3.3 四小天鹅舞曲+期中综合评价（教学课件+素材）音乐人音版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕《四小天鹅舞曲》展开，涵盖天鹅形象、活泼情绪、4/4拍节奏、巴松演奏等核心知识点。课堂导入以"舞会情境"串联，先回顾"上课参加舞会的是谁"激活旧知，再引入"四位优雅的朋友"（小天鹅），搭建情境支架衔接新知。 其亮点在于多维度艺术体验助力核心素养培育。通过"听乐曲判断情绪""用'6 3 6 3'旋律伴唱""随乐模仿小天鹅跳跃嬉戏"，提升学生审美感知与艺术表现能力。设置"对比民乐版舞曲"探究活动，激发创意实践。资料含节奏谱、乐器示例、表演指导等具体活动，结构清晰，教师可直接使用，学生能在体验中深化音乐理解，爱上音乐表达。

霁月星球宫廷舞会。记得一键三连哦。 第2课时 四小天鹅舞曲 期中综合评价 人音版二年级上册 第三单元 跳起舞 审美感知 聆听《四小天鹅舞曲》，感受乐曲轻快活泼的旋律与跳跃的节奏。 能用肢体动作表现乐曲特点。能顺利背唱学过歌曲。 初步了解《四小天鹅舞曲》来自经典芭蕾舞剧《天鹅湖》，感受古典音乐的美感，理解 “音乐不仅能听，还能通过舞蹈、动作表现画面”。 艺术表现 文化理解 创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。 核心素养目标 课堂导入 大家还记得上节课参加舞会的是谁吗？ 课堂导入 今天啊，我们还邀请了另外四位优雅的朋友来参加舞会！让我们一起掌声欢迎他们！ 四小天鹅舞曲 新歌学习 这段音乐描绘了怎样的天鹅形象？ 新歌学习 《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。四小天鹅舞曲以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼可爱的形象，显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃，整首乐曲速度轻快，由管弦乐队来演奏。 新歌学习 说说这首乐曲的情绪是怎样的? 悲伤地 活泼地 抒情地 作者介绍 彼得·伊里奇·柴可夫斯基，1840年5月7日—1893年11月6日），出生于伏特金斯克市，俄罗斯浪漫乐派作曲家。主要代表作品《第一交响曲》、《罗密欧与朱丽叶》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》等。《糖果仙子舞曲》就是选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》。 柴可夫斯基的创作几乎涉及了所有的音乐体裁和形式，其中交响乐创作处于重要位置。 新歌学习 你能听出来四小天鹅调的是什么节奏吗？用的什么乐器演奏呢？ 新歌学习 根据舞蹈的节奏写成的器乐曲或声乐曲。 舞曲 巴松 新歌学习 随音乐划一划，说说课本里的旋律在乐曲中出现了几次? 新歌学习 结合图片，随音乐模仿小天鹅的动作进行表演。 小天鹅们跳跃地走向湖边。 新歌学习 结合图片，随音乐模仿小天鹅的动作进行表演。 小天鹅们在湖边嬉戏。 新歌学习 结合图片，随音乐模仿小天鹅的动作进行表演。 小天鹅们在湖边嬉戏。 看小天鹅们是怎么用芭蕾舞在舞台上表演的吧。 在对比看看民乐版《四小天鹅舞曲》，说说你的发现。 综合评价 快要到学期中了，老师来考考你们有没有忘了之前学习的歌曲！看谁表现得最棒！ 与老师合唱《乃哟乃》。 听音乐，连一连。 钢琴独奏 管弦乐 《跳圆舞曲的小猫》 《小狗圆舞曲》 背唱歌曲《乃哟乃》《小红帽》。 请给自己的表现打分吧！ 课堂小结 今天的音乐课，咱们跟着《四小天鹅舞曲》，像小天鹅一样 “轻盈地跳舞” 啦！大家还把小天鹅的灵动劲儿都表现出来了，特别棒！ 以后听到好听的音乐，大家还可以像今天这样，用动作、用想法把它 “变” 出来～今天的音乐课和期中评价都圆满结束啦，继续带着对音乐的喜欢，下次咱们再探索更多好听的曲子！ 板书设计 null 84166.93 Lavf58.46.101 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.2.18 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 46915.465 ���� null 98072.0 kuwo kuwo www.baobao88.com ±¦±¦°É www.baobao88.com ±¦±¦°É 148878.55 null 79856.305 null 46915.465 $nullnullnullnull