第11课 在线学习工具(课件)2025-2026学年三年级下册信息科技浙教版
2025-10-25
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15页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技浙教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第11课 在线学习工具 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 88.01 MB |
| 发布时间 | 2025-10-25 |
| 更新时间 | 2025-11-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54454079.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学信息科技课件聚焦在线学习工具的类型、应用及主题学习中的实践,通过讨论已知工具导入,引导学生认识语言学习、计划管理等工具,经设计问卷收集信息、图表分析确定主题,至任务三匹配“探究城市市花”各阶段工具,构建认知到实践的学习支架。
其亮点在于以任务驱动融合信息意识与数字化学习,如设计问卷收集城市信息培养信息评估能力,任务三表格匹配主题学习阶段工具提升工具选用能力。小结系统梳理知识点,学生能增强数字化学习与创新素养,教师可依托清晰实践活动设计提升教学效率。
内容正文:
第11课 在线学习工具
2
你了解哪些在线学习工具?这些工具在主题学习中可以起到什么作用?
讨论
3
在主题学习过程中,利用在线学习工具可以快速收集信息,帮助确定学习主题,查找、整合资源,创作数字作品。
◎建构
4
语言学习工具
计划管理工具
信息收集工具
与同学交流你知道的在线学习工具,选择一个尝试它的功能。
任务一
一、多样的在线学习工具
一、多样的在线学习工具
6
在线文档协作工具
在线问卷工具
信息收集是应用信息的重要环节。利用在线学习工具能高效、快捷地收集信息。
二、在线收集信息
7
你喜欢的城市
1
开展学习研究的主题
2
收集主题学习资源的方式
3
主题学习的研究成果呈现方式
4
主题学习成果分享的方式
5
二、在线收集信息
8
二、在线收集信息
9
二、在线收集信息
设计网络调查问卷或在线表格,在线收集同学们感兴趣的城市信息。
任务二
10
二、在线收集信息
11
表格
饼状图
折线图
词云图
三、确定学习主题
12
确定学习
主题
规划设计
收集资源
制作作品
分享交流
不同的在线工具发挥着不同的作用,我们可以根据自己的实际需求,挑选合适的在线学习工具,来辅助我们完成主题学习。
三、确定学习主题
13
如果进行“探究城市市花”主题学习,在各阶段可以利用哪些在线学习工具?
主题学习各阶段 可用的在线学习工具
确定学习主题
规划设计
收集资源
制作作品
分享交流
在线问卷
在线思维导图制作工具
收件夹
H5网页制作工具
即时通信工具
在线表格
网络平台
任务三
14
在线学习工具
多样的在线学习工具
在线收集信息
确定学习主题
分析在线表格或调查问卷收集到的信息,确定大家感兴趣的学习主题,开展主题学习。
课后练习
◎课堂小结
15
Lavf58.46.101
7920.0
16656.0
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
3648.0
3600.0
Lavf58.46.101
10032.0
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
17496.0
8592.0
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