内容正文:
· 2025-2026学年人教版六年级上册数学第一次阶段性测试题
· (考试范围:第1-3单元 考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共25分)
1.(本题3分)5个相加的和是( );的3.2倍是( );45比( )少。
2.(本题2分)从吨水泥中运走,运走了( )吨;从吨水泥中运走吨,还剩( )吨。
3.(本题2分)240米增加它的后是( )米;150吨减少它的后是( )吨。
4.(本题3分)梨的个数是苹果的,把( )看作单位“1”,它们的等量关系式是:( )×( )。
5.(本题2分)如果小明家在学校西偏南40°方向,距离是300m,那么学校在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
6.(本题2分)如图,一块地共3公顷,第一天耕了这块地的,第二天耕的是第一天的,第二天耕了这块地的( ),第二天耕了( )公顷。
7.(本题2分)一支钢笔原价9.6元,现在降价销售,现在的价格是原价的,现在的价格是( )元。
8.(本题2分)“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天,这一天北京的黑夜是白昼的,这一天白昼有( )时,黑夜有( )时。
9.(本题3分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
10.(本题2分)我们常说的“百公里油耗”,指的是汽车每行驶100km所消耗汽油的升数。现在有一辆汽车行驶,消耗了汽油,这辆汽车每千米油耗是( )L,百公里油耗是( )L。
11.(本题2分)一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成,两人合作3天后,完成了这项工程的( ),剩下的由甲单独做还需要( )天。
二、选择题(共10分)
12.(本题2分)下列各图中能表示出计算过程的是( )。
A.B.C. D.
13.(本题2分)7千克棉花的的质量( )1千克铁的。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
14.(本题2分)李东家在张明家北偏西50°方向上,那么张明家在李东家( )。
A.东偏北40° B.南偏东40° C.北偏西50° D.南偏东50°
15.(本题2分)修路工人修一条公路,完成了全长的后,离终点还有16.5千米,这条公路全长多少千米?( )
A.49.5 B.99 C.24.75 D.33
16.(本题2分)估算下列四个算式,计算结果最大的是( )。
A.99×(1+) B.99×(1-) C.99÷(1+) D.99÷(1-)
三、判断题(共5分)
17.(本题1分)3米长的绳子,用去了它的,还剩米。( )
18.(本题1分)一种商品的价格100元,先涨价,又降价价格不变。( )
19.(本题1分)公园在学校的北偏东30°,那么学校在公园的南偏西60°。( )
20.(本题1分)如果A×=B×(A、B不为0),那么A>B。( )
21.(本题1分)如果a比b多,那么a是b的,b是a的。(a、b均不为0)( )
四、计算题(共26分)
22.(本题8分)下列各题直接写出结果。
23.(本题9分)脱式计算,能简算的要简算。
24.(本题9分)解方程。
五、解答题(共34分)
25.(本题5分)养殖场有鸡2400只,第一周卖出总数的,第二周卖出总数的,两周共卖出多少只?
26.(本题5分)某贫困地区在脱贫攻坚之前,贫困人口占总人口的。经过努力,脱贫了一部分人口后,贫困人口占总人口的。已知该地区总人口为5000人,那么脱贫的人口有多少人?
27.(本题5分)世界上已有多个自贸港地区,如迪拜、香港等。海南岛将建成全球最大的自由贸易港,其中陆地面积约为3.4万平方千米,迪拜的面积大约是海南岛陆地面积的,香港的面积大约是迪拜面积的。香港的面积大约是多少万平方千米?
28.(本题6分)沸点是指液体沸腾时的温度。在标准大气压下,水的沸点是100℃,是某种煤油的沸点的,这种煤油的沸点约是玉米油沸点的。在标准大气压下,玉米油的沸点约是多少摄氏度?
29.(本题6分)学校组织社会实践活动,两个小组的同学帮助社区修剪一块面积为200平方米的草坪。如果甲组单独修剪需要2小时完成,乙组单独修剪需要3小时完成。
(1)两个小组合作,修剪完这块草坪需要多少小时?
(2)两个小组合作修剪完成后,乙组实际修剪了多少平方米的草坪?
30.(本题7分)住在幸福小区的黄老师每天骑共享单车去实验小学教育集团上班,下面是她上班的路线图。
(1)请你描述黄老师上班时所走的路线。
(2)学校上午8:00上课,她7:45从家出发,如果骑车速度为18千米/时。她会迟到吗?请列式说说你判断的理由。
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参考答案
1. 3 2 81
【分析】根据分数乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算用乘法,所以5个相加的和为:×5。
求一个数的几倍是多少用乘法,的3.2倍是多少,用乘3.2计算即可。
求45比一个数少,把要求的数看作单位“1”,45相当于这个数的(1-)。根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,用45除以(1-)计算即可。
【详解】×5=3
×3.2
=×
=2
45÷(1-)
=45÷
=45×
=81
5个相加的和是3;的3.2倍是2;45比81少。
2. /0.24 /0.2
【分析】第一空:将吨看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;第二空求剩余量,用总量减去运走的吨,用减法计算。
【详解】×=(吨)
-=(吨)
所以从吨水泥中运走,运走了吨,从吨水泥中运走吨,还剩吨。
3. 300 120
【分析】把240米看作“1”,它的即240×,求增加它的后是多少,就是在240米的基础上加上240米的,列式为,计算即可;
把150吨看作单位“1”,它的即150×,求减少它的后是多少吨,就是在150吨的基础上减少150吨的,列式为150-150×,计算即可。
【详解】
(米)
即240米增加它的后是300米。
(吨)
即150吨减少它后是120吨。
240米增加它的后是300米;150吨减少它后是120吨。
4. 苹果的个数 苹果的个数 梨的个数
【分析】已知梨的个数是苹果的,“是”字后面的“苹果的个数”被看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。据此解答。
【详解】梨的个数是苹果的,把苹果的个数看作单位“1”,它们的等量关系式是:苹果的个数×=梨的个数。
5. 东 北 40 300
【分析】位置的相对性:方向相反,角度相同,距离相等,据此结合西对东,南对北解答即可。
【详解】根据分析可知,如果以小明家为观测点,则学校在小明家的东偏北40°方向300m处。
如果小明家在学校西偏南40°方向,距离是300m,那么学校在小明家东偏北40°方向300m处。
6. /
【分析】先根据第一天和第二天耕地的关系,求出第二天耕了这块地的几分之几,再结合这块地的总面积,求出第二天耕地的公顷数。
【详解】已知第一天耕了这块地的,第二天耕的是第一天的,可求第二天耕地占这块地的比例为:;然后用这块地的总面积乘第二天耕地占比,得到第二天耕地的公顷数:。
所以,第二天耕了这块地的,第二天耕了公顷。
【点睛】解决此类问题,利用分数乘法,逐步分析各部分量之间的关系,进而求解。关键点:准确理解 “第二天耕的是第一天的” 这一条件,正确运用分数乘法计算比例和具体数量。在解决分数乘法应用题时,要先找准单位 “1”,明确数量关系,再进行计算。
7.;8.4
【分析】把这支钢笔原来的价格看作单位“1”,现在降价销售,则现在的价格占原来价格的(1-),现在的价格=原来的价格×(1-),据此解答。
【详解】1-=
9.6×=8.4(元)
所以,现在的价格是原价的,现在的价格是8.4元。
8. 15 9
【分析】设这一天白昼有x时,则黑夜有时。根据一天有24时,将白昼时间加上黑夜时间等于24,解出方程,将x代入即可求得黑夜的时间。
【详解】设这一天白昼有x时,则黑夜有时。
所以这一天白昼有15时,黑夜有9时。
9. > < =
【分析】(1)被除数大于0时,被除数除以小于1的数,所得结果一定大于原来这个数;
(2)一个大于0的数乘小于1的数,积比原来的数小;
(3)计算分数除法时,除以一个数等于乘这个数的倒数,把分数除法转化为分数乘法,即可求得。
【详解】(1)因为0.25<1,所以>;
(2)因为<1,所以<;
(3)=。
综上所述,>,<,=。
10. 6
【分析】根据现在有一辆汽车行驶,消耗了汽油,求这辆汽车每千米油耗多少L,用除法算式算出这辆汽车每千米的耗油量,再乘100即可得百公里油耗。
【详解】(L)
(L)
因此,现在有一辆汽车行驶,消耗了汽油,这辆汽车每千米油耗是L,百公里油耗是6L。
11. 5
【分析】假设出工作总量,先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出甲的工作效率和乙的工作效率,两人合作完成的工作总量=(甲的工作效率+乙的工作效率)×两人合作的天数,甲需要的天数=剩下的工作总量÷甲的工作效率,据此解答。
【详解】假设工作总量为1。
甲的工作效率:1÷10=
乙的工作效率:1÷15=
(+)×3
=(+)×3
=×3
=
(1-)÷
=÷
=×10
=5(天)
所以,两人合作3天后,完成了这项工程的,剩下的由甲单独做还需要5天。
12.C
【分析】A.把整个图形看作单位“1”,平均分成4份,浅色阴影占3份,用分数表示为;再把浅色阴影看作单位“1”,平均分成4份,深色阴影占1份,用分数表示为;那么深色阴影占整个图形的的。
B.把整个图形看作单位“1”,平均分成4份,浅色阴影占2份,用分数表示为,化简后是;再把浅色阴影看作单位“1”,平均分成5份,深色阴影占4份,用分数表示为;那么深色阴影占整个图形的的。
C.把整个图形看作单位“1”,平均分成5份,浅色阴影占3份,用分数表示为;再把浅色阴影看作单位“1”,平均分成4份,深色阴影占3份,用分数表示为;那么深色阴影占整个图形的的。
D.把整个图形看作单位“1”,平均分成5份,浅色阴影占2份,用分数表示为;再把浅色阴影看作单位“1”,平均分成4份,深色阴影占2份,用分数表示为,化简后是;那么深色阴影占整个图形的的。
再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列出各选项的算式,找出能表示出计算过程的图形。
【详解】
A.表示×,不符合题意;
B.表示×,不符合题意;
C.表示×,符合题意;
D.表示×,不符合题意。
故答案为:C
13.C
【分析】分析题目,分别把7千克棉花和1千克铁看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法分别列式求出7千克棉花的和1千克铁的,再比较它们的大小即可。
【详解】7×=(千克)
1×=(千克)
=
7千克棉花的的质量等于1千克铁的。
故答案为:C
14.D
【分析】李东家在张明家北偏西50°方向上,是以张明家为观测点;张明家在李东家的方向是以李东家为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同。
【详解】李东家在张明家北偏西50°方向上,那么张明家在李东家南偏东50°(或东偏南40°)。
故答案为:D
15.A
【分析】已知一个数的几分之几及另一个数,求这个数,单位“1”未知,用除法。一个数=另一个数÷(1-几分之几),代入计算,即可求得这条公路全长。
【详解】
=
=
=49.5(千米)
所以这条公路全长49.5千米。
故答案为:A
16.D
【分析】根据一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;据此解答。
【详解】A.大于1,所以积大于99;
B.小于1,所以积小于99;
C.大于1,所以商小于99;
D.小于1,所以商大于99;
99×(1+)=99×,99÷(1-)=99÷=99×
<
所以结果最大是99÷(1-)。
故答案为:D
17.×
【分析】把绳子的全长看作单位“1”,用去了它的,还剩下绳子全长的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用绳子的全长乘(1-)进行解答。
【详解】3×(1-)
=3×
=(米)
所以3米长的绳子,用去了它的,还剩米,原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】分析题目,把原价看作单位“1”,则涨价后的价格是原价的(1+),根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出涨价后的价格;再把涨价后的价格看作单位“1”,则降价后的价格是涨价后的价格的(1-),用乘法求出降价后的价格,最后把降价后的价格和原价进行比较即可。
【详解】100×(1+)×(1-)
=100××
=110×
=99(元)
100>99
一种商品的价格100元,先涨价,又降价,价格降低了;原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】公园在学校的北偏东30°方向上,是以学校为观测点;学校在公园的方向是以公园为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同。
【详解】公园在学校的北偏东30°,那么学校在公园的南偏西30°(或西偏南60°)。
原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据题意得:A×=B×(A、B不为0),可运用等式基本性质在等式两边同时乘8,可化简得出A、B之间的关系,据此可得出答案。
【详解】A×=B×
A×÷=B×÷
A××8=B××8
A=B,题干中结论是A>B,则题干表述错误。
故答案为:×
21.×
【分析】a比b多,是把b看成单位“1”,那么a是b的1+=,求b是a的几分之几,是把a看成单位“1”,用1除以即可求出b是a的几分之几,再与比较即可判断。
【详解】1+=,
a是b的
a=b
a=b
b=a
所以b是a的,而不是。
故答案为:×
22.14;;;;
;;;0
【详解】略
23.12;0.2;
【分析】先把除法变为乘法,再根据乘法交换律把原式化为××3进行计算;
根据乘法分配律把原式化为×1.5-×1.5进行简算;
先把除法变为乘法,即把÷变为×,再根据乘法分配律的逆运算把原式化为(+)×进行简算。
【详解】
=×3×
=××3
=4×3
=12
=×1.5-×1.5
=0.5-0.3
=0.2
=×+×
=(+)×
=1×
=
24.;;
【分析】①方程的两边先同时乘,把方程变成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
②方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解;
③方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解。
【详解】①
解:
②
解:
③
解:
25.1860只
【分析】把鸡的总只数看作单位“1”,第一周卖出总数的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算可知,第一周卖出鸡的只数列式为;第二周卖出总数的,即第二周卖出鸡的只数列式为;分别计算出结果后相加即为两周共卖出的只数。
【详解】=900(只)
=960(只)
900+960=1860(只)
答:两周共卖出1860只。
26.2500人
【分析】把该地区总人口看作单位“1”,根据分数乘法的意义,在脱贫攻坚之前,贫困人口占总人口的,用总人口乘,可算出脱贫攻坚之前的贫困人口,再减去在脱贫攻坚之后的贫困人口,因为脱贫后“贫困人口占总人口的”,用总人口乘,可算出脱贫后的贫困人口,据此解答。
【详解】5000×-5000×
=3000-500
=2500(人)
答:脱贫的人口有2500人。
27.0.1万平方千米
【分析】根据题意,将海南岛的陆地面积看作单位“1”,根据迪拜的面积=海南岛陆地面积×,求出迪拜的陆地面积,再将迪拜的陆地面积看作单位“1”,根据香港的面积=迪拜的面积×,即可求出香港的陆地面积。
【详解】
(万平方千米)
答:香港的面积大约是0.1万平方千米。
28.250摄氏度
【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用水的沸点除以即是某种煤油的沸点;再次根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用煤油的沸点除以即是所求。
【详解】100÷==150(℃)
150÷==250(℃)
答:在标准大气压下,玉米油的沸点约是250摄氏度。
29.(1)小时;
(2)80平方米
【分析】由题意知:修剪这块草坪,如果甲组单独修剪需要2小时完成,将这块草坪看作单位“1”,则甲的工作效率是;乙组单独修剪需要3小时完成,则乙的工作效率是;两人合作,工作时间=工作总量÷工作效率之和,据此列式计算;
(2)修剪一块面积为200平方米的草坪,乙组单独修剪需要3小时完成,先用除法计算出乙组每小时能修剪多少平方米,再根据计算出两个小组合作修剪完成所需要的时间,最后用乘法计算出结果即可。
【详解】(1)
(小时)
答:修剪完这块草坪需要小时。
(2)
(平方米)
答:乙组实际修剪了80平方米的草坪。
30.(1)见详解
(2)会;理由见详解
【分析】(1)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。
(2)将各段路程相加求出总路程,根据终点时间-起点时间=经过时间,求出7:45到8:00的经过时间,再根据速度×时间=路程,求出这段时间可以行驶的路程,与总路程比较即可。
【详解】(1)黄老师从幸福小区出发,先向北偏东40°或东偏北50°方向走1200米到少年宫,再向南偏东50°或东偏南40°方向走1500米到第一中学,再向北偏东60°或东偏北30°方向走1500米到百货商场,最后向正东方向走1800米到实验小学。
(2)1200+1500+1500+1800=6000(米)
8:00-7:45=15(分钟)
15分钟=小时
18×=4.5(千米)
4.5千米=4500米
6000>4500
答:她会迟到。
答案第10页,共25页
答案第11页,共25页
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