4.1 陆地水体间的相互关系(课件)-2025-2026学年高二地理同步备课课件选择性必修一(湘教版2019)
2025-10-20
|
45页
|
635人阅读
|
3人下载
精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 陆地水体间的相互关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 45.27 MB |
| 发布时间 | 2025-10-20 |
| 更新时间 | 2025-10-31 |
| 作者 | Teacher K |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54455924.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦陆地水体相互关系及河流补给类型,以新加坡热带雨林气候区淡水资源短缺案例导入,联系气候知识引出水体转化,搭建从情境到理论的学习支架,衔接前后知识点。
其特色在于通过区域案例(如东北春汛、河西走廊冰川融水)和活动题(东部河流流量与降水关系分析),培养综合思维与区域认知,设计径流观测活动提升地理实践力,新加坡案例渗透人地协调观,小结系统助学生构建知识体系,教师教学更高效。
内容正文:
陆地水体
间的相互关系
湘教版(2019)高中地理选择性必修1
第四章 第一节
核心素养目标
课标要求:“绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。”
1. 综合思维:结合真实复杂的情境,能够分析陆地水体的相互转换关系;
2. 区域认知:在特定区域环境中,能够分析河流径流变化特征及原因;
3. 人地协调观:对于区域中与河流相关的真实问题,能够从人地关系的角度系统分析地球水体运动与人类活动相互影响和相互作用,具备尊重自然规律、科学利用自然的意识;
4. 地理实践力:能够设计并实施河流径流的观测活动,设计制作河流径流变化统计图,分析其变化的原因。
目录
01
相互联系的陆地水体
02
河流的补给
相互联系的陆地水体
壹
# 探究
新加坡地处热带,常年受赤道低气压带控制,为热带雨林气候,气温年较差和日较差小,年平均气温24-27℃,
年降水量2400多毫米,但淡水资源供给严重不足。
为减少对外来水源的依赖,新加坡通过大型蓄水计划,以及海水淡化和循环再利用技术,逐步实现淡水资源自给自足。
陆地水体比例及其重要性
1. 地球上的陆地水
(1)含义
分布在陆地的各类水体的总称
(2)类型
陆地水因空间分布的不同,
可分为地表水和地下水
一、相互联系的陆地水体
一、相互联系的陆地水体
陆地水体
地表水
河水、湖泊水、沼泽水、
冰川水、生物水等。
地下水
大气降水和地表水下渗;
少量由空气中水汽进入地下凝结而成
2. 陆地水体的相互关系
(1)含义
指陆地水体之间的运动、转化及其水源补给关系
(2)表现
自然界的水处在永不停息的循环运动之中,各类陆地水体也在不断地运动更新和相互转化(相互补给)
图4-2 陆地上的水体及其相互关系示意
一、相互联系的陆地水体
大气降水和地表水下渗到地下的土层和岩石空隙中,成为地下水。
由空气中水汽进入地下凝结而成的少量地下水。
一、相互联系的陆地水体
陆地水体间的相互关系,是指陆地水体之间的运动、转化及其水源补给关系。
地下水
河流水
大气水
冰川水
湖泊水
一、相互联系的陆地水体
河流的补给充分体现了陆地水体间的相互关系
河流的补给
贰
河流的补给类型
Rainwater recharge
雨水补给
01
Glacier melt recharge
冰川融水补给
03
Lake and swamp water supply
湖泊补和沼泽水补给
04
Groundwater recharge
地下水补给
05
Seasonal snowmelt recharge
季节性积雪
融水补给
02
大部分河流的补给,来自流域的大气降水。
因降水形式、储水方式、水流路径的不同,通常把河流的补给类型分为
1. 雨水补给
(1)含义
雨水补给是河流最重要的补给类型和水量来源,
其过程主要受制于降雨的季节变化
二、河流的补给
1. 雨水补给
(2)特点
二、河流的补给
不连续性:降雨是间断的,因而对河流的补给是不连续的。
集中性:降雨又具有相对集中性,特别是暴雨强度大、历时短、损耗少,汇入河流的水量较多。
# 我国主要河流年径流量
我国东部河流受东亚季风的控制
流域内全年雨水集中在夏季和秋季,雨水补给占绝对优势,一般占年径流量的70%-90%
# 活动
1. 读图 4-4,说明我国东部河流流量变化与流域降雨量之间的关系。
1. 读图 4-4,说明我国东部河流流量变化与流域降雨量之间的关系。
我国东部河流流量及其变化与流域内降水量及其变化关系十分密切,主要受降水量的多少、降水的季节分配、降水的年际变化影响。
长江、西江位于我国南方地区,流域内雨季长,降水量多,因而它们的径流量大,夏汛长;
黄河和松花江位于我国北方地区,流域内雨季短(集中7、8月),降水量少,因而它们的流量小,夏汛短;
松花江还存在因冬春季节降雪,春季融雪补给河流而出现春汛。
# 活动
2. 若分布于下列气候区的河流以雨水补给为主,试判断其径流量的季节变化特点,并说明理由。
气候区 热带雨林气候 温带海洋性气候 热带草原气候 温带季风气候
河流径流量
季节变化特点
季节变化小
全年多雨,
降水量季节变化小
季节变化小
终年温和多雨,降水量季节变化小
季节变化大
降水有明显的干湿两季,降水量季节变化大
季节变化大
降水有明显的旱雨两季,降水量季节变化大
# 活动
2. 季节性积雪融水补给
一般是指流域地表冬季的积雪,
至次年春季随着天气转暖而融化,对河流进行的补给
(1)含义:
春汛
(2)特点:
气温越高,积雪量越大,补给水量越大
汛期在春季
主要分布于东北地区
季节性积雪融水补给
雨水补给
夏汛
二、河流的补给
# 活动1-季节性积雪融水补给的必要条件
1. 有人认为,最冷月平均气温低于0℃且有降雪,是季节性积雪融水补给的必要条件。
针对这一观点,谈一谈你的看法。
该观点不准确。
季节性积雪融水补给不仅需要最冷月平均气温低于0℃且有降雪;
还需要春季气温回升时能达到积雪可融化的温度,否则积雪不融化,不能形成季节性积雪融水补给。
# 活动1-季节性积雪融水补给的区域差异
2. 比较东北地区、黄河中下游地区和四川盆地,指出季节性积雪融水补给占年径流量比例最大的是哪一个地区,并解释原因;
3. 山区与平原相比,季节性积雪融水补给在时间上是提前还是滞后,为什么?
东北地区季节性积雪融水补给占年径流量比例最大,因为东北地区冬季平均气温低且有大量积雪,春季气温回升快,积雪大量融化,形成春汛;并且夏季降水比黄河中下游和四川盆地少,雨水补给所占比例相对较小。
山区季节性积雷融水补给在时间上滞后,因为在山区太阳辐射和气温的变化受地形的影响,气温较平原低,且阳坡与阴坡积雪融化不同步,致使山区积雪融化面积比平原的小、融化速度比平原的慢,因此,山区季节性积雪融水补给在世间上滞后。
3. 冰川融水补给
指永久性冰川的消融对河流的补给
(1)含义:
(2)特点:
塔里木河一条支流上某水文站的径流量与
附近库车的气温对照
气温越高,水量越大
夏季汛期,冬季封冻,小河断流
补给在夏季,水量较稳定,单位面积出水率高
西北和青藏地区高山常见
二、河流的补给
冰川融水对河流径流的丰枯具有调节作用
从多年平均来看,冰川融水对河流径流的丰枯具有调节作用
在降水较少的年份,晴天较多,气温较高,冰川融水补给河流的水量较多
在多阴雨天的年份,热量相对较少,冰川融水补给河流的水量较少
因位于黄河以西,南北有山脉夹峙故名
河西走廊多沙漠、戈壁,绿洲农牧业较为发达
兰新铁路经过境内,自古就是通往新疆及中亚、西亚的要道
# 活动1-河西走廊
读图 4-6,描述河流的分布状况,分析其主要补给类型、径流量年变化特征。
为什么我国以冰川融水补给的河流主要分布在西部地区?
河流较少且分布不均,主要分布在山谷地区,多为内流河。
河流主要以冰川融水补给为主,径流量具有明显的季节变化,夏季流量大,为夏汛。
西部地区深居内陆,降水较少,雨水对河流补给少。
西部地区山地较高,存在山地冰川,夏季温度急剧升高,冰川大量融化,形成汛期。
# 活动1-河西走廊
季节性积雪融水补给与冰川融水补给的河流,径流量的季节变化有何异同?
相同点:都受气温变化的影响,存在明显的季节变化。
不同点:
季节性积雪融水补给的河流,春初时节,气温升高,积雪融化,河流形成春汛;
冰川融水补给的河流,在夏季,气温急剧升高,冰川大量融化,河流形成夏汛。
# 活动3
冰川融水性洪灾是我国西北内陆地区的自然灾害之一,通常其在什么情况下发生?主要发生在什么季节?
主要发生在夏季。若夏季(7、8月份)出现较强的高温天气过程,高空0℃层高度迅速抬升,高山积雪或冰川快速融化,形成河流洪水。
# 活动4
冰川融水性洪灾
在我国,每年4-5月的西北灌溉期,由于气温较低,冰川消融量小,常导致缺水;
但到6月中旬以后,冰川消融常与雨水叠加,易造成洪涝灾害。
4. 湖泊和沼泽水补给
流域内的湖泊,尤其是大型湖泊,对河流径流具有调节功能,表现为“削峰补枯”
(1)湖泊作用
削峰
补枯
汛期大量洪水进入湖泊
削弱了河流洪峰
枯水期湖泊补给河流
河流径流
趋于缓和
二、河流的补给
当河水位高于湖水位,则河流补给湖泊
丰水期:河水补给湖泊水(削峰)
当湖水位高于河水位,则湖泊补给河流
枯水期:湖泊水补给河水(补枯)
河流中段处的湖泊:调蓄作用
(2)沼泽作用
对河流径流的调节作用不明显,补给的水量也比较小,补给河流的过程很平缓。
4. 湖泊和沼泽水补给
二、河流的补给
# 活动1-鄱阳湖调蓄作用
图-鄱阳湖地形分布图
图-赣江外洲站1954-2004年平均流量年变化曲线
鄱阳湖汛期、枯水期各在什么季节?分析不同季节鄱阳湖水源补给情况,以及湖面大小与水流特征。
鄱阳湖汛期为夏季,枯水期在冬季。
夏季鄱阳湖水源的补给形式主要是大气降水和长江水,此时鄱阳湖湖面大,水流从长江流入鄱阳湖。
冬季鄱阳湖水源的补给形式主要是地下水,此时鄱阳湖湖面小,水流从鄱阳湖流向长江。
# 活动1-鄱阳湖调蓄作用
湖泊规模越大,对河流径流调节作用越明显。
位于河流上游的湖泊对河流径流的调节作用较小(主要起到补给作用);
位于河流中、下游的湖泊对河流径流的调节作用较大。
倘若鄱阳湖不存在,鄱阳湖湖口以下长江江段的径流量曲线与现在相比,会发生什么样的变化?
归纳湖泊规模、所在位置(河流上、中、下游和入海口附近)对河流径流调节作用的影响。
鄱阳湖湖口以下长江江段的径流量曲线会比现在变化幅度大。
# 活动1-鄱阳湖调蓄作用
5. 地下水补给
地下水是河流较为稳定和均匀的补给来源,
河流径流中15%- 30%来源于地下水补给
(1)含义:
二、河流的补给
当河水位高于地下水位,则河水补给地下水,反之地下水补给河水;
最普遍最稳定的补给源
(2) 地下水与河水之间的补给关系
互补关系
5. 地下水补给
二、河流的补给
特别注意
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。
大堤
低水位
高水位
大堤
开封铁塔
13米
55米
(3)分类:
5. 地下水补给
二、河流的补给
浅层地下水补给(潜水)
深层地下水补给(承压水)
补给特点:
深层地下水是河流稳定的补给来源,受外界影响小,水量只有年际变化,季节变化不明显。
浅层地下水补给受外界条件影响较大,补给水量有明显的季节变化。
汨罗江由此声名远播,这条河流也一直作为爱国主义的象征
汨罗江上中游及大部分支流穿行于山区,水文变化具有暴涨暴落的特点
# 活动
图4-12汨罗江流域及周边地区地形分布
端午节前后,汨罗江的水位往往会暴涨,当地称之为“端午水”。结合我国雨带移动规律,分析汨罗江“端午水”现象的成因。
端午节前后,我国东部雨带移动到长江中下游地区,汨罗江流域同时受西南暖湿气流影响,降水多,汨罗江的水位往往会暴涨,形成“端午水”。
汨罗江流域在雨季结束后,常出现夏旱、秋旱或夏秋连旱天气,但河流不会断流。从河流补给角度对此种现象进行解释。
汨罗江上中游及大部分支流穿行于山区,受山区地下水补给影响,河流不会断流。
# 活动
小结
下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况图。
读图,回答1~2题。
1. 从图中信息可推断该水库可能位于( )
A.东北平原 B.江淮地区
C.西北内陆 D.横断山区
2.(易错题)该水库蓄水的最高水位出现在( )
A.5月 B.6月
C.9月中旬 D.11月
B
C
随堂练习
下图为某河流的年径流量变化曲线示意图,
读图,完成3~4题。
3.该河流位于( )
A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸
C.温带季风区 D.高寒地带
4.能正确反映该河流水文特征的是( )
A.由雨水和地下水补给 B.有一个汛期
C.冬季断流 D.年径流总量大
C
C
随堂练习
陆地水体
间的相互关系
湘教版(2019)高中地理选择性必修1
第四章 第一节
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。