精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题

2025-2026学年度第一学期学情调研八年级生物 2025.10 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷共18道题，满分30分。生物学与地理考试时间共90分钟。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光的刺激，该部件相当于人眼球结构中的（ ） A. ①角膜 B. ②晶状体 C. ③玻璃体 D. ④视网膜 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中：①角膜、②晶状体、③玻璃体、④视网膜。 （2）视觉的形成过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，因此起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于晶状体和视网膜。 【详解】A．①角膜位于眼球最前端，主要功能是折射光线，使光线进入眼球内部，但它本身不具备感光能力，A不符合题意。 B．②晶状体位于虹膜后方，通过改变曲率调节焦距，使物体清晰成像在视网膜上，同样不直接感受光刺激，B不符合题意。 C．③玻璃体是填充在晶状体与视网膜之间的透明胶状物质，主要作用是支撑眼球结构并维持形状，与感光无关，C不符合题意。 D．④视网膜位于眼球后部内层，含有大量感光细胞，能够接收光刺激并转化为神经信号，通过视神经传递到大脑形成视觉，D符合题意。 故选D。 2. 打乒乓球是同学们十五分钟大课间喜爱的运动。打球时，球反射的光线进入眼球，形成视觉的部位是（ ） A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑皮层 【答案】D 【解析】 【分析】视觉的形成是外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经晶状体等折射后在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，最终产生视觉。 【详解】A．角膜是光线进入眼球的第一层结构，起折射作用，不负责形成视觉，故A不符合题意。 B．晶状体调节光线折射，使物像聚焦于视网膜，但并非形成视觉的部位，故B不符合题意。 C．视网膜是感光细胞所在的位置，将光信号转化为神经冲动，但仍需传递至大脑，故C不符合题意。 D．大脑皮层的视觉中枢处理神经冲动，最终形成视觉，故D符合题意。 故选D。 3. 遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳，这样做是为了避免损伤图中结构（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】（1）图中1是鼓膜，2是耳蜗，3是半规管，4是听神经。 （2）张口或堵耳可减少鼓膜两侧瞬时气压差，从而保护鼓膜不受巨大声响的直接冲击。图中1是鼓膜，最易被强烈声波损伤。 【详解】A．图中结构1是鼓膜。当遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳，是为了保持鼓膜两侧大气压力平衡。因为巨大声响会使外界气压突然变化，若鼓膜两侧压力差过大，容易损伤鼓膜。所以该结构是需要保护、避免损伤的，故A符合题意。 B．结构2是耳蜗，耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，主要功能是接受振动刺激，产生神经冲动，与平衡鼓膜两侧压力无关，不是此操作要避免损伤的结构，故B不符合题意。 C．结构3是半规管，半规管属于内耳前庭器官的一部分，其主要功能是感受头部的旋转变速运动，是人体平衡觉的重要感受器，能感知头部在三维空间中的旋转角度和速度变化，进而将这些信息传递给中枢神经系统，参与身体平衡的调节，与听觉传导以及巨大声响下鼓膜的压力平衡保护并无直接关联，故C不符合题意。 D．结构4是听神经，听神经负责将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，与平衡压力、避免因声响导致的损伤无关，故D不符合题意。 故选A。 4. 人体神经调节的基本方式是（　　） A. 神经细胞 B. 反射弧 C. 反射 D. 细胞体 【答案】C 【解析】 【分析】人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射是指通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性反应。 【详解】A．神经细胞是构成神经系统的基本单位，负责传递信号，并非调节方式，故A不符合题意。 B．反射弧是反射活动的结构基础，属于执行反射的路径，并非调节方式本身，故B不符合题意。 C．反射是神经调节的基本方式，通过反射完成对刺激的规律性反应，故C符合题意。 D．细胞体是神经细胞的结构部分，与调节方式无关，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列反射与“听到上课铃声进教室”类型相同的是（ ） A. 望梅止渴 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 缩手反射 【答案】A 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。 （2）“听到上课铃声进教室”是在后天的生活过程中，通过学习和经验积累形成的，需要大脑皮层的参与，属于条件反射。 【详解】A．望梅止渴是在吃过梅子或知道梅子味道的基础上，当看到梅子或听到“梅子”相关描述时产生的唾液分泌反应，是在后天生活过程中通过学习和经验积累形成的，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，与“听到上课铃声进教室”类型相同，故A符合题意。 B．眨眼反射是人生来就有的先天性反射，是一种保护性反射，其神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，与“听到上课铃声进教室”类型不同，故B不符合题意。 C．