12.1 内能-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(沪粤版2024)

2025-10-21
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 12.1 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54457268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二章 内能与热机 知识结构·单元导学· /111/1/ 概念 结构 温度 吸气冲程 汽油机 压缩冲程 质量 影响因素 工作过程 做功冲程 状态 排气冲程 事例 实质 做功 定义 改变物体 内能的利用 事例 内能的方式 内能 热机与 热机的效率 公式:n= W有用 社会发展 ×100% 实质 热传递 W总 内能与机械能的区别 提高热机效率的办法 加热物体 热机与环境 应用 对物体做功 内能与热机 物理意义 定义 热量 定义 物理意义 热量与热值 物质的比热容 单位:J/kg·℃) 定义 水的比热容大的应用 单位:Jkg,Jm 热值 吸热公式:Q版=cm(t2-4) 燃料完全燃烧放热 放热公式:Q放=cm(t1-2) 公式:Q=qm,Q=qV 计算公式 热平衡方程:Q吸=Q做 0 点亮思维·发展素养· 111171177 氢燃料电池汽车的工作原理是,作为燃料的氢在汽车搭载的燃料电池中,与大气中的氧气 氢燃料电 发生氧化还原化学反应,产生出电能来带动电动机工作,由电动机带动汽车中的机械传动结 池汽车 构,进而带动汽车的前桥(或后桥)等行走机械结构工作,从而驱动电动汽车前进。 /P38T16 燃料电池的反应结果会产生极少的二氧化碳和氨氧化物,副产品主要产生水,因此被称为 绿色新型环保汽车. 24 优+学案·课时通 12.1内 能(答案P4) ·通基础 IEIIEE 后,水在升温的过程中( A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少 知识点1内能的概念 C.放热,内能增加 D.放热,内能减少 1.0℃的冰熔化成0℃的水,要吸收热量,这说 通能力 MEKKK14111 明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比,冰的 内能比水的内能 ;冰熔化成水的过程 6.(合肥期中)月亮的昼夜温差达到数百摄氏度, 中,分子平均动能 (选填“变大”“变 而地球温差不过数十摄氏度,这是因为地球外 小”或“不变”) 有大气层像厚厚的保温服一样,阻止了内能以 知识点2改变物体内能的两种方式 方式减小 2.传统文化中医药是中华文化的瑰宝,中医的 7.百常生活(蚌埠期中)“热穹顶”现象指的是 理疗方式中蕴含了许多物理知识,如:“艾灸”, 天空中热高气压区域停滞不动,将不断从地面 时用艾条熏烤患者的穴位,局部有温热感,这 上升的热空气包裹并往下压,导致区域内气温 是通过 的方式使其内能增加的;“刮 越升越高.热空气被向下压缩时会导致气温进 痧”时,要在皮肤上涂一些药油,利用刮痧使皮 步升高,其原因是 肤温度升高,这是通过 的方式来改变 (选填“外界对热空气做功”或“热空气对外界 物体的内能 做功”),使热空气的内能不断增加,温度升高. 3.下列实例中,通过做功的方式改变了物体内能 8.教材P26T5变式如图所示,甲杯中水量较 的是() 少,乙、丙、丁的水量相同.各杯中水的温度如图 A.用烤箱加热红薯,红薯的温度升高了 所示,比较各杯中水的内能大小时,要考虑水的 B.把菜刀在磨刀石上磨几下,菜刀的温度升高了 和 两个因素 杯中水 C.把热鸡蛋放入冷水,一会冷水的温度升高了 的内能最大; 两杯中水的内能不好比较, D.点燃燃气灶,一会灶上的铁锅温度升高了 4.(怀化中考)古代人们常用钻木取火,如图.下列 情况改变内能方式与其不同的是( 40℃ 30 400 水 丙 9.科技成就2025年4月24日,搭载神舟二十 甲 丙 A.甲图:冬天搓手取暖 号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭发 B.乙图:小朋友溜滑梯臀部发热 射圆满成功.火箭在大气层中上升时,箭体表面 C.丙图:热鸡蛋放在冷水中冷却 的温度升高,这是由于火箭( D.丁图:压缩空气使其内能增大 A.从周围的空气吸热 5.工程实践(广东中考)如图是古 灯芯 B.表面保护材料熔化吸热 代省油灯的示意图.它下层盛 C.克服空气摩擦做功 水,能减慢上层油的消耗.点灯 D.周围空气中水蒸气液化放热 △九年级·上册·物理.HY 25 10.(郴州中考)下列关于物体的温度和内能的说 A.t4时刻物质内能为零 法正确的是() B.t2、t3时刻物质内能相等 A.温度越高的物体,内能越大 C.t2时刻物质内能比t3时刻小 B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的 D.t1时刻物质内能比t2时刻大 内能 15.工程实践(山西中考) 电加热管 C.物体运动的速度越快,内能越大 二氧化碳(CO2)爆破技 液态CO, D.一20℃的冰块没有内能 术是现代工程建设中非 11.教材P24图变式如图所示,在一个配有活 常环保的技术.起爆前高 塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下 压泵将CO2压缩成高压 泄气孔 活塞,观察到硝化棉燃烧起来.在下压活塞的 气体,液化后输入爆破筒内.如图所示,爆破 过程中,下列说法正确的是( 时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽 A.气体的内能转化为活塞的机械能 化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆 B.筒内气体温度降低 破.下列说法正确的是( C.筒内气体的内能不变 A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低 D.活塞对筒内气体做了功 B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高 7变式练 C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高 12.如图所示,用气筒往瓶内打气,当瓶塞跳起 D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低 来时,以下说法正确的是( 通素养 A.瓶内气体的内能增大 B.气体的内能是通过做功 16.科学探究为了探究做功与物体内能变化的 的方式改变的 关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式 C.瓶口出现的白雾是因为空 温度计、小叶轮等进行实验.实验中,他们先 气液化成水蒸气 关闭喷嘴处的阀门,如图a所示;接着手压活 D.此过程中,气体膨胀对外做功,温度升高 塞快速打气,如图b所示;然后打开喷嘴处的 阀门,迅速放出壶内一部分气体,如图c所 13.下列现象中,加横线的物体内能减少的 示.数字温度计的示数如图所示.请仔细观察 是() 图中的操作和测量结果,归纳得出初步结论 A.将冰水混合物放在阳光下 B.烧开的水壶里,高温水蒸气顶起壶盖 C.大雨倾盆时从空中下落的雨滴 D.神舟十六号飞船返回舱返回地面 12.5℃ 059 14.如图所示是某物质由液态变为固态的过程中 温度随时间变化的图像.下列说法正确的 是( 温度/℃4 4时间/s 26 优计学案·课时通12.解:(1)题图甲中滑轮组承担物重的绳子段数是2段,15.解:(1)该车静止在水平地面上时,对地面的压强是 绳子自由端移动的距离s=nh=2×6m=12m,拉力 FGmg_1.8X10 kgX10 N/kg=1.8x F做的功W总=Fs=2400N×12m=28800J,拉力 P-S-SS 0.1m2 F做功的功率P=W是_28800」=960W. 105Pa. t 30s (2)该车匀速直线行驶6km用时5min,本次测试 (2)水泥总重力G=mg=8×50kg×10N/kg= 4000N,有用功W有用=Gh=4000N×6m 中,该车行装的速度是=0 =20m/s. 有用×1009%= 2400J,滑轮组的机械效率)=W 牵引力做功的功率为36kW,由P=W, ,联立W一 24000J、 28800j×100%≈83.3%. F得,P=W-=F0,则受到的牵引力F=P t (3)由题图乙可知,滑轮组承担物重的绳子段数是 36000W=1800N。 3段,不计绳重和摩擦,根据F=1(Ga十G动+吊) 20m/s (3)用时5min,牵引力做功为W=Pt=36000W× 得到水泥的总重力G急=3F一G动+吊=3X 2400N-200N=7000N,这种设计的装置一次 5X60s=1.08X10J,由?一0得,氢燃料完全燃 能提起水泥的袋数2= G总 7000N 150kg×10N/kg =14. 烧放出的热量为Q=”-1.08×10J=1.8× 60% 第十二章 内能与热机 10J,本次测试中,消耗氢燃料的质量为m氢= Q=1.8×102】≈0.13kg 12.1内能 9氢1.4×108J/kg 1.小不变2.热传递做功3.B4.C5.A 跨学科实践科学安排饮食与运动 6.热传递7.外界对热空气做功 1.D 8.质量温度丁甲、乙 2.解:(1)1大卡=1千卡=1000×4.2J=4.2×103J. 9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.D 质量为50kg的运动员跑20km消耗的能量为E 16.(1)压缩气体,对气体做功,气体温度升高,内能 50kg×20km×4.2×103J/(kg·km)=4.2× 增加. 106J. (2)气体膨胀对外做功,气体内能减少,温度降低. (2)0.1m3天然气完全燃烧放出的热量为Q=E= 12.2热量与热值 0J,天然气的热值是g=号=4.1 1.(1)温度(2)热量(3)内能(4)热量 4.2×10J/m3. 2.D3.8.4×1064.D 5.解:(1)太阳能汽车行驶的平均速度 升阶训练专题二温度、热量 U=S 27×103m=15m/s. 与内能的关系 t30X60s. 1.D2.D (2)由Q故=mq得,燃烧汽油的质量 3.(合理即可)(1)冰在熔化过程中,物体吸收热量,温 度不变 m Q放1.84×102J q4.6×10J/kg =0.4kg. (2)压缩空气做功,使空气温度升高 6.4.2×1074.2 4.A5.C6.B7.D8.A9.B 7.天然气7.2×1088.化学4×10 12.3物质的比热容 9.热值250010.D11.A12.A 13.(1)托盘天平(2)加热时间(3)①如图所示 第1课时认识比热容 ②质量不同的水吸收相同的热量时,水升高的温度 1.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度 随质量增加而减小且减小得越来越慢 (4)B66(5)水 ↑△/℃ 2.C3.D4.乙<冰5.大于6.甲甲 30 7.D8.C9.D 25 10.(2)质量(4)56(5)AA 11.(1)ab(2)> 20 第2课时比热容的应用及计算 1.3.4×1042.0.46×1033.100 4.解:(1)金属块放出的热量是 Q放=cm△t=0.42×103J/(kg·℃)×100× 10-3kg×(102℃-42℃)=2.52×103J. 50100150200250300m/kg (2)不计热损失,液体吸收的热量为Q吸=Q放= 14.(1)质量根据温度计示数确定水吸收热量的多少 2.52×103J,由Q吸=cm△t得, (2)温度计液泡没有浸没在水中 Q吸 (3)②燃烧过程中有热量损失 该液体的比热容为C滚体一m液体△装体

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