精品解析：福建省三明市九中2025-2026学年高三10月月考语文试题

2025-2026（上）高三毕业班第一次质量检测语文试卷 学校： 班级： 姓名： 本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。中国式现代化作为科学社会主义的最新重大成果，在国际上引起广泛关注。 中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式。由于世界现代化进程是从西方资本主义国家开始的，当今世界的发达国家也主要是欧美国家和深受西方文明影响的资本主义国家。这就给人们一种错觉，似乎现代化就是西方化、西方文明就是现代文明。实际上，世界文明是多样的，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越。①资本主义文明是建立在资本主义剥削制度基础上的，它无法克服和消除文明下的野蛮本性。从根本上讲，生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾，是资本主义制度无法克服的固有矛盾，尽管资本主义制度和西方现代化模式也在不断演变，但其骨子里的资本至上、弱肉强食、两极分化、霸道强权的本性没有任何改变，其弊端愈益明显。中国式现代化中蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。 中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择。实现现代化是世界各国人民的权利和必然选择，关键是找到符合国情、符合人类社会发展规律的发展道路。②第二次世界大战结束到上世纪90年代初期，一些发展中国家不顾国情和历史条件，全盘照搬西方模式，结果水土不服，绝大多数陷入经济长期停滞、社会政治动荡的困境。“道路选择”困扰着许多发展中国家。中国式现代化的初步成功实践和取得的显著成就，新时代以来“东升西降”、“中治西乱”的鲜明对比，使广大发展中国家看到了新的希望，有了新的选择。中国式现代化，是我们为如何唤醒“睡狮”、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案，是选择自己的道路、做自己的事情。我们无意也没有输出中国式现代化、“中国模式”，但中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，必然会为一些发展中国家所借鉴。 （摘自习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》） 材料二： 实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。百余年来，中国共产党勇担历史使命，团结带领全国各族人民艰苦探索、接续奋斗，成功开辟出中国式现代化道路，从根本上破解了自近代以来困扰中国发展的难题，为丰富和发展人类现代化提出了中国方案。 党的十八大[注]以来，以习近平同志为核心的党中央科学总结我国社会主义现代化建设的实践经验，不断推进中国式现代化的实践，不断丰富中国式现代化的内涵，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界。我们党在认识上不断深化，在战略上不断完善，在实践上不断丰富，为中国式现代化提供了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 这10余年，我国国内生产总值不断增长，2020年突破100万亿元大关，2023年超过129万亿元。这10余年，我国稳居世界第二大经济体地位。根据世界银行数据和划分标准，2023年我国人均国民总收入达13400美元，我国已经由新中国成立初期的低收入国家跃升为中等偏上收入国家。这10余年，我国常住人口城镇化率不断提高，从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%。这10余年，我国在创新型国家建设方面成绩显著，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“奋斗者”号逐梦深蓝……大国重器不断“上新”，充分彰显了我国科技硬核实力。这10余年，我们全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 实践充分证明，中国式现代化是我们党领导人民长期探索和实践的重大成果，符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代发展要求，既体现了社会主义建设规律，也体现了人类社会发展规律，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。 （摘编自《新时代推进中国式现代化的根本遵循和行动指南》） 【注】党的十八大：中国共产党第十八次全国代表大会。于2012年11月8日至14日在北京召开。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国式现代化植根于中华优秀传统文化，借鉴吸收了一切人类文明成果，是一种全新的人类文明形态。 B. 一些人基于对世界现代化进程的认知、对当今世界发达国家分布情况的认知等，将现代化等同于西方化。 C. 我们党不断推进中国式现代化实践，中国式现代化现在已经能够为我国发展提供制度等方面的保障。 D. “这10余年”，我国把建设创新型国家作为发展的首要任务，在相关领域加大研发力度，取得了可喜成果。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 西方式现代化是不断演变、持续发展的，但是无论其如何演变、发展，都无法消除其固有的野蛮本性。 B. 中国初步成功实践了中国式现代化，中国式现代化的成功实践给很多发展中国家带去启示和新的希望。 C. 一些发展中国家的实践已经证明，西方式现代化、中国式现代化都不是放之四海而皆准的现代化标准。 D. 由材料二可知，从总体趋势看，“这10余年”，我国城镇人口数量不断增加，我国人均国民总收入不断增长。 3. 下列选项，最能体现材料二中“更为主动的精神力量”的一项是（ ） A. 在漫漫历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化，形成了克己奉公、诚实守信、自强不息、艰苦奋斗等优秀品质。 B. 全体党员勇当“螺丝钉”，锐意进取，守正创新，以“钉钉子”精神不断为推进马克思主义中国化时代化“添砖加瓦”，贡献才智。 C. 党的二十届三中全会指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。 D. 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是推进中国式现代化的题中之义和内在要求。 4. 从论证的角度看，材料一中两处画横线部分在相应段落中分别有什么作用？请简要分析。 5. 中共中央总书记、国家主席习近平指出：“（中国式现代化）既造福中国人民、又促进世界共同发展。”为什么这样说？请结合两则材料简要分析原因。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在人间赶路 李修文 我的祖父曾经告诉我，他一辈子的确经历过很多不幸，其中最大的一桩，就是直到晚年才迎来真正的五谷丰登，相比年轻时的兵荒马乱，来日无多的人间光阴才是最要命的东西。我大致理解他：在他的朋友中，有的是牙齿坏了才第一次吃上苹果，有的是眼睛看不见了儿孙才买来电视机——这世上让人绝望的，总是漫无边际的好东西。 这庸常的人间，在我祖父眼中，不啻是酒醉后的太虚幻境。每次前来武汉，如果没有照相机跟随，他就不愿意出门。 在红楼门前，在长江二桥上，在宝通禅寺的银杏树底下，这城市的无数个地方都留下过他并不显得苍老的身影，每一张照片中的他都在笑着，笑容热烈得与年龄不甚相称，恰与站在他身边的我形成鲜明的对比。他告诫我，不要愁眉苦脸，看看他，去年还写出过“大呼江水变春酒”的句子。他认为，即使放在李白的诗集里也几可乱真。 这一次，他是负气出门，原因是我父亲不让他做胃镜检查，于是他要来武汉找他的长孙。不料，我也向他表达了和父亲一样的反对，并且一再告诉他：所有做过胃镜检查的人事后回忆起来，无不都是心有余悸，他当然不信，只差说我是不肖子孙。 这欲说还休的一个星期，我的祖父每天都要对我施与小小的折磨，比如每天天一亮就要把我从床上拽起来，语重心长地告诉我：天行健，君子自强不息。很明显，他是在和我赌气。终有一日，趁着我出门，他上楼下楼地跑了一下午，打听遍了所有的邻居，这才确信他这个岁数的人的确不宜做胃镜检查，到了这时候，他还是和我赌气，竟然要拉着我去东湖爬山。 小时候，我每天出门上学之时，他都要对我大吼一声：跑起来呀！于是我就不迭地跑了起来；这么多年之后，爬山的时候，我怎么拦都拦不住，看着他远远地跑到了我的前面，又转身对我吼了一声：跑起来呀！但是，毕竟体力不支，喊了一半他就再也喊不出声来了，想了又想，只能坐在台阶上喘气，害羞地看着我。 