膝跳反射是人生来就有的先天性反射，当叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌肉和肌腱内的感受器受刺激，产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢，再通过传出神经传到效应器，引起大腿上相应的肌肉收缩，使小腿前踢，其神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，与“听到上课铃声进教室”类型不同，故C不符合题意。 D．缩手反射是人生来就有的先天性反射，当手不小心碰到烫的东西时，会立即缩回，其神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，与“听到上课铃声进教室”类型不同，故D不符合题意。 故选A。 6. 运动员在花样滑冰时，参与协调和维持身体运动平衡的结构是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。 【详解】A．大脑是人体神经系统的最高级部分，它具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。大脑主要负责调节人体复杂的生理活动，如思考、记忆、判断等，但它不是专门协调和维持身体运动平衡的结构，A不符合题意。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。运动员在花样滑冰时，需要进行各种复杂、精确的动作，并且要保持身体的平衡，小脑在其中起着关键的协调和维持平衡的作用，B符合题意。 C．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。它主要参与一些简单的反射活动，如膝跳反射、缩手反射等，不负责协调和维持身体运动平衡，C不符合题意。 D．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。它主要控制人体的基本生命活动，如呼吸、心跳等，与协调和维持身体运动平衡无关，D不符合题意。 故选B。 7. 如图是神经元模式图，下列关于神经元的相关叙述不正确的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起 B. 神经元的突起包括①和③两部分 C. ④是神经末梢 D. ⑤是神经细胞 【答案】D 【解析】 【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中①树突、②细胞质、③轴突、④神经末梢、⑤细胞核。 【详解】A．神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，故A正确。 B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突，故B正确。 CD．图中①树突、②细胞质、③轴突、④神经末梢、⑤细胞核，故C正确，D错误。 故选D。 8. 如果手指不小心被刺扎了一下，缩手后才会感觉到疼。那么产生“疼”这种感觉的神经中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 手指 【答案】B 【解析】 【分析】（1）脊髓里有一些低级的神经中枢如排尿中枢等，还有传导功能。 （2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。 【详解】A．脊髓是神经系统的中枢部分，具有反射和传导功能。它能完成一些简单的反射活动，如缩手反射、膝跳反射等，A不符合题意。 B．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。当手指被刺扎后，神经冲动沿着脊髓传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，在大脑皮层形成“疼”这种感觉，B符合题意。 C．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。它与感觉的形成无关，C不符合题意。 D．手指是感受器所在的部位，当手指被刺扎时，手指上的感受器能感受刺激并产生神经冲动，但它不能形成“疼”这种感觉，D不符合题意。 故选B。 9. 如图为关节结构示意图，关于关节的结构不正确的是（ ） A. 1为关节头 B. 2为关节囊 C. 3为关节腔 D. 5为关节窝 【答案】D 【解析】 【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。 题图中，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。 【详解】关节是指骨与骨之间能够活动的连结。关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。其中关节面又是由关节头和关节窝构成，其表面覆盖着一层关节软骨。因此，图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，D错误，ABC正确。 故选D。 10. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 若以“骨骼肌接受神经传来的神经冲动→①收缩→牵动②→绕③活动”表示运动产生的过程，则③代表的是（ ） A. 骨骼 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 骨 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此若以“神经传来的神经冲动→①骨骼肌收缩→牵动②骨→绕③关节活动”表示人体运动产生的过程，则③代表的是关节，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 下列腺体中属于内分泌腺的是（ ） A. 唾液腺 B. 肠腺 C. 甲状腺 D. 汗腺 【答案】C 【解析】 【分析】内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 【详解】A．唾液腺分泌唾液，经导管排入口腔，属于外分泌腺，故A不符合题意。 B．肠腺分泌肠液，经导管排入肠道，属于外分泌腺，故B不符合题意。 C．甲状腺分泌甲状腺激素，直接进入血液，无导管，属于内分泌腺，故C符合题意。 D．汗腺分泌汗液，经导管排出到皮肤表面，属于外分泌腺，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括6小题，共18分）（说明：[ ]内填序号，______填名称） 13. 眼是人体的重要感觉器官。图1为眼球结构模式图，图2为眼球成像对比图，请根据所学知识分析回答下列问题： （1）外界物体反射过来的光线依次通过眼球结构[1]______、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终落到[8]_______上，形成物像。 （2）生活中，当我们刚走出电影院时，会感觉外面太亮而不由得眯起眼睛。这一过程中眼球结构[3]瞳孔会_____（填“变大”或“变小”）。 （3）青少年连续看书或者玩手机时间过长，致使其眼球的[2]_______曲度过大且不容易恢复原状，容易形成近视。图2中能够表示近视成像的是______（填序号），可以佩戴________透镜加以矫正。 （4）中小学生的近视发病率呈上升趋势，生活中为了保护视力，预防近视，我们应养成良好的用眼习惯。请说出合理用眼的注意事项：_______。（答出一条即可）。 【答案】（1） ①. 角膜 ②. 视网膜 （2）变小 （3） ①. 晶状体 ②. ② ③. 凹 （4）不长时间看电子屏幕 【解析】 【分析】图中的1是角膜、2是晶状体、3是瞳孔、4是虹膜、5是睫状体、6是巩膜、7是脉络膜、8是视网膜、9是玻璃体。 【小问1详解】 当我们看物体时，外界物体反射的光线，依次通过1角膜、房水、3瞳孔、2晶状体和9玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在8视网膜上形成一个倒立的物像。 【小问2详解】 在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的。所以，生活中，当我们刚走出电影院时，会感觉外面太亮而不由得眯起眼睛。这一过程中眼球内调节光线强弱的主要结构是③瞳孔，此时瞳孔会变小。 【小问3详解】 近视眼主要是不注意用眼卫生导致的。如沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，会使睫状体的调节负担过重，导致2晶状体曲度过大且不容易恢复原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视。图2中能够表示近视成像的是②，近视需要配戴凹透镜进行矫正。 【小问4详解】 生活中为了保护视力，预防近视，我们应养成良好的用眼习惯。如不要直视强光，不长时间看电子屏幕，不用脏手揉眼睛等。 14. 如图是人体耳的基本结构模式图，请根据所学知识分析回答下列问题： （1）经外耳道传来的上课铃声波，能引起[3]_________的振动，该振动通过听小骨传到内耳。 （2）某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎，病菌是沿着________（填序号）侵入中耳的。 （3）歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳，耳中对声波敏感的感觉细胞位于________（填结构名称）内，这些细胞将声波信息通过________神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。 【答案】（1）鼓膜 （2）7 （3） ①. 耳蜗 ②. 听 【解析】 【分析】由图可知，1耳廓，2外耳道，3鼓膜，4听小骨，5半规管，6耳蜗，7咽鼓管。 【小问1详解】 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，经外耳道传来的上课铃声波，能引起3鼓膜的振动，该振动通过听小骨传到内耳。 【小问2详解】 咽通过7咽鼓管与中耳相连，患咽炎时，病菌有可能沿着7咽鼓管进入中耳。 【小问3详解】 通过（1）分析可知，歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳，耳中对声波敏感的感觉细胞位于6耳蜗内，这些细胞将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。 15. 如图1是人体的缩手反射示意图，图2为人体中枢神经系统部分结构示意图。请据图分析回答下列问题： （1）神经系统是由脑、脊髓和它们相连的神经组成，其中枢部分的组成是__________，神经系统结构和功能的基本单位是______。 （2）完成图1反射的神经结构基础称为______，请写出图1手被钉子钉伤后反射的基本途径⑤________（用图中的数字序号和箭头表示） （3）图1的缩手反射属于________（填“条件”或“非条件”）反射，此反射_______ （填“需要”或“不需要”）图2中①的参与。 （4）如若图1反射弧结构中②受损，医生用针刺伤者的指尖时，此人______ （填“有”或“没有”）感觉，不能缩手。 （5）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸，你认为他未受损的中枢部位最可能是图2中的______（填序号）。 【答案】（1） ①. 脑和脊髓 ②. 神经元##神经细胞 （2） ①. 反射弧 ②. →③→①→②→④ （3） ①. 非条件 ②. 不需要 （4）有 （5）③脑干 【解析】 【分析】观图可知：图1中①是神经中枢、②是传出神经、③是传入神经、④是效应器、⑤是感受器。图2中①是大脑，②是小脑，③是脑干。 【小问1详解】 神经系统是由脑、脊髓和它们相连的神经组成，其中枢部分包括脑和脊髓；神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它由胞体和突起两部分组成。 【小问2详解】 完成反射的神经结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。 在图1中，⑤是感受器，③是传入神经，①是神经中枢，②是传出神经，④是效应器。手被钉子钉到后反射的基本途径为：⑤感受器→③传入神经→①神经中枢→②传出神经→④效应器，即⑤→③→①→②→④。 【小问3详解】 非条件反射是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 图1的缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，此反射的神经中枢在脊髓，不需要图2中①大脑皮层的参与。 【小问4详解】 反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若图1反射弧结构中②传出神经受损，医生用针刺伤者的指尖时，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，但由于传出神经受损，神经冲动无法传到效应器，所以不能缩手。 【小问5详解】 脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。“植物人”生命体征只有心跳、呼吸，说明其心跳、呼吸等基本生命活动正常，因此他未受损的中枢部位最可能是图2中的③脑干。 16. 打篮球可以促进青少年的骨骼发育，提高人体心肺功能和机体免疫力。图甲表示运动员的投篮动作，图乙是人体关节结构示意图。请结合图示回答下列问题： （1）运动系统主要由_____、关节和肌肉组成。在篮球比赛的过程中，不仅靠运动系统和________系统完成，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。 （2）图甲中动作一屈肘进行投篮时；肌肉接受到神经传来的神经冲动，此时，肱二头肌处于_______ （填“收缩”或“舒张”）状态，肱三头肌处于______ （填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）完成投篮动作时，图乙中的[②]________会使关节更加牢固，_____（填序号）内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。 （4）作为中学生，为了避免运动中出现关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等突发状况，运动前应该_________。（回答一条即可） 【答案】（1） ①. 骨 ②. 神经 （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3） ①. 关节囊 ②. 关节腔 （4）做好准备活动##做好热身运动 【解析】 【分析】观图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。在篮球比赛的过程中，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。 【小问2详解】 图甲中动作一屈肘进行投篮时，肌肉接受到神经传来的神经冲动，此时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，从而完成屈肘动作。 【小问3详解】 图乙中，①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，所以图乙中的[②]关节囊会使关节更加牢固。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活，即③关节腔内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。 【小问4详解】 作为中学生，为了避免运动中出现关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等突发状况，运动前应该做好准备活动（或热身运动），使身体各器官系统机能迅速进入工作状态，以适应运动的需要，减少运动损伤的发生。 17. 激素虽然在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。图一是人体部分内分泌腺示意图，图二是人在不同年龄阶段血液中生长激素水平曲线。请据图分析回答下列问题： （1）人体内的激素是由_____或内分泌细胞产生的，并随着_______输送到全身各处，作用于特定的细胞。 （2）图一中②是_______，其分泌的激素若在幼年时期分泌过少会导致呆小症。 （3）从图二可以看出青春期时身高变化最快，此时图一中[①]______分泌的生长激素的含量也最高。 （4）多尿、多饮、多食和体重减轻等是糖尿病的典型症状，可以通过注射_____进行治疗。 （5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到______调节的影响。 【答案】（1） ①. 内分泌腺 ②. 血液循环 （2）甲状腺 （3）垂体 （4）胰岛素 （5）激素 【解析】 【分析】图一中：①是垂体；②是甲状腺；③是胸腺；④是肾上腺；⑤是胰岛；⑥是卵巢。 【小问1详解】 人体内的激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的，内分泌腺没有导管，其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。 【小问2详解】 由分析和题图可知，②是甲状腺，甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；如果幼年时期甲状腺激素分泌过少，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，并且生殖器官发育不全。 【小问3详解】 青春期是人体生长发育的一个关键阶段，身高和体重都会迅速增加，①垂体分泌的生长激素的含量也最高，生长激素能够促进生长发育。从图中可以看出，青春期时生长激素的分泌量达到高峰，这与青春期身高快速增长的现象是一致的。 【小问4详解】 胰岛素能够促进糖在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖浓度，维持血糖的稳定，胰岛素分泌不足会导致糖尿病，患者表现为多饮、多食、多尿和体重减少等。胰岛素是一种大分子蛋白质，如果口服会被体内的消化酶消化分解，从而失去作用，应该注射。因此，多尿、多饮、多食和体重减轻等是糖尿病的典型症状，可以通过注射胰岛素进行治疗。 【小问5详解】 人体的生命活动是由神经系统和激素共同调节的，它们相互协调，共同维持人体的稳态和正常功能。因此，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 18. 为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某兴趣小组同学设计如下实验方案：选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪，平均分为A、B、C三组，实验中用等量的饲料饲喂，分别进行以下处理（注：甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成，使蝌蚪体内甲状腺激素减少），除变量外，三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请根据实验回答下列问题： 组别 A B C 饲喂 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料 实验结果 发育成正常青蛙 提前发育成小型青蛙 停止发育 （1）本实验设计A组的目的是为了形成_______，该实验的变量是_____。 （2）长时间居住在内陆，尤其是高海拔地区的人群易患地方性甲状腺肿，这是由于生活中缺乏合成甲状腺激素的重要原料______。 （3）实验结果表明，甲状腺激素能够______（填“抑制”或“促进”）蝌蚪的发育。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 甲状腺激素 （2） 碘 （3） 促进 【解析】 【分析】本实验通过设置不同饲料饲喂蝌蚪，探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。A组为普通饲料组（对照），B组添加甲状腺激素，C组添加甲状腺激素抑制剂，通过对比结果分析激素作用。甲状腺激素具有促进生长发育的功能，而碘是其合成原料。 【小问1详解】 在实验设计里，对照组是非常关键的组成部分。A组饲喂普通饲料，没有额外添加甲状腺激素或者甲状腺激素抑制剂，其作用是作为对照。通过设置这样的对照组，能够与进行了实验处理的B组（饲喂含甲状腺激素的饲料）和C组（饲喂含甲状腺激素抑制剂的饲料）形成对比关系。这样一来，当观察B组和C组蝌蚪的生长发育情况时，就可以清晰地看出是由于甲状腺激素的影响而产生的变化，从而更准确地探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用。 该实验的变量是甲状腺激素。因为在这个实验中，A组、B组、C组之间的差异就在于饲料中甲状腺激素的情况。A组饲料中没有额外的甲状腺激素相关物质；B组饲料中含有甲状腺激素；C组饲料中含有能抑制甲状腺激素合成的抑制剂，这就使得三组蝌蚪体内的甲状腺激素含量不同。通过控制甲状腺激素的有无及含量，来观察蝌蚪生长发育的不同结果，进而得出甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。 【小问2详解】 甲状腺激素的合成需要碘作为重要原料。内陆尤其是高海拔地区，土壤、饮水和食物中碘的含量较少。当人体长期生活在这样的环境中，摄入的碘不足，就会导致甲状腺激素合成不足。由于甲状腺激素对人体的生长发育和新陈代谢等具有重要调节作用，甲状腺激素合成不足时，甲状腺会出现代偿性增生，从而引发地方性甲状腺肿（大脖子病）。 【小问3详解】 从实验结果来看，A组蝌蚪发育成正常青蛙；B组饲喂含甲状腺激素的饲料，蝌蚪提前发育成小型青蛙，说明甲状腺激素能加快蝌蚪的发育进程；C组饲喂含甲状腺激素抑制剂的饲料，蝌蚪停止发育，进一步证明甲状腺激素缺乏会抑制蝌蚪发育。综合B组和C组与A组的对比，可知甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学情调研八年级生物 2025.10 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷共18道题，满分30分。生物学与地理考试时间共90分钟。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光的刺激，该部件相当于人眼球结构中的（ ） A. ①角膜 B. ②晶状体 C. ③玻璃体 D. ④视网膜 2. 打乒乓球是同学们十五分钟大课间喜爱的运动。打球时，球反射的光线进入眼球，形成视觉的部位是（ ） A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑皮层 3. 遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳，这样做是为了避免损伤图中结构（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 人体神经调节的基本方式是（　　） A. 神经细胞 B. 反射弧 C. 反射 D. 细胞体 5. 下列反射与“听到上课铃声进教室”类型相同的是（ ） A. 望梅止渴 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 缩手反射 6. 运动员在花样滑冰时，参与协调和维持身体运动平衡的结构是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干 7. 如图是神经元模式图，下列关于神经元的相关叙述不正确的是（ ） A. 神经元包括胞体和突起 B. 神经元的突起包括①和③两部分 C. ④是神经末梢 D. ⑤是神经细胞 8. 如果手指不小心被刺扎了一下，缩手后才会感觉到疼。那么产生“疼”这种感觉的神经中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 手指 9. 如图为关节结构示意图，关于关节的结构不正确的是（ ） A. 1为关节头 B. 2为关节囊 C. 3为关节腔 D. 5为关节窝 10. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 若以“骨骼肌接受神经传来的神经冲动→①收缩→牵动②→绕③活动”表示运动产生的过程，则③代表的是（ ） A. 骨骼 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 骨 12. 下列腺体中属于内分泌腺的是（ ） A. 唾液腺 B. 肠腺 C. 甲状腺 D. 汗腺 二、非选择题（本题包括6小题，共18分）（说明：[ ]内填序号，______填名称） 13. 眼是人体的重要感觉器官。图1为眼球结构模式图，图2为眼球成像对比图，请根据所学知识分析回答下列问题： （1）外界物体反射过来的光线依次通过眼球结构[1]______、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终落到[8]_______上，形成物像。 （2）生活中，当我们刚走出电影院时，会感觉外面太亮而不由得眯起眼睛。这一过程中眼球结构[3]瞳孔会_____（填“变大”或“变小”）。 （3）青少年连续看书或者玩手机时间过长，致使其眼球的[2]_______曲度过大且不容易恢复原状，容易形成近视。图2中能够表示近视成像的是______（填序号），可以佩戴________透镜加以矫正。 （4）中小学生的近视发病率呈上升趋势，生活中为了保护视力，预防近视，我们应养成良好的用眼习惯。请说出合理用眼的注意事项：_______。（答出一条即可）。 14. 如图是人体耳的基本结构模式图，请根据所学知识分析回答下列问题： （1）经外耳道传来的上课铃声波，能引起[3]_________的振动，该振动通过听小骨传到内耳。 （2）某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎，病菌是沿着________（填序号）侵入中耳的。 （3）歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳，耳中对声波敏感的感觉细胞位于________（填结构名称）内，这些细胞将声波信息通过________神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。 15. 如图1是人体的缩手反射示意图，图2为人体中枢神经系统部分结构示意图。请据图分析回答下列问题： （1）神经系统是由脑、脊髓和它们相连的神经组成，其中枢部分的组成是__________，神经系统结构和功能的基本单位是______。 （2）完成图1反射的神经结构基础称为______，请写出图1手被钉子钉伤后反射的基本途径⑤________（用图中的数字序号和箭头表示） （3）图1的缩手反射属于________（填“条件”或“非条件”）反射，此反射_______ （填“需要”或“不需要”）图2中①的参与。 （4）如若图1反射弧结构中②受损，医生用针刺伤者的指尖时，此人______ （填“有”或“没有”）感觉，不能缩手。 （5）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸，你认为他未受损的中枢部位最可能是图2中的______（填序号）。 16. 打篮球可以促进青少年的骨骼发育，提高人体心肺功能和机体免疫力。图甲表示运动员的投篮动作，图乙是人体关节结构示意图。请结合图示回答下列问题： （1）运动系统主要由_____、关节和肌肉组成。在篮球比赛的过程中，不仅靠运动系统和________系统完成，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。 （2）图甲中动作一屈肘进行投篮时；肌肉接受到神经传来的神经冲动，此时，肱二头肌处于_______ （填“收缩”或“舒张”）状态，肱三头肌处于______ （填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）完成投篮动作时，图乙中的[②]________会使关节更加牢固，_____（填序号）内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。 （4）作为中学生，为了避免运动中出现关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等突发状况，运动前应该_________。（回答一条即可） 17. 激素虽然在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。图一是人体部分内分泌腺示意图，图二是人在不同年龄阶段血液中生长激素水平曲线。请据图分析回答下列问题： （1）人体内的激素是由_____或内分泌细胞产生的，并随着_______输送到全身各处，作用于特定的细胞。 （2）图一中②是_______，其分泌的激素若在幼年时期分泌过少会导致呆小症。 （3）从图二可以看出青春期时身高变化最快，此时图一中[①]______分泌的生长激素的含量也最高。 （4）多尿、多饮、多食和体重减轻等是糖尿病的典型症状，可以通过注射_____进行治疗。 （5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到______调节的影响。 18. 为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某兴趣小组同学设计如下实验方案：选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪，平均分为A、B、C三组，实验中用等量的饲料饲喂，分别进行以下处理（注：甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成，使蝌蚪体内甲状腺激素减少），除变量外，三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请根据实验回答下列问题： 组别 A B C 饲喂 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料 实验结果 发育成正常青蛙 提前发育成小型青蛙 停止发育 （1）本实验设计A组的目的是为了形成_______，该实验的变量是_____。 （2）长时间居住在内陆，尤其是高海拔地区的人群易患地方性甲状腺肿，这是由于生活中缺乏合成甲状腺激素的重要原料______。 （3）实验结果表明，甲状腺激素能够______（填“抑制”或“促进”）蝌蚪的发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $