精品解析:2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县统编版一年级上册期中考试语文试卷
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内容正文:
一年级语文(上)学情检测
1. 按顺序默写声母。
2. 拼一拼,写一写。
x( )( )xuǎn nüè ( )
ɡ( )( )ɡuān ( )( )lún
( )( )( ) zhuànɡ q( )qiū
3. 看图写字。
4. 按要求分类。
ou y ye inɡ zh ɡ yi
zi yue ie sh onɡ
韵母:
整体认读音节:
声母:
5. 选择合适量词的序号填空。
①棵 ②只 ③条 ④座 ⑤朵 ⑥片
一( )桥 一( )树 三( )鸟
五( )花 一( )叶子 四( )鱼
6. 连一连。
dǎ chē 草原 梅 天
bái zhǐ 打车 蓝 花
xià qí 白纸 马 色
cǎo yuán 下棋 夜 路
7. 看图,选音节。
zhī zhū xiān hè huā ɡǒu jūn mào
huā duǒ jīn yú huā shēnɡ shuǐ pínɡ
8. 填一填。
(1)“田”一共有 _______ 画,第二画是 _______,可以组词 ________ 。
(2)( )头( )臂 独( )无( )
( )全( )美 ( )心( )意
(3)( )( )( )四五,金木水( )土。天地分( )
( ),( )月照今古。
我会判断。(说法正确的打“√”,错误的打“×”)
9. 《我有友情要出租》中,大猩猩是用沙漏来计时的。 ( )
10. 《萝卜回来了》中,萝卜最后回到了小猴家。 ( )
11. 《萝卜回来了》中,小驴在雪地里找东西吃,找到了地瓜。( )
12. 《谁能把房间装满》故事中,韩愈用了稻草将房间装满。( )
13. 《看电视》故事中,爸爸是个篮球迷。 ( )
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一年级语文(上)学情检测
1. 按顺序默写声母。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对拼音字母表——声母的识记。
平时多加强记忆,按照顺序写出即可,要注意声母的占格。
按照声母表中的顺序,排列在“p”与“t”之间的三个声母为“m、f、d ”,排列在“t”与“g”之间的两个声母为“n、l”,排列在“g”与“q”之间的三个声母为“k、h、j”,排列在“q”后的两个声母是“x、zh”。
2. 拼一拼,写一写。
x( )( )xuǎn nüè ( )
ɡ( )( )ɡuān ( )( )lún
( )( )( ) zhuànɡ q( )qiū
【答案】 ①. ü ②. ǎn ③. nüè ④. u ⑤. ān ⑥. l ⑦. ún ⑧. zh ⑨. u ⑩. àng ⑪. iū
【解析】
【详解】本题考查汉语拼音的拼写规则。
对于“x——(①)——(②)→ xuǎn”:根据汉语拼音拼写规则,“xuǎn”是由声母“x”、介母“ü”、韵母“ǎn”组成。因为“x”与“ü”相拼时,“ü”上的两点要省略,所以①是“ü”,②是“ǎn”。
对于“n——üè → (③)”:声母“n”和韵母“üè”相拼时,“ü”上的两点不能省略,直接拼合为“nüè”,所以③是“nüè”。
对于“g——(④)——(⑤)→ guān”:“guān”由声母“g”、介母“u”、韵母“ān”组成,所以④是“u”,⑤是“ān”。
对于“(⑥)——(⑦)→ lún”:“lún”的声母是“l”,韵母是“ún”,所以⑥是“l”,⑦是“ún”。
对于“(⑧)——(⑨)——(⑩)→ zhuàng”:“zhuàng”由声母“zh”、介母“u”、韵母“àng” 组成,所以⑧是“zh”,⑨是“u”,⑩是“àng”。
对于“q——(⑪)→ qiū”:“qiū”由声母“q”和韵母“iū”组成,所以⑪是“iū”。
3. 看图写字。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图写字。
第一张图呈现的是嘴唇的形状,因此可知对应的汉字是“口”。
第二张图呈现的是手的形状,因此可知对应的汉字是“手”。
第三张图呈现的是眼睛的形状,因此可知对应的汉字是“目”。
第四张图呈现的是太阳的形状,因此可知对应的汉字是“日”。
第五张图呈现的是火焰的形状,因此可知对应的汉字是“火”。
第六张图呈现的是耳朵的形状,因此可知对应的汉字是“耳”。
第七张图呈现的是稻禾的形状,因此可知对应的汉字是“禾”。
4. 按要求分类。
ou y ye inɡ zh ɡ yi
zi yue ie sh onɡ
韵母:
整体认读音节:
声母:
【答案】
【解析】
【详解】本题考查声母、韵母和整体认读音节。
声母表:b、p、m、f、d、t、n、l 、g 、k 、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
故本题的答案为:
(1)韵母:ou、ing、ie、ong。
(2)整体认读音节:ye、yi、zi、yue。
(3)声母:y、zh、g、sh。
5. 选择合适量词的序号填空。
①棵 ②只 ③条 ④座 ⑤朵 ⑥片
一( )桥 一( )树 三( )鸟
五( )花 一( )叶子 四( )鱼
【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ⑤ ⑤. ⑥ ⑥. ③
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
①棵:量词。用于植物。
②只:1、用于动物(多指飞禽、走兽),表示其个体。2、用于某些成对的东西中的一个。3、用于某些器物。4、用于船只。
③条:量词。用于细长形的物体。
④座:多用于某些体积大、重量重而固定的物体等。
⑤朵:量词。用于花和云彩等。
⑥片:量词,用于面积、范围、景象、心意等或成片的东西。
桥:架在水上或空中,把两边接通的建筑物。搭配量词“座”,组成“一座桥”,故选④。
树:木本植物的通称。搭配量词“棵”,组成“一棵树”,故选①。
鸟:脊椎动物的一纲,温血卵生,全身有羽毛,后肢能行走,前肢变为翅,一般能飞。搭配量词“只”,组成“三只鸟”,故选②。
花:可供观赏的植物。搭配量词“朵”,组成“五朵花”,故选⑤。
叶子:植物的叶的通称。搭配量词“片”,组成“一片叶子”,故选⑥。
鱼:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳的脊椎动物。搭配量词“条”,组成“四条鱼”,故选③。
6. 连一连。
dǎ chē 草原 梅 天
bái zhǐ 打车 蓝 花
xià qí 白纸 马 色
cǎo yuán 下棋 夜 路
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字音及词语搭配。
“dǎ chē”的读音对应“打车”,指的是口语中指出钱乘坐出租车(的士),是日常出行时便捷的交通方式。所以“dǎ chē”和“打车”相连。
“bái zhǐ”的读音对应“白纸”,指没有写过字、没有画过画的白色纸张。所以“bái zhǐ”和“白纸”相连。
“xià qí”的读音对应“下棋”,一种娱乐活动,指两人或多人按照特定规则,使用棋子在棋盘上进行对弈。所以“xià qí”和“下棋”相连。
“cǎo yuán”的读音对应“草原”,指生长着大片草本植物的平坦开阔的土地。所以“cǎo yuán”和“草原”相连。
“梅花”,一种落叶乔木的花,通常在寒冷的冬季开放。所以“梅”与“花”相连。
“蓝天”,指晴朗天气时呈现出蓝色的天空。所以“蓝”与“天相连。
“马路”,指供车马行人通行的宽阔平坦的道路。所以“马”与“路”相连。
“夜色”,指夜晚的景色或氛围,通常与黑暗、宁静相关。所以“夜”与“色”相连。
7. 看图,选音节。
zhī zhū xiān hè huā ɡǒu jūn mào
huā duǒ jīn yú huā shēnɡ shuǐ pínɡ
【答案】
【解析】
【详解】本题考查音节信息匹配。
考查对事物名称音节的识别能力。解题时需观察每幅图对应的事物,再从给出的音节中找到匹配的选项。
第一幅图是花朵:已经开放的花。对应“huā duǒ”;
第二幅图是水瓶:用来装水的容器,对应“shuǐ píng”;
第三幅图是仙鹤:一种长着长腿、长嘴,外形优美的鸟类,对应“xiān hè”;
第四幅图是花狗:身上带有花纹的小狗,对应“huā gǒu”;
第五幅图是金鱼:色彩鲜艳、生活在水中的鱼类,对应“jīn yú”;
第六幅图是花生:长在地下,外壳有纹路,能食用的果实,对应“huā shēng”;
第七幅图是军帽:军人佩戴的帽子,对应“jūn mào”;
第八幅图是蜘蛛:一种身体分为头胸部和腹部,长有八条腿,能织网捕食的节肢动物,对应“zhī zhū”。
8. 填一填。
(1)“田”一共有 _______ 画,第二画是 _______,可以组词 ________ 。
(2)( )头( )臂 独( )无( )
( )全( )美 ( )心( )意
(3)( )( )( )四五,金木水( )土。天地分( )
( ),( )月照今古。
【答案】 ①. 5##五 ②. ③. 种田 ④. 三 ⑤. 六 ⑥. 一 ⑦. 二 ⑧. 十 ⑨. 十 ⑩. 三 ⑪. 二 ⑫. 一 ⑬. 二 ⑭. 三 ⑮. 火 ⑯. 上 ⑰. 下 ⑱. 日
【解析】
【详解】本题考查汉字笔画、词语积累与课文背诵。
(1)“田”的笔顺为:,所以“田”一共有5画,第二画是“横折”。可组词:田地、田野。
(2)三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,原为佛家语,指佛的法相,后比喻神奇的本领。
独一无二:没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少、独特。
十全十美:十分完美,毫无欠缺。
三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定,常指不安心,不专一。
(3)书写时注意“火”“日”的正确写法。
我会判断。(说法正确的打“√”,错误的打“×”)
9. 《我有友情要出租》中,大猩猩是用沙漏来计时的。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查了学生的课外阅读积累。
完成此类题目较简单,结合平时的阅读,在了解读物内容的基础上即可完成。《我有友情要出租》讲述了孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友,于是想到了“出租友情”的点子,这样一来,不仅有朋友陪自己一起玩耍,而且还有钱赚,一举两得。阅读作品可知,大猩猩是拿沙漏来计时的。故答案为:√
10. 《萝卜回来了》中,萝卜最后回到了小猴家。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课外积累。
在《萝卜回来了》的故事里,萝卜最后回到了小兔家,而不是小猴家。
故本题错误。
11. 《萝卜回来了》中,小驴在雪地里找东西吃,找到了地瓜。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对童话的阅读和理解。
根据对《萝卜回来了》的阅读和理解可知,该书讲述大雪纷飞,山野中白雪皑皑。小兔家中快没吃的了,所以出门去觅食。小兔发现两根萝卜,他很高兴,想吃一根,留一根。这么冷的下雪天,小兔想到小驴肯定没有东西吃了,就送了一根到他家里。小驴出门找吃的东西了,他找到一个红薯后回家了。小驴回到家觉得奇怪,家里为什么有根萝卜呢?小驴想到小羊没有东西吃,就把萝卜送到了小羊家……小鹿看到家里突然出现的萝卜,想着这么冷的雪天,小兔肯定没有吃的东西,就准备送给小兔。小鹿来到小兔家一看,小兔正地在睡觉。小鹿轻轻放下萝卜离开了。不久小兔睡醒了,他惊讶地发现:萝卜回来了!小兔想了想,马上明白了:这应该是好朋友送给自己的。
小驴出门找吃的,不是在雪地里找东西。
故本题错误。
12. 《谁能把房间装满》故事中,韩愈用了稻草将房间装满。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对文章内容的理解和概括能力。
根据对《谁能把房间装满》故事的阅读和理解可知。故事主要讲了我国唐代的著名文学家韩愈,他小时候在学堂里读书一天教书先生给了他们每个人一个铜钱,让他们去买一样东西看谁买来的东西能把一间屋子装满。放学了以后,学生们都上市场上去买东西。第二天有的买了稻草,有的买了树苗。可他们买的东西都不能把一间屋子装满,教书先生很失望。韩愈来了,他拿着他拿着一根蜡烛,不慌不忙地把它点燃。烛光照亮了整个屋子。先生见了连连夸他:“好好,韩愈,真聪明。”
在文章中,韩愈带来了他的东西,就是蜡烛。当他点燃蜡烛后,是烛光把书房装满了。
故本题错误。
13. 《看电视》故事中,爸爸是个篮球迷。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
在课文《看电视》中,明确表述“爸爸明明是个足球迷”,说明爸爸喜爱的是足球,并非篮球,所以“爸爸是个篮球迷”这一说法不符合课文内容,是错误的。
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