我走上前去，和他坐到一起，两个人都在气喘吁吁，小小的战争宣告结束，我们迎来了温情脉脉的时刻。不知道何时起，他变成了个听话的孩子，安安静静地坐在我身边，似乎含有满腹委屈，但他已经不用申冤，刹那之间，我全都了如指掌：无论怎么变着法子和我赌气，他其实都是在寻找生机，他只有弄出声响，身边的人才会注意到他的存在，只要他觉得有人注意到他，他就是快乐的；写诗也好，爬山也罢，这些都是他喝下的药，这么说吧，因为近在眼前的死亡，我的亲爱的祖父，正在认真而手忙脚乱地生。 与此同时，这些天，我在寻找一个“失踪”了的朋友：几年前，他辞去了体制内的工作，做了一个自由职业者，偶现江湖也是一闪即逝。为了找到他，我一个星期打了比往常一个月还多的电话，参加了好几个形迹可疑的聚会，不断有人宣称知道他的消息，但是，每次当我喝得酩酊大醉从酒吧里出来，他仍然作为一个问题悬在我眼前。应该是在长江边的一间酒吧里吧，我突然有一种错觉：我怀疑我的朋友并未真正“失踪”，说不定，他就躲在酒吧不远的地方打量着我们。就像村上老师的名言，“死并非在生的对立面，而作为生的一部分永存于生之中”。 “向如此更新的世界告别是心酸的，”米沃什说，“他羡慕着，并为自己的怀疑羞愧。”我相信，对于米沃什的话，我的祖父一定深有同感；但是在我的朋友那里，这句话应该反着说，至少应该把心酸换作无谓二字。这么多年，他像一个生活在魏晋或者唐朝的人，我当然不至于将他看作是我们时代的嵇康与孟浩然，但他的确已经心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个“笑料”，所谓“梦中做梦最怡情，蝴蝶引人入胜”。是啊，当我们每个人都在争先恐后地进入，进入酒吧，进入电视和报纸，另有一个人，他的目标为什么不能是离开、接连不断地离开呢？ 言归正传。 好说歹说全都没用，昨晚，在火车站，祖父拒绝了我的护送，一个人坐上了回去的火车。归途中，我突然想起了海子的诗，也想起了我连日来遍寻不见的朋友，正是他当初借给了我海子的诗集。苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路，上升的上升，下降的下降，坐车的坐车，徒步的徒步。 一如海子所说：把石头还给石头，让胜利的胜利，今夜青稞只属于他自己——对不起，亲爱的祖父，我可以将你说成一株青稞吗——你听我说，今夜的青稞，只属于他自己。 （选自《李修文散文集》，有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 祖父年轻时经历过兵荒马乱，晚年才迎来“五谷丰登”，但他仍对“来日无多”感到焦虑，体现出他对生命流逝的释然。 B. 祖父喜欢拍照，笑容热烈，甚至写出“大呼江水变春酒”的诗句，表明他用平和的方式对抗衰老和死亡的恐惧。 C. 祖父坚持要做胃镜检查，甚至赌气爬山，是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实。 D. 无论是不断“弄出声响”的祖父，还是“接连不断地离开”的作者的朋友，他们都如同原野上的青稞，活出了自己的模样。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文中祖父的形象塑造扁平而生动，既有“跑起来呀”的倔强，又有“坐在台阶上喘气”的脆弱，写出了人物内在的丰富与复杂。 B. 文中划线句的“战争”写出了过去一周祖孙的紧张关系，用“温情脉脉”表明了他们的关系得以缓和，体现了作者用语的精炼平实。 C. 作者穿插了朋友的故事，使行文富于变化，避免了平铺直叙，又充实了内容，深化了对生命意义的思考。 D. 文章结尾将坐车与徒步、上升与下降类比为生命的不同状态，体现作者对两类人生态度的褒贬。 8. 文中祖父和朋友对待生命的态度有何不同？请结合文本简要分析。 9. 文章标题“在人间赶路”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，29分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： （晋文公）七年，晋文公、秦穆公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。围郑，欲得叔瞻。叔瞻闻之，自杀。郑持叔瞻告晋。晋曰：“必得郑君而甘心焉。”郑恐，乃间令使（【索隐】使谓烛之武也。）谓秦穆公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。 九年冬，晋文公卒，子襄公驩立。是岁郑伯亦卒。 郑人或卖其国于秦，（【正义】《左传》云秦、晋伐郑，烛之武说秦，师罢。令杞子、逢孙、杨孙三大夫戍郑。杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”）秦穆公发兵往袭郑。十二月，秦兵过我郊。襄公元年春秦师过周无礼王孙满讥之。兵至滑，郑贾人弦高将市于周，遇之，以十二牛劳秦师。秦师惊而还，灭滑而去。 晋先轸曰：“秦伯不用蹇叔，反其众心，此可击。”栾枝曰：“未报先君施于秦，击之，不可。”先轸曰：“秦侮吾孤，伐吾同姓，何德之报？”遂击之。襄公墨衰绖。四月，败秦师于殽，虏秦三将孟明视、西乞秫、白乙丙以归。遂墨以葬文公。文公夫人秦女，谓襄公曰：“秦欲得其三将戮之。”公许，遣之。先轸闻之，谓襄公曰：“患生矣。”轸乃追秦将。秦将渡河，已在船中，顿首谢，卒不反。 （节选自《史记·晋世家》） 材料二： 烛之武为国起见，说秦之词，句句悚动，有回天之力。其中无限层折，犹短兵接战，转斗无前，不虑秦伯不落其彀中也。计较厉害处，实开战国游说门户。 （节选自林云铭《古文析义》） 材料三： 郑近于晋，而远其秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻。阙秦利晋，俱为至理。古今破同事之国，多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写亡郑即以亡秦，中间引晋背秦一证，思之毛骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。 （节选自吴楚材等《古文观止》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 襄公元年A春B秦师C过D周E无礼F王孙满G讥之。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 国，都城，与《岳阳楼记》“去国怀乡”中的“国”意思不相同。 B. 说，与《诗经·氓》“士之耽兮，犹可说也”中的“说”均为通假字。 C. 间，暗中，与《庖丁解牛》“彼节者有间”中的“间”意思不相同。 D. 远，形容词作名词，与《鸿门宴》“此其志不在小”中的“小”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晋文公九年，在驻守郑国都城的杞子等人谋划下，秦穆公出兵攻打郑国，郑国商人弦高遇到秦军，用十二头牛犒劳秦军，秦军惊慌回师。 B. 在郑国满足秦、晋想得到叔瞻的要求后，秦、晋仍变本加厉，一定要得到郑君；郑君害怕，派烛之武离间秦、晋，最终使秦撤走了军队。 C. 晋文公七年，秦、晋联合攻打郑国，起因是郑国在晋文公流亡时对其无礼，且在城濮之战中帮助楚国，后一原因与“贰于楚”的记载相悖。 D. 在秦军回师的途中，晋国先轸抓住机会且师出有名，击败秦军，俘获秦将；后因晋文公夫人的话，襄公答应将三名秦将放回。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）文公夫人秦女，谓襄公曰：“秦欲得其三将戮之。” （2）宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。 14. 《古文析义》和《古文观止》对“烛之武退秦师”的评价各有怎样的着眼点？ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 南乡子·冬夜 黄昇① 万籁寂无声。衾铁稜稜②近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。 应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。 【注】①黄昇：南宋中期词人，早弃科举，遁迹林泉，吟咏自适。②稜稜：冷硬，像有棱角一般。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 起笔以“万籁寂”笼罩全篇，勾勒出冬夜极致的静谧，奠定了清冷、孤寂的基调。 B. “衾铁稜稜”用新奇的比喻写被衾冷硬如铁，又隐含诗人因寒冷辗转难眠的状态。 C. “凝”字化无形为有形，诗人推测“夜寒”已凝结成霜，使寒冷有了具体的形态。 D. 全词以“梅花”为线索，将自我情感投射于自然景物，形成“物我交融”的境界。 16. “我念梅花花念我”一句历来为人所称道，请简要分析此句好在哪里？ （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是“________________，_________________”。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借“______________，___________”的景象，表达了自己对百姓安于现状的沉痛之情。 （3）“沧海”这一意象经常出现在诗词文章中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“______________，_______________”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各题。 不少人都有过节体重增加的经历，网上称之为“每逢佳节胖三斤”。传统佳节来临，亲友聚会增多，外出餐饮频繁， ① ？“在过节期间，进食总量和种类增多是很正常的现象。”营养科医生说，虽然过节可以多吃一点儿，但不提倡暴饮暴食。如果某一餐确实吃多了，也不必太过纠结，下一餐少吃一点儿，加大运动量就平衡回来了。 近年来，我国超重和肥胖人群数量持续增快，保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注，也是人们日常健康管理的关键。国家卫生健康委于2024年6月会同多部门启动“体重管理年”活动，力争通过三年左右时间，实现全民体重管理意识的增强和技能的提升，广泛建立体重管理支持性环境，普及健康生活方式，逐渐形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面，改善部分人群体重异常的状况。 当前，身体质量指数被认为是体重健康于否的衡量标准。国家体育总局体育科学研究所研究员指出，身体质量指数关注的是体重和身高的比列，既使身体质量指数正常，但如果体脂超标、肌肉减少，也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高，但体脂正常，说明增加的是肌肉，体重也是健康的。 对于多次减重却总是失败的人群，该研究员分析，减不下来可能是由于膳食不合理、运动不科学、睡眠不充足等，体重反弹可能是因为减重后不能持续控制饮食和运动量。所以，减重面临的困难就是改掉固有的不良习惯， ② ，包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡等。 “体重管理年”活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋呼吁公众认识和享受运动带来的乐趣。“在训练方面，我们首先要有一个明确的目标，比如减脂、增肌或者提高某一项运动技能，然后根据我们的目标去制订一些适合自己的训练计划。”黄张嘉洋说：“计划应包括每天的训练时长、训练强度以及训练内容，持之以恒地运动，将能很好地控制体重。” 18. 下列关于文中标点符号使用的说法，正确的一项是（ ） A. “每逢佳节胖三斤”与“体重管理年”中引号的用法相同。 B. “也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高”中的破折号使用正确。 C. “‘体重管理年’活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋”中的顿号应改为逗号。 D. “黄张嘉洋说：‘计划应包括每天训练时长……控制体重。’”中的冒号应改为逗号。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中画波浪线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 21. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 22. 请结合文段内容为“体重管理年”活动写一段宣传语。要求信息准确，语言流畅，至少运用一种修辞手法，不超过40个字。 四、写作（60分） 23. 阅读下面材料，根据要求写作。 世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱它。 ——罗曼·罗兰 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ——苏轼 他们朝我扔白菜，我拿白菜炒盘菜；他们朝我扔鸡蛋，我拿鸡蛋做蛋炒饭；他们朝我扔泥巴，我拿泥巴种荷花；他们朝我扔石头，我拿石头砌小楼。 ——2025年网络流行梗 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026（上）高三毕业班第一次质量检测语文试卷 学校： 班级： 姓名： 本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。中国式现代化作为科学社会主义的最新重大成果，在国际上引起广泛关注。 中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式。由于世界现代化进程是从西方资本主义国家开始的，当今世界的发达国家也主要是欧美国家和深受西方文明影响的资本主义国家。这就给人们一种错觉，似乎现代化就是西方化、西方文明就是现代文明。实际上，世界文明是多样的，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越。①资本主义文明是建立在资本主义剥削制度基础上的，它无法克服和消除文明下的野蛮本性。从根本上讲，生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾，是资本主义制度无法克服的固有矛盾，尽管资本主义制度和西方现代化模式也在不断演变，但其骨子里的资本至上、弱肉强食、两极分化、霸道强权的本性没有任何改变，其弊端愈益明显。中国式现代化中蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。 中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择。实现现代化是世界各国人民的权利和必然选择，关键是找到符合国情、符合人类社会发展规律的发展道路。②第二次世界大战结束到上世纪90年代初期，一些发展中国家不顾国情和历史条件，全盘照搬西方模式，结果水土不服，绝大多数陷入经济长期停滞、社会政治动荡的困境。“道路选择”困扰着许多发展中国家。中国式现代化的初步成功实践和取得的显著成就，新时代以来“东升西降”、“中治西乱”的鲜明对比，使广大发展中国家看到了新的希望，有了新的选择。中国式现代化，是我们为如何唤醒“睡狮”、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案，是选择自己的道路、做自己的事情。我们无意也没有输出中国式现代化、“中国模式”，但中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，必然会为一些发展中国家所借鉴。 （摘自习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》） 材料二： 实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。百余年来，中国共产党勇担历史使命，团结带领全国各族人民艰苦探索、接续奋斗，成功开辟出中国式现代化道路，从根本上破解了自近代以来困扰中国发展的难题，为丰富和发展人类现代化提出了中国方案。 党的十八大[注]以来，以习近平同志为核心的党中央科学总结我国社会主义现代化建设的实践经验，不断推进中国式现代化的实践，不断丰富中国式现代化的内涵，开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界。我们党在认识上不断深化，在战略上不断完善，在实践上不断丰富，为中国式现代化提供了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 这10余年，我国国内生产总值不断增长，2020年突破100万亿元大关，2023年超过129万亿元。这10余年，我国稳居世界第二大经济体地位。根据世界银行数据和划分标准，2023年我国人均国民总收入达13400美元，我国已经由新中国成立初期的低收入国家跃升为中等偏上收入国家。这10余年，我国常住人口城镇化率不断提高，从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%。这10余年，我国在创新型国家建设方面成绩显著，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“奋斗者”号逐梦深蓝……大国重器不断“上新”，充分彰显了我国科技硬核实力。