精品解析:福建省泉州市南安市南安十校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-19
| 2份
| 24页
| 115人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 ZIP
文件大小 12.54 MB
发布时间 2025-10-19
更新时间 2025-10-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54452544.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年秋季质量监测(一) 初二物理试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是(  ) A. 鲜花怒放 B. 行星转动 C. 骏马奔腾 D. 车流滚滚 2. 在生产生活中,经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是( ) A. 沪科版物理教科书厚度约为1dm B. 播放一遍中国国歌用时约3min C. 人正常步行平均速度约为1.1m/s D. 一枚一元硬币的厚度约为2.5cm 3. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于(  ) A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 4. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟是运动的,所选的参照物是(  ) A. 舟中的人 B. 舟上的帆 C. 两岸的山 D. 所乘的舟 5. 假期到了,几位同学送小明乘火车回家,火车徐徐开动,小明坐在窗边,他看到同学们渐渐后退。选出不能作为“同学们后退”的参照物的是(  ) A. 小明 B. 地面 C. 火车车窗 D. 火车座位 6. 为了测量学校教室的课桌有多高,应选用下列哪种尺最准确( ) A. 量程0~15cm,分度值0.5mm B. 量程0~30cm,分度值1mm C. 量程0~3m,分度值1dm D. 量程0~2m,分度值1mm 7. 如图是用厚刻尺测量铅笔的长度,其中正确的测量图是(  ) A. B. C. D. 8. 小华同学用同一把刻度尺对物理课本的长度进行了多次测量,得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。则课本的长度为(  ) A. 25.83cm B. 25.82cm C. 25.81cm D. 25.80cm 9. 下列有关误差的说法中正确的是(  ) A. 测量准确仔细认真可以杜绝误差 B. 采用精密仪器可以消除误差 C. 误差只能尽量减少,而不能消除 D. 误差是由错误造成的,是可以避免的 10. 关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是(  ) A. 物体运动速度v越大,通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大,所用时间t越少 C. v的大小可由计算出来,但与s,t的大小无关 D. 物体通过相同路程,所用时间越少,速度v越小 11. 小明一家去蒙山游玩,在路上看到如图甲所示的交通标志牌,此时车内速度表显示的速度如图乙所示。则下列说法中错误的是(  ) A. 该路段限速 B. 此地距离蒙山还有 C. 以目前的速度行驶,到达蒙山还需要 D. 不超速的情况下,此地到蒙山至少需要 12. 茗茗家距学校1200m远,某天她上学时,以1m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,则她上学时走路的平均速度是(  ) A. 1.2m/s B. 1.25m/s C. 2m/s D. 2.5m/s 13. 在抗美援朝的一次战斗中,潜伏中的邱少云为了不暴露部队,在遭受袭击后,凭借着顽强的毅力,纹丝不动。如图所示的几种图像中,能够正确反映邱少云潜伏期间运动情况的是:(  ) A. B. C. D. 14. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断(  ) A. 0~8s内,小车是匀速直线运动 B. 2s~5s内,小车处于静止状态 C. 2s~5s内,小车做匀速直线运动 D. 5s~8s内,小车做变速直线运动 二、填空题(每空1分,共12分) 15. 完成单位换算或填上适当的单位。 (1)60cm=______m。 (2)2m/s=______km/h。 16. 小宇参加百米比赛的成绩是12.5s,以正在冲刺的小宇为参照物,坐在看台上加油的同学是______(选填“运动”或“静止”)的,小宇百米赛跑的平均速度是______m/s。 17. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动,如图所示,10s后甲、乙两车相距______m;以丙车为参照物,______车是静止的。 18. 一列车长60m,以54km/h的速度通过长为600m的山洞,则列车从车头进洞到车尾出洞经过的时间是_________s,列车全长在山洞中的时间是_____________s。 19. 小萌同学以5m/s的速度从家里骑自行车10min到达学校,小萌家距学校___m。如果他选择步行,且步行速度1.5m/s,则他________s能到校。 20. 小王同学骑自行车经过不同路段有不同的速度。根据如图中给出的路程—时间图像(s—t图像)信息可知:在A、B、C三段中速度最大的是______段(选填“A”、“B”或“C”),全程的平均速度约为______m/s。 三、作图题(4分) 21. 根据图甲中物体运动的s-t图像,请在图乙中画出相对应的v-t图像。 四、简答题(4分) 22. 小明坐在行驶的公交车上,看到窗外的树木快速向后退,而身边的同学却静止不动。请用所学的物理知识解释这一现象,并指出两次判断物体运动状态时所选的参照物分别是什么? 五、实验题(每空1.5分,共30分) 23. 使用刻度尺之前,要观察______、分度值及零刻度线所在的位置。如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是______,该物体的长度是______cm。 24. (1)若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______,该物理课本的长度应为______cm; (2)用刻度尺测长度,多次测量的目的是______; (3)若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 25. 小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示,小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,记录了两个测量结果,其中一个为2.4cm,则该结果是用刻度尺___________(选填“A”或“B”,下同)测量得出的,___________刻度尺测量结果更精确; (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度,小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度的表达式是___________; (3)小刚进行了如图丙中操作,读数时,若采用图中A视线读数,测量值比实际值要偏___________。 (4)细铜丝的直径为___________cm。 26. 小明用如图所示甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。 (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度; (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从_______处静止释放,在_______处开始计时;(选填“A”、“B”或“C”) (3)物体运动情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为__________m/s; (4)在测量AB段平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段平均速度会偏_______(选填“大”或“小”); (5)实验时,发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,下列采取的操作不可行的是 (选填“A”、“B”或“C”)。 A. 将图甲中木块向右移 B. 在斜面上铺上棉布 C. 换用质量更大小车 六、计算题(22分) 27. 小英家距离学校3km,上午小英骑自行车上学用了10分钟,求上学途中自行车的平均速度。 28. 某列车正在通过一座大桥,如果列车长200m,大桥长1800m,列车完全通过大桥的时间为100s。问: (1)列车的速度是多少? (2)列车全部在大桥上行驶时间为是多少? 29. “十次车祸九次快,还有喝酒和超载”。汽车在水平公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,为此,相关部门加大了道路限速监控管理。采用的方法有两种:一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。某路段限速标志如甲图所示,该路段监测点A、B相距22km,一辆轿车通过监测点A、B时的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如乙图所示。求: (1)请你解释数字“120”的含义; (2)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速; (3)通过计算判断,采用“区间测速”时这辆轿车会不会被判超速; (4)通过监测点B后,该车以丙图的速度行驶6km,需要多少分钟。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季质量监测(一) 初二物理试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是(  ) A. 鲜花怒放 B. 行星转动 C. 骏马奔腾 D. 车流滚滚 【答案】A 【解析】 【详解】物体位置的变化叫机械运动。 A.鲜花怒放是生物的一个生长过程,鲜花的位置并没有发生变化,不属于机械运动,故A符合题意; BCD.行星转动、骏马奔腾、车流滚滚都存在物体位置之间的变化,所以都属于机械运动,故BCD不符合题意; 故选A。 2. 在生产生活中,经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是( ) A. 沪科版物理教科书厚度约为1dm B. 播放一遍中国国歌用时约3min C. 人正常步行平均速度约为1.1m/s D. 一枚一元硬币的厚度约为2.5cm 【答案】C 【解析】 【详解】A.沪科版物理教科书厚度约为1cm。故A不符合题意; B.播放一遍国歌的时间约为50s。故B不符合题意; C.根据物理常识可知,人正常走路的速度约为1.1m/s,故C符合题意; D.硬币的厚度不到3mm。故D不符合题意。 故选C。 3. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于(  ) A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 【答案】D 【解析】 【详解】物理课本一张纸厚度约为0.1mm,“手撕钢”厚度只有纸张的五分之一,则“手撕钢”厚度约为0.02mm,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 4. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟是运动的,所选的参照物是(  ) A. 舟中的人 B. 舟上的帆 C. 两岸的山 D. 所乘的舟 【答案】C 【解析】 【详解】AB.以舟中的人或者舟上的帆为参照物,舟的相对位置不变,是静止的,故AB不符合题意; C.以两岸的山为参照物,舟的相对位置改变,是运动的,故C符合题意; D.不能选取自身作为参照物,故D不符合题意。 故选C。 5. 假期到了,几位同学送小明乘火车回家,火车徐徐开动,小明坐在窗边,他看到同学们渐渐后退。选出不能作为“同学们后退”的参照物的是(  ) A. 小明 B. 地面 C. 火车车窗 D. 火车座位 【答案】B 【解析】 【详解】火车徐徐开动,以小明、火车车窗、火车座位为参照物,小明的同学们不断向后退,以地面为参照物,小明的同学们位置没有发生变化,是静止的,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 6. 为了测量学校教室的课桌有多高,应选用下列哪种尺最准确( ) A. 量程0~15cm,分度值0.5mm B. 量程0~30cm,分度值1mm C. 量程0~3m,分度值1dm D. 量程0~2m,分度值1mm 【答案】D 【解析】 【详解】教室的课桌高度约为80cm,测量结果精确到1mm较合适,刻度尺的量程大于被测长度便于测量,所以,选择量程0~2m,分度值1mm的刻度尺测量最准确,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图是用厚刻尺测量铅笔的长度,其中正确的测量图是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中铅笔左侧未与刻度尺带刻线的位置对齐,故A不符合题意; B.图中刻度尺带刻线的位置未紧贴被测物体,故B不符合题意; C.图中读数时,视线未与刻线垂直,故C不符合题意; D.图中被测物体放置在带刻线的一侧,且从带刻线位置起测,读数时视线与刻线垂直,故D符合题意。 故选D。 8. 小华同学用同一把刻度尺对物理课本的长度进行了多次测量,得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。则课本的长度为(  ) A. 25.83cm B. 25.82cm C. 25.81cm D. 25.80cm 【答案】B 【解析】 【详解】由数据记录可知,第三次实验数据误差较大,可以舍弃,根据多次测量取平均值的原则,可得课本的长度为 故选B。 9. 下列有关误差的说法中正确的是(  ) A. 测量准确仔细认真可以杜绝误差 B. 采用精密仪器可以消除误差 C. 误差只能尽量减少,而不能消除 D. 误差是由错误造成的,是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】测量值和真实值之间总会存在或多或少的偏差,这种偏差叫误差,任何测量中的误差都是不可避免的,只能设法减小误差,例如多次测量取平均值,但是任何方法都不可能消除误差;误差与错误不同,错误是由于方法不当、人为主观因素(读错、记错等)造成的,因此在实验中错误应该避免也能够避免,任何测量中的误差都是不可避免的,故ABD错误,C正确。 故选C。 10. 关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是(  ) A. 物体运动速度v越大,通过的路程s越长 B. 物体运动速度v越大,所用时间t越少 C. v的大小可由计算出来,但与s,t的大小无关 D. 物体通过相同路程,所用时间越少,速度v越小 【答案】C 【解析】 【详解】A.在相同时间内,速度越大,物体通过的路程一定越大,若时间未知,无法比较路程的大小,故A错误; B.在相同路程下,速度越大,所用的时间越少,若路程未知,无法比较时间的长短,故B错误; C.物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度的大小由计算,但与s、t的大小无关,故C正确; D.匀速直线运动的速度保持不变,与路程s不成正比,与时间t也不成反比,故D错误。 故选C。 11. 小明一家去蒙山游玩,在路上看到如图甲所示的交通标志牌,此时车内速度表显示的速度如图乙所示。则下列说法中错误的是(  ) A. 该路段限速 B. 此地距离蒙山还有 C. 以目前的速度行驶,到达蒙山还需要 D. 不超速的情况下,此地到蒙山至少需要 【答案】A 【解析】 【详解】A.标志牌上,“100”为限速标志,是指汽车行驶的最大速度为100km/h,故A错误,符合题意; B.标志牌上,“蒙山 60km”表示此处到蒙山的距离为60km,故B正确,不符合题意; C.目前的速度为90km/h,由可知,以目前的速度行驶,到达蒙山还需要的时间为 故C正确,不符合题意; D.由可知,不超速的情况下,此地到蒙山需要的最小时间为 故D正确,不符合题意。 故选A。 12. 茗茗家距学校1200m远,某天她上学时,以1m/s速度走完前一半的路程,为了不迟到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,则她上学时走路的平均速度是(  ) A. 1.2m/s B. 1.25m/s C. 2m/s D. 2.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】总路程为1200m,前半段与后半段的路程均为600m,由可得,小明走前一半路程所用的时间: 由可得,小明走后一半路程所用的时间: 小明从家到学校所用的总时间: 小明上学时全程走路的平均速度: 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 13. 在抗美援朝的一次战斗中,潜伏中的邱少云为了不暴露部队,在遭受袭击后,凭借着顽强的毅力,纹丝不动。如图所示的几种图像中,能够正确反映邱少云潜伏期间运动情况的是:(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】邱少云潜伏期间在遭受袭击后,凭借着顽强的毅力,纹丝不动,处于静止状态。 A.该图像中路程随时间均匀增加,表示做匀速运动,故A错误; B.该图像中随着时间的增加,路程未发生变化,说明处于静止状态,故B正确; C.该图像中速度随时间均匀增加,表示做加速运动,故C错误; D.该图像中随着时间的增加,速度未发生变化,且速度不为零,表示做匀速运动,故D错误。 故选B。 14. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断(  ) A. 0~8s内,小车是匀速直线运动 B. 2s~5s内,小车处于静止状态 C. 2s~5s内,小车做匀速直线运动 D. 5s~8s内,小车做变速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】由图像可知,0~2s内,小车的s-t图像为一条倾斜的直线,小车做匀速直线运动;2~5s内,小车的s-t图像为一条水平的直线,小车保持静止;5~8s内,小车的s-t图像为一条倾斜的直线,小车做匀速直线运动;故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题(每空1分,共12分) 15. 完成单位换算或填上适当的单位。 (1)60cm=______m。 (2)2m/s=______km/h。 【答案】 ①. 0.6 ②. 7.2 【解析】 【详解】[1]已知1m=100cm,则 [2]已知1m/s=3.6km/h,则 16. 小宇参加百米比赛的成绩是12.5s,以正在冲刺的小宇为参照物,坐在看台上加油的同学是______(选填“运动”或“静止”)的,小宇百米赛跑的平均速度是______m/s。 【答案】 ①. 运动 ②. 8 【解析】 【详解】[1] 以正在冲刺的小宇为参照物,坐在看台上加油的同学相对位置改变,是运动的。 [2] 小宇百米赛跑的平均速度为 17. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动,如图所示,10s后甲、乙两车相距______m;以丙车为参照物,______车是静止的。 【答案】 ①. 30 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]由图可知,甲车速度为 乙车速度为 10s后甲、乙两车相距为 [2]甲车和丙车同时、同地从东向西运动,且速度相同,所以以丙车为参照物,甲车是静止的。 18. 一列车长60m,以54km/h的速度通过长为600m的山洞,则列车从车头进洞到车尾出洞经过的时间是_________s,列车全长在山洞中的时间是_____________s。 【答案】 ①. 44 ②. 36 【解析】 【详解】[1]列车从车头进洞到车尾出洞的路程为山洞长与列车长的和,即 经过的时间为 [2]列车全长在山洞中的路程为山洞长与列车长的差,即 全长在山洞的时间为 19. 小萌同学以5m/s的速度从家里骑自行车10min到达学校,小萌家距学校___m。如果他选择步行,且步行速度1.5m/s,则他________s能到校。 【答案】 ①. 3000 ②. 2000 【解析】 【详解】[1]小萌家距离学校的距离为 [2]如果他选择步行,则步行到学校时间为 20. 小王同学骑自行车经过不同路段有不同的速度。根据如图中给出的路程—时间图像(s—t图像)信息可知:在A、B、C三段中速度最大的是______段(选填“A”、“B”或“C”),全程的平均速度约为______m/s。 【答案】 ① A ②. 8 【解析】 【详解】[1]骑车人在A段的路程是1000m,所用时间为50s,故骑车人在A段的速度为 骑车人在B段路程保持不变,故骑车人在B段静止;骑车人在C段的路程中,从150s到250s的时间内运动的路程 平均速度 比较可知,在A、B、C三段中速度最大的是A段。 [2]全程的平均速度 三、作图题(4分) 21. 根据图甲中物体运动的s-t图像,请在图乙中画出相对应的v-t图像。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图物体运动的s-t图像可知,物体做匀速运动。且物体通过20m的路程所用的时间为5s,则物体匀速运动的速度为 图乙表示运动物体的v-t图像,由于物体做匀速运动,速度大小为4m/s且保持不变,则画出的v-t关系图像与时间轴平行,如图所示: 四、简答题(4分) 22. 小明坐在行驶的公交车上,看到窗外的树木快速向后退,而身边的同学却静止不动。请用所学的物理知识解释这一现象,并指出两次判断物体运动状态时所选的参照物分别是什么? 【答案】见解析 【解析】 【详解】看到窗外树木快速向后退,所选的参照物是行驶的公交车(或小明自己),树木相对于公交车的位置在不断往后变,所以看起来在后退。 看到身边同学静止不动,所选的参照物同样是行驶的公交车(或小明自己),同学相对于公交车的位置没变化,所以看起来静止。 五、实验题(每空1.5分,共30分) 23. 使用刻度尺之前,要观察______、分度值及零刻度线所在的位置。如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是______,该物体的长度是______cm。 【答案】 ①. 量程 ②. A ③. 1mm ④. 2.21 【解析】 【详解】[1][2]用刻度尺之前,要观察刻度尺的量程、分度值及零刻度线所在的位置,使用刻度尺测量物体长度时,应该让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,所以A的测量方法正确。 [3][4]在A刻度尺上lcm之间有l0个小格,所以一个小格代表lmm,即刻度尺的分度值为lmm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧估读为2.21cm,所以物体的长度为2.21cm。 24. (1)若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______,该物理课本的长度应为______cm; (2)用刻度尺测长度,多次测量的目的是______; (3)若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 26.42cm ②. 26.02 (2)求平均值以减小误差 (3)偏大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]数据26.42cm与其它数据相差过大,是错误数据,应舍去,为减小误差,应对其它正确数据求平均值,则该物理课本的长度应为 【小问2详解】 用刻度尺测长度是测量类实验,多次测量的目的是求平均值以减小误差。 【小问3详解】 若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺,且这种金属材料受温度变化很明显,严冬季节,由于金属的热胀冷缩,尺子实际长度收缩变小,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏大。 25. 小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 (1)如图甲所示,小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,记录了两个测量结果,其中一个为2.4cm,则该结果是用刻度尺___________(选填“A”或“B”,下同)测量得出的,___________刻度尺测量结果更精确; (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度,小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度的表达式是___________; (3)小刚进行了如图丙中的操作,读数时,若采用图中A视线读数,测量值比实际值要偏___________。 (4)细铜丝的直径为___________cm。 【答案】(1) ①. A ②. B (2) (3)大 (4)0.19 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲,A刻度尺的分度值为1cm,B刻度尺的分度值为0.1cm,所以B刻度尺测量结果更精确;而小明记录的数据2.4cm对应的刻度尺的分度值为1cm,所以该结果使用刻度尺A测量得出的。 【小问2详解】 依题意,n圈的厚度为 故纸带厚度为 【小问3详解】 读数时,视线若采用图中A视线读数,由图可知会导致测量值比实际值要偏大。 【小问4详解】 如图所示,刻度尺的分度值为1mm,则20圈的长度为L=4.80cm-1.00cm=3.80cm 细铜丝的直径为细铜丝的直径为 26. 小明用如图所示甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。 (1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度; (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从_______处静止释放,在_______处开始计时;(选填“A”、“B”或“C”) (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是______(选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为__________m/s; (4)在测量AB段平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏_______(选填“大”或“小”); (5)实验时,发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,下列采取的操作不可行的是 (选填“A”、“B”或“C”)。 A. 将图甲中木块向右移 B. 在斜面上铺上棉布 C. 换用质量更大的小车 【答案】(1)小于 (2) ①. A ②. B (3) ①. 加速 ②. 0.8 (4)小 (5)C 【解析】 【小问1详解】 由测量数据可知,全程的路程为前半程的2倍,而所用时间不足前半程的2倍,所以,小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。 【小问2详解】 [1][2]小车在B点的速度不为0,所以测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,其运动的起点必须是A点,计时的起点是B点。 【小问3详解】 [1][2]从图像中可看出,小车的速度越来越大,所以,小车做加速运动。由图像可知在t=2.5s时小车的速度为0.8m/s。 【小问4详解】 小车过了B点才停止计时,导致所测时间偏大,由可知,则所测速度偏小。 【小问5详解】 实验时,发现小车下滑的速度很快,其原因是斜面的倾斜角度很大,不便于测量时间,所以,为了方便测量时间,可以把图中木块向右移动,以减小斜面的倾斜角度,也可增加斜面的粗糙程度,使下滑速度变慢,但是换用质量更大的小车,不影响小车下滑的速度,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 六、计算题(22分) 27. 小英家距离学校3km,上午小英骑自行车上学用了10分钟,求上学途中自行车的平均速度。 【答案】5m/s 【解析】 【详解】上学途中自行车的平均速度 28. 某列车正在通过一座大桥,如果列车长200m,大桥长1800m,列车完全通过大桥的时间为100s。问: (1)列车的速度是多少? (2)列车全部在大桥上行驶的时间为是多少? 【答案】(1)20m/s (2)80s 【解析】 【小问1详解】 列车运动的路程 列车的速度 【小问2详解】 列车全部在大桥上行驶的路程 列车全部在大桥上行驶的时间 29. “十次车祸九次快,还有喝酒和超载”。汽车在水平公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,为此,相关部门加大了道路限速监控管理。采用的方法有两种:一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。某路段限速标志如甲图所示,该路段监测点A、B相距22km,一辆轿车通过监测点A、B时的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如乙图所示。求: (1)请你解释数字“120”的含义; (2)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速; (3)通过计算判断,采用“区间测速”时这辆轿车会不会被判超速; (4)通过监测点B后,该车以丙图的速度行驶6km,需要多少分钟。 【答案】(1)见解析 (2)不会被判超速 (3)会被判超速 (4)3.6min 【解析】 【小问1详解】 数字“120”的含义是:允许车辆行驶的最大速度为 【小问2详解】 采用“定点测速”,该轿车通过监测点A时 该轿车通过监测点B时 因此,采用定点测速”不会被判超速 【小问3详解】 监测点A、B间距离 行驶时间 平均速度 采用“区间测速”时这辆轿车会被判超速 【小问4详解】 由丙图可知,通过监测点后的速度 需要的时间,由公式得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省泉州市南安市南安十校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
1
精品解析:福建省泉州市南安市南安十校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2
精品解析:福建省泉州市南安市南安十校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。