第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕岑参《行军九日思长安故园》展开，涵盖诗歌背景、诗意解析、情感主旨及艺术手法。课堂从安史之乱背景导入，通过听读、自由朗读让学生读准字音节奏，再以注释、译文搭建理解支架，进而通过问题探究分析情感与手法，形成连贯学习脉络。 其亮点在于以活动驱动提升语言运用能力，如听读与自由朗读；通过“强”字情感、典故解析培养思维能力，拓展延伸对比“菊”意象增强文化自信。教学采用问题引导与意象对比法，课堂小结系统梳理情感与手法，助力学生深化理解，教师可借助完整支架提升教学效率。

行军九日思长安故园 岑参 行军 九日 思长安 故园 解题 故乡 指九月九日重阳节 题意:九月九日重阳节,我在行军路途中,思念故乡长安。 农历九月九日,为传统的重阳节。因为古来的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。 古人庆祝重阳节的活动很多,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。 知识链接 岑参(约715-770),唐代诗人,江陵(今属湖北)人。岑参工诗,长于七言歌行,代表作《白雪歌送武判官归京》。 对边塞风光、军旅生活,以及少数民族的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近,后人多并称“高岑”。因做过嘉州都督,故后人称“岑嘉州”。唐代边塞诗人中最卓越的代表。 走近诗人 思想内容: (1)描写边塞的奇特风景、反映戍边将士生活。 (2)表现建功立业的豪情、报效祖国的激情或壮志难酬的愤懑。 (3)反映战争的残酷和战士的艰苦生活。 (4)表现征人思乡、闺中念远的边愁。 边塞诗 唐玄宗天宝十四载(755年)