第11课《三峡》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

八年级语文《三峡》基础知识过关检测 1、 直接默写 1. 自三峡七百里中，__________________，__________________。 2. 重岩叠嶂，_____________，自非亭午夜分，__________________。 3. 至于夏水襄陵，_______________。 4. 其间千二百里，__________________，不以疾也。 5. 春冬之时，则__________________，__________________。 6. 绝山献多生怪柏，__________________，__________________。 7. 清荣峻茂，__________________。 8. 每至晴初霜旦，__________________，常有高猿长啸，。 9. 空谷传响，__________________。 10. 故渔者歌曰：“__________________，__________________！” 二、理解性默写 1. 《三峡》中写山连绵不断的句子是：____________，___________。 2. 文中用夸张手法写三峡山高谷深的句子是：_____________，______________。 3. 描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是：__________________，__________________。 4. 用比喻手法表现夏季三峡水流之快的句子是：__________________，__________________。 5. 展现三峡春冬季节水清、树荣、山高、草盛的秀丽景色的句子是：__________________，__________________。 6. 文中描写三峡春冬之时潭水清澈、倒影清晰的句子是：__________________，__________________。 7. 描写三峡秋季凄清萧瑟氛围的句子是：__________________，__________________。 8. 文中通过猿猴啼叫声烘托三峡秋季悲凉气氛的句子是：__________________，__________________。 9. 引用渔歌印证三峡秋季环境凄凉的句子是：__________________，__________________！ 10. 总括三峡春冬季节景色特点的句子是：____________，______。 2、 重点注释考查 1. 略无阙处 阙：______ 2. 自非亭午夜分 亭午：______ 3. 自非亭午夜分 夜分：______ 4. 不见曦月 曦：______ 5. 夏水襄陵 襄：______ 6. 沿溯阻绝 沿：______ 7. 沿溯阻绝 溯：______ 8. 虽乘奔御风 奔：______ 9. 不以疾也 疾：______ 10. 素湍绿潭 素：______ 11. 素湍绿潭 湍：______ 12. 回清倒影 回清：______ 13. 绝山献多生怪柏 绝山献：______ 14. 飞漱其间 漱：______ 15. 清荣峻茂 荣：______ 16. 晴初霜旦 霜旦：______ 17. 属引凄异 属：______ 18. 属引凄异 引：______ 19. 空谷传响 响：______ 四、重点句子翻译 1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 译文：________________________________________________ 2. 自非亭午夜分，不见曦月。 译文：________________________________________________ 3. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译文：________________________________________________ 4. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 译文：________________________________________________ 5. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 译文：________________________________________________ 6. 绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文：________________________________________________ 7. 清荣峻茂，良多趣味。 译文：________________________________________________ 8. 每至晴初霜旦，林寒涧肃。 译文：________________________________________________ 9.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 译文：________________________________________________ 10.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文：________________________________________________ 5、 赏析与理解 1.  文章是按照什么顺序描写三峡景色的？这样安排有什么好处？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.  作者分别从哪些角度描写了三峡夏季的江水？突出了夏季江水的什么特点？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.  三峡春冬季节的景色有什么特点？作者是如何展现这些特点的？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.  文章结尾引用渔歌有什么作用？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.  文中“清荣峻茂，良多趣味”一句高度概括了三峡春冬季节的景色，请具体分析“清”“荣”“峻”“茂”分别对应的景物特点。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.  作者在文中通过对三峡不同季节景色的描写，表达了怎样的思想感情？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6、 真题演练《三峡》对比阅读 （2024·四川广安·中考真题）阅读下面两个文言文选段，完成后面的题目。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （郦道元《三峡》节选） 【乙】 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。 1．请用“/”为下面句子断句。（限断两处） 是山余亦未登然老矣恐力不胜。 2．结合语境，解释下列加点的实词。 （1）虽乘奔御风，不以疾也                         （2）清荣峻茂                               （3）甲翁之妻子去乡                                      （4）差矣，汝之言                           3．下列句中加点字意思与用法相同的一项（    ）（请将答案填涂在答题卡选择题相应位置，答在此处无效） A．春冬之时                       公将鼓之 B．自三峡七百里中               孤常读书，自以为大有所益 C．同邑而居                       笑而止之曰 D．虽乘奔御风，不以疾也。     扶苏以数谏故 4．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）两岸连山，略无阙处。 ___________________________________________________________ （2） 曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ ___________________________________________________________ 5． 【甲】文写游三峡，【乙】文写登泰山。两文在表达方式和表现的主题上有什么不同？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （23-24八年级上·吉林松原·期中）阅读下文，回答问题。 【甲】 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 有小山出水中山皆美石上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾；其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰、芷，又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕①水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒②众草，纷红骇绿，蓊葧③香气；冲涛旋濑，退贮溪谷；摇扬葳蕤④，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。 （节选自柳宗元《袁家渴记》） 【注释】①轇轕（jiāo gé）：交错纠缠的样子。②掩苒：风吹草靡的样子。③蓊葧（wěng  bó）：香气浓郁。④葳蕤（wēi ruí）：草木茂盛，枝叶下垂。 6． 下列说法有误的一项是（   ） A． 《三峡》作者是郦道元，字善长，北魏地理学家。 B． 三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。 C． 《水经注》是我国古代地理名著，书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等。 D． “沿溯阻绝”中“沿”“溯”的意思分别是“逆流而上”“顺流而下”。 7． 解释下列加点的词语。 （1） 略无阙处( )                 （2） 乘奔御风( ) （3） 素湍绿潭( )                 （4） 属引凄异( ) 8．请用“/”给乙文中画线句子断句。（限两处） （5） 有 小 山 出 水 中 山 皆 美 石 上  生 青 丛 8． 翻译下面的句子。 其大都如此，余无以穷其状。 9． 《三峡》文章结尾处引用渔歌有什么作用？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 10． 乙文第1段描写袁家渴的小山，作者选取的景物有哪些？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 11． 甲文第3段和乙文是怎样体现写景动静结合的？请各举一例加以说明。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案 一、直接默写 1. 两岸连山，略无阙处 2. 隐天蔽日，不见曦月 3. 沿溯阻绝 4. 虽乘奔御风 5. 素湍绿潭，回清倒影 6. 悬泉瀑布，飞漱其间 7. 良多趣味 8. 林寒涧肃，属引凄异 9. 哀转久绝 10. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 二、理解性默写 1. 两岸连山，略无阙处 2. 自非亭午夜分，不见曦月 3. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 4. 虽乘奔御风，不以疾也 5. 清荣峻茂，良多趣味 6. 素湍绿潭，回清倒影 7. 每至晴初霜旦，林寒涧肃 8. 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响 三、重点注释考查 1. 通“缺”，缺口、空隙 2. 正午 3. 半夜 4. 日光，这里指太阳 5. 冲上、漫上 6. 顺流而下 7. 逆流而上 8. 飞奔的马 9. 快 10. 白色 11. 急流 12. 回旋的清波 13. 极高的山峰 14. 冲刷、冲荡 15. 树荣（树木茂盛） 16. 下霜的早晨 17. 连接 18. 延长 19. 回声 9. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 10. 清荣峻茂，良多趣味 四、重点句子翻译 1. 在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。 2. 如果不是在正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 3. 到了夏天江水漫上小山丘的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断，不能通航。 4. 这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 5. 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波倒映着各种景物的影子。 6. 极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水瀑布，在山峰之间飞速地冲刷荡涤。 7. 水清、树荣、山高、草盛，实在是有很多趣味。 8. 每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 9. 常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 10. 所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡最长，猿猴叫三声就忍不住泪湿衣裳！” 四、赏析与理解 1. 按照时间顺序（夏、春冬、秋）和空间顺序（山→水）结合的方式描写。好处：先写山奠定景物背景，再按季节写水的变化，层次清晰，能全面展现三峡不同时段的独特风貌，让读者对三峡景色形成完整的认知。 2. 从水位（夏水襄陵）和水流速度（沿溯阻绝、虽乘奔御风不以疾也）两个角度描写。突出了夏季江水暴涨、湍急、势猛的特点。 3. 春冬季节景色清奇秀丽、趣味良多。作者选取“素湍”“绿潭”“绝巘”“怪柏”“悬泉瀑布”等景物，动静结合，描绘出江水清澈、草木繁茂、山峰高峻的秀丽景象。 4. ① 结构上，呼应前文对三峡秋季凄凉氛围的描写；② 内容上，进一步烘托出三峡秋季的悲凉萧瑟，增强文章的感染力；③ 从渔民的视角侧面印证了三峡环境的艰险，丰富了文章内容。 5. “清”指江水清澈；“荣”指树木茂盛；“峻”指山峰高峻；“茂”指草木繁盛。四个字精准概括了三峡春冬季节水、树、山、草的核心特点，凝练传神。 6. 表达了作者对三峡壮丽自然风光的赞美之情，以及对大自然的热爱与敬畏之心。 五、真题演练 1. 句子断句 答案：是山余亦未登 / 然老矣 / 恐力不胜。 解析：依据语义逻辑断句。“是山余亦未登” 陈述 “未登泰山” 的事实，语义完整；“然” 表转折，引出 “年老” 的顾虑，需断开；“恐力不胜” 是 “年老” 的结果，单独成句。 2. 实词解释 奔：动词用作名词，指飞奔的马。 荣：茂盛，这里特指树木茂盛。 妻子：古今异义词，指妻子和儿女（注意与现代 “妻子” 词义区分）。 差：错误，不对。 3. 虚词辨析（选择题） 答案：C 解析： A 项：“春冬之时” 的 “之” 是结构助词，译为 “的”；“公将鼓之” 的 “之” 是音节助词，无实义。用法不同。 B 项：“自三峡七百里中” 的 “自” 是介词，译为 “在”；“自以为大有所益” 的 “自” 是代词，译为 “自己”。意思不同。 C 项：两个 “而” 均为连词，表修饰关系，无实义（“同邑而居” 指 “在同一个乡里居住”，“笑而止之” 指 “笑着阻止他”）。用法相同。 D 项：“不以疾也” 的 “以” 是动词，译为 “认为、觉得”；“扶苏以数谏故” 的 “以” 是介词，译为 “因为”。意思不同。 4. 句子翻译 两岸连山，略无阙处。 翻译：两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（“略无” 译为 “全然没有”，“阙” 通 “缺”，译为 “缺口、中断处”） 曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ 翻译：过去愚公年纪将近九十还能移山，现在我们才刚过六十岁，有什么老的呢！（“曩者” 译为 “过去、从前”，“且” 译为 “将近”，“逾” 译为 “超过”，“何老之有” 是宾语前置，译为 “有什么老的”） 5. 表达方式与主题对比 维度 【甲】文《三峡》 【乙】文《二翁登泰山》 表达方式 以描写为主，侧重刻画三峡的山水景色（夏水的湍急、春冬的清幽）。 以记叙为主，侧重讲述二翁登泰山的事件过程。 表现主题 展现三峡的壮丽风光，表达对自然之美的赞叹。 体现不服老、勇于挑战的精神，强调意志的重要性。 6. 选择题（说法有误） 答案：D 解析：“沿溯阻绝” 中，“沿” 指 “顺流而下”，“溯” 指 “逆流而上”，选项 D 表述颠倒，故错误。 7. 实词解释 阙：通 “缺”，译为 “缺口、中断处”。 奔：动词用作名词，指飞奔的马。 湍：形容词用作名词，指急流。 属：动词，译为 “连接”（“属引凄异” 指 “声音连续不断，凄惨悲凉”）。 8. 句子断句 答案：有小山出水中 / 山皆美石 / 上生青丛。 解析：“有小山出水中” 陈述 “小山从水中露出” 的场景；“山皆美石” 特指 “山上都是美石”，语义独立；“上生青丛” 指 “石上长着青色草丛”，承接前句 “美石”，需断开。 9. 句子翻译 其大都如此，余无以穷其状。 翻译：这里的景色大致都是这样，我无法详尽地描绘出它的全貌。（“大都” 译为 “大致、大体上”，“穷” 译为 “穷尽、详尽描述”，“状” 译为 “形状、样貌”） 10. 引用渔歌的作用 内容上：突出三峡山高谷深、环境凄凉的特点，呼应前文 “林寒涧肃”“属引凄异” 的描写。 情感上：渲染悲凉的氛围，间接表达对三峡渔民生活艰辛的同情。 结构上：作为结尾，收束全文，增强文章的文学性和感染力。 11. 乙文描写的景物 山：从水中露出的小山。 石：山上的美石。 植物：青色的草丛、枫树、柟树、石楠、楩树、槠树、樟树、柚树、兰草、芷草、类似合欢的蔓生异卉。 其他：山旁的岩洞、山下的白砾（白色碎石）。 12. 动静结合手法分析 文本 动静结合示例 分析 【甲】文第 3 段 静态：素湍绿潭，回清倒影；绝𪩘多生怪柏。 动态：悬泉瀑布，飞漱其间。 “绿潭”“怪柏” 是静态景物，展现春冬三峡的清幽；“飞漱的瀑布” 是动态景物，增添画面的活力，动静结合突出景色的趣味。 【乙】文 静态：山皆美石，上生青丛；旁多岩洞，下多白砾。 动态：风振动大木，掩苒众草；冲涛旋濑，摇扬葳蕤。 “美石”“青丛”“岩洞” 是静态景物，奠定清幽的基调；“风吹草木”“水流冲荡” 是动态景物，展现环境的生机，动静结合让景色更立体。 学科网（北京）股份有限公司 $