga十G动+吊) 20m/s (3)用时5min,牵引力做功为W=Pt=36000W× 得到水泥的总重力G急=3F一G动+吊=3X 2400N-200N=7000N,这种设计的装置一次 5X60s=1.08X10J,由？一0得，氢燃料完全燃 能提起水泥的袋数2= G总 7000N 150kg×10N/kg =14. 烧放出的热量为Q=”-1.08×10J=1.8× 60% 第十二章 内能与热机 10J,本次测试中，消耗氢燃料的质量为m氢= Q=1.8×102】≈0.13kg 12.1内能 9氢1.4×108J/kg 1.小不变2.热传递做功3.B4.C5.A 跨学科实践科学安排饮食与运动 6.热传递7.外界对热空气做功 1.D 8.质量温度丁甲、乙 2.解：(1)1大卡=1千卡=1000×4.2J=4.2×103J. 9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.D 质量为50kg的运动员跑20km消耗的能量为E 16.(1)压缩气体，对气体做功，气体温度升高，内能 50kg×20km×4.2×103J/(kg·km)=4.2× 增加. 106J. (2)气体膨胀对外做功，气体内能减少，温度降低. (2)0.1m3天然气完全燃烧放出的热量为Q=E= 12.2热量与热值 0J,天然气的热值是g=号=4.1 1.(1)温度(2)热量(3)内能(4)热量 4.2×10J/m3. 2.D3.8.4×1064.D 5.解：(1)太阳能汽车行驶的平均速度 升阶训练专题二温度、热量 U=S 27×103m=15m/s. 与内能的关系 t30X60s. 1.D2.D (2)由Q故=mq得，燃烧汽油的质量 3.(合理即可)(1)冰在熔化过程中，物体吸收热量，温 度不变 m Q放1.84×102J q4.6×10J/kg =0.4kg. (2)压缩空气做功，使空气温度升高 6.4.2×1074.2 4.A5.C6.B7.D8.A9.B 7.天然气7.2×1088.化学4×10 12.3物质的比热容 9.热值250010.D11.A12.A 13.(1)托盘天平(2)加热时间(3)①如图所示 第1课时认识比热容 ②质量不同的水吸收相同的热量时，水升高的温度 1.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度 随质量增加而减小且减小得越来越慢 (4)B66(5)水 ↑△/℃ 2.C3.D4.乙<冰5.大于6.甲甲 30 7.D8.C9.D 25 10.(2)质量(4)56(5)AA 11.(1)ab(2)> 20 第2课时比热容的应用及计算 1.3.4×1042.0.46×1033.100 4.解：(1)金属块放出的热量是 Q放=cm△t=0.42×103J/(kg·℃)×100× 10-3kg×(102℃-42℃)=2.52×103J. 50100150200250300m/kg (2)不计热损失，液体吸收的热量为Q吸=Q放= 14.(1)质量根据温度计示数确定水吸收热量的多少 2.52×103J,由Q吸=cm△t得， (2)温度计液泡没有浸没在水中 Q吸 (3)②燃烧过程中有热量损失 该液体的比热容为C滚体一m液体△装体