1.1 地球的宇宙环境导学案2025-2026学年高一上学期地理人教版必修一

该高中地理导学案围绕“地球的宇宙环境”展开，核心知识点包括天体类型及判定、天体系统层次结构、地球的普通性与特殊性。课堂导入通过“蓝色弹珠”照片、神舟十七号发射等情境创设，课前导学以填空预习天体、天体系统等概念，课堂探究分主题用表格梳理天体类型及天体系统组成，构建从天体识别到地球位置再到生命存在条件的逻辑脉络，提供清晰学习支架。 该导学案特色在于结合最新航天事件（如天舟八号对接、火星探测）和科研数据（行星对比表），通过情境分析与问题探究培养地理实践力；对比八大行星运动特征、地球与火星物理性质，发展综合思维；强调地球特殊性及宇宙环境保护，渗透人地协调观。课后练习设计改编题与原创题，链接前沿科研（如K2-415b行星），助力学生系统掌握知识并树立科学观念。

终极冲刺，为地痴狂；落实点滴，创理辉煌4 新课程标准·高一地理·导学案·自学任务单5 第一节 地球的宇宙环境 【课程标准】 运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 【学习目标】 1. 根据资料，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构。 2. 运用示意图，指出地球在不同层级天体系统的位置，描述地球的宇宙环境。 3. 运用资料，说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。 【重难点分析】 重点：运用示意图，指出地球在不同层级天体系统的位置，描述地球的宇宙环境。 难点：运用资料，说出行星地球的普通性和特殊性，体会保护地球宇宙环境的必要性。 【课前导学】 预习教材P2--P7和地图册，阅图文的过程中了解以下基本概念；并根据自学所得，完成下列对应的填空。 1. 天体：宇宙中_______ 的形式。 2. 天体系统：运动中的天体_______、_______，形成天体系统。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为_______、_______、_______和_______。 3. 地球是一颗普通的行星，因为它和其他行星一样，公转方向具有_______，公转轨道面具有_______、公转轨道形状具有_______。同时，地球又是一颗特殊的行星，因为它是太阳系中唯一存在_______的行星。 【课堂探究】 主题一 天体 右图是1972年12月7日由阿波罗17号太空船船员所拍摄的著名地球照片“蓝色弹珠”，也是少数能把整个光亮的地球清晰地拍下来的照片。 问题一：在宇宙中除了地球外还有什么物质？课堂小结一：天体的主要类型 1.主要类型 天体类型 主要组成 特点 观测特点 星云 气体和尘埃 质量大，云雾状 模糊 恒星 炽热气体，主要由氢和 氦组成 质量大，发光 闪烁 行星 岩石、气体等 绕恒星公转，不发光 移动 卫星 岩石 绕行星公转，不发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小，数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 绕太阳公转，云雾状 拖着长尾 星际物质 气体、尘埃 稀薄，密度小 用肉眼观测不到 2、天体的判定方法 【情境教学】2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十七号载人飞船在轨驻留了约6个月，于2024年4月30日返回东风着陆场。 问题1：发射时的神舟十七号载人飞船是否属于天体？请说出判断的理由。 问题2：进入预定轨道的神舟十七号载人飞船将和哪个天体组成天体系统？与该天体系统同级的天体系统名称是什么？ 问题3：请结合天体的概念判断，前述“星云、恒星、行星、卫星、矮行星、彗星、流星体、流星雨（×）、陨石（×）、黑洞、暗物质、环绕地球的人造卫星、月面上的月球车”（×）是否都属于天体。 主题二 天体系统 1、概念：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统 2.在浩瀚的宇宙中，地球处于什么位置呢？ 阅读教材，总结出天体系统的层次 3.知识小结2：主要的天体系统 天体系统 组成 其他 地月系 地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星 月球是距离地球最近的自然天体。地月平均距离为38.4万千米 太阳系 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质 日地平均距离约为1.5亿千米 银河系 太阳和千千万万颗恒星组成的庞大恒星系统 太阳与银河系中心的距离大约为2.6万光年 河外星系 银河系之外与银河系类似的天体系统 大约有上千亿个 可观测宇宙 银河系与现阶段所能观测到的河外星系 目前人类所知的最高一级的天体系统 【情境对点】北京时间2024年11月15日23时13分，搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭，在我国文昌航天发射场成功发射，并在发射约3小时后，成功对接空间站天和核心舱，交会对接完成后，天舟八号转入组合体飞行段。此次天舟八号的主要任务是为航天员运输在轨驻留的消耗品、推进剂、应用实验和试验装置等物资，并搭载“月壤砖”（我国科学家模拟月壤成分烧制而成）开展太空暴露实验。据此回答1~2题。 1.下列属于天体的是（ ） A.交会对接之后的组合体 B.发射过程中的天舟八号货运飞船 C.文昌航天发射场的天舟八号货运飞船 D.组合体飞行阶段舱内的物资 2.在天舟八号转入组合体期间，组合体围绕运行的中心天体是（ ） A.月球 B.银河系中心 C.太阳 D.地球 主题三： 地球的普通性和特殊性 活动1：观察下图，八大行星围绕太阳公转。描述八大行星绕太阳公转在公转方向、公转轨道形状、公转轨 道面位置等方面的特点。 活动2：阅读课本第七页的内容，概括地球存在生命的内部和外部条件有哪些。课堂小结三：行星地球 1. 类地行星：_______，巨行星_______，远日行星_______。 2. 地球与其它行星绕日公转的方向具有 性、轨道面具有 性、轨道形状具有 性。从运动特征来看，地球是一颗普通行星。 3. 地球是一颗特殊的行星，因为它存在生命条件：①外部条件为：太阳光照_______，八大行星_______、_______。② 内部条件为：存在适宜的_______、适合呼吸的_______和______________。 【情境教学】在太阳系中，火星环境与地球环境最为相似，研究确认火星上有适合生命存在的物质，因此人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星。下表是金星、地球和火星物理性质统计表。 名称 与太阳的 距离 质量 体积 自转周期 公转周期 表面大气平均 温度/ 大气成分和特征 金星 0.72 0.82 0.86 243天 224.7天 464 大气层较厚，主 要为二氧化碳 地球 1.00 1.00 1.00 23时56分 1.0年 15 氮气和氧气 火星 1.52 0.11 0.15 24时37分 1.9年 -65 二氧化碳和氮气 注：日地距离为1天文单位；质量和体积都以地球为1个单位。 问题1：结合材料二中的表，分析地球的哪些物理性质有利于地球生命的存在。 答案：日地距离适中，使地球表面的平均温度适宜；地球的质量和体积适中，形成了适合生物呼吸的大气；自转和公转周期适中，地球表面温度日变化和季节变化幅度不大；适宜的温度使地球表面的水以液态形式存在。 问题2：在探索地外生命的过程中，火星被认为是太阳系存在生命可能性最大的行星。结合图表说明原因。 答案：火星表面温度与地球较接近；自转和公转周期与地球接近，温度的昼夜变化幅度较适宜。 【课后练习】 （改编题）2023年初，一个国际研究小组有了最新的发现：一个与地球大小相近的行星，距离我们仅72光年，被命名为K2-415b，其密度比地球大很多，它围绕着附近的恒星运行。据此回答1~2题。 1.仅根据上述材料判断，K2-415b存在高级智慧生命的重要条件是( ) A.温度范围 B.大气厚度 C.土壤肥力 D.轨道安全 2.地球有恰到好处的大气厚度和大气成分，主要是因为( ) ①生物循环作用 ②适中的质量和体积 ③大气经过漫长的演化过程 ④地球的宇宙环境比较安全 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ （原创题）被誉为最美“星月童话”的金星合月指的是金星和月球刚好运行到同一经度时，两者间距离达到最近，它是行星合月天象中的一种。2024年1月9日，金星合月在天亮前的东南方天空上演。据此回答3~4题。 3.月球和金星( ) A.均为行星 B.都属于太阳系 C.自身都会发光 D.均绕地球运转 4.图中所涉及的天体系统中，最低级别的是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 中国行星探测工程以“揽星九天”作为图形标识(下图)。标识展示了独特字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测(China)、国际合作精神(Cooperation)等多重含义，展现出中国航天开放合作的理念。据此完成5～6题。 5.对图形标识中有关行星的解读恰当的是(　　) A.公转周期相同 B.公转轨道是椭圆 C.公转方向各不相同 D.太阳系有九大行星 6.图形标识中，最内侧和最外侧轨道上的行星分别是(　　) A.金星、天王星 B.地球、木星 C.火星、土星 D.水星、海王星 2020年1月6日，美国航空航天局(NASA)宣布，发现了一个与地球类似的，可供人类未来居住的“宜居地球”，并将其命名为“TOI 700d”，距离地球仅100光年。据此完成7～9题。 7.“TOI 700d”最可能位于(　　) A.地月系 B.银河系 C.太阳系 D.河外星系 8.“TOI 700d”天体属于(　　) A.卫星 B.恒星 C.行星 D.彗星 9.判断“TOI 700d”宜居的主要依据是(　　) A.具有与地球相近的温度 B.具有地月系一样的天体系统 C.与地球相似的地表形态 D.获得与地球上相似的可见光 木卫二，又称欧罗巴，是木星的第四大卫星，体积大小与月球相似，表面覆盖着一层厚厚的冰，这里被视为太阳系内在地球之外寻找生命存在条件的“最佳地点”。美国东部时间2024年10月14日，“欧罗巴快帆船”号探测器在美国佛罗里达州肯尼迪航天中心发射升空，预计2030年4月到达木卫二。据此回答10~11题。 10.“欧罗巴快帆船”号到达木卫二过程中将必须经过的行星轨道是( ) A.水星轨道 B.火星轨道 C.土星轨道 D.海王星轨道 11.木卫二被视为探索地外生命的目的地，其主要原因是( ) A.宇宙环境安全 B.太阳辐射强烈 C.平均气温适宜 D.可能存在海洋 12.阅读图文材料，完成下列要求。 著名物理学家斯蒂芬·霍金认为人类长期生存在危险中，小行星撞击地球和核战争等威胁迟早会将我们消灭殆尽。但如果我们向太空扩展并建立自给自足的聚居地，我们的未来应该是安全的。2016年8月31日凌晨，地外文明搜寻机构SETI表示，其位于俄罗斯境内的天文望远镜接收到了来自编号为HD164595的恒星的地外文明信号，这颗恒星距离地球约95光年。其大小是太阳的99%。它至少拥有一颗行星HD164595b，体积大小与海王星类似。下图为太阳系部分行星运转轨道示意图。 (1)可能撞击地球的小行星主要来自哪里？并且在图中进行标注。 (2)曾有人认为在②星球建立自给自足的聚居地是个不错的选择，理由是什么？ (3)行星HD164595b如果真存在地外文明搜寻机构所认同的地外文明，那么它自身所具备的条件是什么？ 参考答案：(1)火星和木星轨道之间的小行星带。标注略(在图中①和②之间)。 (2)②是火星，火星属于类地行星，自转周期与地球类似；火星与太阳的距离较为适中。 (3)拥有生物生存所需的液态水，适宜的温度和比较厚的大气层。 13.下面是一张外星人从河外星系发往你学校的星际电报，请你在上面写出你所在星球的地址。 14.当地时间2019年7月31日，美国国家航空航天局（NASA）发布消息称，他们通过一颗过境系外行星测量卫星（TESS）发现在一个距离我们31光年的M型红矮星系统中，很可能存在一个宜居星球。你期待过另一个地球吗？ （1）判断M型红矮星系统属于的天体系统。银河系 （2）说明美国国家航空航天局（NASA）认为M型红矮星系统中存在宜居星球的依据。 答案：与M型红矮星系统中主体恒星的距离适中、体积质量适中、有大气和水 高一必修1《自然地理》 高一必修1《自然地理》 学科网（北京）股份有限公司 $