这10余年，我们全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 实践充分证明，中国式现代化是我们党领导人民长期探索和实践的重大成果，符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代发展要求，既体现了社会主义建设规律，也体现了人类社会发展规律，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。 （摘编自《新时代推进中国式现代化的根本遵循和行动指南》） 【注】党的十八大：中国共产党第十八次全国代表大会。于2012年11月8日至14日在北京召开。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国式现代化植根于中华优秀传统文化，借鉴吸收了一切人类文明成果，是一种全新的人类文明形态。 B. 一些人基于对世界现代化进程的认知、对当今世界发达国家分布情况的认知等，将现代化等同于西方化。 C. 我们党不断推进中国式现代化实践，中国式现代化现在已经能够为我国发展提供制度等方面的保障。 D. “这10余年”，我国把建设创新型国家作为发展的首要任务，在相关领域加大研发力度，取得了可喜成果。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 西方式现代化是不断演变、持续发展的，但是无论其如何演变、发展，都无法消除其固有的野蛮本性。 B. 中国初步成功实践了中国式现代化，中国式现代化的成功实践给很多发展中国家带去启示和新的希望。 C. 一些发展中国家的实践已经证明，西方式现代化、中国式现代化都不是放之四海而皆准的现代化标准。 D. 由材料二可知，从总体趋势看，“这10余年”，我国城镇人口数量不断增加，我国人均国民总收入不断增长。 3. 下列选项，最能体现材料二中“更为主动的精神力量”的一项是（ ） A. 在漫漫历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化，形成了克己奉公、诚实守信、自强不息、艰苦奋斗等优秀品质。 B. 全体党员勇当“螺丝钉”，锐意进取，守正创新，以“钉钉子”的精神不断为推进马克思主义中国化时代化“添砖加瓦”，贡献才智。 C. 党的二十届三中全会指出，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进。 D. 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是推进中国式现代化的题中之义和内在要求。 4. 从论证的角度看，材料一中两处画横线部分在相应段落中分别有什么作用？请简要分析。 5. 中共中央总书记、国家主席习近平指出：“（中国式现代化）既造福中国人民、又促进世界共同发展。”为什么这样说？请结合两则材料简要分析原因。 【答案】1. B 2. C 3. B 4. ①处指出了资本主义文明的弊端，有助于将西方式现代化与中国式现代化对比，从而突出中国式现代化的创新性、进步性。 ②处使用例证法，以实例表明一些发展中国家全盘照搬西方现代化模式带来恶劣影响，有力地论证了实现现代化的关键在于找到符合国情、符合人类社会发展规律的发展道路这一观点。 5. ①我国不断推进中国式现代化的实践，各领域取得可喜成果，中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃，人民享受到经济、科技等领域的发展带来的红利。因此说“（中国 式现代化）造福中国人民”。 ②中国式现代化为人类对更好的社会制度的探索提供了中国方案， 为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，必然会为一些发展中国家所借鉴，因此说 “（中国式现代化）又促进世界共同发展”。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕“中国式现代化”展开论述，从理论内涵、实践成果和世界意义三个维度进行系统阐释。材料一重点论述中国式现代化对西方模式的超越性，突出其文明多样性和发展中国家的示范意义；材料二则通过具体数据展示党的十八大以来的实践成果，强调其符合中国国情的制度优势。两则材料形成理论阐释与实证分析的互补，共同构建了中国式现代化的完整叙事体系，体现了鲜明的政治导向性和时代特征。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“借鉴吸收了一切人类文明成果”错误，原文是“借鉴吸收一切人类优秀文明成果”，选项遗漏“优秀”二字，扩大了范围。 C.“中国式现代化现在已经能够为我国发展提供制度等方面的保障”错误，原文是“我们党在认识上不断深化，在战略上不断完善，在实践上不断丰富，为中国式现代化提供了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”，是党为中国式现代化提供保障，而非中国式现代化为我国发展提供保障，主客体颠倒。 D.“我国把建设创新型国家作为发展的首要任务”错误，材料二只是说“这10余年，我国在创新型国家建设方面成绩显著”，并没有提及把建设创新型国家作为发展的首要任务。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“中国式现代化都不是放之四海而皆准的现代化标准”错误，材料中只是说一些发展中国家照搬西方模式失败，证明了西方模式不是放之四海而皆准的现代化标准，没有提及中国式现代化不是放之四海而皆准的现代化标准。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.说的是中华民族历史上形成的优秀品质，没有体现“主动”为中国式现代化贡献力量，不符合“更为主动的精神力量”。 B.共产党员“钉钉子”的精神体现了“更为主动的精神力量”。 C.强调的是要继续推进改革的措施，没有突出党员或人民群众主动贡献精神力量的层面。 D.说的是坚持和完善中国特色社会主义制度等与中国式现代化的关系，没有体现“更为主动的精神力量”。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生分析段落作用的能力。 第一处画横线部分：在论述“中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越”这一观点时，该部分通过指出资本主义文明建立在剥削制度基础上，存在无法克服的固有矛盾，以及其资本至上等本性带来的诸多弊端，论证了西方式现代化的局限性，进而突出了中国式现代化中蕴含的独特观念及其伟大实践对世界现代化理论和实践进行重大创新的必要性和重要性，从而突出中国式现代化的创新性、进步性。 第二处画横线部分：在论证“中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择”这一观点时，该部分通过列举二战后到上世纪90年代初期一些发展中国家照搬西方模式导致不良后果的事实，说明照抄西方模式不适合发展中国家，从而从反面强调了发展中国家需要寻找适合自己国情和符合人类社会发展规律的发展道路，突出了中国式现代化为广大发展中国家提供全新选择的重要意义，为“中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，必然会为一些发展中国家所借鉴”这一结论提供了有力的论据。 【5题详解】 本题考查学生理解句子含义、对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。 造福中国人民：我国不断推进中国式现代化的实践，“这10余年，我国国内生产总值不断增长……这10余年，我国在创新型国家建设方面成绩显著，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果”，中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃，人民享受到经济、科技等领域的发展带来的红利。 促进世界共同发展：材料一指出“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式”“拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案”“为广大发展中国家提供了全新选择”“为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范，必然会为一些发展中国家所借鉴”，说明中国式现代化为世界提供了新的现代化模式和路径选择，为人类社会发展和更好社会制度的探索贡献了中国智慧，促进了世界共同发展。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在人间赶路 李修文 我的祖父曾经告诉我，他一辈子的确经历过很多不幸，其中最大的一桩，就是直到晚年才迎来真正的五谷丰登，相比年轻时的兵荒马乱，来日无多的人间光阴才是最要命的东西。我大致理解他：在他的朋友中，有的是牙齿坏了才第一次吃上苹果，有的是眼睛看不见了儿孙才买来电视机——这世上让人绝望的，总是漫无边际的好东西。 这庸常的人间，在我祖父眼中，不啻是酒醉后的太虚幻境。