33.提分专题五 流程图题 34.提分专题六 常见气体的制备与净化-【练客中考】2026年新疆化学中考新思路抓分卷

抓分卷·新疆化学·参考答案及解析 的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收 33.提分专题五流程图题 集满 1.（1)低增大反应物之间的接触面积，使反应更充 MnO 分(2)强(3)玻璃棒 (5)2H,02 =2H20+02↑ (4)ZnO+H2SO=ZnSO +H2O(Cu +H2SO 4.(1)酒精灯 一CuS04+H,0)置换 (2)BC(或BE)检查装置气密性 MnO, 2.(1)混合物耐腐蚀（合理即可） (3)①2H,0222H,0+02↑有气泡产生 （2)用磁铁吸引 ②氢氧化钙溶液（或澄清石灰水）③节约试剂 通电 (3)+4TiCl,里Ti+2Cl,↑(4)e3+、Fe2+ (或操作简单，合理即可) 3.(1)HCl粉碎氧化铜（或搅拌，合理即可） 5.(1)试管 (2)4:1 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ 分解反应 (3)Cu,(0H,C0,△2Cu0+H,0+C0,↑ (3)B澄清石灰水变浑浊 (4)步骤①中加入的盐酸过量，所以剩余盐酸会与 (4)①W形玻璃管中白磷燃烧，红磷不燃烧 碳酸钠反应生成二氧化碳气体 ②未等装置冷却至室温就打开活塞 (5)NaCl(或氯化钠) 6.(1)石灰石（或大理石）和稀盐酸D 4.(1)混合物(2)B (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑将带火星 (3)Fe+2HCl—FeCL2+H2↑漏斗 的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体为 (4)FeCla (5)NaNO,NaCl 氧气 5.（1)C0有毒，会与人体内的血红蛋白结合，导致人 (3)①C02+H20=H2C03 体缺氧（合理即可） ②水草经光合作用，将二氧化碳转化为氧气 (2)C+0,点燃 C0, 氢气和氧气的混合气体受热 ③补充光照（合理即可） 可能发生爆炸 35.提分专题七实验探究题 (3)化合H,(4)2(5)氢气、氮气（或H,N,) 1.任务一：(1)溶液变为红色取洁厕剂，向其中加入 6.(1)小于制造氮肥（或作保护气，合理即可） 适量锌粒（合理即可） 高温、高压 (2)Ⅱ(3)N,+3H,催化剂 -2NH cab (2)【作出猜想】S0 【进行实验】有白色沉淀生 (4)4:3化学能转化为电能 成且沉淀不溶解HCl 7.(1)Ca0+H,0—Ca(0H) 【小结】所含离子 (2)增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 任务二：Fe,0,+6HCl一2FeCL,+3H,0避免与 (3)将CaC03和Ca0转化为CaS0,Ca2+、S0、H,0 金属制品接触（合理即可） (4)分解反应使温度降到可燃物的着火点以下 任务三：AC 2.(1)有气泡产生酸 (5)c (2)相等质量的碳酸氢钠和碳酸钠分别与盐酸完全 34.提分专题六常见气体的制备与净化 反应，碳酸氢钠产生的二氧化碳比碳酸钠更多 NaHC0,+HCl—NaCl+H,0+C02↑ 1.(1)集气瓶 MnO, (3)探究碳酸钠受热是否能生成气体 (2)2H202= 2H,0+02↑形成液封，防止生 (4)治疗胃酸过多症防潮（或低温、密封保存等） 成的氧气从长颈漏斗中逸出过滤 3.【实验设计】一变浑浊 (3)CaC03+2HCl—CaCl2+H,0+C02↑ (4)AD 2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0 【解释与结论】(1)0.1(2)V=V3 (5)b将带火星的木条放在c端，若木条复燃，则 证明氧气已收集满 【拓展提升】(1)在玻璃片上放一小片pH试纸，用 干燥、洁净的玻璃棒蘸取液体点在pH试纸上，显色 2.(1)锥形瓶(2)A2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+ 后与标准比色卡比照，读出pH 02↑磨砂面 (2)小苏打不能在人口密集的地方玩（或远离热 (3)组装装置：玻璃导管的长端与乳胶管相连 源，合理即可) 收集操作：玻璃导管未伸入到集气瓶底部 4.【原料认识】A (4)C 【反思总结】(1)1：9 3.(1)水槽 (2)①错误②搅拌 (2)可以控制反应的速率(3)A→E→D 【实验结论】MgCL2Mg0+2HCl=MgCl2+H,0 (4)CaC0,+2HCl=CaC2+C02↑+H,0将燃着 (合理即可) 22题抓分卷 (2)活性C0中铜元素与氧元素的质量比为 6,氨气(NH)易贮存、热值高，是一种可再生“零碳”燃料，在燃料电池领 (3)步骤③中发生反应的化学方程式是 域有广阔的应用前景。如图1是氨的合成及应用的部分流程图。回答 提分专题五流程图题 33 (4)步骤②中加入Na2C0,溶液时有气泡产生，原因是 下列问题。 (5年3考) 煤化厂C0,C0, 硝酸、氣肥 (5)滤液中一定有的溶质是 途径IL,H, NH ”分 1.一种以黄铜渣（含Zn,Cu,Zn0、Cu0)为原料获取Cu和ZS0,的实验流 4.某化工厂以废金属（主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污）为原料回 合成塔 (高温、高压、催化刺) 程如下。请回答下列问题 收海绵铜，并制备氟化铁的工艺流程如图所示。 光解广H, 过量Zn →ZnS0溶液 含CuS0、 ③Zns0,图体 试刻X足量盐酸过量盐酸空气适量NaOH溶液 水径0 氨燃料电池 黄钥造稀H,s0厂广mS0溶液 2 Cu、Zn ① 一洗涤一酸浸进恣一氧化 沉扶过滤滤渣乙一→ H.0- L-N. 溶液 图1 Cu (1)黄铜的熔点比铜的熔点 (速填“高”或“低”)。黄铜渣使用 废液 海绵铜 (1)分子筛可根据分子直径大小，把空气中的0，分子吸入而分离出氨 NaNO. 滤液甲适量盐酸 之前将其粉碎，日的是 已知：NNO,易溶于水且不与氢氧化钠反应，在“氧化”中起催化作用。 气，说明0，分子直径 (选填“大于"或“小于”)N2分子直径 (2)根据流程可以判断Z的金属活动性比Cu的 (选填“强 回答下列问题： 分离出来的氮气的用途是 (答1点即可)。 或“弱”)。 (1)废金属属于 (选填“纯净物”或“混合物”) (2)图1两条H,的获取途径中，更符合绿色“零碳”理念的是途径 (3)步骤①和③都用到的玻璃仪器名称是 (2)“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污，试剂X最好选用 (选填“或“)。 (4)步骤①中发生的复分解反应的化学方程式为 (填宇母序号)。 (3)图1“合成塔”内反应的化学方程9职999 0表示氢原子 表示原子 (写一个即可)，步骤②发生的反应属于 A.汽油 B.氢氧化钠溶液 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液 式为 。图2是 N2与H2在催化剂表面合成NH,的 h m表示催化剂 (填基本反应类型)反应。 (3)“酸浸”中发生反应的化学方程式为 微观过程，其顺序应为 m8m品 2.钛合金在航空航天，医疗、工业等领域具有重要价值。工业上利用钛铁矿 酸浸后过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 图2 (主要成分是FTO,还含有一定量FeO,杂质)提炼金属钛并制备绿矾 (4)已知：NaNO,易溶于水且不与氢氧化钠反应，在“氧化”中起催化作 (填学母序号)。 用，该反应的化学方程式为4FcC,+4HC+0,a0 (4)氨燃料电池因“零碳”排放而备受关注，根据图1信息推断，氨燃料 (FeS04·7H,0)的流程如下图」 4Y+2H,0,其中 电池中参加反应的NH,和0，分子个数比为 :该电池工作时的 d焦 Y的化学式为 能量转化形式为 过量稀硫酸 (5)滤液甲中一定含有的溶质是 7.(2025乌鲁木齐三模)某种普通粉笔的主要成分为CaS04,CaC0,和少 5.氨基钠是合成维生素A的原料。工业上以煤、空气、水为原料合成氨， 碎酸烫铁拉温过 电解 量CO。教师使用粉笔后，皮肤容易开裂，原因是粉笔中某成分与汗液 再利用金属钠和液氨(NH,)生产氨基钠的主要原理如图所示。 中的水反应，生成有腐蚀性的物质：环保粉笔只含生石膏(CS0,· 绿矾 H.O. 小部分NH 复熔融 2H0,相对分子质量为172)。兴趣小组尝试将普通粉笔制成环保粉 回答下列问题： H..N. N 笔，操作流程如图所示。请回答下列问题。 (1)钛合金属于 (选填“纯净物”或“混合物”)，相比较 于组分金属，钛合金的优点有 CD,、H、N, H,、N, 值化 园际8图特s-图图图 (2)过程中若加入铁粉过量，得到的绿矾中会混有少量铁粉，用物理 高温高压 (1)普通粉笔中某戒分与汗液中的水反应生成有腐蚀性的物质，请写出 方法将两者分离的措施为 NH.HCO 此反应的化学方程式 (3)TiC1,中钛元素的化合价为 ,电解TCL,的化学方程式 (1)“煤气发生炉"产生的C0需要进行处理再排放，其原因是 (2)将普通粉笔研磨后再转移至烧杯的目的是 0 (3)操作流程中加入稀硫酸的目的是 ,充分反应 (4)“酸浸”后的溶液中含有的阳离子是T·、日 3.活性氧化铜常用于印刷电路板制造等。由普通氧化铜制备活性氧化铜 (2)已知“发生炉"中煤主要发生两个反应：① 后，烧杯内上层清液中的微观粒子有 ②C+H0高温C0+H,。若“发生炉”排出的混合气体中氧气残留过 (4)生石膏可作防火材料。退火灾时，生石膏失去结晶水，生成硫酸钙 的工艺流程如下 和水，此反应属于 (填基本反应类型)，该过程吸收热 造量 多，则必须除去，原因是 过量 Na.CO. 量， (从燃烧条件的角度分析)，起到防火作用。 四， 滤液 H.0 (③)”合成塔~中发生的反应为+3此属。2N,该反应属于 (5)CaS0。可作为中药外用，具有敛 围体的质量/g Gu(0H),C0, 加热 CO, 步3 基本反应类型中的 反应。请标出生成物中氨元素的化合价 疮生肌的功效，可由生石膏煅烧制 活性Cu0 得。如图是172gCaS0,·2H,0煅烧 回答下列问题： 过程的温度与剩余固体质量的关系 (4)“反应釜”中发生的反应为2NH,+2Na△2NaNH+H2,其中x 12815 (1)步深①中与Cu0反应的试剂X是 (填化学式)，若要加快 图，则固体 (填字母序号)是 反应速率，可采取的措施是 (写一种) CaS0a0 (5)整个生产过程中，可以循环利用的物质有 提分专题五流程图愿 图抓分卷 A.NaHCO. B.CaCO, C.Cao (1)仪器①的名称是 3.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题 (2)用A装置制取氧气的化学方程式是 提分专题六常见气体的制备与净化 34 该反应的基本反应类型为 (必考】 (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母)，将 产生的气体通人C装置中，观察到的现象是 1.下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题： 红九而卫曼而 (1)写出标有序号①的仪器名称： (4)用图D所示装置（夹持仪器已省略）完成下列探究(W形玻璃管中 (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用A装置，装置中使 气体为空气)。 用分液漏斗的优点是 (1)仪器a的名称是 (3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为 (2)利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 推时热水 (用字母和新头表示)。 足量红磷足量白磷 实验时，锥形瓶内长颈漏斗要伸人液面以下，其原因是 (4)实验室制备二氧化碳的化学方程式是 检验 :实验结束后，若要分离出锥形瓶中的 ①燃烧条件的探究：说明燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是 二氧化碳是否收集满的操作方法是 固体物质，应采用的分离方法是 (5)某兴趣小组的同学连接A、F,G装置进行实验。若实验时F装置中 (3)实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是 ②空气中氧气含量的测定：待火焰熄灭后，打开活塞，量筒中的水进人 蜡烛燃烧更刷烈，G装置中溶液变浑浊，则A装置中反应的化学方程式 0 封闭良好的W形玻璃管。若该实验测定的空气中氧气含量偏低，则可 (4)已知氨气(NH)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气 为 能的原因是 小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物 4,实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题 6.(2025贵州改编)如图1是实验室制取气体的装置。 来制备氨气。请你从上图中A~E选出制取一瓶氨气所需要的装置组 合 (填字母序号)。 (5)欲使用装置F利用排空气法收集氧气，则气体应从 (选填 岔而 “b”或“c”)端通人，验满的方法为 (1)仪器a的名称是 (2)实险室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可从A~E中选择的 1 2.回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。 装置组合是（填字#序号）。组装好仪器后，必须进行的操作 (1)用装置B制取C0,选用的试剂是 ,选择的 10 的是 收集装置是 (2)用装置A作发生装置制取02，反应的化学方程式为 (3)进行氧气的制取和性质探究的装置如下图所示。 ,检验氧气的方法是 乳胶管 玻璃片玻璃导管集气瓶 过氧化氢溶液 图1 图2 中后 (1)仪器a的名称是 二氧化锰 (3)用图2、图3装置探究鱼缸中氧循环。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取02，发生装置应选择图1中的 光照4小时 传感器 装置 (填字母序号)，该反应的化学方程式为 ①推动注射器活塞后a处发生反应的化学方程式为 31.9℃ ,可观察到 mL水 水 (3)将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，收集氧 ②若要在b处连接一个装置检验木炭燃烧的产物，则装置内应添加的 图2 图3 气时，用玻璃片的 (选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。 试剂是 实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体"的过程进行点评， ①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是 ③该装置的优点是 (写一点即可)。 (用化学方程式表示)。 上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如 “未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低 5.制各气体和探究物质的性质是初中化学学习的重要实验内容。如图是 ②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为8.32g/L,b中含氧量 的错误操作： 实验室制取气体的有关仪器和装置。 为6.23g/L。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是 (4)常温下可用NH固体和水来制取氢气，若用图3装置 收集干燥的氢气，U形管中可盛装的物质为 (填 ③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是 字母序号)。 图3 提分专题六常见气体的制备与净化