精品解析：山东省泰安市东平县县直中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题

七年级上册第一次质量检测生物试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. “沙漠地区生物种类少”、“清明前后，种瓜点豆”、“大部分蝙蝠白天休息，夜间活动”。在上述生物现象中起主要作用的非生物因素依次是（　　） A. 水、温度、阳光 B. 水、阳光、温度 C. 温度、水、阳光 D. 阳光、水、温度 【答案】A 【解析】 【分析】 非生物因素是指影响某种生物生活和分布环境因素，比如，光照、温度、水等。 【详解】沙漠地区生物种类少，是由于水少所导致；清明前后，种瓜点豆，是因为清明节前后温度适宜种子萌发；部分蝙蝠白天休息，夜间活动，是因为蝙蝠夜间出动可躲避天敌，则上述生物现象中起主要作用的非生物因素依次是水、温度、阳光，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【点睛】解题的关键是区分不同的非生物因素。 2. 下列描述属于生物适应环境的是（　　） A. 林中的枯叶蝶长得像一片枯叶 B. 大树底下好乘凉 C. 植树造林，防风固沙 D. 雨露滋润禾苗壮 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 （2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响环境是指生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。环境影响生物是指环境中的各种因素会对生物的生长、发育、分布等产生影响。 【详解】A．林中的枯叶蝶长得像一片枯叶，枯叶蝶的形态与枯叶相似，这有利于它躲避天敌，是生物对环境的一种适应，A正确。 B．大树底下好乘凉，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能使人感到凉爽，体现了生物对环境的影响，B错误。 C．植树造林，防风固沙，树木可以固定土壤，减少风沙的侵蚀，体现了生物对环境的影响，C错误。 D．雨露滋润禾苗壮，体现了环境中的水分对生物（禾苗）生长的影响，D错误。 故选A。 3. 下列有关生态因素的叙述，错误的是( ) A. 生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布 B. 阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响 C. 影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用 D. 生物与生物之间最常见的是捕食关系 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布，A正确； 非生物因素——温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度，如常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，B正确； 影响生物生活的生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，C错误； 生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，最常见的是捕食关系，D正确。 【点睛】解答的关键是把握生态因素的概念。 4. 下列现象属于生物影响环境的是（ ） A. 秋末北方的杨树和柳树纷纷落叶 B. 红树林保护海岸免受风浪的侵蚀 C. 惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 D. 大雨过后，蚯蚓爬到地面上来 【答案】B 【解析】 【分析】生物影响环境是指生物的生命活动或存在改变周围环境的现象，而环境影响生物则指环境因素导致生物行为或生理变化。 【详解】A．秋末北方的杨树和柳树落叶，是植物减少蒸腾作用来适应寒冷环境，属于生物对环境的适应，A不符合题意。 B．红树林通过根系稳固海岸，减少风浪侵蚀，属于生物改变环境，B符合题意。 C．惊蛰前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒，昆虫因温度回升结束冬眠，是环境影响生物的表现，C不符合题意。 D．大雨过后，蚯蚓因土壤积水缺氧，被迫到地面呼吸，属于环境对生物的影响，D不符合题意。 故选B。 5. 下列有关生物与环境的叙述，正确的是（ ） A. “谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响 B. “山上多种树，胜似修水库”体现了生物对环境的影响 C. “草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响 D. “白露天气晴，谷子如白银”体现了生物对环境的影响 【答案】B 【解析】 【分析】生物既能适应环境，也能影响环境，环境也能影响生物。生物适应环境是指生物在形态、结构和生理等方面与环境相适应；生物影响环境是指生物的活动对环境产生一定的改变；环境影响生物是指环境中的各种因素（如温度、水分、光照等）对生物的生长、发育等方面产生作用。 【详解】A．“谷雨，谷得雨而生也”，意思是谷雨时节，谷物得到雨水才能生长，体现的是环境（水分）对生物（谷物）的影响，而不是生物对环境的影响，A错误。 B．“山上多种树，胜似修水库”，说明树木具有涵养水源等作用，改变了周围的生态环境，体现了生物（树）对环境的影响，B正确。 C．“草盛豆苗稀”，草和豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐等，体现的是生物因素（草）对生物（豆苗）的影响，而不是非生物因素对生物的影响，C错误。 D．“白露天气晴，谷子如白银”，意思是白露时节天气晴朗，谷子就会丰收，体现的是环境（天气）对生物（谷子）的影响，而不是生物对环境的影响，D错误。 故选B。 6. 先秦·韩非的《韩非子·喻老》中写到“千里之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃”，这句话体现的生物学意义是（　　） A. 生物的活动能够影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 【答案】A 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】千里之堤溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤牢固性，洪水时容易溃堤，体现了生物对环境大堤的影响。故选A。 【点睛】熟知生物与环境的关系：生物与环境是相互影响，相互作用的。 7. 下列关于生态系统的概念表述，最准确的是（ ） A. 生物与环境所形成的统一整体 B. 在一定的空间范围内，各种生物所形成的统一整体 C. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体 D. 各种生物之间的相互关系 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】在一定的空间范围内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C 8. 某草原生态系统结构比较简单，存在食物链“草→羊→狼”，若狼被人类大量捕杀，一段时间内羊的数量变化曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高所获得的能量越少，生物的数量就越少，营养级别越低所获得的能量就越多，数量就越多。 【详解】某草原生态系统结构比较简单，在食物链“草→羊→狼”中，当狼被大量捕杀时，羊的天敌减少，短时间内羊的数量会先增加；但随着羊数量的增加，草的数量会减少，羊又会因食物不足而数量减少，所以羊的数量先增加后减少，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 下列各项中，属于生态系统的是（　　） A. 一块麦田中所有小麦 B. 一条河流中所有动物 C. 一个池塘里全部生物 D. 一片完整的自然草原 【答案】D 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。 【详解】A．一块麦田中所有小麦，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。 B．一条河流中所有动物，只包括了生物部分的动物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。 C．一个池塘里全部生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不符合生态系统的概念，C不符合题意。 D．一片完整的自然草原，既包括了生物部分，也有环境部分，能构成一个完整的生态系统，D符合题意。 故选D。 【点睛】熟练掌握了生态系统的概念是解题的关键。 10. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，下列说法正确的是（ ） A. 该食物链中含有三个营养级 B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C. 甲是生产者，数量最多，能量最多，乙、丙、丁都是消费者，其中丁数量最少，获得能量也最少 D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者。在书写食物链时，食物链的起点（第一营养级）必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者。 （2）如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者；丙次之，属于初级消费者；乙再次之，属于次级消费者；丁数量最少，属于三级消费者。 【详解】AB．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。根据题图和分析，甲是生产者，丙是初级消费者，乙是次级消费者，丁是三级消费者，因此图中的食物链可以表示为：甲→丙→乙→丁；可见，该食物链中含有四个营养级，AB错误。 C．食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，乙、丙、丁直接或间接以生产者为食，属于消费者。生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。因此食物链中营养级越低，相对数量越多，获得的能量越多；营养级越高，相对数量越少，获得的能量越少。甲是生产者，数量最多，能量最多，乙、丙、丁都是消费者，其中丁数量最少，营养级最高，获得能量也最少，C正确。 D．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，所以该生态系统除了甲、乙、丙、丁四种生物外，还有分解者和非生物部分，D错误。 故选C。 11. 下列四个选项，正确表示一条完整的食物链的是（ ） A. 鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→牛→蛇 C. 草→兔→鹰 D. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 【答案】C 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．鼠是消费者，食物链缺少生产者，故A不符合题意。 B．阳光属于非生物部分，食物链不能包含非生物部分，故B不符合题意。 C．草（生产者）→兔（初级消费者）→鹰（次级消费者），结构完整且符合食物链规则，故C符合题意。 D．起点为消费者且箭头方向错误，同时缺少生产者，故D不符合题意。 故选C。 12. 某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如下图，若这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是（　　） A. 此食物链可表示为：丙→丁→甲→乙 B. 这四种生物所需的能量最终来源于太阳能 C. 图中四种生物及它们的生活环境构成了生态系统 D. 若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 【详解】A．生物位于食物链中的营养级越高，数量越少，所含的能量也越少。故图中的食物链可表示为：丙→丁→甲→乙，A正确。 B．能量是通过生产者的光合作用输入食物链的，故这四种生物所需的能量最终来源于太阳能，B正确。 C．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。食物链中不应该出现分解者和非生物部分。故图中四种生物（缺少分解者）及它们的生活环境不能构成生态系统，C错误。 D．若甲的数量增加，则短时间内乙由于食物的增加而数量增加，丁由于甲的捕食而数量减少，丙由于天敌减少而数量增加，D正确。 故选C。 13. “绿水青山就是金山银山。”青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是（ ） A. 一座青山就是一个生态系统 B. 青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，体现了生物能够适应环境 C. 青山中动物的数量总是多于植物的数量 D. 青山中的细菌和真菌能分解动植物的遗体残骸，是最高级消费者 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 （3）在生态系统中，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【详解】A．一座青山既包括了青山所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，所以一座青山就是一个生态系统，A正确。 B．青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够影响环境，而不是适应环境，B错误。 C．在生态系统中，植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，能量沿着食物链单向流动、逐级递减，所以一般情况下植物的数量总是多于动物的数量，C错误。 D．青山中的细菌和真菌能分解动植物的遗体残骸，将有机物分解成无机物，供生产者重新利用，它们属于分解者，而不是消费者，D错误。 故选A。 14. 在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，正确的是（ ） A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的 B. 一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变 C. 环境污染后，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多 D. 在食物链和食物网中，动物只能以植物为食 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）食物链反映的是不同生物吃与被吃这种关系，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。 （3）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量在食物链的传递中是单向流动，逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。而物质是可以在生态系统中反复循环的。 （4）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象，这就是生态平衡。 （5）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A．生态系统中物质是循环流动的，而能量是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减的，不能循环流动，A错误。 B．一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量和所占的比例将保持相对稳定，而不是保持不变，B错误。 C．一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多，C正确。 D．在食物链和食物网中，动物有的以植物为食（植食性动物），有的以其他动物为食（肉食性动物），还有的既吃植物也吃动物（杂食性动物），D错误。 故选C。 15. 消费者主要是人类的生态系统是（ ） A. 城市生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、农田生态系统、荒漠生态系统等。 【详解】A．城市生态系统以人类为主，人类活动占主导，消费者主要是人类，故A符合题意。 B．森林生态系统的消费者多为野生动物（如鸟类、昆虫等），人类并非主要消费者，故B不符合题意。 C．海洋生态系统的消费者主要是海洋生物（如鱼类、鲸类等），故C不符合题意。 D．草原生态系统的消费者以食草动物（如羚羊、斑马）及食肉动物（如狮子）为主，故D不符合题意。 故选A。 16. 泰山上生长着落叶阔叶林、针叶林、灌木林和草本植物等，它们构成的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】草原生态系统以草本为主，缺泰山的乔木植被；森林生态系统分布湿润区，动植物多、群落复杂，泰山有多种林地与草本植物；城市生态系统以人为核心，与泰山自然植被系统不同；湿地生态系统多水湿生，泰山以陆生植被为主。 【详解】A．草原生态系统的主要植被是草本植物，以适应干旱、半干旱的气候条件，群落结构相对简单，缺少大量的落叶阔叶林、针叶林等乔木类型植被。而泰山上有落叶阔叶林、针叶林等，不符合草原生态系统的植被特征，故A错误。 B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，典型植被为沼泽植物等水生或湿生植物，泰山的植被以陆生的落叶阔叶林、针叶林等为主，并非湿地生态系统的植被类型，故B错误。 C．城市生态系统是以人为核心的生态系统，其生物组成主要是人类以及人工培育的动植物等，与泰山自然生长的多种植被构成的生态系统本质不同，故C错误。 D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，群落结构复杂且稳定。泰山上生长着落叶阔叶林、针叶林、灌木林和草本植物等，具备森林生态系统的典型植被组成，这些植被为众多生物提供了栖息环境，符合森林生态系统的特点，故D正确。 故选D。 17. 生物圈中有多种多样的生态系统，下列相关叙述正确的是（　　） A. 草原生态系统植物种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统 B. 在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，是非常脆弱的生态系统 C. 海洋占地球的表面积最大，因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统 D. 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，被称为“绿色水库” 【答案】B 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，由于浮游植物数量极其庞大，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，因此海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统，故A错误。 B．城市生态系统属于人工生态系统，人起着重要的支配作用，自动调节能力较弱。故B正确。 C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，故C错误。 D．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称，故D错误。 故选B。 18. 下列有关湿地生态系统叙述，错误的是（ ） A. 能有效蓄水、吸污、净化水质 B. 是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地 C. 能调节区域小气候 D. 是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的 【答案】D 【解析】 【分析】湿地生态系统能有效蓄水、吸污、净化水质，为两栖动物、鸟类和其他野生生物提供重要栖息地，还能调节区域小气候。但生物多样性最丰富的生态系统是热带雨林生态系统，并非湿地生态系统。 【详解】A．湿地生态系统具有独特的水文条件，其土壤和植物等组成部分能够有效蓄水，像海绵一样储存水分；同时可以吸附水中的污染物，还能通过物理、化学和生物过程净化水质，故A正确。 B．湿地为两栖动物提供了水域和陆地交界的栖息环境，为鸟类提供了觅食、繁殖的场所，也是众多其他野生生物的重要栖息地，故B正确。 C．湿地中的水分蒸发等过程会影响周边的气候，能够调节区域小气候，比如增加空气湿度、调节气温等，故C正确。 D．在所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的是热带雨林生态系统，热带雨林生态系统中生物种类繁多，包括大量的植物、动物和微生物等。而湿地生态系统虽然生物多样性也较为丰富，但并非最丰富的，故D错误。 故选D。 19. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ） A. 生态系统多种多样并且相互联系 B. 每种生物都能在不同生态系统中存在 C. 人类的活动范围很广，可以把生物带到不同的地方 D. 大气中的二氧化碳能随着大气环流在全球范围内流动，影响所有的生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容)，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围) ，是地球上最大的生态系统。是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。 【详解】A．生物圈是最大的生态系统，它包括多种生态系统，它们之间相互联系，故A正确。 B．不同生态系统中的生物种类不同，不是每种生物都能在不同生态系统中存在，故B错误。 C．人类活动范围广，可将生物带到不同地方，如物种引入或入侵，说明人类活动加强了生物圈的联系，故C正确。 D．生物圈中的物质循环具有全球性，生态系统中的物质不断循环，反复利用，故D正确。 故选B。 20. 生物圈是我们赖以生存的家园。下列对生物圈的表述正确的是（ ） A. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境 B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 生物圈是地球上所有生物能够生活的地方 D. 生物圈是地球上所有生物的总称 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，即地球上所有生物与其无机环境的总和。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层。 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，即生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境，这符合生物圈的定义，故A正确。 B．生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，并不是大气圈、水圈和岩石圈的全部，故B错误。 C．“生物圈是地球上所有生物能够生活的地方”，只提到了生物生活的地方，没有包含生物本身，表述不完整，故C错误。 D．“生物圈是地球上所有生物的总称”，只提到了生物，没有包含生物生存的环境，表述错误，故D错误。 故选A。 卷Ⅱ非选择题（每空1分，共10分） 21. 图1表示某草原生态系统食物网，图2为该生态系统受到污染后某食物链中各生物体内有毒物质含量，据图回答： （1）若要组成完整生态系统，除了图1中代表的生物成分外，还包括的生物成分是______。其作用是______。 （2）图1中能量流失最少的一条食物链是______，（用文字和箭头表示），猫头鹰和蛇的关系是______。 （3）图2中的生物构成了图1中含有昆虫的一条食物链，则Ⅰ对应的生物是______。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用 （2） ①. 草、树→鼠→猫头鹰 ②. 捕食和竞争 （3）猫头鹰 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【小问1详解】 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者、消费者和分解者，如图所示：即若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者。分解者能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。 【小问2详解】 生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。图中食物链有：草、树→鼠→猫头鹰；草、树→鼠→蛇→猫头鹰；草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。 生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此，图1中能量流失最少的一条食物链是最短的食物链，即草、树→鼠→猫头鹰。 猫头鹰捕食蛇，两者是捕食关系；猫头鹰和蛇都捕食鼠，两者是竞争关系，因此，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，营养级越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。图2中的食物链是Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ，图1中含有昆虫的食物链有草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰和草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，四个营养级的是草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，则Ⅰ对应的生物是猫头鹰。 22. 如图为某生态系统碳循环及能量流动示意图。请据图完成下列问题： （1）图中A代表的成分是______，D代表的成分是______。 （2）在生物与无机环境之间，碳主要是以二氧化碳的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要以______的形式进行循环。与碳循环密切相关的生理过程是______。 （3）在一个生态系统中，物质可以以某种形式在生态系统中______。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 分解者 （2） ①. 含碳有机物 ②. 光合作用和呼吸作用 （3）反复循环 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。在碳循环中，生产者通过光合作用吸收二氧化碳，将二氧化碳转化为含碳有机物，同时生产者、消费者和分解者通过呼吸作用将含碳有机物分解产生二氧化碳释放到无机环境中，分解者还能将动植物遗体中的有机物分解成无机物归还到无机环境。 （2）碳在生物与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，在生物与生物之间以含碳有机物的形式传递。光合作用吸收二氧化碳，制造有机物，呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳，这两个生理过程与碳循环密切相关。 （3）生态系统中的物质在生物群落与无机环境之间可以反复循环。 （4）题图中：A能吸收二氧化碳进行光合作用，是生产者；B、C直接或间接以生产者为食，是消费者；D能将动植物遗体等分解，是分解者；①是分解作用，②是光合作用，③④是呼吸作用。 【小问1详解】 生态系统包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者。由分析可知，图中A能吸收二氧化碳进行光合作用制造有机物，所以A代表的成分是生产者；D能将动植物遗体和排泄物分解为无机物，又可以被生产者利用，所以D代表的成分是分解者。 【小问2详解】 结合分析可知，在生物与生物之间，碳主要通过食物链和食物网以含碳有机物的形式进行循环。光合作用能将二氧化碳和水转化为有机物，呼吸作用能将有机物分解为二氧化碳和水，所以与碳循环密切相关的生理过程是光合作用和呼吸作用。 【小问3详解】 在一个生态系统中，物质可以以某种形式在生物群落与无机环境之间反复循环，这就是生态系统的物质循环特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上册第一次质量检测生物试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. “沙漠地区生物种类少”、“清明前后，种瓜点豆”、“大部分蝙蝠白天休息，夜间活动”。在上述生物现象中起主要作用的非生物因素依次是（　　） A. 水、温度、阳光 B. 水、阳光、温度 C. 温度、水、阳光 D. 阳光、水、温度 2. 下列描述属于生物适应环境的是（　　） A. 林中的枯叶蝶长得像一片枯叶 B. 大树底下好乘凉 C. 植树造林，防风固沙 D. 雨露滋润禾苗壮 3. 下列有关生态因素的叙述，错误的是( ) A. 生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布 B. 阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响 C. 影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用 D. 生物与生物之间最常见的是捕食关系 4. 下列现象属于生物影响环境的是（ ） A. 秋末北方的杨树和柳树纷纷落叶 B. 红树林保护海岸免受风浪的侵蚀 C. 惊蛰前后，蛰伏于泥土中昆虫苏醒 D. 大雨过后，蚯蚓爬到地面上来 5. 下列有关生物与环境的叙述，正确的是（ ） A. “谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响 B. “山上多种树，胜似修水库”体现了生物对环境的影响 C. “草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响 D. “白露天气晴，谷子如白银”体现了生物对环境的影响 6. 先秦·韩非的《韩非子·喻老》中写到“千里之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃”，这句话体现的生物学意义是（　　） A. 生物的活动能够影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 7. 下列关于生态系统的概念表述，最准确的是（ ） A. 生物与环境所形成的统一整体 B. 在一定的空间范围内，各种生物所形成的统一整体 C. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体 D. 各种生物之间的相互关系 8. 某草原生态系统结构比较简单，存在食物链“草→羊→狼”，若狼被人类大量捕杀，一段时间内羊的数量变化曲线是（ ） A. B. C. D. 9. 下列各项中，属于生态系统的是（　　） A 一块麦田中所有小麦 B. 一条河流中所有动物 C. 一个池塘里全部生物 D. 一片完整的自然草原 10. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，下列说法正确的是（ ） A. 该食物链中含有三个营养级 B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C. 甲是生产者，数量最多，能量最多，乙、丙、丁都是消费者，其中丁数量最少，获得能量也最少 D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 11. 下列四个选项，正确表示一条完整的食物链的是（ ） A 鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→牛→蛇 C. 草→兔→鹰 D. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 12. 某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如下图，若这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是（　　） A. 此食物链可表示：丙→丁→甲→乙 B. 这四种生物所需的能量最终来源于太阳能 C. 图中四种生物及它们的生活环境构成了生态系统 D. 若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加 13. “绿水青山就是金山银山。”青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是（ ） A. 一座青山就是一个生态系统 B. 青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，体现了生物能够适应环境 C. 青山中动物的数量总是多于植物的数量 D. 青山中的细菌和真菌能分解动植物的遗体残骸，是最高级消费者 14. 在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，正确的是（ ） A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的 B. 一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变 C. 环境污染后，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多 D. 在食物链和食物网中，动物只能以植物食 15. 消费者主要是人类的生态系统是（ ） A. 城市生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 16. 泰山上生长着落叶阔叶林、针叶林、灌木林和草本植物等，它们构成的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统 17. 生物圈中有多种多样的生态系统，下列相关叙述正确的是（　　） A. 草原生态系统植物种类丰富，是地球上产氧量最多的生态系统 B. 在城市生态系统中，人起着重要的支配作用，是非常脆弱的生态系统 C. 海洋占地球的表面积最大，因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统 D. 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源，被称为“绿色水库” 18. 下列有关湿地生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 能有效蓄水、吸污、净化水质 B. 是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地 C. 能调节区域小气候 D. 是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的 19. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（ ） A. 生态系统多种多样并且相互联系 B. 每种生物都能在不同生态系统中存在 C. 人类的活动范围很广，可以把生物带到不同的地方 D. 大气中的二氧化碳能随着大气环流在全球范围内流动，影响所有的生态系统 20. 生物圈是我们赖以生存的家园。下列对生物圈的表述正确的是（ ） A. 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境 B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 生物圈是地球上所有生物能够生活的地方 D. 生物圈是地球上所有生物的总称 卷Ⅱ非选择题（每空1分，共10分） 21. 图1表示某草原生态系统食物网，图2为该生态系统受到污染后某食物链中各生物体内有毒物质含量，据图回答： （1）若要组成完整生态系统，除了图1中代表的生物成分外，还包括的生物成分是______。其作用是______。 （2）图1中能量流失最少的一条食物链是______，（用文字和箭头表示），猫头鹰和蛇的关系是______。 （3）图2中的生物构成了图1中含有昆虫的一条食物链，则Ⅰ对应的生物是______。 22. 如图为某生态系统碳循环及能量流动示意图。请据图完成下列问题： （1）图中A代表的成分是______，D代表的成分是______。 （2）在生物与无机环境之间，碳主要是以二氧化碳的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要以______的形式进行循环。与碳循环密切相关的生理过程是______。 （3）在一个生态系统中，物质可以以某种形式在生态系统中______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $