内容正文:
楚雄州民族中学高三年级9月月考
生物学试题
本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 如图为正常人体中各种体液组成的示意图,图示面积的大小可代表相应体液的相对含量大小。下列相关叙述错误的是( )
A. 若要提取相关抗体用于免疫治疗,则最好从d中提取
B. 内环境稳态是指b中各种化学成分处于相对稳定的状态
C. b的渗透压90%以上来源于和,且a和b的渗透压相等
D. 激素的运输、神经递质在突触间隙的扩散均发生在b中
2. 研究者对不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的触碰刺激无反应;②看到食物,引起唾液分泌;③受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。下列叙述正确的是( )
A. ①说明触觉产生于丘脑
B. ②中引起唾液分泌的反射为非条件反射
C. 控制咀嚼和吞咽的传出神经属于中枢神经系统
D. 受到惊吓时,机体通过神经系统影响内分泌,肾上腺素分泌增加
3. 下列关于人和高等动物体内的腺体及其分泌物质的叙述,正确的是( )
A. 内分泌腺产生激素都直接受垂体分泌相应激素的控制
B. 肾上腺、垂体、甲状腺、睾丸都是内分泌腺
C. 有些内分泌腺的分泌物会经导管流出体外或流到消化腔
D. 寒冷环境下肾上腺素作用于肌肉细胞使骨骼肌不自主战栗
4. 果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落
B. 脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落
C. 喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落
D. 该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈
5. 下列有关植物激素及植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A. 植物利用色氨酸合成IAA的过程发生在附着在内质网的核糖体上
B. 光敏色素接受光信号的刺激,将信息经过信息传递系统传导至细胞核内
C. 生长素在不同的组织中,只能从形态学上端运输到形态学下端
D. 植物分布的地域性很大程度上是由光照强弱决定的
6. 白居易在《池鹤》中写道:“低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消”。丹顶鹤是候鸟,常栖息于开阔的平原、沼泽、湖泊、草地、海滩、芦苇荡以及河岸湿地,有时也会出现在农田和耕地。秋天,江苏盐城丹顶鹤自然保护区是观赏丹顶鹤的绝佳去处。下列相关叙述正确的是( )
A. 天敌和流行性疾病都属于影响丹顶鹤种群数量变化的密度制约因素
B. 候鸟的迁徙会改变群落的物种组成,群落的季节性变化属于次生演替
C. 秋季导致自然保护区内丹顶鹤种群密度变化的主要因素是出生率、死亡率
D. 确定丹顶鹤的生态位时,一般以查阅资料为基础
7. 草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象(如图)。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析,可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是( )
A. 调查草地上植物和土壤通常分别采用样方法和取样器取样法
B. 圈上植物长得高呈现明显的圈带属于草地群落的垂直结构
C. 蘑菇菌丝可以促进土壤有机质分解
D. 圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成
8. 下列有关成语中蕴含的生物学知识的叙述,正确的是( )
A. “螳螂捕蝉”中描述的种间关系为捕食,螳螂处在第二营养级
B. “螟蛉有子,蜾蠃负之”,体现了螟蛉与蜾蠃之间的捕食关系
C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”中“落红”中的物质和能量可以被植物利用
D. “鸠占鹊巢”是因为大杜鹃与喜鹊的生态位相同,因此二者属于种间互助关系
9. 铅(Pb)被生物体吸收以后,由于不被分解,会在体内沉积并沿食物链传递。研究人员从某废弃铅矿区湖泊中选取了四种不同生物,并分析其消化道中的食物残留,结果如下表,下列相关叙述正确的是( )
生物种类
水蚤
鳊鱼
河蚌
鹬
消化道中的食物
小球藻
水蚤、小球藻
水蚤、小球藻
鳊鱼、河蚌
A. 选取的四种生物与其所处的无机环境共同构成了湖泊生态系统
B. 根据表中生物之间的摄食关系,可组成四条食物链
C. 某鳊鱼捕食一只水蚤后,最多可获得这只水蚤同化量的20%
D. 铅沿着食物链传递的过程中会出现生物富集现象,不会参与物质循环
10. 2024年,我国全面推进国家公园勘界立标,让国家公园成为众多珍稀野生动植物的温馨家园,同时积极倡议全民绿色出行,减小人均碳足迹。下列相关叙述正确的是( )
A. 建立国家公园属于易地保护,是保护野生动植物物种多样性的有效措施
B. 碳足迹是指吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积
C. 将生活垃圾进行分类回收处理有助于增大碳足迹
D. 荒漠化土地得到绿化有利于提高生态系统的稳定性
11. 某同学利用红叶李果实制作果醋,其操作的简易流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 果醋发酵温度应控制在30~35℃,果酒发酵温度应控制在18~30℃
B. 过程①榨取果汁后要将果汁装满发酵瓶,以便营造无氧环境有利于发酵
C. 过程②中,为使菌种充分吸收营养物质,需每日多次开盖搅拌
D. 过程③发酵时会产生大量气泡,需在发酵过程中拧松瓶盖放气
12. 深海淤泥中含有某种能降解纤维素的细菌。探究不同压强下,该细菌在以纤维素或淀粉为唯一碳源的培养基上的生长情况。其他条件相同且适宜,实验处理及结果如表所示。下列说法正确的是( )
组别
压强
纤维素
淀粉
菌落
①
常压
-
+
-
②
常压
+
-
-
③
高压
-
+
-
④
高压
+
-
+
注: “+”表示有;“一”表示无
A. 可用平板划线法对该菌计数
B. 制备培养基的过程中,应先倒平板再进行高压蒸汽灭菌
C. 由②④组可知,在以纤维素为唯一碳源的培养基上,该菌可在常压下生长
D. 由③④组可知,高压下该菌不能在以淀粉为唯一碳源的培养基上生长
13. 随着人们对发酵原理的认识、微生物纯培养技术的建立以及密闭式发酵罐的设计成功,发酵工程逐步形成。下列叙述正确的是( )
A. 性状优良的菌种可以从自然界中筛选,也可以通过诱变育种或基因工程育种获得
B. 发酵工程的中心环节是灭菌,特别是发酵罐必须进行严格灭菌
C. 谷氨酸的发酵生产,在酸性条件下会积累谷氨酸
D. 发酵结束后,采用过滤、沉淀等方法获取菌体,并将菌体破碎后提取单细胞蛋白
14. 如图为利用玉米芽尖细胞进行实验的流程示意图。下列叙述正确的是( )
A. 细胞a和细胞c融合为细胞X,所以细胞X含有两个细胞核
B. 植物体细胞杂交是指细胞a和细胞c诱导形成细胞X的过程
C. 植株C的性状和植株A相同
D. 花药离体培养过程需要在培养基中添加一定量的植物激素
15. 如图为制备抗白细胞介素-6(IL-6)单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 步骤①给小鼠注射IL-6后,应从脾中分离筛选T淋巴细胞
B. 步骤②在脾组织中加入胃蛋白酶,制成单细胞悬液
C. 步骤③加入灭活病毒或PEG诱导细胞融合,体现了细胞膜的流动性
D. 步骤④经过克隆化培养和抗体检测筛选出了杂交瘤细胞
16. 为保护濒危哺乳动物甲,科研工作者对甲的近亲物种乙(种群数量多)进行了如图所示的研究,下列叙述错误的是( )
A. 克隆动物的核基因来源于甲
B. 体外受精需用获能的精子与MⅡ期的卵母细胞受精
C. 囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体
D. 进行胚胎移植前,需要对代孕母体进行同期发情处理
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 运动员参加比赛的过程中会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能够迅速恢复正常,心血管活动的部分反射调节如图所示。回答下列问题:
(1)调节心血管活动的基本神经中枢位于______(填“大脑”“脑干”或“下丘脑”)。当血压突然升高时,机体可通过图示调节引起心率减慢、血管舒张,从而使血压下降并恢复正常,该调节过程中,______(填“交感神经”或“副交感神经”)的活动减弱。
(2)血压调节过程中,压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以______信号的形式向前传导,兴奋时细胞膜的膜电位表现为______。
(3)运动员比赛过程中肾上腺素分泌量增加还会使心跳加快,比赛结束后运动员的心跳并未立即恢复正常状态,体现出体液调节具有______的特点。
(4)运动过程中,机体大量出汗,抗利尿激素分泌增多,该激素的作用是______。运动还可导致血糖消耗增加,机体中可促使血糖升高的激素有______(答出两种即可)。
18. 我国自主研发的某单克隆抗体药物能够用于治疗季节性过敏性鼻炎,如图为部分过程示意图。回答下列问题:
(1)引发过敏性鼻炎的物质A被称为______。当人体首次接触物质A______(填“会”或“不会”)产生抗体。过敏性鼻炎是患者的免疫______功能发生异常导致的。
(2)在抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞中无法特异性识别抗原的细胞有______,推测其直接原因可能是______。
(3)在体液免疫中,辅助性T细胞分泌的细胞因子的功能是______。图中抗体药物能与______结合,从而______(填“增加”或“减少”)抗体IgE的产生,达到治疗目的。
