河南省濮阳市第一高级中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题

濮阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 历史试题 4.《史记·夏木纪)记规：“及禹崩，虽授益，益之佐属日视。天下未洽。故诸候 皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也'，于是启遂即天子之位.”“启遂即天子 命题人：濮阳市一高历史命题中心 之位”说明 (时间：90分钟，满分：100分) A,世後制代替了禅让制 B。分封制度逐渐地完善 注意事项： C。夏朝统治为商朝取代 D. 宗法制度己初步形成 1,本试卷选择题须用2B铅笔把答题卡和对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号。 5,河南境内新石器时代的贾湖遗址与商朝的激煌透址相距不过300公里。两个遗 2,非选择题请用直径0.5毫米的黑色圣水签字笔在答题卡上各题的答题区 址的先民都曾经在龟甲等器物上刻了一些记事标记（见下图》 域内作答，超出答题区城书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 距今约7600年左右的圆动遗 址出土的鱼甲上的奥到符号 器 第I卷 公元前13世纪散罐遗业出土 一、 单选题（共40题，每小题1.5分，每小题有且只有一个正确选项） 料在龟甲等物上的甲骨文 1.在陕西西安临潼姜寨聚落遗址中，考古发现了一个由五个大家族组成的氏族公 这些标记符号体现了 社。它有公共墓地，但各个墓葬的陪葬品不多，差别也不大。这反映出姜寨文 A.中原地带新石器遗址分布广泛 B.殷罐先民米自贾湖 化 C,商周时代奴隶制文明比较发达 D.中华文明源远流长 A.属于父系氏族社会 B.贫富分化尚不明显 6.夏商时期，天子只能有效控制以都城为中心的地区，在那里设官进行直接的治 C.阶级分化日益明显 D.出现早期国家特征 理：对都城以外的地区，则分封众多方国的侯、伯，通过他们实行间接管辖。 2.距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明， 这说明当时 它们彼此之间不断交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。下列体现中 A.分封制相当成熟 B。君主专制得到强化 华文明的起源和初步发展特征是 C.禅让制依然流行 D,王室统治力量有限 A.历史悠久B.多元一体C.一脉相承D.继承发扬 下表中博物馆名称的来源与古代一项政治制度有关。这项制度是 3.新石器时代，人们开始脱离居无定所的游荡生活，转而逐渐定居下来。剩余的 名称 晋国古都博物馆 齐文化博物馆 西周燕都遗址博物馆 粮食使得一些人可以把他们的时间和精力集中在自己的专业上，从而脱离了粮 食生产。这 所在地 山西省 山东省 北京市 A,是早期文明形成的标志 B.说明阶级社会已经产生 A 内外服制 B. 宗法制 C.分封制 D.郡县制 C,阻碍了原始农业的发展 D,推动了社会分工的出现 猴阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第1页共11页 濮阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第2页共11页 8.西周统治集团严格区分嫡庶，确立嫡长子的优先继承权的前提下，在宗族的内 部区分大宗、小宗。无论大宗、小宗都以正嫡为宗子，宗族成员必须尊奉宗子。 与此直接相关的制度设计是 A,郡县制 B.科举制 C.禅让制 D.宗法制 9.“鼎”是西周的青铜礼器。西周的用鼎制度规定天子九鼎，卿七鼎，大夫五鼎， 士三鼎或一鼎的制度。这反映出当时 A.君主专制的加强 B.治炼技术的进步 C.宗法观念的淡化 D.等级制度的严格 10.商代许多甲骨卜辞占卜是否“受年”，即卜问谷物收成如何，是否能获得丰收。 还有很多卜辞卜问是否“有雨”。这说明当时 A.农业生产受到重视 B.阶级矛盾异常尖锐 C.水利建设成就突出 D.高产作物得到推广 11.据考古发掘，在郑州发现的商代古城，周长近7公里，城墙用于夯土的土量约 87万立方米，是二里头宫殿的四十倍，需用1300万个人工。由此可知 A.中央集权得到不断强化 B,早期国家组织力水平提高 C.古代筑城技术已经成熟 D.内外服制度扩大统治范围 12.如图所示为出土于春秋晚期的牺尊，牛首的形象相当写实，双目炯炯有神，在 牛鼻子上设有一个套环。该文物可以用来说明当时 A.铁器得到普遍的使用 B.耕牛可能被用于农业生产 C.家庭手工业十分发达 D.礼乐制度在贵族中很盛行 濮阳市一高高一年级（2025级)上学期第一次质量检测 第3页共11页 13.、战国时期，“夷夏之防”不再被强调，华夏(“中国”")与周边“戎夷”共同构 A.老子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 成“天下”的观念也见于当时文献。这一局面出现的原因是 19。墨子反对儒家“亲亲有术，尊贤有等”，提倡“尚贤”、“官无常贵，而民无终 A.诸侯争霸战争的减少 B.变法运动的开展 戴”。由此可见，墨子 C,戎狄蛮夷融入华夏族 D,百家争鸣的推动 A,彻底否认了儒家的主张 B.倡导中央集权政治理念 14。如表所示为战国时期韩国申不害变法期间实施的部分措施。这些措施 C.具有朴素的辩证法思想 D.代表了下层平民的利益 变法 具体措施 20.《史记》载孔子曾问礼于老子，（荀子）一书肯定法在社会治理中的作用，《韩 内容 整顿 搬夺侠氏、公厘和段氏三大强族的特权，没收其 非子》中有篇章在吸收《道德经)思想的基础上，阐述“道”在政治实践层面 强族 府库财富，充盈国库 的体现。这些现象反映出先秦时期 整顿 加强对官吏的整顿、考核与监督，“见功而与赏， 吏治 因能而授官” .0 A.儒家思想的形成 B.不同思想学派间相互影响 整编 将贵族私家亲兵收编为统一的国家军队，并对其 C.法家学派不断壮大 D.统治者奉行三教并行政策 军队 进行严格训练 阻碍了社会全面转型 21.2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵。 A. B。根除了贵族阶层特权 C.顺应了君主集权要求 70万人去修阿房宫，50万人去成五岭…这是西周天子难以办到的事。其直 D.稳固了韩国霸主地位 接原因在于秦朝 15.商鞅变法“废井田，开阡陌”，授田于百姓。在经济领域的核心任务，是围绕 ⊕ A.生产工具的进步 “耕战”目标，推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。这说明， B.中央集权制度的确立 C.社会观念的变化 战国时期的变法运动 D。道路交通网络的畅通 B.增加了国家财政收入 22.秦朝推行三公九卿制度，九卿中的少府其职掌主要分两方面：其一负责征课 A. 意图保护农民利益 C.旨在实现富国强兵 山海池泽之税和收藏地方贡献，以备宫廷之用：其二负责宫廷所有衣食起居、 D.着眼于改变经济结构 游猎玩好等需要。体现出的政治特色是 16.春秋时期，儒家学派创始人孔子主张统治者应顺应民心，爱惜民力，通过以 A.宗法制度B.等级森严C,家国同构D.职责分明 身作则的道德感化来治理国家。这体现出他的治国主张是 23.湖南里耶出土秦简户籍简牍，下图户籍简释文为：“东成（里名）户人（户主） A,“为政以德” B.无为而治 士五夫、妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”大、小，为课役身份的 C.“兼爱”“非攻” D.严刑峻法 标志。由此可见编制户籍的目的是 17.事物存在着相互依存，相互转化，对立统一的矛盾。物极必反，柔能克刚。 这样的思想主张最可能出现在下列哪一本书籍中 A.《论语》 B.《韩非子》C.《老子》 D.《离骚》 18.战国时期，某位思想家提出“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”，“人性之善也， 犹水之就下也。人无有不普，水无有不下”。这位思想家是 很阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第4页共11页 视阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第5页共页 A,维护井田制度B.深化华夏认同C.推动货币流通D.保障赋役征收 24.秦统一后，启动了大规模的土木建设工程，修驰道，筑长城，建宫殿，秦朝 约2000万总人口中，用于土木工程建设的壮丁总数至少300万人次。材料揭 示了秦朝二世而亡的原因是 A.焚书坑儒 B.严刑峻法 C.徭役繁重 D.赋税沉重 25.秦始皇“焚书坑儒之后，留存下来服务于朝廷的那些以博士为代表的儒生， 不再敢轻易借古讽今，给朝廷造成麻烦”。由此可知，“焚书坑儒” A.旨在禁止儒学的传播 B.毁灭了六国的历史记录 C.强化了对思想的控制 D.落实了以法为教的政策 26.汉初采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政 支出，尊奉的是下列哪种思想 A.黄老思想B.法家思想 C.儒家思想 D.墨家思想 27.《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足”， “京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”该局面形成的主要原因是汉初 ∈ A.打击豪强地主B.实施盐铁官营C.推行察举制度D.实行休养生息 28.地图作为一种重要史料，对研究历史有重要价值。据下图信息可知西汉初年 州级政区界 勃 海 郡国界 东 莱 海 胶东郡 郡 淄川国 东 海 高密国绀 A.设刺史巡视监察 B.开拓疆域设河西四郡 C.郡县与分封并行 D.中西交通道路的开辟 29.汉武帝时期，田蚧担任丞相，此人出身高贵，身居要职却利用手中权力为自 己谋取私利，提拔大量自己的亲信，最终汉武帝将其罢免。为避免这类情况的 濮阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第6页共11页 发生，汉武帝 C。汉赋讲究排比铺陈、辞藻华丽，代表作品《离骚》 A.设立中朝 B.实行推恩令C.设置刺史D.任用酷吏 D,东汉张仲景著《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础 30.汉代刺史秩卑权重，以小制大，其负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进 36.图1为东汉后期政局演变示意图，对这一局面解读正确的是 行巡视监察。实施此制度的主要意图是 A.分割丞相权力强化皇权 B.提高地方政府行政效率 可后临朝 君权劳落 C.强化基层治理防止腐败 D。加强中央对地方的控制 31.汉武帝时曾规定，由国家任命的盐官招募民间盐民，并向盐民提供器具，其它 外 费用由盐民自理，生产出来的盐由盐官收取，国家统一销售。这一做法 夺回君权 发番它言 A,便利了百姓的日常生活 B。促进了市场秩序的规范 图1 C.加强了政府的经济职能 D.促进了商品经济的发展 A.根源在于皇权衰落 B,加刷了东汉后期的政治腐朽黑暗程度 豁 32.汉武帝根据董仲舒的建议，从“百家”中选出儒家，给予独尊的地位，作为国 C.加剧君相之间矛盾 D.皇帝年幼是引发宦官专权的重要诱因 家的教义，这是秦以后统一思想的第二次尝试。这一举措 37.东晋建立之初，琅琊王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颖 A,阻止了佛教的发展 B.催生出三公九卿制 川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东 C.消弭了法家的影响 D.有利于巩固大一统 晋时期 33.西汉时出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一 A.门阀士族专权 B,地方势力割据 时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等 C.宗室诸王争夺中央权力 D.民族政权学习中原制度 技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于 38.秦汉时期，江南地区地广人稀，农业生产落后；南朝刘宋时期，江南“地广野 A,西汉经济发展市场需求扩大B,中国丝织品在西域备受推崇 丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。据此可知，南朝时 C,张赛出使西域开辟丝绸之路D.中外农业生产水平稳步提升 A,江南地区得到开发 B.经济重心南移完成 34. 东汉初期，光武帝刘秀颁发“度田令”，检查耕田与户口实数，即对原有户籍 C.商品经济快速发展 D.民族交融进程加速 上的户口、年纪进行核实，对显田进行实地丈量。“度田令”的颁发 39.北朝时期，内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度：紧身、便于 A。旨在维护封建土地国有制度B。维护了豪强地主的利益 劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行，并影响着汉族传统的服 C.为政府征发赋役提供了依据D.提高了农民的经济地位 饰。这种现象体现了 35.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列文化成就说法正确的是 A.科技进步B.政权对峙C.民族交融D.经济繁荣 A,西汉司马迁撰写的《汉书》首创纪传体断代史体裁 40.北魏前期，政治上仍实行“胡汉分治”政策，保留“胡汉杂糅”特色。北魏中 B。东汉蔡伦发明造纸术后纸张成为主要的书写材料 期，更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了 濮阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第7页共1页 没阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第8页共11页 A.胡汉民族矛盾全部消除 B.南方区域经济得到开发 C.北魏封建化程度的加深 D.门阀士族制度遭到打击 第II卷 二、非选择题（共3大题，共40分) 41.阅读材料，完成下列问题。（12分) 材料一周武王灭掉商朝后建立西周，定都镐京。西周继承了夏商的基本制度并 加以改善和创新，初期分封了七十一个诸侯国，以宗法制为根本，多数诸侯国都分 封给同姓的家人，少数分给功臣和先代贵族的后人，由此形成了“周天子”家天下 的政治局面，更好地统治了西周初期的王室体系.…创造礼乐制来维系阶级礼仪规 范。 一摘编自王玉哲《中华远古史》 材料二 除了军事与经济资源的互为挹注（补足)，这些封君与周王室之间，也倚 仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏…不断 加强亲戚之间的关系。…亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人 统治的机制，取得了道德的意义。 —许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料三 殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。 《史记》 国之大事，在祀与戎。 《左传》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西周对夏商制度发展的表现，并分析这种 发展的历史影响。（8分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，概括所反映的中国早期政治制度的特点。(4 分) 濮阳市一高高一年级（2025级)上学期第一次质量检测 第9页共11页 42.阅读材料，完成下列要求。(14分) 当时西方的秦国，因为改革比较彻底，政治稳定，社会经济快速发展，经过多年的 材料一春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动瑞和大变 兼并战争，它所拥有的橙土已经超过了山东六国，综合国力最强。再加上这时有燕 革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐浙松弛和瓦解，从而使“士”阶 政、李斯、王翦、蒙恬、尉缭等一批有作为的君臣.…统一已经是水到渠成的历史 层从宗法制度的羁绊下解放出来，进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条 趋势。 件。 —辆编自朱绍侯《中国古代史牧程》 一摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》 材料二《史记·平准书》：“汉兴…令民每钱。而不轨逐利之民，1蕾积馀业以稽 材料二春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说， 市物，物踊腾粜，米至石万线，马一匹则百金。开吴王刘涤、汉文帝宠臣邓通据有 议论政治，既相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。 矿山，治钢铸钱，《汉书·食货志》称吴绶、邓通钱流通天下。富商章强私每、改 参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革 铸及以轻代重现象非常普遍，导政流通的，币形制不一…汉文帝在位期问，朝臣 及文化发展起促进作用。 贾山曾谏除铸钱令，但建议没有通过。汉景帝时期，虽然制定了铸线、伪黄金即弃 —摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 市的律令，也只是稍通私铸之风，不能禁绝。 材料三（汉武帝）和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于 一据吕思勉《中国通史》等整理 中央集权官像政治所必需的各种理论与实践的步骤。乳子所提倡的自身之约束，待 材料三公元前119年，汉武帝须布法令，重中私自盗铸金钱者死罪。鉴于市面上 ⊕ 人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仅上之周到等构成官僚集田行动 币值不一的货币的流通给社会经济带米不良影响，汉武帝于公元前113年收回封国 上的规范。孟子所侣导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 的铸币权，严禁民间私铸、命令上林三官铸造标准的五练线，规定“今天下非三官 一摘编自黄仁字《中国大历史》 钱不得行”。汉武帝在位期间还梳理西汉前期积黑的社会问题，推行了一场整体配 (1)根据材料一、二并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。(8分) 套制度改革。 —摘编自曾昭英《汉武帝的经济改苹》 (1)根据材料一，并结合所学，概括秦统一六国的背景。(6分) (2)根据材料三，结合所学知识，指出汉武帝在思想领域的重要举措，并指出其 影响。(6分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，归纳西汉前期存在的社会问题并指出汉武 帝时期解决上述问题的针对性措施。(8分) 43.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一战国末期，随着农业、手工业和商业的发展，各地区之间的经济、文化交 往日益密切，“四海之内若一家”局面的出现，为全国大统一提供了必要的经济基 础。为了摆脱兼并战争给社会带来的灾难，广大农民、手工业者和商人渴望统一 混阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第10页共11页 根阳市一高高一年级(2025级)上学期第一次质量检测 第11页共11页