[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学北师大版八年级历史下册 第5课：万方乐奏有于阗（教案）

备课时间：2013-2-26 总课时：05 教学课题 第5课 万方乐奏有于阗 教学目标 1、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 2、通过对民族区域自治制度的了解，明确实施民族区域自治制度的重要性与必要性， 3、正确认识我国民族平等、团结的民族政策是促进各民族共同繁荣和进步的保证。 教学重点 我国实行民族区域自治制度的主要史实。 教学难点 引导学生积极参与进而挖掘学生各方面的潜能，最大限度地发挥学生的主动性。 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、新课导入 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，祖国境内有56个民族，组成了一个大家庭。今天我们就来了解祖国境内的各民族情况。 二、自主质疑 指导学生进行自主学习。 三、交流展示 完成伴你学的基础知识部分。 四、互动探究 ■阅读图片 ●说一说：请说出A、B、C、D分别属于哪些少数民族？他们主要分布于我国的那些省(区)？ [来源:学.科.网] ●议一议：从图片上看出，我国少数民族在文化上的共同特点是什么？ ■精研史料 ●史料链接： 材料一：青海省2003年全省GDP390.16亿元，按可比价格计算，比上年增长12.1%。人均GDP7276元,增长11.0%。，工业化水平得以提升。 材料二：初步核算，2003年广西生产总值(GDP)为2733.21亿元，按可比价格计算，增长10.2%，成为“九五”以来快速增长的年份之一。人均GDP(按常住人口计算)5964元，增长9.4%。 ●说一说：我国在少数民族地区实行的基本政策是什么？处理民族关系的基本原则是什么？ ●想一想：上述数据说明我国民族区域自治的政策对少数民族地区的发展起到了什么作用？ ●找一找：通过网络等查阅资料，了解民族地区经济社会发展现状。 五、矫正反馈 完成检测 听讲，进入新课的学习 自主学习 完成问题 小组合作，在预习的基础上，共同完成探究任务。 [来源:学*科*网] [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 完成检测 板书设计：