每次前来武汉，如果没有照相机跟随，他就不愿意出门。 在红楼门前，在长江二桥上，在宝通禅寺的银杏树底下，这城市的无数个地方都留下过他并不显得苍老的身影，每一张照片中的他都在笑着，笑容热烈得与年龄不甚相称，恰与站在他身边的我形成鲜明的对比。他告诫我，不要愁眉苦脸，看看他，去年还写出过“大呼江水变春酒”的句子。他认为，即使放在李白的诗集里也几可乱真。 这一次，他是负气出门，原因是我父亲不让他做胃镜检查，于是他要来武汉找他的长孙。不料，我也向他表达了和父亲一样的反对，并且一再告诉他：所有做过胃镜检查的人事后回忆起来，无不都是心有余悸，他当然不信，只差说我是不肖子孙。 这欲说还休的一个星期，我的祖父每天都要对我施与小小的折磨，比如每天天一亮就要把我从床上拽起来，语重心长地告诉我：天行健，君子自强不息。很明显，他是在和我赌气。终有一日，趁着我出门，他上楼下楼地跑了一下午，打听遍了所有的邻居，这才确信他这个岁数的人的确不宜做胃镜检查，到了这时候，他还是和我赌气，竟然要拉着我去东湖爬山。 小时候，我每天出门上学之时，他都要对我大吼一声：跑起来呀！于是我就不迭地跑了起来；这么多年之后，爬山的时候，我怎么拦都拦不住，看着他远远地跑到了我的前面，又转身对我吼了一声：跑起来呀！但是，毕竟体力不支，喊了一半他就再也喊不出声来了，想了又想，只能坐在台阶上喘气，害羞地看着我。 我走上前去，和他坐到一起，两个人都在气喘吁吁，小小的战争宣告结束，我们迎来了温情脉脉的时刻。不知道何时起，他变成了个听话的孩子，安安静静地坐在我身边，似乎含有满腹委屈，但他已经不用申冤，刹那之间，我全都了如指掌：无论怎么变着法子和我赌气，他其实都是在寻找生机，他只有弄出声响，身边的人才会注意到他的存在，只要他觉得有人注意到他，他就是快乐的；写诗也好，爬山也罢，这些都是他喝下的药，这么说吧，因为近在眼前的死亡，我的亲爱的祖父，正在认真而手忙脚乱地生。 与此同时，这些天，我在寻找一个“失踪”了的朋友：几年前，他辞去了体制内的工作，做了一个自由职业者，偶现江湖也是一闪即逝。为了找到他，我一个星期打了比往常一个月还多的电话，参加了好几个形迹可疑的聚会，不断有人宣称知道他的消息，但是，每次当我喝得酩酊大醉从酒吧里出来，他仍然作为一个问题悬在我眼前。应该是在长江边的一间酒吧里吧，我突然有一种错觉：我怀疑我的朋友并未真正“失踪”，说不定，他就躲在酒吧不远的地方打量着我们。就像村上老师的名言，“死并非在生的对立面，而作为生的一部分永存于生之中”。 “向如此更新的世界告别是心酸的，”米沃什说，“他羡慕着，并为自己的怀疑羞愧。”我相信，对于米沃什的话，我的祖父一定深有同感；但是在我的朋友那里，这句话应该反着说，至少应该把心酸换作无谓二字。这么多年，他像一个生活在魏晋或者唐朝的人，我当然不至于将他看作是我们时代的嵇康与孟浩然，但他的确已经心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个“笑料”，所谓“梦中做梦最怡情，蝴蝶引人入胜”。是啊，当我们每个人都在争先恐后地进入，进入酒吧，进入电视和报纸，另有一个人，他的目标为什么不能是离开、接连不断地离开呢？ 言归正传。 好说歹说全都没用，昨晚，在火车站，祖父拒绝了我的护送，一个人坐上了回去的火车。归途中，我突然想起了海子的诗，也想起了我连日来遍寻不见的朋友，正是他当初借给了我海子的诗集。苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路，上升的上升，下降的下降，坐车的坐车，徒步的徒步。 一如海子所说：把石头还给石头，让胜利的胜利，今夜青稞只属于他自己——对不起，亲爱的祖父，我可以将你说成一株青稞吗——你听我说，今夜的青稞，只属于他自己。 （选自《李修文散文集》，有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 祖父年轻时经历过兵荒马乱，晚年才迎来“五谷丰登”，但他仍对“来日无多”感到焦虑，体现出他对生命流逝的释然。 B. 祖父喜欢拍照，笑容热烈，甚至写出“大呼江水变春酒”的诗句，表明他用平和的方式对抗衰老和死亡的恐惧。 C. 祖父坚持要做胃镜检查，甚至赌气爬山，是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实。 D. 无论是不断“弄出声响”的祖父，还是“接连不断地离开”的作者的朋友，他们都如同原野上的青稞，活出了自己的模样。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文中祖父的形象塑造扁平而生动，既有“跑起来呀”的倔强，又有“坐在台阶上喘气”的脆弱，写出了人物内在的丰富与复杂。 B. 文中划线句的“战争”写出了过去一周祖孙的紧张关系，用“温情脉脉”表明了他们的关系得以缓和，体现了作者用语的精炼平实。 C. 作者穿插了朋友的故事，使行文富于变化，避免了平铺直叙，又充实了内容，深化了对生命意义的思考。 D. 文章结尾将坐车与徒步、上升与下降类比为生命的不同状态，体现作者对两类人生态度的褒贬。 8. 文中祖父和朋友对待生命的态度有何不同？请结合文本简要分析。 9. 文章标题“在人间赶路”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 【答案】6. D 7. C 8. ①祖父：以积极方式对抗死亡焦虑，通过拍照、写诗等行为，让他人注意到自己的存在，以此寻找生命的“生机”。 ②朋友：朋友辞去工作、远离社交的“离开”，以主动退出拒绝被时代同化，追求精神的自由。 9. ①表层义：指祖父和朋友都在人生的道路上奔波——艰难前行。 ②深层义：象征不同生命姿态的对抗——祖父用“存在”对抗虚无，朋友用“缺席”对抗世俗，展现了两种截然不同却又同样真实的人生态度。每个赶路者都在用自己的方式寻找生命的价值。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻温情的笔触，通过祖父与“我”的日常互动，展现了生命暮年的倔强与柔软。作者巧妙运用对比手法：祖父用拍照、写诗、爬山等“声响”对抗死亡焦虑，朋友则以“失踪”姿态追求精神自由。双线叙事中，米沃什诗句与海子意象的穿插，深化了对生命姿态的思考。结尾“青稞”的隐喻，既是对祖父生命力的礼赞，也暗示了不同生存哲学的价值。全文在平实的叙述中蕴含着对生命本质的诗意叩问。 【6题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 A.“体现出他对生命流逝的释然”错误，由“来日无多的人间光阴才是最要命的东西”可知，他对生命流逝感到无奈。 B.“表明他用平和的方式”错误，祖父拍照时笑容热烈、写豪迈诗句“大呼江水变春酒”，体现他以积极姿态对抗衰老与死亡恐惧。 C.“是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实”错误，祖父坚持做胃镜检查并非为了证明年轻，而是寻找“生机”，让身边的人注意到他的存在。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生分析文章的体裁特征和艺术特色的能力。 A.“扁平”错误，祖父形象“倔强又脆弱”体现复杂性，是“立体生动”而非“扁平”。 B.“平实”错误，划线句“战争”是比喻冲突，“温情脉脉”写和解，语言风格偏文学性，偏生动而非“平实”。 D.“类比”“体现作者对两类人生态度的褒贬”错误，结尾“上升下降”隐喻或象征生命不同状态，但作者对两种态度：祖父积极入世、朋友主动退隐均无褒贬，而是尊重个体选择。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 ①文中祖父晚年虽迎来“五谷丰登”，却因“来日无多”而焦虑。他通过拍照时“笑容热烈”、写“大呼江水变春酒”的诗句、赌气爬山等行为，展现对生命力的张扬。他“弄出声响”是为了让“身边的人注意到他的存在”，将写诗、爬山比作“喝下的药”，体现其通过主动创造生命痕迹来抵抗死亡虚无。 ②朋友“辞去体制内工作”“偶现江湖一闪即逝”，甚至被怀疑“躲在酒吧不远处打量”，表现出对主流社会规则的拒绝。作者引用“梦中做梦最怡情”和米沃什诗句的反向解读，强调朋友甘愿成为“笑料”的魏晋风度，其“离开”的本质是对精神独立的坚守。 【9题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 ①原文中“苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路”直接点题，通过“坐车的坐车，徒步的徒步”的具象描写，展现两人在物理空间中的真实奔波状态。祖父拒绝护送独自坐火车，朋友则“辞去了体制内的工作”不断离开，都是“赶路”的具体表现。 ②祖父通过拍照时“笑容热烈得与年龄不甚相称”、写“大呼江水变春酒”的诗句等行为，“弄出声响”来确认存在感，正如作者所言“他其实都是在寻找生机”。这种用存在感对抗死亡焦虑的方式，形成“认真而手忙脚乱地生”的生命姿态。朋友“心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个’笑料’”，以“接连不断地离开”的方式拒绝进入主流价值体系。作者用“当我们每个人都在争先恐后地进入……他的目标为什么不能是离开”的反问，揭示这种“缺席”本身就是对世俗化的抵抗。结尾引用海子诗句“让胜利的胜利”并赋予新解，将祖父比作“青稞”，暗示每种生命形态都值得尊重。上升与下降、坐车与徒步的并置，构成对“赶路”内涵的终极诠释——在人间这场漫长的行走中，重要的不是形式，而是保持自我本真的姿态。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，29分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： （晋文公）七年，晋文公、秦穆公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。围郑，欲得叔瞻。叔瞻闻之，自杀。郑持叔瞻告晋。晋曰：“必得郑君而甘心焉。”郑恐，乃间令使（【索隐】使谓烛之武也。）谓秦穆公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。 九年冬，晋文公卒，子襄公驩立。是岁郑伯亦卒。 郑人或卖其国于秦，（【正义】《左传》云秦、晋伐郑，烛之武说秦，师罢。令杞子、逢孙、杨孙三大夫戍郑。杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”）秦穆公发兵往袭郑。十二月，秦兵过我郊。襄公元年春秦师过周无礼王孙满讥之。兵至滑，郑贾人弦高将市于周，遇之，以十二牛劳秦师。秦师惊而还，灭滑而去。 晋先轸曰：“秦伯不用蹇叔，反其众心，此可击。”栾枝曰：“未报先君施于秦，击之，不可。”先轸曰：“秦侮吾孤，伐吾同姓，何德之报？”遂击之。襄公墨衰绖。四月，败秦师于殽，虏秦三将孟明视、西乞秫、白乙丙以归。遂墨以葬文公。文公夫人秦女，谓襄公曰：“秦欲得其三将戮之。”公许，遣之。先轸闻之，谓襄公曰：“患生矣。”轸乃追秦将。秦将渡河，已在船中，顿首谢，卒不反。 （节选自《史记·晋世家》） 材料二： 烛之武为国起见，说秦之词，句句悚动，有回天之力。其中无限层折，犹短兵接战，转斗无前，不虑秦伯不落其彀中也。计较厉害处，实开战国游说门户。 （节选自林云铭《古文析义》） 材料三： 郑近于晋，而远其秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻。阙秦利晋，俱为至理。古今破同事之国，多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写亡郑即以亡秦，中间引晋背秦一证，思之毛骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。 （节选自吴楚材等《古文观止》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 襄公元年A春B秦师C过D周E无礼F王孙满G讥之 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 国，都城，与《岳阳楼记》“去国怀乡”中的“国”意思不相同。 B. 说，与《诗经·氓》“士之耽兮，犹可说也”中的“说”均为通假字。 C. 间，暗中，与《庖丁解牛》“彼节者有间”中的“间”意思不相同。 D. 远，形容词作名词，与《鸿门宴》“此其志不在小”中的“小”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晋文公九年，在驻守郑国都城的杞子等人谋划下，秦穆公出兵攻打郑国，郑国商人弦高遇到秦军，用十二头牛犒劳秦军，秦军惊慌回师。 B. 在郑国满足秦、晋想得到叔瞻的要求后，秦、晋仍变本加厉，一定要得到郑君；郑君害怕，派烛之武离间秦、晋，最终使秦撤走了军队。 C. 晋文公七年，秦、晋联合攻打郑国，起因是郑国在晋文公流亡时对其无礼，且在城濮之战中帮助楚国，后一原因与“贰于楚”的记载相悖。 D. 在秦军回师的途中，晋国先轸抓住机会且师出有名，击败秦军，俘获秦将；后因晋文公夫人的话，襄公答应将三名秦将放回。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）文公夫人秦女，谓襄公曰：“秦欲得其三将戮之。” （2）宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。 14. 《古文析义》和《古文观止》对“烛之武退秦师”的评价各有怎样的着眼点？ 【答案】10. BEF 11. A 12. C 13. （1）晋文公夫人是秦穆公的女儿，对晋襄公说：“秦国想得到三位将领杀了他们。 （2）秦穆公不但离开郑国，而且派将领驻守郑国，做得合适啊。 14. ①《古文析义》：着眼于烛之武的动机（为国）、效果（回天之力，秦伯落其毂中）、影响（开战国游说门户）。 ②《古文观止》：着眼于烛之武晓秦以理，烛之武的说辞是真理，是必然的形势。 【解析】 【导语】这三篇材料围绕“烛之武退秦师”事件展开，构成完整叙事链：材料一以《史记》笔法实录历史事件，展现政治博弈；材料二从说辞艺术角度，盛赞烛之武的雄辩技巧；材料三则从地缘政治视角，剖析其战略思维。三者互补，立体呈现了这一经典外交案例的叙事张力、语言艺术与战略智慧。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：襄公元年的春季，秦军路过周都，十分无礼，王孙满讥讽秦国（不懂礼法）。 “襄公元年春”，时间状语，在句首单独成句，B处断开； “秦师过周”，主谓宾结构，句意完整，E处断开； “王孙满”为下句主语，前面F处断开。 故选BEF。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.错误。都是“都城”的意思。句意：可以占领他们的国都。/离开国都，思念家乡。 B.正确。同“悦”，高兴/同“脱”，摆脱，脱身。句意：秦伯很高兴。/男子沉溺在爱情里，还可以脱身。 C.正确。暗中/空隙。句意：就暗中派使者对秦穆公说。/那牛骨结间有空隙。 D.正确。都是形容词作名词，远地/小的方面。句意：越过别国把远地当作边邑。/这说明他的志向不在小处。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C. “后一原因与‘贰于楚’的记载相悖”错误，“贰于楚”指郑国对晋国有二心而倾向楚国，与“郑助楚”本质一致，二者并不矛盾。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“文公夫人秦女”，判断句；“秦女”，秦穆公的女儿；“戮”，杀。 （2）“宜”， 合适；“去”，离开；“戍”，驻守。 【14题详解】 本题考查学生理解文章内容及观点的能力。 ①结合“烛之武为国起见”“不虑秦伯不落其彀中也”“计较厉害处，实开战国游说门户”可知，《古文析义》：着眼于烛之武为国的动机、回天之力，秦伯落其毂中的效果、开战国游说门户的影响。 ②结合“郑近于晋，而远其秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻。阙秦利晋，俱为至理”可知，《古文观止》：着眼于烛之武晓秦以理，烛之武的说辞是真理，是必然的形势。 参考译文： 材料一： 晋文公七年，晋文公、秦缪公共同包围郑国，因为在文公逃亡路过郑国时郑国对文公不礼貌，等到城濮之战时郑国又援助了楚国。晋国围攻郑国，想得到叔瞻。叔瞻听到这个消息，自杀了。郑国人带着叔瞻的尸体报告给晋国。晋君却说：“一定得到郑君才甘心。”郑国害怕了，就暗中派使者（注：使者指烛之武）对秦穆公说：“灭亡了郑国，增强了晋国，晋有所收获，秦国却得不到什么好处。您为什么不放弃郑国，与郑结为友好？”秦伯很高兴，撤走了军队，晋国也随后撤了军。 晋文公九年冬，晋文公去世，其子襄公驩继位。同年郑伯也去世。 郑国有人向秦国出卖自己的国家，（注：《左传》记载秦晋伐郑时，烛之武说服秦国撤军，留下杞子等三位大夫驻守郑国。杞子从郑国派人告诉秦国：“郑国人让我掌管北门钥匙，如果秘密派兵前来，可以占领他们的国都。”）秦穆公率军去袭击郑国。秦军路过郑国郊野。襄公元年的春季，秦军路过周都，十分无礼，王孙满讥讽秦国（不懂礼法）。秦军到了滑国，郑国商人弦高将要去周都做买卖，（半路）遇到秦军，用十二头牛慰劳秦军。秦军大吃一惊（以为郑国已经知道偷袭之事），赶快返回，灭掉滑国后班师回国。 晋国的先轸说：“秦伯不听蹇叔的劝说，违背秦国民众的心意，可以攻打他。”栾枝说：“还没有报答秦国施与先君的恩惠就攻打它，这是不行的。”先轸说：“秦国欺侮我们刚刚失去父亲的国君，讨伐与我们同姓的国家，有什么恩惠需要报答？”于是就攻打了秦国。襄公染黑丧服。（晋军）在殽山打败了秦军，俘虏了秦国的三员大将孟明视、西乞秫、白乙丙后回到晋国。于是晋襄公（穿着）黑色的丧服埋葬了晋文公。晋文公夫人是秦穆公的女儿，对晋襄公说：“秦国想得到三位将领杀了他们。”晋襄公同意了，送回了三员大将。先轸听说这件事后，对晋襄公说：“祸患要产生了。”先轸就去追赶秦国的三员大将。秦国的三员大将将要渡黄河，已经到了船上，便磕头感谢（先轸），最终一去不返。 材料二： 烛之武为国着想，说服秦伯的言辞，句句震动人心，有挽回严重局势的力量，其中的无限曲折，就像短兵器交战，不怕秦伯不落入他的圈套之中。这种利害关系的分析，实际上开创了战国时期游说的先河。 材料三： 郑国靠近晋国而远离秦国。秦国得到郑国后晋国就会把晋国收入囊中，这是必然的。越过别国把远地当作边邑，灭亡郑国只会壮大邻国晋国。削弱秦国有利晋国，都是至理名言。古今破坏同盟国关系，多用这种说辞。文中前段写灭亡郑国会壮大晋国，后段写灭亡郑国等于灭亡秦国，中间引用晋国背叛秦国的例子作为佐证，读来令人毛骨悚然。秦穆公不但离开郑国，而且派将领驻守郑国，做得合适啊。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 南乡子·冬夜 黄昇① 万籁寂无声。衾铁稜稜②近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。 应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。 【注】①黄昇：南宋中期词人，早弃科举，遁迹林泉，吟咏自适。②稜稜：冷硬，像有棱角一般。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 起笔以“万籁寂”笼罩全篇，勾勒出冬夜极致的静谧，奠定了清冷、孤寂的基调。 B. “衾铁稜稜”用新奇的比喻写被衾冷硬如铁，又隐含诗人因寒冷辗转难眠的状态。 C. “凝”字化无形为有形，诗人推测“夜寒”已凝结成霜，使寒冷有了具体的形态。 D. 全词以“梅花”为线索，将自我情感投射于自然景物，形成“物我交融”的境界。 16. “我念梅花花念我”一句历来为人所称道，请简要分析此句好在哪里？ 【答案】15. D 16. ①“我念梅”写出了诗人对梅冰清玉洁、凌寒独放品格的倾慕与怜惜，并以梅自喻（托物言志），表达自己孤高傲岸的节操与隐逸情怀。 ②拟人的手法，用“花念我”生动地写出了梅花对我的回应，如知音相伴，缓解了诗人寒夜中的孤寂之情。 ③“我念”“花念”形成回环往复的节奏，语言质朴但情致深婉。 【解析】 【导语】这首《南乡子》以冬夜为背景，通过“衾铁稜稜”“霜华伴月”等冷峻意象，构建出孤寂清寒的意境。词人将自我情感投射于梅花，形成“物我互念”的独特对话，既体现隐逸者的高洁情怀，又暗含知音难觅的孤独。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“以‘梅花’为线索”错误，全词的线索并非“梅花”，而是“寒”字。上阕通过“万籁寂无声”“衾铁稜稜”“香断灯昏”“霜华伴月明”等意象，层层渲染冬夜的寒冷与凄清。下阕“应是夜寒凝”直接点题，梅花因“夜寒”而“睡不成”，词人因“寒”而“念梅花”，人与花的情感共鸣皆由“寒”引发。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①托物言志，以梅自喻：“我念梅”体现词人对梅花凌寒独放、冰清玉洁品格的倾慕。如“只有霜华伴月明”中，梅花在霜月中孤高自守，恰似词人隐逸林泉、不随世俗的节操。黄升早弃科举，以梅自况，借梅花表达“孤高傲岸”的隐逸情怀。 ②拟人手法，物我交融：“花念我”赋予梅花人的情感，如“恼得梅花睡不成”写梅花因寒夜难眠，实则暗示词人自身的孤寂与牵挂。这种拟人化使梅花成为词人的知音，“关情”二字点明二者精神共鸣，缓解了寒夜中的孤独。 ③回环结构，情致深婉：“我念”与“花念”形成回环往复的节奏，语言质朴却韵味深长。如“起看清冰满玉瓶”以景结情，玉瓶结冰既呼应“夜寒凝”，又象征词人对高洁品格的坚守，物我交融的境界至此升华 。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的句子是“________________，_________________”。 （2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借“______________，___________”的景象，表达了自己对百姓安于现状的沉痛之情。 （3）“沧海”这一意象经常出现在诗词文章中，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“______________，_______________”。 【答案】 ①. 谢公宿处今尚在 ②. 渌水荡漾清猿啼 ③. 佛狸祠下 ④. 一片神鸦社鼓 ⑤. 沧海月明珠有泪 ⑥. 蓝田日暖玉生烟（长风破浪会有时 直挂云帆济沧海） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“宿”“渌”“漾”“啼”“佛狸”“鸦”“济”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各题。 不少人都有过节体重增加的经历，网上称之为“每逢佳节胖三斤”。传统佳节来临，亲友聚会增多，外出餐饮频繁， ① ？“在过节期间，进食总量和种类增多是很正常的现象。”营养科医生说，虽然过节可以多吃一点儿，但不提倡暴饮暴食。如果某一餐确实吃多了，也不必太过纠结，下一餐少吃一点儿，加大运动量就平衡回来了。 近年来，我国超重和肥胖人群数量持续增快，保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注，也是人们日常健康管理的关键。国家卫生健康委于2024年6月会同多部门启动“体重管理年”活动，力争通过三年左右时间，实现全民体重管理意识的增强和技能的提升，广泛建立体重管理支持性环境，普及健康生活方式，逐渐形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面，改善部分人群体重异常的状况。 当前，身体质量指数被认为是体重健康于否的衡量标准。国家体育总局体育科学研究所研究员指出，身体质量指数关注的是体重和身高的比列，既使身体质量指数正常，但如果体脂超标、肌肉减少，也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高，但体脂正常，说明增加的是肌肉，体重也是健康的。 对于多次减重却总是失败的人群，该研究员分析，减不下来可能是由于膳食不合理、运动不科学、睡眠不充足等，体重反弹可能是因为减重后不能持续控制饮食和运动量。所以，减重面临的困难就是改掉固有的不良习惯， ② ，包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡等。 “体重管理年”活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋呼吁公众认识和享受运动带来的乐趣。“在训练方面，我们首先要有一个明确的目标，比如减脂、增肌或者提高某一项运动技能，然后根据我们的目标去制订一些适合自己的训练计划。”黄张嘉洋说：“计划应包括每天的训练时长、训练强度以及训练内容，持之以恒地运动，将能很好地控制体重。” 18. 下列关于文中标点符号使用的说法，正确的一项是（ ） A. “每逢佳节胖三斤”与“体重管理年”中引号的用法相同。 B. “也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高”中的破折号使用正确。 C. “‘体重管理年’活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋”中的顿号应改为逗号。 D. “黄张嘉洋说：‘计划应包括每天的训练时长……控制体重。’”中的冒号应改为逗号。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 21. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 22. 请结合文段内容为“体重管理年”活动写一段宣传语。要求信息准确，语言流畅，至少运用一种修辞手法，不超过40个字。 【答案】18. D 19. ①如何在过节时保持体重呢 ②养成健康的生活方式 20. 示例一：近年来，我国超重和肥胖人群数量持续增长，保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注的问题，也是人们日常健康管理的关键。 示例二：近年来，我国超重和肥胖人群数量持续上升，保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注的问题，也是人们日常健康管理的关键。 21. “于否”改为“与否”；“比列”改为“比例”；“既使”改为“即使”。 22. 示例一：合理膳食如基石，科学运动似羽翼，“体重管理年”邀您同行，共享活力人生。 示例二：科学饮食＋规律运动，让脂肪无处藏身!加入“体重管理年”，开启蜕变之旅! 示例三：合理膳食奠基石，科学运动添活力，规律作息筑防线，“体重管理年”开启健康新生活。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.错误。“每逢佳节胖三斤”引用网络流行语，引号表示引用；“体重管理年”是特定活动名称，引号表示特定称谓。用法不同。 B.错误。“也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高”中，破折号在此处表示“补充说明”，而前句讲“指数正常但体脂超标”的情况，后句讲“指数稍高但体脂正常”的情况，两者是并列对比关系，非补充说明关系，应用分号或句号分隔更合适。 C.错误。顿号用于并列成分之间，“宣传大使”和“奥运冠军”是同一主体的并列身份，无需改为逗号，因此改法错误。 D.正确。由原文“‘在训练方面，我们首先要有一个明确的目标……’黄张嘉洋说：‘计划应包括每天的训练时长……’”可知，前面的话和后面的话都是黄张嘉洋说的，“某某说”之类放在引用话中间，用逗号。修改正确。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处，由前文“每逢佳节胖三斤”“亲友聚会增多、外出餐饮频繁”，后文“但不提倡暴饮暴食”“下一餐少吃一点儿，加大运动量就平衡回来了”可知，这里需填入一个应对节日饮食体重增加的疑问句，与医生回答形成问答关系，故可填“如何在过节时保持体重呢”。 第②处，由前文“减重困难在于改掉不良习惯”，后文“包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡等”可知，此处需填入对策性语句，作为后文列举的总起，能统领后文健康生活方式内容，故可填“养成健康的生活方式”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句子存在两处语病。 第一处：“数量持续增快”搭配不当，应将“增快”改为“增长”“上升”。 第二处：“不仅是人们逢年过节要关注”成分残缺，缺少宾语中心词，应在“关注”后面加上“的问题”。 【21题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “于否”是错误写法，应改为“与否”，“与否”是固定搭配，表示选择关系，“是或不是”的意思。 “比列”是错误写法，应改为“比例”，“比例”是标准词汇，指两个数值之间的比率，表示两者之间的数量关系。 “既使”是错误写法，应改为“即使”，“即使”是表示假设让步关系的连词，常与“也”形成“即使……也……”的关联结构。 【22题详解】 本题考查学生拟写宣传语的能力。 第一步：明确题目要求。需突出“体重管理年”活动这一核心内容，鼓励大众积极参与体重管理；修辞手法方面，必须使用至少一种修辞手法（如比喻、对偶、拟人等）；字数不超过40个字，语言需简洁流畅、朗朗上口，富有感染力。 第二步：分析材料中的关键信息。国家卫生健康委于2024年6月会同多部门启动“体重管理年”活动，旨在通过三年左右时间，实现全民体重管理意识的增强和技能的提升，广泛建立体重管理支持性环境，普及健康生活方式，逐渐形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面，改善部分人群体重异常的状况。这表明活动目标是提升全民体重管理意识和技能，改善体重异常状况。国家体育总局体育科学研究所研究员强调身体质量指数与体脂、肌肉的关系，以及减重需改掉不良习惯，养成合理膳食、科学运动等健康生活方式。这体现了体重管理需要合理饮食和科学运动。 第三步：选择修辞手法并构思成句。 对偶或比喻：如示例一“合理膳食如基石，科学运动似羽翼”，将“合理膳食”比作“基石”，“科学运动”比作“羽翼”，形象地说明了合理膳食和科学运动在体重管理中的重要性，对仗工整，富有节奏感；“‘体重管理年’邀您同行，共享活力人生”则简洁有力地号召大众参与活动，共享健康生活。 拟人：如示例二“让脂肪无处藏身”运用了拟人手法，将“脂肪”人格化为可以躲藏的敌人，通过“无处藏身”的生动表述，强调科学管理的效果，形象地说明了通过科学饮食和规律运动可以消除脂肪，开启蜕变之旅，富有感染力。 排比：如示例三“合理膳食奠基石，科学运动添活力，规律作息筑防线”，通过排比的手法，强调了合理膳食、科学运动、规律作息在体重管理中的作用，增强了宣传语的节奏感和表现力；“‘体重管理年’开启健康新生活”则点明了活动对于开启健康新生活的意义。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱它。 ——罗曼·罗兰 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ——苏轼 他们朝我扔白菜，我拿白菜炒盘菜；他们朝我扔鸡蛋，我拿鸡蛋做蛋炒饭；他们朝我扔泥巴，我拿泥巴种荷花；他们朝我扔石头，我拿石头砌小楼。 ——2025年网络流行梗 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 【答案】例文： 于荆棘处开花，在风雨中放歌 罗曼·罗兰曾言：“世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱它。”当生活以苦难为笔、以困境为纸，真正的勇者总能以热爱为墨，书写出属于自己的生命华章。 看清生活真相后依然热爱，是穿透苦难的精神微光。这种热爱不是对现实的盲目粉饰，而是在洞悉人生缺憾后仍选择拥抱生活的勇气。敦煌研究院名誉院长樊锦诗，初到戈壁时面对的是黄沙漫天、物资匮乏的艰苦环境，更要承受与家人分离的孤独。她深知文物保护工作的漫长与艰辛，但还是在大漠中坚守五十余载，用数字化技术让千年壁画“活”起来。这份在认清生活真相后依然执着的热爱，正是英雄主义最动人的注脚。 面对困境从容前行，是笑对风雨的生命姿态。生活中的“穿林打叶声”从未停歇，有人选择仓皇躲避，有人却能以“吟啸且徐行”的从容化解危机。面对我国核潜艇研制零基础、无经验，国外技术封锁严密，甚至连一张完整的核潜艇图纸都没有的困境，黄旭华没有被吓倒，而是带领团队用算盘计算数据，在小岛上日夜钻研，最终成功研制出我国第一艘核潜艇。在核潜艇深潜试验时，他不顾个人安危，亲自随艇下潜，用行动诠释了“从容”的真谛。这份从容不是消极避世，而是在风雨中砥砺前行的智慧与勇气。 将困境转化为财富，是化腐朽为神奇的人生智慧。“他们朝我扔白菜，我拿白菜炒盘菜”，这句网络流行梗看似幽默，实则蕴含着将挫折转化为机遇的人生哲学。“脑瘫诗人”余秀华，自幼因脑瘫导致行动不便、说话不清，生活的苦难如“泥巴”“石头”般向她砸来。但她没有沉溺于痛苦，而是拿起笔，将对生活的热爱与对命运的思考融入诗歌。她的诗句质朴而真挚，充满了生命的力量，不仅治愈了自己，也打动了无数读者。余秀华用“炒盘菜”“种荷花”“砌小楼”的智慧，将身体的缺陷与生活的磨难，转化为诗歌创作的灵感源泉，让自己的生命绽放出别样的光彩。 从樊锦诗到黄旭华再到余秀华，他们用不同的人生经历诠释着同一种生命态度：在看清生活真相后依然热爱，在面对困境时从容前行，在遭遇挫折时善于转化。生活从不是一帆风顺的旅程，它既有晴空万里，也有狂风暴雨；既有鲜花掌声，也有荆棘泥泞。但只要我们心怀热爱、从容前行、善用智慧，就能于荆棘处开出最美的花，在风雨中唱响最动人的歌。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料一为罗曼·罗兰的名言，深刻揭示了英雄主义的本质：并非回避生活的残酷，而是在洞悉其真相（包括苦难、荒诞与不公）之后，依然选择热爱生活。这种热爱不是盲目的乐观，而是历经清醒认知后的主动坚守，是从废墟中捡拾星光的勇气。 材料二出自苏轼的《定风波》，“莫听穿林打叶声”展现的是对外界纷扰的过滤能力，“何妨吟啸且徐行”则体现了在困境中保持从容气度与精神自由的智慧。这里的“雨”可喻指人生中的挫折、非议或无常，而苏轼的选择不是对抗或逃避，而是以通透的心态将困境转化为精神修行的契机。 材料三是网络流行梗，以生活化的意象构建了巧妙的转化逻辑：将外界的攻击与负面遭遇转化为自我成长的资源。这组意象层层递进，从物质层面的应对升华为精神层面的创造，展现了化被动为主动的生存哲学。 三则材料的内在逻辑并非简单递进，而是相互补充：材料一强调“认知后的热爱”，是精神内核；材料二侧重“困境中的从容”，是实践姿态；材料三突出“转化中的创造”，是行动方法。三者共同指向“如何在不完美的世界中活出生命的力量”这一核心命题。 具体写作时，可以简单引用材料句子，提出观点，面对困境，需以热爱为基、从容为径、转化为法，让困境生花。接着，用史铁生瘫痪后写文传递温暖的例子，论证“认清苦难后仍热爱，是对抗困境的起点”；然后以苏轼被贬黄州仍创作出《赤壁赋》为例，说明“不被困境打乱节奏，从容行动才能稳住方向”；最后举“大衣哥”将网络争议转化为公益行动的事例，体现“把负面转化为价值，是困境突围的关键”。结尾联系当下年轻人“内卷”“焦虑”现状，呼吁以材料中的积极姿态面对压力，强调这种“不逃避、不慌乱、会转化”的态度，就是当代最珍贵的英雄主义。 立意： 1.看清生活真相，依然奔赴热爱。 2.以从容为盾，护精神自由。 3.把“攻击”当素材，让困境成阶梯。 4.做生活的“转化者”，而非“受害者”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $