精品解析：江苏省扬州大学附属中学2025-2026学年高一上学期阶段测试（一）历史试题

扬州大学附属中学2025—2026学年度第一学期 高一年级历史阶段检测一 一、选择题（每题2分，共80分；每题所给4个选项中，只有1个选项是正确的。） 1. 经过考古学家的长期发掘，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人（ ） A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术 C. 居住于半地穴式圆形房屋 D. 使用火并会长时间保存火种 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：旧石器时代（中国）。根据材料“在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等”和所学知识可知，北京人已经会使用天然火，他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还会用火照明、御寒，D项正确；北京人遗址的考古证据表明他们主要使用火烧烤食物而非制作陶器，排除A项；此时处于旧石器时代，还未出现原始农业，排除B项；居住在半地穴式圆形房屋的是半坡人，排除C项。故选D项。 2. “考古学文化”是指考古发现中可供人们观察到属于同一时代，分布于共同地区，并且具有共同的特征的一群遗存总和。据此判断，下列出土实物属于仰韶文化的是（ ） ①浙江余杭出土的玉琮 ②山东日照东海峪出土的黑陶 ③山西丁村出土的小口尖底瓶彩陶 ④陕西西安半坡出土的炭化粟 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确的时空是原始社会时期的中国。根据材料信息可知考查当时仰韶文化的特点，结合所学可知仰韶文化位于黄河流域，③山西丁村出土的小口尖底瓶彩陶属于彩陶文化，符合仰韶文化的特点，故③正确；我国古代形成了“南稻北粟”的种植特点，④陕西西安半坡出土的炭化粟证明了新石器时代黄河流域种植粟，与仰韶文化符合，故④正确，D项正确；①浙江余杭出土的玉琮是良渚文化的代表，故①错误；②山东日照东海峪出土的黑陶是龙山文化的代表，故②错误；排除A、B、C项。故选D项。 3. 央视《舌尖上的中国》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，最符合拍摄要求的外景地是（ ） A. 仰韶遗址 B. 河姆渡遗址 C. 龙山遗址 D. 红山遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“我国最早种植水稻”和所学知识可知，河姆渡遗址是我国长江流域原始农耕的典型代表，在河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，证明这里是我国最早种植水稻的地区之一，B项正确；仰韶遗址是黄河流域的新石器时代文化遗址，以种植粟等作物为主，排除A项；龙山遗址位于黄河流域，属于新石器时代晚期文化遗址，农业生产虽有发展，但不是最早种植水稻的遗址，排除C项；红山遗址主要位于北方辽河一带，以玉器等为特色，与水稻种植关联不大，排除D项。故选B项。 4. 在距今约4500年前的龙山文化遗址中，发现两处墓葬群，甲区墓葬排列规整，多为小型墓，随葬品只有陶罐、石斧；乙区墓葬规模宏大，有木椁，随葬玉钺、精美黑陶及20余件猪下颌骨。这可用于说明当时该地区（ ） A. 打制石器为主 B. 阶级矛盾缓和 C. 社会等级差异 D. 处于河流附近 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：距今约4500年前（中国）。根据题干及结合所学可知，墓葬规模的显著差异，直接体现了当时社会成员在地位、财富上的不平等，即存在明确的社会等级差异，C项正确；龙山文化属于新石器时代晚期，其典型特征是使用磨制石器，而非打制石器，排除A项；材料中乙区墓葬“规模宏大”“随葬玉钺、精美黑陶”，甲区墓葬“小型”“随葬品仅陶罐、石斧”，反映的是社会资源占有不均，是阶级分化的体现，而非“阶级矛盾缓和”，排除B项；材料仅提及墓葬群的规模、随葬品，未涉及地理环境的相关信息，无法据此推断该地区处于河流附近，排除D项。故选C项。 5. 商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行分封制，周天子分封同姓子弟、功臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明（ ） A. 周天子对地方的统治加强 B. 中央集权的国家治理形成 C. 血缘纽带不影响政治统治 D. 开始进入早期国家的阶段 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商周时期（中国）。根据材料可知，从商朝外服制下商王对地方间接控制，到西周分封制下周天子通过诸侯对地方进行管理，且诸侯有诸多义务，这表明周天子对地方的统治加强，A项正确；中央集权制度形成于秦朝，西周时期尚未形成中央集权的国家治理模式，排除B项；西周分封制的主要对象是同姓子弟，这说明血缘纽带在政治统治中影响很大，排除C项；中国开始进入早期国家阶段的标志是夏朝的建立，并非西周分封制时期，排除D项。故选A项。 6. 周武王去世后，周公旦辅佐年幼的周成王。周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。周公旦“制礼作乐”意在（ ） A. 加强君主集权 B. 突出等级秩序 C. 巩固王室统治 D. 教化民众思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：周朝时期的中国。根据材料“制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞”和所学可知，周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别，进而维护王室统治，C项正确；西周尚未实现权力的高度集中，排除A项；突出等级秩序仍然是为维护王室统治，排除B项；材料与教化民众思想无关，排除D项。故选C项。 7. 西周青铜农具在商代基础上有所发展，多地出土了西周青铜农具，如1930年江苏仪征破山口西周遗址出土青铜铲，1960年江苏南京江宁县出土鹤嘴锄，1976年陕西宝鸡竹园沟西周遗址出土多件青铜铲，湖北蕲春、江西奉新与萍乡、湖南湘潭与岳阳等地也出土了西周铜铲、镬、耜等农具。这说明西周时期（ ） A. 青铜冶炼技术已经成熟 B. 宗法制瓦解趋势初现 C. 手工业发展占次要地位 D. 农业发展分布范围广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：西周（中国）。材料中“多地出土了西周青铜农具”，涉及江苏、陕西、湖北、江西、湖南等多个地区，表明西周时期青铜农具的使用已扩展到南方和北方的广大区域。青铜农具是农业生产的重要工具，其分布范围广泛反映出农业生产在全国多个区域得到发展，体现了农业发展分布范围的广泛性，D项正确；“青铜冶炼技术成熟”需通过农具的工艺水平、种类复杂度等体现，材料仅提及“有所发展”和出土地点，未涉及技术细节，排除A项；宗法制瓦解与政治结构、血缘关系相关，与青铜农具分布无关，排除B项；西周手工业（如青铜铸造）是重要生产部门，材料未比较手工业与其他产业地位，“次要地位”无依据，排除C项。故选D项。 8. 春秋时期，齐国的田氏原本是陈国公子完的后裔，因避乱来到齐国。经过数代人的经营，田氏通过施恩百姓、收买人心等方式，逐渐掌握了齐国的实权，最终取代姜姓成为齐国国君。这一现象主要反映出当时（ ） A. 原有的宗法制度得到巩固 B. 诸侯国之间的战争残酷激烈 C. 传统的政治秩序遭到破坏 D. 分封制下士的权力不断扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期（中国）。根据材料可知，西周时期确立了分封制和宗法制等传统政治秩序，诸侯的爵位等由周天子授予且遵循一定的血缘传承等规则。而春秋时期田氏作为外来势力，通过一系列手段掌握齐国实权并取代姜姓成为国君，这明显违背了传统的分封制下的权力传承和政治秩序，说明传统的政治秩序遭到破坏，C项正确；宗法制度以血缘关系为核心，强调嫡长子继承制等原则。田氏取代姜姓，打破了原本基于血缘的统治秩序，并非巩固宗法制度，排除A项；题干主要讲述的是田氏在齐国国内权力更迭的情况，未涉及诸侯国之间的战争，排除B项；田氏并非“士”阶层，“士”是贵族阶层中最低等级，田氏属于卿大夫阶层，其权力的扩大不能体现分封制下士的权力变化情况，排除D项。故选C项。 9. 《左传》记载，被中原视为“蛮夷”的吴国，其君主自称是周文王伯父太伯的后代：《国语》称，“荆蛮”之地的越国，先祖为夏朝君主少康的庶子。这反映出先秦时期（ ） A. 嫡长子继承制广泛推行 B. 民族差异已经消除 C. 边疆地区开发正在加速 D. 华夏认同观念发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料可知，被认为是蛮夷的吴国、越国主张自己的祖先是中原政权的后代，体现的是对中原华夏文明的认同，结合所学，春秋战国时期出现的华夏认同符合这一现象的描述，D项正确；材料强调的是边远地区的统治者认同中原文化，没有涉及以血缘为纽带的嫡长子继承制的内容，排除A项；材料主要是边远地区在文化、心理上的认同，但地域习惯等不可能完全没有区别，“已经消除”说法绝对，排除B项；材料强调的是文化认同，没有描述边远地区生产方式也学习中原的内容，“开发加速”无法体现，排除C项。故选D项。 10. 孔子虽然称赞管仲对齐国发展的杰出贡献，但同时又批评管仲的器用排场超过人臣的限度。这说明孔子（ ） A. 提倡节俭 B. 重视礼制 C. 隆礼重法 D. 反对战争 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料可知，孔子批评管仲的排场不符合人臣的限度，结合所学，孔子作为没落奴隶主旧贵族的代表，主张“礼”，根据生活物质品级的使用来规范不同阶级，B项正确；结合所学，节俭是墨家学派的主张，材料强调的是批评管仲超出限度，并没有批评其浪费，排除A项；结合所学，隆礼重法是荀子的主张，孔子思想不涉及法家内容，排除C项；反对战争是墨家“非攻”的含义，材料强调的是臣子的等级规范，不涉及诸侯战争，排除D项。故选B项。 11. 下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是（ ） A. 经济凋敝，礼乐规范 B. 铁犁牛耕，社会转型 C. 中央集权，列国稳定 D. 争霸战争，法家为尊 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据题干及结合所学可知，从地图中的“晋”“齐”“鲁”“楚”等诸侯国名称，可判断这是春秋战国时期的形势图。铁犁牛耕在这一时期出现并逐渐推广，推动了生产力发展，加速了井田制的瓦解，促进了社会转型，B项正确；春秋战国时期，随着生产力发展，西周的礼乐制度逐渐崩坏，并非“礼乐规范”，且经济有发展，并非“经济凋敝”，排除A项；春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸兼并，列国并不稳定，也未形成中央集权，排除C项；春秋战国时期有争霸兼并战争，但法家思想成为尊奉的思想是在秦朝及以后，当时儒家、道家等思想也有重要影响，排除D项。故选B项。 12. 《越绝书》载，“勾践小城，山阴城也。”绍兴的2500年建城史由此而来，但此前一直缺乏实证。2024年绍兴稽中遗址进行了考古发掘，首次在绍兴古城内确认存在战国时期越国的大型建筑基址，碳十四测年显示，相关遗存距今约2500年，实证了越王勾践建都史，为探寻越国都城提供了重要线索。下列说法中最为合理的是（ ） A. 考古发现有助于历史真相的探索 B. 实物史料比文献史料更有价值 C. 历史事实因年代久远而难以考证 D. 考古发掘须与史书记载相印证 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料信息“绍兴稽中遗址考古发掘首次确认存在战国时期越国的大型建筑基址，碳十四测年显示相关遗存距今约2500年，实证了越王勾践建都史”​​并结合所学知识​​，考古发现通过科学手段（如碳十四测年）为文献记载提供实物证据，突破传统文献研究的局限性，推动历史真相的探索和验证，​​A项正确；材料中考古遗存印证了《越绝书》文献记载，但未否定文献价值，且​​实物史料与文献史料各具优势​​，不能简单比较价值高低，​​排除B项​；材料中考古技术成功考证了2500年前的历史事实，证明​​科技手段可突破时间限制​​，而非“难以考证”，​​排除C项​​；考古发掘是独立的研究方法，​​可补充或修正文献记载​​，并非必须与史书印证，​​排除D项。故选A项。 13. 商鞅师承儒家，却转行法家之道，他在《商君书·画策》中说：“仁者能仁于人，而不能使人仁；义者能爱于人，而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也。”这说明当时（ ） A. 儒家与法家追求的目标不同 B. 儒法在实践中出现融合倾向 C. 法家意识到儒家作用的局限 D. 以仁义治天下成为主流意识 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“仁者能仁于人，而不能使人仁；义者能爱于人，而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也”并结合所学知识，商鞅是法家代表，主张以法治国，强调法律和刑罚的强制性，由此可知，商鞅指出仁义只能规范个人行为，无法确保他人效仿，因此认为儒家思想在治理天下方面存在局限性，C项正确；虽然儒家追求德治，法家追求法治，目标确实不同，但材料直接体现的是法家对儒家方法效用的批判，而非单纯比较目标，排除A项；材料中商鞅对儒家的批判表明法家与儒家在方法论上对立，未体现融合倾向，排除B项；材料是法家批评仁义治天下，但未表明仁义治天下已成为当时主流意识，且商鞅时代法家思想正兴起，排除D项。故选C项。 14. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是战国时期楚国诗人屈原的名句，此句体现出诗人坚持不懈、永不放弃的精神。根据所学知识判断，此句应出现于（ ） A. 《诗经》 B. 《春秋》 C. 《离骚》 D. 《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料及所学可知，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自战国屈原的《离骚》。《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗，是屈原充满爱国激情的抒忧发愤之作。这句话体现了屈原对理想的不懈追求，展现了他坚持不懈、永不放弃的精神，C项正确；《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，排除A项；《春秋》是鲁国的编年体史书，排除B项；《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，排除D项。故选C项。 15. 据史书记载，春秋战国时期，周人所用的皮与牛，由郑商自外输入：楚国所产之木材皮革，亦输出于晋：晋国与外族之戎交换货物。列国间经济往来频繁，各地的物产互相补充，成了当时列国繁荣昌盛的条件之一。这一现象（ ） A. 极大导致了诸侯国之间战争破坏 B. 得益于分封制度的稳固发展 C. 为农民登上政治舞台创造了条件 D. 蕴含了时代统一的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。根据材料可知，列国间经济往来频繁，各地物产互相补充，这使得各国在经济上的联系日益紧密。经济基础决定上层建筑，这种经济上的相互依存关系蕴含了时代统一的必要条件，因为经济的融合有利于促进政治、文化等方面的融合，为统一奠定了基础，D项正确；题干强调的是列国间经济往来频繁对列国繁荣昌盛的作用，并没有提及这种经济往来“极大导致了诸侯国之间战争破坏”。实际上，经济往来频繁在一定程度上是有利于减少冲突，排除A项；春秋战国时期是分封制逐渐瓦解的时期。周王室衰微，诸侯势力崛起，礼崩乐坏，并非分封制度稳固发展，排除B项；材料主要围绕列国间的经济交流展开，没有任何信息表明这种经济往来为农民登上政治舞台创造了条件。农民登上政治舞台通常与阶级斗争、社会变革等因素相关，排除C项。故选D项。 16. 面对秦王嬴政下令驱逐所有其他诸侯国的人，李斯上书说：“夫物不产于秦，可宝者多：士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”嬴政采纳李斯的建议（ ） A. 尊奉道家思想 B. 开始统一六国 C. 广纳天下贤才 D. 实施远交近攻 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦国时期的中国。根据材料可知，秦王嬴政驱逐其他国家的人，李斯上书反对，认为逐客会使其他国家力量壮大，不利于秦国的发展，所以李斯强调人才的作用，对应的建议是广纳天下贤才，C项正确；结合所学可知，李斯是法家代表人物，“道家思想”说法错误，排除A项；材料强调的是人才对于国家发展的重要性，没有与其他诸侯国关系的内容，且“开始”说法错误，不符合史实，排除B项；结合所学可知，“远交近攻”是秦国统一六国采取的军事政策，而材料强调人才的作用，内容无关联，排除D项。故选C项。 17. 地图蕴含着丰富的历史信息。阅读下图秦朝形势图，我们可以直接了解秦朝的（ ） ①疆域四至②行政制度③民族交往④法律文书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。根据材料可知，​​①疆域四至​​：从秦朝形势图中能直观看到秦朝疆域东到大海、西到陇西、北至长城一带、南达南海等信息，所以可以直接了解秦朝“疆域四至”。​​②行政制度​​：图中标注了众多郡县名称（如桂林郡、南海郡、陇西郡等），能反映出秦朝实行的郡县制这一地方行政制度，因此可直接了解“行政制度”。​​③民族交往​​：图中会呈现出秦朝疆域内及周边不同民族的分布与互动痕迹（比如北方匈奴与秦的边界、南方越族聚居区域等），能够辅助我们理解当时“民族交往”情况，所以也能直接了解。​​④法律文书​​：形势图主要展现的是地理范围、行政区划、大致民族分布等信息，并不会直接呈现“法律文书”这类具体的文字法令内容，因此无法从形势图中直接了解。综上，能从秦朝形势图中直接了解到的是①疆域四至、②行政制度、③民族交往，A项正确；BCD错误，排除BCD项。故选A项。 18. 迁刑是因罪放逐到偏远地区的罪罚，秦代将这种刑罚记载为“迁”。秦统一前的迁徙地，主要设置在河东、巴蜀、西北、南阳；秦朝建立后，北击匈奴，南攻百越，迁徙地扩展至岭南、百越。秦实行迁刑（ ） A. 有利于边境的开发和稳定 B. 加强了对地方的垂直管理 C. 反映了秦远交近攻的策略 D. 适应了统治中心变化需要 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国至秦朝的中国。秦实行迁刑，将罪犯放逐到偏远地区，这为偏远地区带来了劳动力和先进技术文化，有利于边境的开发和稳定，A项正确；秦朝推广郡县制，加强了对地方的垂直管理，排除B项；远交近攻指结交远方的国家，进攻邻近的国家，是秦国在统一六国过程中实施的外交策略，与流放犯人关系不大，排除C项；犯人放逐地的变化直接反映秦疆域的扩展，而非统治中心变化，一般认为战国至秦朝秦的统治中心都在关中地区，排除D项。故选A项。 19. 秦惠文王在兼并巴地（今重庆）之后，任命当地部族首领为蛮夷君长，延续其管辖权。随着统一国家的形成，秦朝在兼顾边地民族自身特点的基础上，将普通郡县的统治方式推行于此。这一变化，主要意图在于（ ） A. 阻碍民族交流 B. 降低行政效率 C. 推动地方发展 D. 加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据题干及结合所学可知，秦朝统一后，废除分封制、推行郡县制是其加强中央集权的核心举措。将边地纳入郡县体系，根本目的是强化中央对全国的控制，即加强了中央集权，D项正确；郡县制的推行打破了部族自治的封闭性，使边地与中原的行政、经济、文化联系更紧密，实际促进了民族交流，排除A项；部族自治依赖地方首领，易导致政令不一、中央指挥失灵；郡县制下官员由中央任命、统一管理，能提升中央对边地的治理效率，而非降低，排除B项；郡县制可能通过引入中原先进技术、制度间接推动地方发展，但这是制度推行的客观影响，而非秦朝的核心目的，排除C项。故选D项。 20. 秦始皇二十七年（公元前220年），里耶秦简记载湘江流域的洞庭郡“兵输内史及巴、南郡、苍梧（广西）”，秦始皇三十三年（公元前214年），朝廷指令关中的内史郡向陇西、北地郡输送农具与粮食。秦朝的上述做法（ ） A. 推动了社会风俗的整顿 B. 提升了地方的财政实力 C. 彰显了国家的组织能力 D. 直接导致百姓赋役繁重 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“兵输内史及巴、南郡、苍梧（广西）”“朝廷指令关中的内史郡向陇西、北地郡输送农具与粮食”和所学知识可知，秦朝建立专制集权制度，可以有效调动国内各地的兵器、农具与粮食，彰显了秦朝国家的组织能力，C项正确；材料并未涉及秦朝社会风俗的整顿，与题干无关，排除A项；秦朝的上述做法彰显了国家的组织能力，并不能提升地方的财政实力，排除B项；材料内容未涉及秦朝百姓赋役情况，无法体现百姓赋役繁重，排除D项。故选C项。 21. 20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（ ） A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备 C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据题干“其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书”可知，这些基本上都是行政活动中文书记载，可以看出当时涉及到政治命令，经济管理，司法管理和军事方面的一些规定，说明当时的行政管理的事情比较多，行政制度是比较系统的，B项正确；秦推行法家思想，强调中央集权，削弱地方宗族势力，且题干多体现国家控制，而非宗族力量，排除A项；竹简虽涉及地方行政，但并未直接证明郡县制已在全国普遍推行，排除C项；竹简中包含司法文书，表明法律严密，但题目中涉及的行政、经济等内容更直接体现行政制度的完备性，排除D项。故选B项。 22. 秦“好兴事”，多次调发大规模民力从事工期较长的公共工程；汉并天下后，政府对长安城工程进度要求并不急促，春季施工考虑到不误农时，“三十日罢”。这表明汉初（ ） A. 政府旨在劝课农桑 B. 施政理念发生转变 C. 施工速度得以提升 D. 人身依附关系松弛 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。根据材料“汉并天下后，政府对长安城工程进度要求并不急促，春季施工考虑到不误农时，‘三十日罢’”并结合所学知识，汉初实行休养生息政策，可知汉初政府主动放缓工程节奏、以春耕农时为限，体现其​​执政重心从秦代苛役转向民生保障​​，B项正确；根据材料“秦‘好兴事’，多次调发大规模民力从事工期较长的公共工程”​​，可知秦朝滥用民力导致民怨沸腾，而汉初缩短工期、避让农时的做法是​​对秦亡教训的反思​​，排除A项；根据材料“三十日罢”与秦朝“工期较长”的对比​​，可知汉初​​实际施工速度放缓而非提升​​，目的是减少对农业的干扰，排除C项；汉初农民仍需承担徭役，长安工程虽调整时序​​并未减轻人身依附关系​​，排除D项。故选B项。 23. 西汉初期，为恢复经济、巩固统治，统治者采用的指导思想是（ ） A. 儒家思想 B. 法家思想 C. 黄老无为 D. 墨家思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是西汉初期（中国）。根据材料可知，西汉初期，社会刚经历秦末战乱与楚汉相争，经济凋敝、民生困苦。为恢复生产、稳定秩序，统治者采用了“黄老无为”的治国思想—主张“清静无为”“与民休息”，减少政府对社会的干预，让百姓得以休养生息，C项正确；儒家思想在汉武帝时期才通过“罢黜百家，尊崇儒术”确立正统地位，并非西汉初年的指导思想，排除A项；法家思想虽在秦朝占主导，但秦因“严刑峻法”加速灭亡，汉初吸取教训，不再以法家为核心，排除B项；墨家思想强调“兼爱”“非攻”等，在战国时期影响较大，但从未成为封建王朝的主流治国思想，也不符合汉初背景，排除D项。故选C项。 24. 汉高祖刘邦认为没有同姓王国保卫中央政权是秦王朝迅速灭亡的原因之一,于是大建同姓诸侯王国。在其统治时期的最后阶段,刘邦子弟同姓为王者计有九国。刘邦的做法（ ） A. 保证了刘氏政权的长治久安 B. 埋下了王朝统治稳定的隐患 C. 奠定了刺史监察制度的基础 D. 解决了秦朝郡县制度的弊端 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料可知，同姓诸侯王国在刘邦时期势力尚弱，且受中央控制相对较强。然而，随着诸侯的发展，他们与中央的矛盾日益凸显。比如文帝、景帝时期，诸侯的势力已经发展到可以对抗中央的程度，“七国之乱”的爆发就充分证明了同姓诸侯王国成为了西汉王朝统治稳定的巨大隐患，B项正确；虽然刘邦希望通过分封同姓王来拱卫中央，但随着时间推移，同姓诸侯势力逐渐膨胀，他们在封国内拥有较大的政治、经济和军事权力，后来出现了“七国之乱”等严重威胁中央统治的事件，并没有保证刘氏政权的长治久安，排除A项；刺史监察制度是汉武帝时期为了加强对地方的控制而设立的，其目的是监察地方官员和豪强势力，排除C项；秦朝郡县制加强了中央对地方的垂直管理，但刘邦分封同姓王，实际上是部分恢复了分封制，这种做法不仅没有解决郡县制的弊端，反而带来了新的问题，即诸侯势力坐大威胁中央，排除D项。故选B项。 25. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学优者随带出巡，有的还授以官职。数年之间，蜀地民众感受到了国家对民众的好处，开始乐意进入政府机构服务。汉朝这些举措旨在（ ） A. 树立儒学思想的独尊地位 B. 树立民众对统一国家的认同 C. 展现汉帝国强盛开放形象 D. 灵活应对西南夷的边疆危机 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，蜀地在秦汉时期是相对偏远的地区，秦统一后纳入中央管辖，汉初仍需巩固对地方的统治。政府通过教育、选拔等手段，将中央的文化和治理理念传播到蜀地，让当地民众通过实际利益（如免除徭役、获得官职）和文化融合，增强对汉朝中央政权的归属感，从而巩固国家统一和中央集权，B项正确；儒学独尊地位的确立是在汉武帝时期（通过“罢黜百家，独尊儒术”），汉景帝时期儒学尚未成为官方主导思想，排除A项；题干措施聚焦于对蜀地的治理和民众认同的培养，而非对外展现“强盛开放”，排除C项；蜀地当时已是汉朝直接管辖的地区，措施核心是巩固内部认同，而非应对边疆危机，排除D项。故选B项。 26. 汉初，齐鲁是受《诗》《春秋》等五经影响最主要的地区。汉武帝时期设置五经博士，天下的年轻人都以读（五）经为务，私学盛行、学校林立，五经影响到全国。这主要因为（ ） A. 儒学自身的调整 B. 政治统治思想的转变 C. 选官制度的变化 D. 郡国并行制度的推行 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。依据材料“汉武帝时期设置五经博士，天下的年轻人都以读（五）经为务，私学盛行、学校林立，五经影响到全国”可知，汉初时期儒家思想影响有限，但是到了中后期，由于汉武帝的举措，儒家思想的影响范围和规模更大，得益于儒学主流意识形态的确立和政治统治思想的转变，B项正确；儒学自身的调整是其内在发展的因素，不是其影响到全国的主要推动因素，排除A项；选官制度的变化（如察举制）是儒学影响下的产物，而非五经影响扩大的主要原因，排除C项；郡国并行制度的推行与五经影响全国无关，排除D项。故选B项。 27. 汉武帝时期，出身低微的公孙弘凭借其学识被任命为侍中，常伴皇帝左右，参与国家重大政策的谋划；而身为丞相的田蚡，虽位高权重，却多负责执行既定政策，其提出的新主张往往需经皇帝与公孙弘等近臣商议后才能定夺。这一情境反映出当时（ ） A. 丞相已没有任何实权 B. 选官制度发生了根本变革 C. 中外朝制度逐步形成 D. 皇权受到近臣的严重威胁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据题干“公孙弘凭借其学识被任命为侍中，常伴皇帝左右，参与国家重大政策的谋划；而身为丞相的田蚡，虽位高权重，却多负责执行既定政策”可知，公孙弘作为侍中属近臣，参与重大政策谋划，属于内朝，丞相田蚡负责执行政策，其新主张需经皇帝与近臣商议，体现出外朝权力受到内朝制约，这一情境反映出汉武帝时期中外朝制度逐步形成，内朝参与决策，外朝主执行，C项正确；丞相虽权力受限，但仍负责执行政策，并非无任何实权，排除A项；材料未涉及选官制度的变革，重点是中央机构的权力分配，排除B项；近臣是为皇帝服务、强化皇权的，材料中并未体现其威胁皇权，反而说明皇权得到加强，排除D项。故选C项。 28. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A. 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息和所学可知，西汉政府设立均输官、平准官，在各地低价征购货物，使国家掌握大量物资并根据市场价格，贵时抛售，贱时收购，以平抑市场的物价，体现了国家对商业的控制，C项正确；据所学，均输平准政策是重农抑商政策的贯彻和表现，排除A项；据所学，输平准政策只能使地方官员特权受到一定程度的影响，“致使地方官员特权消失”的说法太绝对，排除B项；均输平准政策政策打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，有利于全国范围内商品的良性流通，排除D项。故选C项。 29. 三国时期，刘备亲耕籍田。后主刘禅继位后，“务农殖谷，闭关息民”。孙权亦多次“令诸将增广农亩”，还下诏规定“当农桑时，以役事扰民者，举正以闻”。这些做法（ ） A. 适应国家统一状态 B. 解决土地兼并的问题 C. 促进井田制的推广 D. 推动农业生产的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期的中国。根据材料可知，三国时期，蜀汉的刘备身体力行重视农业发展，后主刘禅也实施发展农业的政策，东吴孙权开发土地、不夺农时，都体现了统治者对农业的重视，对南方农业经济的发展起到重要推动作用，D项正确；结合所学，三国时期，魏蜀吴三足鼎立，国家处于分裂状态，“国家统一”说法错误，排除A项；土地兼并是地主强行买卖土地的行为，材料反映的是开发土地、重视农业的内容，起不到抑制土地兼并的作用，排除B项；结合所学，井田制是西周时期实施的奴隶主土地国有制的土地制度，三国时期并未实行井田制，排除C项。故选D项。 30. 魏晋时期，皇权和朝代更替在许多士人心中并没有家族利益重要。这一时期的家书内容集中在教子和国事两个方面，家书既是家人之间的交流，更是朝臣之间的国事论争。与这种现象密切相关的是（ ） A. 印刷技术的进步 B. 高门士族发展 C. 儒学受佛教冲击 D. 人口流动频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。根据题干和所学知识可知，魏晋时期，高门士族拥有强大的经济、政治实力，在社会上具有极高的地位和影响力。他们注重家族的传承、发展和利益，由于家族在社会政治生活中的重要地位，家书不仅承载着家人之间的情感交流，还成为朝臣之间进行国事论争的一种方式，通过家书来表达对国事的看法，维护家族在政治中的利益。所以高门士族的发展与题干现象密切相关，B项正确；印刷技术主要影响文化的传播方式、传播范围等，与家书内容集中在教子和国事论争这种现象直接因果关系，排除A项；儒学受佛教冲击主要影响的是思想文化领域，比如思想观念、学术研究等方面，与题干中家族利益优先的现象无直接关联，排除C项；人口流动本身并不能直接导致士人心中家族利益高于皇权，也与家书集中在教子和国事论争这种现象没有直接的因果关系，排除D项。故选B项。 31. 东晋时期，麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广，江南农业从原来比较单一的水田农业，向水陆兼营、稻麦兼济的农业结构转变。同时，适用于旱地的区种法也开始在江南地区出现。这些现象的出现，主要得益于（ ） A. 北民南迁带来技术 B. 江南地区相对动荡 C. 南方人口迅速增长 D. 对农耕的奖励政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋时期（中国）。根据材料及所学可知，东晋时期，北方战乱导致大量人口南迁，北方农民将旱地作物（麦、粟）的种植技术和区种法等农业技术带入江南。材料中“麦、粟等旱地作物推广”“水陆兼营、稻麦兼济”“区种法出现”等现象，正是北民南迁带来的农业技术传播的结果，A项正确；东晋时期江南地区相对稳定，“相对动荡”与史实不符，排除B项；人口增长是农业发展的结果而非原因，且未解释“农业结构转变”和“区种法出现”的技术因素，排除C项；材料未提及政府对农耕的奖励政策，且东晋政权对南方的开发以被动接受移民为主，主动奖励政策并非主因，排除D项。故选A项。 32. 三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为自己就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分，南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这主要反映出魏晋南北朝时期（ ） A. 专制主义中央集权加强 B. 政治中心转移到南方地区 C. 大一统的观念深入人心 D. 民族交流交往的趋势加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料和所学知识可知，三国时期魏、蜀、吴都以实现统一为立国目标，南北朝时北朝和南朝都认为自己代表中国，对方是分裂出去的部分，都渴望统一，这反映出大一统的观念深入人心，C项正确；魏晋南北朝时期，国家处于分裂状态，政权更迭频繁，专制主义中央集权受到冲击，并非加强，排除A项；这一时期政治中心主要在北方，虽有南方政权，但不能说政治中心转移到南方地区，排除B项；题干主要体现的是各政权对统一的追求，而非民族交流交往的趋势，排除D项。故选C项。 33. 东吴、东晋和南朝相继建都建业（东晋南朝称建康）。先是东吴开凿破岗渎，挖娄湖，凿横塘，辟航道，建立起以建业为中心的南方漕运体系。东晋、南朝时，建康继续保持了漕运中心的地位。这些做法（ ） A. 推动新的土地制度产生 B. 保证朝廷的财政收入 C. 利于南北方之间的交流 D. 促进江南地区的开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是三国两晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，东吴到东晋、南朝时期，在南方建设漕运体系，有利于加强南方的交通联系，促进物资流通、人员往来等，这对于江南地区的开发起到了积极的推动作用，D项正确；材料中主要阐述的是漕运体系的建设，并未提及任何与土地制度相关的内容，所以无法得出推动新土地制度产生的结论，排除A项；虽然漕运对物资运输等有作用，但仅从材料建立南方漕运体系及建康保持漕运中心地位这些信息，不能直接表明就能够保证朝廷的财政收入，表述过于绝对，排除B项；材料强调的是在南方地区建立以建业为中心的漕运体系以及建康保持漕运中心地位，主要是在南方区域内部的发展相关举措，未突出与南北方之间交流这一重点，排除C项。故选D项。 34. 下图是某同学制作的魏晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号所对应的朝代全部正确的是（ ） ①西晋 ②东晋 ③北魏 ④唐朝 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示和所学知识可知，司马炎于266年取代曹魏建立西晋，存在时间是266年至316年，①正确；东晋(317年~420年)，是由西晋皇族司马睿南迁后建立起来的王朝，②正确；北朝是指中国南北朝时期存在于北方五个朝代的总称，存在时间是439-581年，③正确；589年隋朝灭亡陈朝，统一中国，④错误。故①②③正确，A项正确，④错误，排除BCD项。故选A项。 35. 隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，南方三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府（ ） A. 大力兴建洛阳城 B. 开通运河南粮北运 C. 开展与吐蕃会盟 D. 移民开发江南地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是：隋朝时期（中国）。根据材料及所学可知，为解决北方粮食不足，需要将南方粮食运往北方，隋政府开通运河将南方三吴地区丰富的粮食资源通过水路运往北方，满足京师的粮食需求，B项正确；兴建东都洛阳更多是出于政治方面的考量，而非解决北方粮食供应问题，排除A项；吐蕃与隋朝无会盟记载，且会盟属民族关系范畴，与粮食问题无关，排除C项；移民开发江南地区主要是为了促进江南地区的经济发展，而不是直接解决北方粮食短缺的问题，排除D项。故选B项。 36. 1970年，隋朝含嘉仓遗址得到发掘，确定仓城东西长612米，南北宽710米。其中，探出粮仓287座，发掘粮窖40余座，每窖平均储粮约万石。而像含嘉仓这种数百万石存粮的仓库，洛阳附近共有七八座。对材料的合理解读是隋朝（ ） A. 中原农业生产达到了顶峰 B. 民众财富空前提升 C. 洛阳地区粮食安全有保障 D. 耕作能力显著强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：隋朝时期的中国。材料中隋朝含嘉仓“探出粮仓287座，发掘粮窖40余座，每窖平均储粮约万石”，且洛阳附近有“七八座”类似仓库，表明政府在洛阳地区建立了庞大的粮食储备体系。这一体系的主要功能是保障都城及周边地区的粮食供应，应对灾荒或军事需求，反映出洛阳地区的粮食安全得到有效保障，C项正确；“农业生产达到顶峰”表述绝对，材料仅体现粮食储备规模，未涉及农业生产技术或产量的“顶峰”地位，排除A项；粮仓属于政府储备，与“民众财富”无直接关联，无法推断民众财富状况，排除B项；“耕作能力”强调农业生产技术与效率，材料侧重粮食存储，未体现耕作技术的强化，排除D项。故选C项。 37. 唐贞观四年，唐太宗对侍臣说：过分装饰宫殿，游玩观赏亭台楼阁，是帝王所想要的，但不是百姓所希望的。帝王所追求的是放纵享乐，而百姓不希望的是劳累和困苦。这表明唐太宗（ ） A. 深受道家思想影响 B. 具有民本思想 C. 重视农业生产发展 D. 反对君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息可知，唐太宗认为百姓不希望帝王修建豪华宫殿、沉迷于游玩享乐，不希望劳累困苦，表明他一定程度上考虑到百姓的需求与利益，具有一定的民本思想，B项正确；唐太宗的民本思想是受儒家的影响，不是道家，排除A项；材料强调唐太宗能考虑到百姓的需求与利益，未涉及其对农业生产的重视，排除C项；材料中唐太宗的言论与君主专制无关，且作为皇帝，唐太宗不会反对君主专制，排除D项。故选B项。 38. 如图是建筑考古学家复原的勤政务本楼。唐玄宗以勤于政事之意命名。该楼是唐玄宗在兴庆宫发布政令之地，也是玄宗统治时期大唐帝国的权力中枢。勤政务本楼能佐证（ ） A. 文景之治下国力强盛 B. 贞观时期的政治清明 C. 康乾盛世的版图扩张 D. 开元时期的励精图治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，唐玄宗统治前期被称为“开元盛世”，其核心特征是“励精图治”。唐玄宗以“勤政务本”命名权力中枢，直接体现其“勤于政事、重视政务”的执政态度；勤政务本楼作为发布政令的中枢，是开元时期朝廷高效运转、推行治世政策的象征，与“开元励精图治”的时代特征相符，D项正确；“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期（公元前2世纪）的治世，核心是轻徭薄赋、休养生息，与题干无关，排除A项；“贞观时期”是唐太宗李世民时期（7世纪初）的治世，以纳谏任贤、政治清明著称，对应的帝王是唐太宗，而非唐玄宗，排除B项；“康乾盛世”是清朝康熙、雍正、乾隆时期（17-18世纪）的治世，属于清代，而勤政务本楼是唐代建筑，排除C项。故选D项。 39. 根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，以下正确的是（ ） 唐朝人口统计表 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 唐朝开放的社会风气 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 唐朝社会稳定经济持续发展 D. 唐太宗实行开明的民族政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，649年至741年，唐朝人口不断增加。结合所学知识，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。由此可知，唐朝社会稳定经济持续发展，为人口的增长奠定了基础，C项正确；唐朝开放的社会风气主要体现在文化交流、社会观念方面，并非人口增长的主要推动因素，排除A项；唐玄宗重视文教事业，主要是在文化教育领域产生影响，不是人口变化的主要原因，排除B项；唐太宗实行开明的民族政策，主要影响的是民族关系，促进了各民族之间的交流与融合，增强了民族凝聚力，但对整体人口数量的增长没有直接的、主要的推动作用，排除D项。故选C项。 40. 公元733年，唐玄宗改唐初的10道为15道，置采访、观察使以常驻，使其主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划；安史之乱后，军事成为道的主要政务，朝廷遂将原在边防实行的镇守节度使制度应用于诸道。这一变化（ ） A. 体现了中央对现实政治的妥协 B. 有利于不断加强中央集权 C. 完善了中央对地方的监察制度 D. 导致了唐朝统治由盛转衰 【答案】A 【解析】 【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据题干信息可知，在唐玄宗统治前期，道仅是州以上的一级行政区划，安史之乱之后，唐玄宗“将原在边防实行的镇守节度使制应用于诸道”，说明道职权的变化适应了藩镇割据形势的变化，据此可知，这一调整体现了唐朝中央政府对现实（藩镇割据）的政治妥协，A项正确；道职权的提升，使藩镇割据局面进一步强化，对中央集权来说是弱化，而不是“加强”，排除B项；题干述及的是道职权的变化（由监察而成军事），并不是“完善”其职权，排除C项；唐朝由盛而衰的转折点是安史之乱，排除D项。故选A项。 二、非选择题（2题，共20分。） 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉时期，得益于政治大一统带来的便利，儒学被确立为国家意识形态，朝廷试图通过齐整风俗来实现国家整合。边疆少数民族地区崇尚武力，军事打击难以实现长治久安。光武帝时，派遣循吏到边疆任官，兴建学校，传布儒家伦理及婚丧礼仪，授农耕之法，当地社会风貌大变。治郡循吏受到各地百姓拥戴，中原与边疆风俗交流融合，大一统社会共同性逐渐凝聚。 ——摘编自国家民族事务委员会编写组《中华民族共同体概论》 材料二 北朝时期，一些少数民族统治者特别重视提倡儒学，开展不同规模的祭祀孔子活动。同时，在中央置太学，地方设郡学，民间求学之风盛行，将儒学教育推向社会。此外还重视汉族士人，太武帝曾颁布诏令广征人才，对著名的儒士皆“礼而用之”。儒学在此环境下得以复兴，并对北朝诸政权的封建化进程和北方各民族大融合都产生了重大影响。 ——摘编自丁毅《北朝时期社会治理与教化》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明两汉时期在少数民族地区推行儒学的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括北朝时期少数民族政权倡导儒学的措施，并分析其影响。 【答案】（1）原因：政治大一统；儒学成为国家意识形态；武力征服的弊病；儒学的教化功能；朝廷的推动；少数民族的认同。 （2）措施：开展祭孔活动；兴建中央到地方教育体系，推广儒学教育；重用儒士。影响：巩固统治；促进民族交融；传承儒学文化；促进少数民族封建化、汉化；为隋唐多民族国家的统一奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是两汉时期的中国。原因：由材料“西汉时期，得益于政治大一统带来的便利”可得出政治大一统；由材料“儒学被确立为国家意识形态”可得出儒学成为国家意识形态；由材料“边疆少数民族地区崇尚武力，军事打击难以实现长治久安。”及所学可得出武力征服的弊病；由材料“光武帝时，派遣循吏到边疆任官，兴建学校，传布儒家伦理及婚丧礼仪，授农耕之法，当地社会风貌大变。”及所学可得出儒学的教化功能；朝廷的推动；由材料“治郡循吏受到各地百姓拥戴，中原与边疆风俗交流融合，大一统社会共同性逐渐凝聚。”可得出少数民族的认同。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是北朝时期的中国。措施：由材料“北朝时期，一些少数民族统治者特别重视提倡儒学，开展不同规模的祭祀孔子活动。”可得出开展祭孔活动；由材料“同时，在中央置太学，地方设郡学，民间求学之风盛行，将儒学教育推向社会。”可得出兴建中央到地方教育体系，推广儒学教育；由材料“此外还重视汉族士人，太武帝曾颁布诏令广征人才，对著名的儒士皆‘礼而用之’。”可得出重用儒士。影响：由材料“儒学在此环境下得以复兴，并对北朝诸政权的封建化进程和北方各民族大融合都产生了重大影响。”可得出促进民族交融；促进少数民族封建化、汉化；由材料“同时，在中央置太学，地方设郡学，民间求学之风盛行，将儒学教育推向社会。”可得出传承儒学文化；结合所学知识，还可以从巩固统治；为隋唐多民族国家的统一奠定基础等方面说明。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 （1）①为西汉都城______。 （2）②为东汉都城______。 （3）③为西汉设立的“河西四郡”中最西侧的一个郡______。 （4）为配合对④______的战争，⑤______派遣⑥______两次出使西域，拓展了中西交通道路，大大促进了⑦______与⑧______的政治、经济、文化联系。 （5）中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、⑨______和⑩______，这就是著名的“丝绸之路”。 【答案】（1）①长安 （2）②洛阳 （3）③敦煌（或敦煌郡） （4） ①. ④匈奴 ②. ⑤汉武帝 ③. ⑥张骞 ④. ⑦西域 ⑤. ⑧中原（⑦⑧可对调顺序） （5） ①. ⑨欧洲 ②. ⑩北非（或非洲；⑨⑩可对调顺序） 【解析】 【小问1详解】 西汉（公元前202年—公元8年）的都城是①长安，长安是当时全国的政治、经济和文化中心，在西汉的发展中具有重要地位。 【小问2详解】 东汉（公元25年—公元220年）都城是②洛阳，光武帝刘秀定都洛阳，洛阳在东汉时期同样是国家核心区域。 【小问3详解】 西汉设立的“河西四郡”分别是武威、张掖、酒泉、③敦煌，其中敦煌位于最西侧，它是中原通往西域的重要门户。 【小问4详解】 汉武帝时期，匈奴时常侵扰汉朝边境，为配合对④匈奴的战争，⑤汉武帝希望联合西域各国夹击匈奴，于是派遣⑥张骞两次出使西域。张骞的出使拓展了中西交通道路，促进了⑦汉朝（中原地区）与⑧西域在政治、经济、文化等多方面的联系。 【小问5详解】 丝绸之路是古代连接中国与西方世界的重要贸易通道，中国的丝织品等商品沿着这条道路不仅传向了中亚、西亚，还到达了⑨欧洲和⑩北非（或笼统称为非洲），促进了东西方之间的经济文化交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 扬州大学附属中学2025—2026学年度第一学期 高一年级历史阶段检测一 一、选择题（每题2分，共80分；每题所给4个选项中，只有1个选项是正确的。） 1. 经过考古学家的长期发掘，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人（ ） A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术 C. 居住于半地穴式圆形房屋 D. 使用火并会长时间保存火种 2. “考古学文化”是指考古发现中可供人们观察到属于同一时代，分布于共同地区，并且具有共同的特征的一群遗存总和。据此判断，下列出土实物属于仰韶文化的是（ ） ①浙江余杭出土的玉琮 ②山东日照东海峪出土的黑陶 ③山西丁村出土的小口尖底瓶彩陶 ④陕西西安半坡出土的炭化粟 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 央视《舌尖上的中国》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，最符合拍摄要求的外景地是（ ） A. 仰韶遗址 B. 河姆渡遗址 C. 龙山遗址 D. 红山遗址 4. 在距今约4500年前的龙山文化遗址中，发现两处墓葬群，甲区墓葬排列规整，多为小型墓，随葬品只有陶罐、石斧；乙区墓葬规模宏大，有木椁，随葬玉钺、精美黑陶及20余件猪下颌骨。这可用于说明当时该地区（ ） A. 打制石器为主 B. 阶级矛盾缓和 C. 社会等级差异 D. 处于河流附近 5. 商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行分封制，周天子分封同姓子弟、功臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明（ ） A. 周天子对地方的统治加强 B. 中央集权的国家治理形成 C. 血缘纽带不影响政治统治 D. 开始进入早期国家的阶段 6. 周武王去世后，周公旦辅佐年幼的周成王。周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。周公旦“制礼作乐”意在（ ） A. 加强君主集权 B. 突出等级秩序 C. 巩固王室统治 D. 教化民众思想 7. 西周青铜农具在商代基础上有所发展，多地出土了西周青铜农具，如1930年江苏仪征破山口西周遗址出土青铜铲，1960年江苏南京江宁县出土鹤嘴锄，1976年陕西宝鸡竹园沟西周遗址出土多件青铜铲，湖北蕲春、江西奉新与萍乡、湖南湘潭与岳阳等地也出土了西周铜铲、镬、耜等农具。这说明西周时期（ ） A. 青铜冶炼技术已经成熟 B. 宗法制瓦解的趋势初现 C. 手工业发展占次要地位 D. 农业发展分布范围广泛 8. 春秋时期，齐国的田氏原本是陈国公子完的后裔，因避乱来到齐国。经过数代人的经营，田氏通过施恩百姓、收买人心等方式，逐渐掌握了齐国的实权，最终取代姜姓成为齐国国君。这一现象主要反映出当时（ ） A. 原有的宗法制度得到巩固 B. 诸侯国之间的战争残酷激烈 C. 传统的政治秩序遭到破坏 D. 分封制下士的权力不断扩大 9. 《左传》记载，被中原视为“蛮夷”的吴国，其君主自称是周文王伯父太伯的后代：《国语》称，“荆蛮”之地的越国，先祖为夏朝君主少康的庶子。这反映出先秦时期（ ） A. 嫡长子继承制广泛推行 B. 民族差异已经消除 C. 边疆地区开发正在加速 D. 华夏认同观念发展 10. 孔子虽然称赞管仲对齐国发展的杰出贡献，但同时又批评管仲的器用排场超过人臣的限度。这说明孔子（ ） A. 提倡节俭 B. 重视礼制 C. 隆礼重法 D. 反对战争 11. 下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是（ ） A. 经济凋敝，礼乐规范 B. 铁犁牛耕，社会转型 C. 中央集权，列国稳定 D. 争霸战争，法家为尊 12. 《越绝书》载，“勾践小城，山阴城也。”绍兴的2500年建城史由此而来，但此前一直缺乏实证。2024年绍兴稽中遗址进行了考古发掘，首次在绍兴古城内确认存在战国时期越国的大型建筑基址，碳十四测年显示，相关遗存距今约2500年，实证了越王勾践建都史，为探寻越国都城提供了重要线索。下列说法中最为合理的是（ ） A. 考古发现有助于历史真相的探索 B. 实物史料比文献史料更有价值 C. 历史事实因年代久远而难以考证 D. 考古发掘须与史书记载相印证 13. 商鞅师承儒家，却转行法家之道，他在《商君书·画策》中说：“仁者能仁于人，而不能使人仁；义者能爱于人，而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也。”这说明当时（ ） A. 儒家与法家追求的目标不同 B. 儒法在实践中出现融合倾向 C. 法家意识到儒家作用的局限 D. 以仁义治天下成为主流意识 14. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是战国时期楚国诗人屈原名句，此句体现出诗人坚持不懈、永不放弃的精神。根据所学知识判断，此句应出现于（ ） A. 《诗经》 B. 《春秋》 C. 《离骚》 D. 《黄帝内经》 15. 据史书记载，春秋战国时期，周人所用的皮与牛，由郑商自外输入：楚国所产之木材皮革，亦输出于晋：晋国与外族之戎交换货物。列国间经济往来频繁，各地的物产互相补充，成了当时列国繁荣昌盛的条件之一。这一现象（ ） A. 极大导致了诸侯国之间战争破坏 B. 得益于分封制度的稳固发展 C. 为农民登上政治舞台创造了条件 D. 蕴含了时代统一的必要条件 16. 面对秦王嬴政下令驱逐所有其他诸侯国的人，李斯上书说：“夫物不产于秦，可宝者多：士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”嬴政采纳李斯的建议（ ） A. 尊奉道家思想 B. 开始统一六国 C. 广纳天下贤才 D. 实施远交近攻 17. 地图蕴含着丰富的历史信息。阅读下图秦朝形势图，我们可以直接了解秦朝的（ ） ①疆域四至②行政制度③民族交往④法律文书 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 迁刑是因罪放逐到偏远地区的罪罚，秦代将这种刑罚记载为“迁”。秦统一前的迁徙地，主要设置在河东、巴蜀、西北、南阳；秦朝建立后，北击匈奴，南攻百越，迁徙地扩展至岭南、百越。秦实行迁刑（ ） A. 有利于边境的开发和稳定 B. 加强了对地方的垂直管理 C. 反映了秦远交近攻的策略 D. 适应了统治中心变化需要 19. 秦惠文王在兼并巴地（今重庆）之后，任命当地部族首领为蛮夷君长，延续其管辖权。随着统一国家的形成，秦朝在兼顾边地民族自身特点的基础上，将普通郡县的统治方式推行于此。这一变化，主要意图在于（ ） A. 阻碍民族交流 B. 降低行政效率 C. 推动地方发展 D. 加强中央集权 20. 秦始皇二十七年（公元前220年），里耶秦简记载湘江流域的洞庭郡“兵输内史及巴、南郡、苍梧（广西）”，秦始皇三十三年（公元前214年），朝廷指令关中的内史郡向陇西、北地郡输送农具与粮食。秦朝的上述做法（ ） A. 推动了社会风俗的整顿 B. 提升了地方的财政实力 C. 彰显了国家的组织能力 D. 直接导致百姓赋役繁重 21. 20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（ ） A. 地方宗族势力较为强大 B. 行政制度比较完备 C. 郡县制在全国范围确立 D. 法律制度非常严密 22. 秦“好兴事”，多次调发大规模民力从事工期较长的公共工程；汉并天下后，政府对长安城工程进度要求并不急促，春季施工考虑到不误农时，“三十日罢”。这表明汉初（ ） A. 政府旨在劝课农桑 B. 施政理念发生转变 C. 施工速度得以提升 D. 人身依附关系松弛 23. 西汉初期，为恢复经济、巩固统治，统治者采用的指导思想是（ ） A. 儒家思想 B. 法家思想 C. 黄老无为 D. 墨家思想 24. 汉高祖刘邦认为没有同姓王国保卫中央政权是秦王朝迅速灭亡的原因之一,于是大建同姓诸侯王国。在其统治时期的最后阶段,刘邦子弟同姓为王者计有九国。刘邦的做法（ ） A. 保证了刘氏政权的长治久安 B. 埋下了王朝统治稳定的隐患 C. 奠定了刺史监察制度的基础 D. 解决了秦朝郡县制度的弊端 25. 汉景帝年间，政府送蜀地学生到长安学习，又在蜀地开办学校，为学生免除徭役，学优者随带出巡，有的还授以官职。数年之间，蜀地民众感受到了国家对民众的好处，开始乐意进入政府机构服务。汉朝这些举措旨在（ ） A. 树立儒学思想的独尊地位 B. 树立民众对统一国家的认同 C. 展现汉帝国强盛开放形象 D. 灵活应对西南夷的边疆危机 26. 汉初，齐鲁是受《诗》《春秋》等五经影响最主要的地区。汉武帝时期设置五经博士，天下的年轻人都以读（五）经为务，私学盛行、学校林立，五经影响到全国。这主要因为（ ） A. 儒学自身调整 B. 政治统治思想的转变 C. 选官制度变化 D. 郡国并行制度的推行 27. 汉武帝时期，出身低微的公孙弘凭借其学识被任命为侍中，常伴皇帝左右，参与国家重大政策的谋划；而身为丞相的田蚡，虽位高权重，却多负责执行既定政策，其提出的新主张往往需经皇帝与公孙弘等近臣商议后才能定夺。这一情境反映出当时（ ） A. 丞相已没有任何实权 B. 选官制度发生了根本变革 C. 中外朝制度逐步形成 D. 皇权受到近臣的严重威胁 28. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 29. 三国时期，刘备亲耕籍田。后主刘禅继位后，“务农殖谷，闭关息民”。孙权亦多次“令诸将增广农亩”，还下诏规定“当农桑时，以役事扰民者，举正以闻”。这些做法（ ） A. 适应国家统一状态 B. 解决土地兼并的问题 C. 促进井田制的推广 D. 推动农业生产的发展 30. 魏晋时期，皇权和朝代更替在许多士人心中并没有家族利益重要。这一时期的家书内容集中在教子和国事两个方面，家书既是家人之间的交流，更是朝臣之间的国事论争。与这种现象密切相关的是（ ） A. 印刷技术的进步 B. 高门士族发展 C. 儒学受佛教冲击 D. 人口流动频繁 31. 东晋时期，麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广，江南农业从原来比较单一的水田农业，向水陆兼营、稻麦兼济的农业结构转变。同时，适用于旱地的区种法也开始在江南地区出现。这些现象的出现，主要得益于（ ） A. 北民南迁带来技术 B. 江南地区相对动荡 C. 南方人口迅速增长 D. 对农耕的奖励政策 32. 三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为自己就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分，南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这主要反映出魏晋南北朝时期（ ） A. 专制主义中央集权加强 B. 政治中心转移到南方地区 C. 大一统的观念深入人心 D. 民族交流交往的趋势加强 33. 东吴、东晋和南朝相继建都建业（东晋南朝称建康）。先是东吴开凿破岗渎，挖娄湖，凿横塘，辟航道，建立起以建业为中心的南方漕运体系。东晋、南朝时，建康继续保持了漕运中心的地位。这些做法（ ） A. 推动新的土地制度产生 B. 保证朝廷的财政收入 C. 利于南北方之间的交流 D. 促进江南地区的开发 34. 下图是某同学制作的魏晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号所对应的朝代全部正确的是（ ） ①西晋 ②东晋 ③北魏 ④唐朝 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 35. 隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，南方三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府（ ） A. 大力兴建洛阳城 B. 开通运河南粮北运 C. 开展与吐蕃会盟 D. 移民开发江南地区 36. 1970年，隋朝含嘉仓遗址得到发掘，确定仓城东西长612米，南北宽710米。其中，探出粮仓287座，发掘粮窖40余座，每窖平均储粮约万石。而像含嘉仓这种数百万石存粮的仓库，洛阳附近共有七八座。对材料的合理解读是隋朝（ ） A. 中原农业生产达到了顶峰 B. 民众财富空前提升 C. 洛阳地区粮食安全有保障 D. 耕作能力显著强化 37. 唐贞观四年，唐太宗对侍臣说：过分装饰宫殿，游玩观赏亭台楼阁，是帝王所想要的，但不是百姓所希望的。帝王所追求的是放纵享乐，而百姓不希望的是劳累和困苦。这表明唐太宗（ ） A. 深受道家思想影响 B. 具有民本思想 C. 重视农业生产发展 D. 反对君主专制 38. 如图是建筑考古学家复原的勤政务本楼。唐玄宗以勤于政事之意命名。该楼是唐玄宗在兴庆宫发布政令之地，也是玄宗统治时期大唐帝国的权力中枢。勤政务本楼能佐证（ ） A. 文景之治下国力强盛 B. 贞观时期的政治清明 C. 康乾盛世的版图扩张 D. 开元时期的励精图治 39. 根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，以下正确的是（ ） 唐朝人口统计表 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 唐朝开放的社会风气 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 唐朝社会稳定经济持续发展 D. 唐太宗实行开明的民族政策 40. 公元733年，唐玄宗改唐初的10道为15道，置采访、观察使以常驻，使其主管监察，道逐渐成为州以上的一级行政区划；安史之乱后，军事成为道的主要政务，朝廷遂将原在边防实行的镇守节度使制度应用于诸道。这一变化（ ） A. 体现了中央对现实政治的妥协 B. 有利于不断加强中央集权 C. 完善了中央对地方监察制度 D. 导致了唐朝统治由盛转衰 二、非选择题（2题，共20分。） 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉时期，得益于政治大一统带来的便利，儒学被确立为国家意识形态，朝廷试图通过齐整风俗来实现国家整合。边疆少数民族地区崇尚武力，军事打击难以实现长治久安。光武帝时，派遣循吏到边疆任官，兴建学校，传布儒家伦理及婚丧礼仪，授农耕之法，当地社会风貌大变。治郡循吏受到各地百姓拥戴，中原与边疆风俗交流融合，大一统社会共同性逐渐凝聚。 ——摘编自国家民族事务委员会编写组《中华民族共同体概论》 材料二 北朝时期，一些少数民族统治者特别重视提倡儒学，开展不同规模的祭祀孔子活动。同时，在中央置太学，地方设郡学，民间求学之风盛行，将儒学教育推向社会。此外还重视汉族士人，太武帝曾颁布诏令广征人才，对著名的儒士皆“礼而用之”。儒学在此环境下得以复兴，并对北朝诸政权的封建化进程和北方各民族大融合都产生了重大影响。 ——摘编自丁毅《北朝时期社会治理与教化》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明两汉时期在少数民族地区推行儒学的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括北朝时期少数民族政权倡导儒学的措施，并分析其影响。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图 （1）①为西汉都城______。 （2）②为东汉都城______。 （3）③为西汉设立的“河西四郡”中最西侧的一个郡______。 （4）为配合对④______的战争，⑤______派遣⑥______两次出使西域，拓展了中西交通道路，大大促进了⑦______与⑧______的政治、经济、文化联系。 （5）中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、⑨______和⑩______，这就是著名的“丝绸之路”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $