第20练 第2章 自增、自减运算符 《编程语言基础——C 语言》(高教版第五版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 一课一练的第2章的第20练，内容涵盖第2章基本数据类型与简单程序设计的2.6.2 自增、自减运算符。 《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 第20练 第2章 基本数据类型与简单程序设计 2.6.2 自增、自减运算符 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、自增、自减运算符的优先级是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】自增、自减运算符优先级为 2，所以选 B。 2、语句 “k++;” 等价于（ ） A. “k = k + 2;” B. “k = k - 1;” C. “k = k + 1;” D. “k = k - 2;” 【答案】C 【解析】 “k++;” 与 “k = k + 1;” 等价，所以选 C。 3、若有 “int k = 5;”，执行 “i = ++k;” 后，k 和 i 的值分别为（ ） A. k = 5，i = 5 B. k = 6，i = 5 C. k = 6，i = 6 D. k = 5，i = 6 【答案】C 【解析】“++k” 是先执行 “k = k + 1”，然后再使用 k 的值，所以先将 k 的值变为 6，再把 6 赋给 i，此时 k = 6，i = 6，选 C。 4、若有 “int k = 8;”，执行 “i = k++;” 后，k 和 i 的值分别为（ ） A. k = 8，i = 8 B. k = 9，i = 8 C. k = 9，i = 9 D. k = 8，i = 9 【答案】B 【解析】“k++” 是先使用 k 的值，然后再执行 “k = k + 1”，所以先把 k 的值 8 赋给 i，然后 k 的值变为 9，此时 k = 9，i = 8，选 B。 5、自增、自减运算符的结合性是（ ） A. 左结合性 B. 右结合性 C. 无结合性 D. 不确定 【答案】B 【解析】自增、自减运算符为 “右结合性”，所以选 B。 2、 判断题（本题共3题） 1、“++” 和 “--” 运算符的优先级相同。（ ） 【答案】√ 【解析】自增、自减运算符优先级都为 2，所以该说法正确。 2、“k--;” 与 “k = k + 1;” 等价。（ ） 【答案】× 【解析】 “k--;” 与 “k = k - 1;” 等价，并非 “k = k + 1;”，所以该说法错误。 3、“++k” 和 “k++” 作为表达式一部分时运算次序相同。（ ） 【答案】× 【解析】 “++k” 先执行 “k = k + 1”，然后再使用 k 的值；“k++” 先使用 k 的值，然后再执行 “k = k + 1”，运算次序不同，所以该说法错误。 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述 “++k” 和 “k++” 的区别，并举例说明。 【答案】“++k” 和 “k++” 如果作为表达式的一部分出现，运算次序不同。“++k” 先执行 “k = k + 1”，然后再使用 k 的值；而 “k++” 则先使用 k 的值，然后再执行 “k = k + 1”。例如，若有 “int k = 30;”，执行 “i = k++;” 时，先将 k 的值 30 赋给 i，再将 k 值增 1，此时 k = 31，i = 30；执行 “j = ++k;” 时，k 值先增 1，再将 k 值赋予 j，此时 k = 32，j = 32。 2、自增、自减运算符的优先级和结合性分别是什么？ 【答案】自增、自减运算符的优先级为 2，结合性为右结合性，即自增、自减运算表达式的结合方向都是自右至左。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 一课一练的第2章的第20练，内容涵盖第2章基本数据类型与简单程序设计的2.6.2 自增、自减运算符。 《编程语言基础——C语言》(高教版第五版) 第20练 第2章 基本数据类型与简单程序设计 2.6.2 自增、自减运算符 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、自增、自减运算符的优先级是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2、语句 “k++;” 等价于（ ） A. “k = k + 2;” B. “k = k - 1;” C. “k = k + 1;” D. “k = k - 2;” 3、若有 “int k = 5;”，执行 “i = ++k;” 后，k 和 i 的值分别为（ ） A. k = 5，i = 5 B. k = 6，i = 5 C. k = 6，i = 6 D. k = 5，i = 6 4、若有 “int k = 8;”，执行 “i = k++;” 后，k 和 i 的值分别为（ ） A. k = 8，i = 8 B. k = 9，i = 8 C. k = 9，i = 9 D. k = 8，i = 9 5、自增、自减运算符的结合性是（ ） A. 左结合性 B. 右结合性 C. 无结合性 D. 不确定 2、 判断题（本题共3题） 1、“++” 和 “--” 运算符的优先级相同。（ ） 2、“k--;” 与 “k = k + 1;” 等价。（ ） 3、“++k” 和 “k++” 作为表达式一部分时运算次序相同。（ ） 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述 “++k” 和 “k++” 的区别，并举例说明。 2、自增、自减运算符的优先级和结合性分别是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $