专题05 自然环境的整体性与差异性（期中复习课件）高二地理上学期人教版

该高中地理课件聚焦自然环境的整体性与差异性，系统梳理要素物质迁移、能量交换及整体性表现（生产/稳定功能、统一演化、干扰响应），通过思维导图构建气候、地貌等要素联系，结合重难点表格对比与典例真题，搭建从要素到分异规律的逻辑学习支架。 其特色在于以综合思维整合要素关联（如湖泊演化案例），通过区域认知对比不同分异规律（陆地/垂直/地方性），结合印尼热带雨林破坏等实例渗透人地协调观。采用答题模板与图表分析法，学生可系统掌握分析思路，教师能高效开展重难点教学。

第五章 自然环境的整体性与差异性 人教版 选择性必修1 期中大串讲 目录 01 课标解读 02 思维导图 03 重难点梳理 04 典例真题 课标解读 课本章节 课标要求 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 运用图表并结合实例，分析自然地理环境的整体性和地域分异规律。 第二节 自然地理环境的差异性 问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 思维导图 重难点01 ：自然环境要素间的物质迁移和能量交换 1 1.自然环境组成要素：自然环境组成要素：________、______、______、________、岩石及_______等。 2．自然环境要素间物质和能量交换 （1）实现途径：水循环、生物循环和岩石圈物质循环等。   （2）结果：自然环境要素形成一个___________、相互制约和___________的整体。 大气 水 土壤 生物 地貌 相互渗透 相互联系 重难点02 ：自然环境整体性的表现 生产功能 稳定功能 概念 自然环境具有合成 的生产功能。 自然环境要素通过物质迁移和 ，使自然环境具有能够自我 、保持性质 ______的功能。 举例 生产功能主要依赖于光合作用。在光合作用过程中，植物提供 ，大气提供 和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐。 人类活动增加了大气中的二氧化碳含量，可以通过植物 、海—气相互作用削减部分大气中二氧化碳，部分实现大气中二氧化碳含量的相对稳定。 特点 自然环境要素的不同组合，生产功能的______有明显差异。 各地理要素本身不具备平衡功能，但自然地理环境拥有此功能。 意义 保证了人类的生存和发展。协调人地关系，必须充分考虑不同区域自然环境生产功能和稳定功能的 。 有机物 能量交换 调节 稳定 叶绿素 热量 光合作用 强弱 差异 1.自然环境的整体功能 2.自然环境的统一演化和要素组合 重难点02 ：自然环境整体性的表现 特点 变化性：自然环境各要素每时每刻都在演化。自然环境的演化，是要素间物质交换的结果。 统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的。   举例 湖泊向陆地的演化，带来的当地自然地理环境的整体演化。   意义 保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。 3.自然环境对干扰的整体响应 重难点02 ：自然环境整体性的表现 响 应 原 理       特点 与自然环境普遍存在的演化相比，干扰下的环境变化多为_______的，各要素变化也不_______。例如陡峭山地逐渐侵蚀为浑圆丘陵的演化过程中，植被同步由灌草演化为森林，这一过程可能需要上千万年；而遭受火灾干扰后，损毁植被由灌草演化为森林可能只需要几十年。 快速 同步 答题模版 1．生物多样性(物种)丰富的原因 思考方向 规范答题术语 水热条件 地处低纬度(热带)，热量丰富，繁衍生长速度快，生物多样性丰富 水热差异 ①跨纬度广，热量差异大，物种丰富。 ②跨海陆(经度)广，水分差异大，物种丰富。 ③地形起伏大，气候的垂直差异显著，物种丰富。 ④面积广大，地域辽阔，气候类型复杂多样，物种丰富 生存空间 面积广大，地域辽阔，生物生存空间(如森林、湿地)广，物种丰富；处于自然地理环境的过渡区域，物种丰富 天敌 地形较封闭(远离大陆)，天敌少，物种丰富 人类活动 地形较封闭(远离大陆)，人烟稀少，经济落后，开发程度低，受人类活动干扰少，物种丰富 答题模版 2．古老珍稀动物多的原因 思考方向 规范答题术语 自然原因 远离大陆，长期孤立存在，缺乏基因交流 少大型食肉动物，缺乏生存竞争，动物进化缓慢 地质历史以来，自然环境变化小，不利于生物的进化 人为原因 人类发现较晚(人迹罕至)，受人类活动影响小   天然植被与气候类型的对应关系（以北半球为例） 重难点03 ：陆地地域分异规律 重难点03 ：陆地地域分异规律 分异规律 由赤道到两极 从沿海向内陆 影响因素 太阳辐射 _________ 分异基础 _____变化 水分变化 分布规律 ______向延伸、______向更替 平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替 典型地区 ___纬度和___纬度地区及中纬度地区一定范围内 ______纬度地区 举例   热量 海陆分布 东西 南北 低 高 中 重难点04 ：垂直地域分异规律 概念 高大的山体随着海拔的变化，_______状况不同，自然环境要素间物质、能量交换差异很大，自然景观也相应地呈现垂直变化。从山麓到山顶，分布着不同的景观带，构成垂直带谱。 形成基础 _______状况。通常情况下,气温随海拔的升高而_______,降水随海拔的升高先_______后________。 分异特点 ►垂直带从山麓到山顶的变化规律，类似于由______到_______的变化规律。 ►山麓的垂直带基本上与当地_________________相一致。 ►山地垂直带的发育程度往往与该山体所在纬度、海拔及相对高度有关，通常是纬度越____、山体海拔越_____、相对高度越_____，垂直带谱越复杂。 ►同一垂直带：阳坡分布海拔___于阴坡；随纬度的增加，其分布的海拔______，如下图所示：   典型地区 低纬度高山地区变化最明显 水热 水热 降低 增加 减少 赤道 两极 水平陆地自然带 低 高 大 高 降低 重难点05 ：地方性分异规律 概念 受_______、___________等地方性因素影响，通过物质与能量再分配，形成了尺度较____的地域分异。 举例 在温带湿润地区，按照陆地地域分异规律，应该发育落叶阔叶林；但是在高而陡的山坡，因水分较少，只能生长耐旱的针叶树、灌木等；在低洼的河谷，周边汇水丰富，生长草甸植被；只有在地形平坦、高度适中的地域才能生长落叶阔叶林。 草原上地势低洼的地方，因汇集了地表、地下水带到的盐分，加之蒸发强烈，盐类在土壤表层不断累积，发育为盐碱地，土壤肥力差，植被长势差，看上去如同草原上的斑块。 地形 岩石风化物 小 知识拓展 (1)概念：终年积雪的____限，年平均降雪量等于消融量(受热融化、蒸发)。 (2)影响因素：雪线高度一般与______、_______、________等有关。具体情况如下： 因素 影响 温度(热量 或纬度) 雪线高度与气温呈_____相关。即低纬雪线高，高纬雪线低；阳坡雪线高，阴坡雪线低；夏季雪线高，冬季雪线低 降水 雪线高度与降水量呈_____相关。降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高。迎风坡雪线低，背风坡雪线高 坡度 坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存，雪线偏_____；反之偏低 自然环境变迁、人类活动 全球变暖、臭氧层破坏，雪线上升；荒漠化导致气候变干，局部地区雪线有所上升；矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐射的能力增强，导致冰雪融化，雪线上升 气候、地貌等因素的综合作用 喜马拉雅山南坡既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件，因此雪线高度南坡比北坡低 下 温度 降水 坡度 正 负 高 读“某地区各自然地理要素关系示意图”，完成下面小题。 典例真题——自然环境要素间的物质和能量交换 1．下列关于图中序号表示的各自然地理要素关系的叙述，正确的是 ①降水多集中在夏季——河流有夏汛 ②植被遭破坏严重——易形成红色荒漠 ③高温多雨——土壤有机质分解快，积累少 ④山区坡陡——河流湍急，水力资源丰富 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ C 2．该图反映了 ①自然地理环境各要素之间的差异 ②自然地理环境各要素之间进行着物质迁移和能量交换 ③红壤的改良是促使该地区自然地理环境实现良性发展的关键 ④自然地理环境是一个相互联系、相互制约的整体 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 读“某地区各自然地理要素关系示意图”，完成1-2题。 典例真题——自然环境要素间的物质和能量交换 D 大约在4 000万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢地抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过4 500米，形成了独特的自然景观。据此完成3-4题。 3．方框内①②③对应的内容分别是 A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄 B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强 C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄 D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低 4．下列现象与青藏高原地理环境不相符的是 A．海拔高，气候寒冷干燥 B．河流补给水源以大气降水为主 C．土层浅薄，土壤贫瘠 D．常见能抵御寒冷的牦牛 B B 典例真题——自然环境整体性的表现 典例真题——自然环境整体性的表现 “烧芭”属于印度尼西亚的传统农耕方式，放一把火将郁郁葱葱的热带雨林烧成“空地”，并利用燃烧的灰烬作为“天然”肥料。除林区农民传统的烧荒种植外，大量棕榈油农场和其他种植园的滥伐滥垦，是造成印尼热带雨林消失速度加快的两大主要原因。据此完成5-6题。 5．印尼热带雨林消失速度加快的主要原因是 ①林区农民烧荒种植 ②大量种植棕榈树的农场和其他种植园的滥伐滥垦 ③气候恶化，频繁发生洪灾，大量原始森林被淹没 ④沿海城市人口激增，大量居民迁居雨林深处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．印尼热带雨林消失速度加快，可能引起的环境问题主要是 ①水土流失，河流含沙量增大 ②珍贵的野生动物遭劫，生物多样性减少 ③沙尘暴急剧增加，风沙危害严重 ④引发世界性的人口流动，该地人口急剧增加 A．③④ B．②③ C．①② D．①③ A C 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼地，同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底，以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图7a）,当泥炭堆积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中氮磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭湿地（图7b）。 （1）分析寒冷的气候在泥炭湿地发育中的作用。(6分) 典例真题——自然环境整体性的表现 【参考答案】 气候寒冷，蒸发量少，形成冻土层，减少水分下渗，有利于水分积累（3分）； 寒冷的 气候抑制死亡植物的分解，有利于泥炭积累（3分）。 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼地，同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底，以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图7a）,当泥炭堆积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中氮磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭湿地（图7b）。 （2）简述典型泥炭湿地和雨养型泥炭湿地水流方向与生物量的差异。(6分) 典例真题——自然环境整体性的表现 【参考答案】 典型泥炭湿地水从周边流向湿地，生物量较多（3分）； 雨养型泥炭湿地水自湿地流向周边，生物量较少（3分）。 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼地，同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底，以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图7a）,当泥炭堆积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中氮磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭湿地（图7b）。 （3）指出雨养型泥炭湿地发育的地形条件。(4分) 典例真题——自然环境整体性的表现 【参考答案】 总体以台地或平原为主，地势平坦，起伏小；（2分） 中部地势略高于四周。（2分） 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼地，同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底，以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图7a）,当泥炭堆积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中氮磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭湿地（图7b）。 （4）说明雨养型泥炭湿地发育过程中，水中营养元素逐步减少的原因。(6分) 典例真题——自然环境整体性的表现 【参考答案】 缺少周边汇水带来的营养元素（2分）； 湿地水中的部分营养元素被植物吸收，植物死亡 后被固定于泥炭中（2分）； 部分营养元素随流水流出湿地（2分）。 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼地，同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底，以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图7a）,当泥炭堆积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中氮磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭湿地（图7b）。 （5）分析垫状泥炭藓层高于周边地面但仍能处于过湿状态的原因。(6分) 典例真题——自然环境整体性的表现 【参考答案】 蒸发少（2分）； 相对于蒸发，降水较多（降水频次高）（2分）； 垫状泥炭藓层持水能力强（2分）。 下面两图分别是安第斯山脉东、西两坡上的植被分布图，①～⑧代表不同的植被。读图，完成7-8题。 7．植被⑥所在的自然带为 A．热带雨林带 B．热带草原带 C．热带荒漠带 D．亚热带常绿硬叶林带 8．下列说法正确的是 A．东坡⑤自然带的形成与沿岸暖流有关 B．西坡山麓⑦自然带的形成受盛行西风影响 C．西坡山麓⑤⑥⑦自然带的分布体现干湿度地带分异规律 D．东坡①自然带受地形影响，南北狭长 典例真题—— 陆地地域分异规律 D B 下图为“我国某山地垂直带谱及云杉林亚带的植被垂直分层示意图”。据此完成9-11题。 9.图中不同坡向山地草原带分布高度存在差异，主要是由水分决定的，其推断依据是 A.山地坡度 B.上部林带 C.山体海拔 D.基带类型 10.该山地高山灌丛草甸带坡向差异不明显，原因是山体顶部 A.面积小 B.降水多 C.风力大 D.气温低 11.该山地Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ4中的植被垂直分层结构不同，其主要影响因子是 A.水分 B.土壤 C.温度 D.光照 典例真题—— 垂直地域分异规律 B A D 典例真题—— 地方性分异规律 下图示意大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布，图中三类草原水分状况不同。据此完成12-13题。 12.图中三类草原的水分条件由好到差依次为 A.草原Ⅱ、草原Ⅰ、草原Ⅲ B.草原Ⅱ、草原Ⅲ、草原Ⅰ C.草原Ⅲ、草原Ⅰ、草原Ⅱ D.草原Ⅲ、草原Ⅱ、草原Ⅰ 13.平台到察尔森出现草原Ⅱ的主要影响因素是 A.东南季风 B.局地环流 C.山地坡度 D.土壤肥力 C B 堪察加火山群位于环太平洋的火山带的北段，气候冷湿，火山锥各坡的降水差异小，近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥的林线（森林分布上线限）升高、雪线（终年积雪下限）有所降低。此外，其它干扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化。据此完成14-15题。 9.一般情况下，与阴坡相比，该地火山锥的阳坡雪线 A.林线与雪线更高   B.林线与雪线更低   C.林线更高、雪线更低   D.林线更低、雪线更高 10.林线升高，雪线有所降低，表明火山群所在区域气候变化趋势为 A.暖湿   B.暖干  C.冷湿  D.冷干 11.火山喷发若干年内，该火山锥 A.林线升高，雪线升高  B.林线升高，雪线降低 C.林线降低，雪线升高  D.林线降低，雪线降低 典例真题—— 林线与雪线 A A B 感谢聆听 一份耕耘，一分收获，未必； 九分耕耘，会有收获，一定！ $