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新北市立新北 高級中學104學年度高三社會組歷史科第三次段考題目
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單選題〈1~50題,每題2分,答錯不倒扣〉
1. ( )英國科學家達爾文(Darwin)曾經花5年的時間進行環球旅行,並且在動、植物與地質方面著手進行觀察與採集,經過綜合探討乃形成生物進化學說。達爾文的學說建立在事實的根據上,他經由理性分析而歸納出放諸四海皆準的自然通則,不被傳統觀念與宗教信仰所惑,他的這種精神與近代世界的哪一種思潮相符? (A)宗教改革 (B)文藝復興 (C)浪漫主義 (D)啟蒙運動
2. ( )藝術史課堂上,老師在解說一幅宗教壁畫:「在這幅聖像中,人們幾乎看不到寫實主義的婦女與嬰兒形象,也感受不到自然主義的人類感情;圖畫本身缺乏合理的布局與比例,古典藝術的和諧與真實情感消失了。畫家用簡潔的線條和對比強烈的色彩,以凸出聖母的扭曲形象,欲透過帶有特殊含意的線條和色彩,來表達重要的神學思想。」這應是何者的藝術風格? (A)古典時期的雅典 (B)中古時代的拜占庭 (C)文藝復興的義大利 (D)啟蒙運動時的巴黎
3. ( )有一幅畫作的主題是5位仕女:她們的稜角分明,好像是用斧頭砍出來的,透視法和明暗對比都為平面所代替。這些平面表示一種空間感和實在感,不使畫布顯得空虛。右邊兩個人物的頭部嚴重變形,其中一人的鼻子在臉上折成扁平的,同時自幾個不同的觀點描繪對象。這幅畫最可能是哪一位畫家的作品? (A) 17世紀中葉的林布蘭 (B) 19世紀後半的梵谷 (C) 19世紀末的雷諾瓦 (D) 20世紀初的畢卡索
4. ( )「巴比倫之囚」,原指當年猶太人被兩河流域迦爾底亞帝國打敗,被迫由耶路撒冷遷往巴比倫一事。中古基督教史上,也曾發生類似情節而引用此稱呼,就你所知應指何事並造成什麼影響? (A)是指1077年格列哥里七世革除亨利四世的教職,亨利四世被迫妥協,冒著嚴寒前往羅馬,在大風雪中罰站在城堡前向教皇「懺悔罪過」 (B)應是指法國籍教宗克利蒙五世受制於法王腓力四世,此後60餘年教廷被迫遷往巴比倫 (C)此事重創教會威權,也是政教鬥爭中,教權由盛轉衰的重要關鍵 (D)在此之前,教權一直遙遙領先政權
5. ( )中古世紀後期,因受理性思維的出現,導致基督教遭遇信仰危機,直到阿奎那的出現,才獲得解決,下列何者不是阿奎那的主張? (A)信仰與理性可以並存 (B)信仰與理性都是追求真理的方法 (C)柏拉圖的哲學與聖奧古斯丁的神學可作調和 (D)希臘的哲學與基督教信仰並不衝突
6. ( )一位學者表達他對宗教的看法:「宗教也應該與自然法則相吻合。上帝創造了宇宙之後便離開,不會再介入其間了。」所以他堅信宇宙從此依照一個固定的機械法則運作。這位學者最可能活在下列哪一個時期中? (A) 10世紀羅馬公教成為歐洲人的主要信仰時 (B) 14世紀許多人提出「以人為本」的思想時 (C) 16世紀許多人質疑教宗權威要改革宗教時 (D) 17世紀科學思想開始萌芽重新認識世界時
7. ( )啟蒙時代的哲學家伏爾泰曾說:「宗教組織的唯一目的,就是維持人類的秩序,讓人以美德善行來換取上帝的慈愛。如果宗教中出現任何背離這個目標的事物,就必須被視為異端、危險的」、「除了崇拜上帝,心靈聽從上帝以外的一切都是迷信」。對以上兩段文字應如何解讀? (A)伏爾泰認為研究天文學有助於了解上帝的存在 (B)伏爾泰是無神論者,主張以道德取代宗教 (C)伏爾泰認為教會組織是信仰上帝最重要的管道 (D)伏爾泰相信自然神論,認為宗教可以維繫人心,他所抨擊的是教會的腐化
8. ( )17世紀法國科學家兼文人豐特奈爾,以生動的文筆深入淺出介紹新學說,他的科普讀物推廣太陽為宇宙中心的理論。不僅幫助科學理性的傳播,而且間接加深人們對教會權威的不滿。請問上述資料的結論為何? (A)政治勢力決定近代人類學術發展 (B)啟蒙運動的沙龍乃加速教會沒落 (C)印刷術是讓科學革命成功的關鍵 (D)法國科學家的學術研究改革社會
9. ( )現代生活中,有不少事物原本出自19世紀歐洲人的創意,卻在20世紀的美國變成大眾化消費品,甚至成為美國文化的象徵。下列何者屬之? (A)汽車、電影 (B)報紙、收音機 (C)熱狗、麥當勞 (D)電腦、手機
10. ( )有人評論英國的發展:「英國種族的擴張對全世界都是有利的,但是,如果英國的下層階級迅速擴張,超過道德和素質都較優越的上層階級,那麼,不僅英格蘭本土的人口素質會遭破壞,而且美國與澳洲的英國後裔也不會像現在如此聰明。」根據你的歷史知識,這種說法是受到哪一種學說的影響? (A)