写作：论证要合理（素养进阶分层作业）语文统编版五四学制九年级上册

第五单元 写作：论证要合理 分层作业 目 录 基础达标题 1 能力提升题 2 拓展培优题 3 一、单项选择题 1.下列不属于常见论证方法的一项是（ ） A. 举例论证 B. 道理论证 C. 对比论证 D. 细节论证 2.论证要合理的首要原则是（ ） A. 语言要优美生动。 B. 观点要明确新颖。 C. 观点要一致，概念要统一。 D. 论据要多引用古诗文。 3.分析以下段落，其最主要的论证问题是（ ） “勤奋是成功的阶梯。李白天资聪颖，但他也曾受‘铁杵磨成针’的启发，从此发奋读书，终成一代诗仙。” A. 论据不真实 B. 论证方法单一 C. 论据与观点关联不强 D. 语言不生动 4.在论证“团结就是力量”时，下列哪个材料最为恰切？（ ） A. 爱因斯坦独自思考提出相对论。 B. 水滴石穿的故事。 C. 蚂蚁抱团冲出火海的故事。 D. 匡衡凿壁偷光的故事。 5.在议论文中，连接“材料句”和“结论句”，揭示其中逻辑关系的部分是（ ） A. 过渡句 B. 分析句（阐释句） C. 中心句 D. 总结句 6.下列选项中，最符合“合理论证”要求的一项是（ ） A. 观点是“保护环境”，却大段论证“科技发展”的重要性。 B. 用“牛顿发现万有引力”的事例来证明“失败是成功之母”。 C. 提出“阅读很重要”的观点后，用“书籍是人类进步的阶梯”等名言和名人读书事例进行证明，并分析了阅读如何提升个人素养。 D. 仅仅罗列三个关于“诚信”的事例，没有分析就直接得出结论。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.驳论文的论证不需要提出自己的观点，只需批驳对方即可。 （ ） 2.使用论据时，只要材料是真实的，就一定能有力地证明观点。 （ ） 3.比喻论证可以使说理更加生动形象，通俗易懂。 （ ） 4.在引用事例后，直接得出结论，省略分析过程，会使论证更简洁有力。 （ ） 1.下面这段文字在论证上存在什么问题？请指出并简要分析。 挫折有利于成长。司马迁遭受宫刑，忍辱负重，最终写出了不朽的《史记》。所以，我们一定要勇于面对挫折。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2.请为下面的论证补写一段“分析句”，使论据能更好地支撑观点。 观点：自律是成功的重要因素。 材料句：著名作家村上春树坚持每天凌晨4点起床写作，跑步一小时，三十多年如一日。 分析句：________________________________________________________________ 结论句：正是这种极致的自律，使他保持了旺盛的创作精力，作品等身。 3.请针对“手机是学生学习的好帮手”这一错误观点，设计一个简要的驳论框架（参照“树靶子—辨析/驳斥—追因—解决”模型），只需写出核心要点。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4.以下文段论证不够合理，请对其进行修改，增强其说服力。 兴趣是最好的老师。李白对诗歌有兴趣，成了诗仙。比尔·盖茨对电脑有兴趣，成了世界首富。因此，有了兴趣就一定能成功。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5.指出下列语段主要采用的论证方法，并简述其作用。 求学之道，需要谦虚。满招损，谦受益。《尚书》中的古训言犹在耳。孔子亦云：“知之为知之，不知为不知，是知也。” ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 1.请以“韧性的价值”为中心论点，写一个完整的论证段落（150字左右）。 要求：必须包含一个具体事例（事实论据或道理论据），并围绕该事例进行必要的阐释和分析，使论证合理、有力。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2.阅读下面的材料，按要求完成题目。 当前，随着人工智能（AI）技术的飞速发展，有人认为，未来大量的传统工作岗位将被AI取代，因此学习许多传统知识已经无用；也有人认为，无论AI如何发展，人类独有的创造力、批判性思维和情感共鸣能力是无法被替代的，这些正需要深厚的知识底蕴来支撑。 请你就“在AI时代，我们为何仍需学习”这一话题，确立一个中心论点，并列出支撑该论点的两个分论点，同时为每个分论点提供一个最恰切的论据（只需写明论据关键词或核心内容）。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 写作：论证要合理（分层作业） 目录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 6 一、单项选择题 1.下列不属于常见论证方法的一项是（ ） A. 举例论证 B. 道理论证 C. 对比论证 D. 细节论证 【答案】D 【解析】“细节论证”不是标准的论证方法。 2.论证要合理的首要原则是（ ） A. 语言要优美生动。 B. 观点要明确新颖。 C. 观点要一致，概念要统一。 D. 论据要多引用古诗文。 【答案】C 【解析】“观点一致，概念统一”是合理论证的基石和首要原则。 3.分析以下段落，其最主要的论证问题是（ ） “勤奋是成功的阶梯。李白天资聪颖，但他也曾受‘铁杵磨成针’的启发，从此发奋读书，终成一代诗仙。” A. 论据不真实 B. 论证方法单一 C. 论据与观点关联不强 D. 语言不生动 【答案】C 【解析】段落强调的是“勤奋”，而李白的故事核心是“受启发”和“发奋”，与“勤奋”的关联不够直接和紧密，导致论证乏力。 4.在论证“团结就是力量”时，下列哪个材料最为恰切？（ ） A. 爱因斯坦独自思考提出相对论。 B. 水滴石穿的故事。 C. 蚂蚁抱团冲出火海的故事。 D. 匡衡凿壁偷光的故事。 【答案】C 【解析】C项直接体现了集体（团结）的力量，能最直接、最恰切地支撑观点。 5.在议论文中，连接“材料句”和“结论句”，揭示其中逻辑关系的部分是（ ） A. 过渡句 B. 分析句（阐释句） C. 中心句 D. 总结句 【答案】B 【解析】“分析句”或“阐释句”的作用就是揭示论据与观点之间的内在逻辑联系。 6.下列选项中，最符合“合理论证”要求的一项是（ ） A. 观点是“保护环境”，却大段论证“科技发展”的重要性。 B. 用“牛顿发现万有引力”的事例来证明“失败是成功之母”。 C. 提出“阅读很重要”的观点后，用“书籍是人类进步的阶梯”等名言和名人读书事例进行证明，并分析了阅读如何提升个人素养。 D. 仅仅罗列三个关于“诚信”的事例，没有分析就直接得出结论。 【答案】C 【解析】A项偏离观点，B项论据与观点不符，D项缺乏分析。C项观点、论据、分析三者统一，论证合理。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.驳论文的论证不需要提出自己的观点，只需批驳对方即可。 （ ） 【答案】× 【解析】驳论的目的是“破而后立”，批驳错误观点往往是为了树立自己的正确观点。 2.使用论据时，只要材料是真实的，就一定能有力地证明观点。 （ ） 【答案】× 【解析】真实的论据还必须与观点高度相关（恰切），才能有效支撑观点。 3.比喻论证可以使说理更加生动形象，通俗易懂。 （ ） 【答案】√ 【解析】这是比喻论证的典型作用。 4.在引用事例后，直接得出结论，省略分析过程，会使论证更简洁有力。 （ ） 【答案】× 【解析】省略分析会使论据和观点如同“油水分离”，论证缺乏逻辑性和说服力。 1.下面这段文字在论证上存在什么问题？请指出并简要分析。 挫折有利于成长。司马迁遭受宫刑，忍辱负重，最终写出了不朽的《史记》。所以，我们一定要勇于面对挫折。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 主要问题是缺乏分析阐释。语段只是简单罗列了司马迁的事例就直接得出结论，没有分析“宫刑”这一挫折是如何磨练司马迁的意志、激发他的斗志，从而促成《史记》诞生的。论证显得生硬、不完整。 2.请为下面的论证补写一段“分析句”，使论据能更好地支撑观点。 观点：自律是成功的重要因素。 材料句：著名作家村上春树坚持每天凌晨4点起床写作，跑步一小时，三十多年如一日。 