19. 朱鹮是国家一级保护动物、世界濒危鸟类,有“东方宝石”之称。朱鹮性情孤僻,常单独活动,但在秋季,常白天集群活动、觅食,晚上集中宿于高大树上。朱鹮在我国境内曾经有14个省份有野外分布记录,后陆续消失,20世纪60年代后一度被认为已经在野外灭绝,直至1981年5月,一个数量仅为7只的野外朱鹮种群在陕西洋县境内才被重新发现,经过建立自然保护区、人工繁育、野化放归,朱鹮种群不断复壮。请回答下列问题:
(1)20世纪80年代,研究人员利用______(填“样方法”“标记重捕法”或“逐个计数法”)调查野外朱鹮种群的种群密度和种群数量,研究人员采用此方法的原因是______。2024年日本归还中国16只朱鹮,如果将这些朱鹮野化放归,可提高中国朱鹮的______多样性。
(2)朱鹮主要栖息于湿地环境,以小鱼、蛙类等为食,如图为保护区内湿地生态系统的部分食物网,朱鹮从小鱼和蛙摄取的碳元素主要通过______(生理过程)释放到无机环境中。若浮游植物中的能量不变,小鱼、蛙的食物比例由浮游植物∶浮游动物=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给朱鹮的能量是原来的______倍(用小数形式表示)。
(3)为实现异地重建野外朱鹮种群,促进其野外种群恢复,科研人员做了大量工作。下列措施合理的有______。
A. 恢复天然湿地,建造人工模拟湿地
B. 建立食物基地,辅助人工投食
C. 加强森林资源的监管与保护
D. 将未经野化训练的人工繁育朱鹮异地放飞
20. 浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心,在杨梅林中适度混栽茶树,放养鸡、蜜蜂等生物,这种可持续发展的复合种养模式,是重要的农业文化遗产。回答下列问题:
(1)鸡和蜜蜂在该生态系统组成成分中属于______。
(2)林中养蜂能促进植物的授粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流,这种方式传递的信息属于______。林下养鸡有助于除草、除虫,鸡粪可为系统提供肥料,但鸡的最大放养量不宜超过______。该复合种养模式可实现生态效益和经济效益的双赢,这主要体现了生态工程设计的______原理。
(3)假如该生态系统中只有三个营养级,其能量流动的关系如图所示,其中a、b、c、d表示不同的生理过程对应的能量数值,A、B、C、D表示生态系统中的部分组成成分。初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式______表示。图中的d表示______。
(4)该生态系统有一定的自我调节能力,使其在一定时间内结构和功能保持原状,这种自我调节能力的基础是______,保持原状的能力称为______。
21. 科研团队发现,从某植物细胞中提取的一种蛋白质Y对治疗糖尿病效果良好。该团队欲运用基因工程制备大肠杆菌工程菌,再结合发酵工程批量生产蛋白质Y。回答下列问题:
(1)蛋白质Y在某植物生长、发育的各个阶段都有合成,推测其最可能是植物的______(填“初生”或“次生”)代谢物。
(2)可用PCR技术从植物细胞中扩增出蛋白质Y的基因,该技术的原理是______。PCR结束后的产物常采用______(填技术手段)来鉴定,并置于______下观察结果。
(3)待扩增的目的基因两侧相关序列如下,利用PCR技术扩增时选用的与A链结合的引物碱基序列为______(注明序列的5'和3'端)。若B链为该基因转录的模板链,则构建基因表达载体前应将特异性启动子插入图示目的基因的______(填“左侧”或“右侧”)。
(4)构建基因表达载体时需要用到的酶有______,将构建好的基因表达载体导入大肠杆菌时,应用______处理大肠杆菌,从而有利于目的基因进入其体内。
楚雄州民族中学高三年级9月月考
生物学试题
本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 脑干 ②. 交感神经
(2) ①. 电 ②. 外负内正
(3)作用时间比较长 (4) ①. 促进肾小管和集合管对水的重吸收 ②. 胰高血糖素、肾上腺素(糖皮质激素、甲状腺激素等)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 过敏原 ②. 会 ③. 防御
(2) ①. 抗原呈递细胞和浆细胞 ②. 细胞表面没有特异性识别抗原的受体
(3) ①. 促进B细胞的分裂、分化过程 ②. (特异性)细胞因子受体 ③. 减少
【19题答案】
【答案】(1) ①. 逐个计数法 ②. 野外朱鹮个体大、数量稀少 ③. 基因(遗传)
(2) ①. 细胞呼吸(呼吸作用) ②. 1.375 (3)ABC
【20题答案】
【答案】(1)消费者 (2) ①. 行为信息 ②. 环境容纳量/K值 ③. 整体
(3) ①. a₂-b₂ ②. 分解者通过分解作用散失的能量
(4) ①. 负反馈调节 ②. 抵抗力稳定性
【21题答案】
【答案】(1)初生 (2) ①. DNA半保留复制 ②. (琼脂糖凝胶)电泳 ③. (波长为300nm的)紫外灯
(3) ①. 5'—CTTGGA—3' ②. 左侧
(4) ①. 限制酶和DNA连接酶 ②. Ca²⁺
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