第六节 电源电动势及内阻的测量 第1课时 伏安法测电池电动势和内阻(表格式教学设计)物理沪科版必修第三册

2025-10-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理沪科版必修第三册
年级 高一
章节 第六节 电源电动势及内阻的测量
类型 教案-教学设计
知识点 闭合电路的欧姆定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 685 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 学科网物理精品工作室
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审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

摘要:

该高中物理教学设计聚焦伏安法测电池电动势和内阻,基于闭合电路欧姆定律,通过柔性纺织电池科技前沿导入,衔接学生已学的闭合电路欧姆定律、伏安法测电阻及电表使用技能,搭建从定性到定量测量内阻的学习支架。 以“做中学”“错中学”推进科学探究,用滑动变阻器多次测量、U-I图像法(纵截距求E、斜率求r)培养科学思维,误差分析中用等效电源法和图像修正对比两种电路误差,结合例题巩固。助学生提升实验操作与数据处理能力,为教师提供清晰的重难点突破与可操作性强的教学方案。

内容正文:

第六节 电源电动势及内阻的测量 第1课时 伏安法测电池电动势和内阻(教学设计) 年级 高二 学科 物理 课时数 课题 10.6 电源电动势和内阻的测量 第1课时 伏安法测电池电动势和内阻(教学设计) 教学 目标 掌握伏安法测量电池电动势和内阻的原理,会选用实验器材、正确连接电路并进行实验数据处理。 教材 分析 教材在学生已掌握闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律及伏安法测电阻的基础上,进一步提出“如何测量电源的电动势E和内阻r”的问题。本课时聚焦伏安法(又称U–I 法),通过实验让学生建立U,I 与E,r 的数量关系,学会实验设计、数据处理及误差分析。 高二学生已能熟练使用电流表、电压表和滑动变阻器,能理解闭合电路欧姆定律E=U+Ir,但对“内电阻”概念仍局限于定性认识,缺乏定量测量体验;对系统误差的来源及修正方法了解较少。因此通过“做中学”“错中学”是突破重难点的有效途径。 教学重点 1. 伏安法测E,r的实验原理与电路设计。 2. U–I 图像直线法求E(纵截距)和r(斜率)的应用。 教学难点 1. 系统误差的来源与定性判别:“电压表分流”与“电流表分压”导E测、r测与真实值的偏差方向。 2. 根据电源内阻大小选择“外接法”或“内接法”,以及滑动变阻器阻值匹配原则。 教学过程 教师活动 学生活动 导入新课 21世纪以来,电池工艺日新月异,一些实验室在研制柔性纺织电池,它不仅可以提供电能,同时还可以像普通的棉布一样柔韧。未来有望突破可穿戴产品的技术障碍,打开可穿戴智能电器和智能布料的大门。无论何种电源,电动势和内阻总是标志电源特性的两个重要参数。 学习新课 一、电源电动势和内阻如何测量? 在一个闭合电路中,电源电动势、外电阻和内电阻等物理量取决于电源和用电器的性质,与电路是否工作无关;而电流、外电压和内电压等物理量则反映了电路工作状态。这六个物理量通过部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律相互联系,从而使我们可以有很多种测量电源电动势和内阻的方法。 电源电动势E、内电阻r与外电压U、电流I的关系可以写成 如果能测出U、I的两组数据,就可以列出两个关于E、r的方程,联立求解可得E和r。因此,用一个滑动变阻器,加上测量电压、电流的仪器,就能测定电源的电动势E和内阻r,如图所示。 学习新课 二、伏安法测电池电动势和内阻实验 1. 基本原理 闭合电路的欧姆定律: ①U:路端电压; I:通过电源的电流; E:待测电动势; r: 待测内阻; ②只要测出几组(至少两组)U、I值就可求出E、r 2. 设计电路图 通过改变多次滑动变阻器的阻值(外电阻),测出相应的外电压(伏特表读数)、电流(安培表读数),利用解方程的办法或图象法求得电动势E和内阻r。 3. 实验器材 4. 物理量的测量 路端电压U和电流I两个物理量。而仅测两组U、I数据,联立方程解得E和r,误差可能较大,应该多次测量,并对数据处理,才能减小误差。所以应该使用滑动变阻器改变外电路电阻,进行多次测量。 5. 实验步骤 (1)确定电流表、电压表的量程,按图所示电路把器材连接好; (2)把变阻器的滑动片移到一端使阻值最大; (3)闭合开关,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录一组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录几组I和U的值; (4)断开开关,整理好器材; (5)数据处理:用原理中的方法计算或从U-I图象中找出E和r; 6. 数据处理 (1)计算法:由E=U1+I1r,E=U2+I2r,可解得E=,r=。可以利用U、I的值多求几组E、r的值,算出它们的平均值。 注意:利用解方程组的方法求解E和r的优点是简单,缺点则是有可能产生较大的误差。因此一般采用图象法求解E和r。 (2)作图法: ①以U为纵坐标,I为横坐标,建立平面直角坐标系,根据几组U、I测量数据,在坐标系中描点,作U-I图像。 ②将图线两侧延长,纵轴截距点是断路的路端电压,它的数值就是电源电动势E;横轴截距点是路端电压U=0时的电流,它的数值就是短路电流。 ③图线斜率的绝对值为电源的内阻r,即r==,如图所示。 7. 误差分析 (1)偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图像时描点不准确。 (2)系统误差分析 方法一:U-I图像修正法 闭合电路的欧姆定律: E=U+Ir ①电压表测路端电压;电流表测流过滑阻的电流;通过电源的电流等于电流表测得的电流与流过电压表的电流之和。故误差来源:电压表分流。 ②由部分电路欧姆定律知:路端电压越大,电压表分流越多。因此U-I图像修正如图所示。 E测 <E真 r 测 < r真 根据U-I图像和并联电路电压特点知: ①电压表内阻越大,电压表分流越小,系统误差越小。 ②电压表内阻已知,可求流过电压表的电流,可消除系统误差。 闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir ①电流表测通过电源的电流;路端电压等于电压表测得的电压与电流表的两端电压之和。故误差来源:电流表表分压。 ②由部分电路欧姆定律知:通过电源的电流越大,电流表分压越多。因此U-I图像修正如图所示。 E测 = E真 r 测 > r真 根据U-I图像和串联电路电压特点知: ①电流表内阻越小,电流表分压越小,系统误差越小 ②电流表内阻已知,可求电流表两端电压,可消除系统误差 与前面伏安法测电阻中讲的“大内偏大,小外偏小”也吻合。 8. 注意事项 (1)为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大 的电压表。 (2)实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源,防止干电池因大电流放电时间过长导致内阻r发生明显变化。 (3)当干电池的路端电压变化不很明显时,作图像,纵轴起点可不从零开始。 纵轴单位可取得小一些。如图所示,此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势E,但图线与横轴交点不再是短路电流,内阻要在直线上取较远的两点,用r=求出。 【例1】某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的其他器材有: A.电压表V:0~3 V~15 V B.电流表A:0~0.6 A~3 A C.滑动变阻器R1:(20 Ω,1 A) D.滑动变阻器R2:(1 000 Ω,0.1 A) E.电阻箱R(0~999.9 Ω) F.开关和导线若干 (1)实验中电压表应选用的量程为0~3 V(选填“0~3 V”或“0~15 V”),电流表应选用的量程为0~0.6 A(选填“0~0.6 A”或“0~3 A”),滑动变阻器应选用R1 (选填字母代号“R1”或“R2”); (2)根据实验要求在图甲虚线框中画出电路图,并将图乙所示的实物连接成实验电路; (3)测出几组电流、电压的数值,并画出图像如图丙所示,由图像知该电池的电动势E=1.5 V,内电阻r=2.5 Ω 【解析】U-I图像的纵轴截距表示电池的电动势,故该电池的电动势E=1.5 V;斜率的绝对值表示电源的内电阻,故r= Ω=2.5 Ω。 【例2】某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2.5 Ω的保护电阻R0,实验电路如图甲所示。 (1)请按图甲电路原理图把图乙实物电路利用笔画线代替导线连接起来。 (2)该同学顺利完成实验,测得如表所示的数据,请根据数据在图丙坐标系中画出U-I图像,由图知:电池的电动势为1.5V,内阻为0.5 Ω(结果均保留2位有效数字) 【解析】描点作图如图所示。 纵轴截距为1.5,所以电动势E=1.5 V, 图线斜率的绝对值|k|=≈3.0 则内阻r=(3.0-2.5) Ω=0.5 Ω。 (3)考虑电表本身电阻对测量结果的影响,造成本实验系统误差的原因是电压表内阻分流。 (4)实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较:E测<E真,r测<r真(均填“<”“=”或“>”) 【解析】保护电阻等效到电池的内部,电压表测的电压为外电压,电流表所测的电流偏小,作出U-I图线的测量图线和实际图线,如图所示,虚线表示实际图线,从图线可以看出,电动势和内阻的测量值均小于真实值。 总结提升 等效电源法分析误差。 两个电路误差分析: 甲图把电流表与电源等效为新的电源:r测=r+RA>r真,E测=E真 乙图把电压表与电源等效为新的电源r测=<r真 ,E测<E真 掌握伏安法测电池电动势和内阻实验的实验方法 掌握两种设计电路图 实验主要测定路端电压U和电流I两个物理量 掌握作图法。图线斜率的定义 掌握内接和外接的误差来源的分析方法 板 书 设 计 10.6 电源电动势和内阻的测量 第1课时 伏安法测电池电动势和内阻 一、伏安法测电池电动势和内阻 1. 基本原理 闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir 2. 设计电路图 3. 物理量的测量 路端电压U和电流I两个物理量。而仅测两组U、I数据,联立方程解得E和r,误差可能较大,应该多次测量,并对数据处理,才能减小误差。所以应该使用滑动变阻器改变外电路电阻,进行多次测量。 4. 实验步骤 5. 数据处理 (1)计算法:由E=U1+I1r,E=U2+I2r,可解得E=,r=。可以利用U、I的值多求几组E、r的值,算出它们的平均值。 (2)作图法: ①以U为纵坐标,I为横坐标,建立平面直角坐标系,根据几组U、I测量数据,在坐标系中描点,作U-I图像。 ②将图线两侧延长,纵轴截距点是断路的路端电压,它的数值就是电源电动势E;横轴截距点是路端电压U=0时的电流,它的数值就是短路电流。 ③图线斜率的绝对值为电源的内阻r,即r== 6. 误差分析 (1)偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图像时描点不准确。 (2)系统误差分析 甲图把电流表与电源等效为新的电源:r测=r+RA>r真,E测=E真 乙图把电压表与电源等效为新的电源r测=<r真 ,E测<E真 作业布置 教 学反思 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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