分析句：________________________________________________________________ 结论句：正是这种极致的自律，使他保持了旺盛的创作精力，作品等身。 【答案】 分析句：这种近乎刻板的作息，意味着他牺牲了即时的娱乐和享受，将对写作的热爱转化为日复一日的具体行动，用强大的意志力对抗了人性的惰性。 3.请针对“手机是学生学习的好帮手”这一错误观点，设计一个简要的驳论框架（参照“树靶子—辨析/驳斥—追因—解决”模型），只需写出核心要点。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 树靶子：有人认为手机是学生学习的好帮手，可以方便查资料、看网课。 辨析/驳斥：手机信息庞杂，易让学生沉迷游戏、短视频，分散注意力；许多学生自控力不足，难以发挥其学习功能。 追因：这种观点片面夸大了手机的工具属性，忽视了其作为娱乐工具对学生注意力的巨大消耗。 解决：手机可以作为学习的辅助工具，但必须在严格的监管和引导下使用，切不可盲目依赖。 4.以下文段论证不够合理，请对其进行修改，增强其说服力。 兴趣是最好的老师。李白对诗歌有兴趣，成了诗仙。比尔·盖茨对电脑有兴趣，成了世界首富。因此，有了兴趣就一定能成功。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 修改后：兴趣是最好的老师，它能激发人的内在动力。李白对诗歌有浓厚的兴趣，这驱动他遍览名山大川，刻苦钻研诗艺，终成一代诗仙。比尔·盖茨对计算机的强烈兴趣，促使他投入大量时间进行编程和实践。然而，兴趣只是起点，要将兴趣转化为成功，更需要持之以恒的努力和正确的方法。 因此，我们既要培养兴趣，更要为之付出坚实的行动。 5.指出下列语段主要采用的论证方法，并简述其作用。 求学之道，需要谦虚。满招损，谦受益。《尚书》中的古训言犹在耳。孔子亦云：“知之为知之，不知为不知，是知也。” ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 论证方法：道理论证（引用论证）。作用：引用《尚书》和孔子的名言，赋予“求学需要谦虚”这一观点以权威性和历史厚重感，增强了文章的说服力和文化底蕴。 1.请以“韧性的价值”为中心论点，写一个完整的论证段落（150字左右）。 要求：必须包含一个具体事例（事实论据或道理论据），并围绕该事例进行必要的阐释和分析，使论证合理、有力。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 示例：韧性的价值，在于它能让人在逆境中蓄力，最终实现生命的超越。 苏轼的一生便是最好的注脚。他屡遭贬谪，身处蛮荒，但人生的风雨并未将他击垮。正是在这一次次的挫败中，他磨练出“一蓑烟雨任平生”的豁达与坚韧。 这种韧性，让他没有被苦难吞噬，反而将之转化为艺术创作的源泉，成就了《念奴娇·赤壁怀古》等千古绝唱。可见，韧性并非简单的坚持，而是一种将生命中的“巨石”垫于脚下，从而望得更远的人生智慧。 2.阅读下面的材料，按要求完成题目。 当前，随着人工智能（AI）技术的飞速发展，有人认为，未来大量的传统工作岗位将被AI取代，因此学习许多传统知识已经无用；也有人认为，无论AI如何发展，人类独有的创造力、批判性思维和情感共鸣能力是无法被替代的，这些正需要深厚的知识底蕴来支撑。 请你就“在AI时代，我们为何仍需学习”这一话题，确立一个中心论点，并列出支撑该论点的两个分论点，同时为每个分论点提供一个最恰切的论据（只需写明论据关键词或核心内容）。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 示例： 中心论点：在AI时代，学习不仅是为了获取知识，更是为了培养驾驭AI、超越AI的核心素养。 分论点一：学习能培养批判性思维，这是辨别AI生成信息真伪、避免被算法操控的关键。 论据关键词：学习哲学、逻辑学课程，进行思辨训练。 分论点二：学习深厚的人文与科学知识，是激发人类独特创造力的基础，使我们能提出AI无法想到的新问题、新构想。 论据关键词：爱因斯坦的相对论源于对经典物理的深入学习与批判性思考。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $