第18章 免疫系统与免疫防御(知识清单)生物沪教版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第18章 免疫系统与免疫防御
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-19
作者 予人荷花
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-19
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来源 学科网

内容正文:

第18章 免疫系统与免疫防御(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 人体的三道防线(3个考点) 考点1人体的非特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 考点2人体的特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 考点3 人体的免疫系统★★★☆☆ 第2节 疫苗与免疫(2个考点) 考点1 疫苗的作用★★★★☆ 考点2 我国的计划免疫★★☆☆☆ (星级越高,重要程度越高) 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 人体的三道防线 考点1 人体的非特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 人体的非特异性免疫的组成与功能 特点 人体与生俱来的,并不针对某一特定的病原微生物 包括 第一道防线 第二道防线 组成 皮肤和粘膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 功能 抑制病原微生物、免疫屏障 杀灭、吞噬并分解病原微生物或感染细胞 图示 易错提示 非特异性免疫的易错点主要集中在对其特点和组成功能的理解上。首先,要明确非特异性免疫是人体与生俱来的防御机制,它并不针对某一特定的病原微生物,而是对多种病原体都有防御作用。其次,在组成方面,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线。在理解功能时,要注意非特异性免疫主要是起到抑制病原微生物和形成免疫屏障的作用,而不是像特异性免疫那样能够针对特定病原体产生精确的打击。因此,在学习非特异性免疫时,要特别注意这些易错点,避免产生混淆。 考点2 人体的特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 1.第三道防线的组成:B、T淋巴细胞及它们分泌的免疫物质 2.特异性免疫的特点:淋巴细胞及它们分泌的免疫物质只针对特定的病原微生物发挥免疫防御功能 3.抗体:是一类由B淋巴细胞分泌的可特异性结合病原微生物的物质,能防止病原微生物侵入细胞 4.特异性免疫和非特异性免疫的关系:当病原微生物初次入侵时,两者共同完成人体免疫防御功能,当同种病原微生物再次入侵时,特异性免疫会在更短的时间内产生抗体等免疫物质,发挥更强大的免疫作用。 抗体的特点 1.具有高度的特异性,一种抗体质能识别某种特定的病原微生物 2.在体内的分布广泛 3.与病原微生物结合,形成沉淀或细胞集团,促进吞噬细胞吞噬并消化 4.能激活补体系 考点3 人体的免疫系统★★★☆☆ 1. 组成:免疫细胞、免疫物质、免疫器官 2. 人体的免疫器官 免疫细胞的产生、成熟和分布主要在骨髓、脾脏、胸腺、淋巴结 等免疫器官。免疫物质、免疫细胞、免疫器官相互配合,共同实 现免疫防御,构成人体的免疫系统。 3.艾滋病及其预防 (1)艾滋病的病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV) (2)HIV主要攻击T淋巴细胞,使T淋巴细胞死亡。T淋巴细胞大量减少还会减弱B淋巴细胞的功能。 (3)艾滋病的主要传播途径:性接触、血液和母婴传播 易错提醒:免疫细胞、免疫器官、免疫物质的区别 1.免疫细胞:主要是指淋巴细胞(包括B细胞和T细胞)以及吞噬细胞 2.免疫器官:包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结等,它们是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。 3.免疫物质:涵盖了抗体、淋巴因子、溶菌酶等,这些物质由免疫细胞或其他细胞产生,对病原体具有直接的杀伤或抑制作用。 第2节 疫苗与免疫 考点1 疫苗的作用★★★★☆ 1.疫苗的成分:可以是减毒或灭活的病原微生物,或是它们的部分结构、代谢产物 2.疫苗的作用:疫苗不会使人患病,但能激活淋巴细胞,引起特异性免疫过程,人体具有免疫记忆功能,当相应的病原微生物侵入时,特异性免疫会在更短的时间内产生更强的免疫作用,对人体形成保护 3.疫苗在免疫学的角度被称为抗原 辨析抗原与抗体 1.抗原是能够刺激机体产生特异性免疫反应,并能与免疫应答产物抗体在体内外结合,发生免疫效应的物质。 2.抗体则是机体在抗原刺激下,由B淋巴细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。 3.抗原是引发免疫反应的“入侵者”,抗体则是机体为了对抗这些“入侵者”而产生的“武器”。 考点2 我国的计划免疫★★★☆☆ 1.计划免疫:根据特定病原微生物的感染和传播规律,按照科学的免疫程序,对特定人群有计划地接种疫苗,能提高该群体对该病原微生物的抵抗力。这种有计划的预防性接种称为计划免疫 2.计划免疫的意义:在于有效预防、控制和消灭相应传染病,保护人民群众的身体健康。通过有计划地接种疫苗,可以使人群中的免疫水平得到提高,形成免疫屏障,从而阻断病原微生物的传播链。这对于控制传染病的流行、降低发病率和死亡率具有至关重要的作用。同时,计划免疫也是国家公共卫生体系的重要组成部分,体现了政府对人民群众健康的关心和负责。 一、热点问题分析 在考查人体的三道防线时,可以紧密结合当下的公共卫生事件和社会热点问题来设计题目。例如,可以围绕新冠疫情这一全球性公共卫生危机,考察学生对人体三道防线在抗病毒过程中作用的理解。此外,还可以结合季节性流感、艾滋病防治宣传日等热点,设计关于人体免疫系统如何应对不同病原体的题目。通过这些热点问题的引入,不仅能够考察学生对人体三道防线知识的掌握程度,还能培养他们运用所学知识解决实际问题的能力,增强他们的公共卫生意识和社会责任感。 考点预测: 5.今年夏季我国多地出现甲型流感,本次流感呈现出发病急、进展快的特点,且存在引发严重并发症的风险。为最大限度保障学生健康,多所学校已组织学生接种疫苗。下图为疫苗接种后人体免疫反应的示意图,请据此回答问题。    (1)正常情况下,人体呼吸道黏膜上的____和纤毛能够清除大部分流感病毒。这属于人体的____性免疫。 (2)在免疫过程中,疫苗相当于____,能够刺激人体【A】____细胞产生抗体和记忆细胞。抗体本质上是一种特殊的____。 (3)有同学认为自己已注射了疫苗,就能够对所有疾病免疫。你认为这种观点正确吗?____,原因是____。 【答案】(1) 黏液 非特异 (2) 抗原 淋巴 蛋白质 (3) 不正确 注射疫苗后,人体特异性免疫发挥作用,产生的抗体只针对该种病毒有效,人体并不能获得对其他疾病的免疫能力 【分析】(1)人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,呼吸道黏膜上的黏液和纤毛可以阻挡和清除病原体,这是人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。 (2)抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质,疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,相当于抗原。淋巴细胞受到抗原刺激后能产生抗体和记忆细胞,抗体是一种特殊的蛋白质,能够与相应的抗原结合,从而清除抗原。 (3)特异性免疫是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力,这种免疫只针对一种病原体。 【详解】(1)人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,呼吸道黏膜上的黏液和纤毛具有阻挡、清扫异物的作用,能够清除大部分流感病毒,这是人体生来就有的防御功能,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。 (2)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,能刺激人体免疫系统产生抗体,在免疫过程中相当于抗原。图中的A代表淋巴细胞,淋巴细胞受到抗原刺激后,会产生抗体和记忆细胞。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。 (3)注射疫苗后,人体会产生特异性免疫,产生的抗体只针对特定的病原体起作用,而对其他病原体没有免疫作用。可见,认为自己已注射了疫苗就能够对所有疾病免疫的观点是不正确的,原因是注射疫苗后,人体特异性免疫发挥作用,产生的抗体只针对该种病毒有效,人体并不能获得对其他疾病的免疫能力。 2、 前沿科学动态 在前沿科学动态方面,免疫系统和免疫计划可结合基因编辑技术进行考查。基因编辑技术如CRISPR - Cas9,在免疫领域有着巨大潜力。此外,还可结合人工智能在免疫学中的应用进行考查。人工智能能快速分析大量免疫数据,预测疾病发生风险、优化疫苗设计。例如,利用人工智能算法分析人群免疫数据,找出易感人群特征,为计划免疫提供更精准策略,考查学生能否理解人工智能对免疫计划实施和优化的作用。同时,人工智能在模拟免疫反应过程方面也有应用,能帮助学生更直观理解免疫系统工作原理,考查时可设置相关模拟场景题目。 考点预测: 科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞,如该项研究临床试验通过,人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是(    ) A.皮肤属于第一道防线 B.吞噬细胞属于第二道防线 C.抗体属于第三道防线 D.第一、二道防线是特异性免疫 【答案】D 【分析】人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。其中第一、二道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能;第三道防线属于特异性免疫,是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 1.孙思邈被称为“药王”,他写的《千金方》记载了用痘疮内取出汁液来施行人痘的预防天花的方式。选项中的免疫类型与其相同的是(  ) A.服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 B.吞噬细胞的吞噬作用 C.胃黏膜的保护作用 D.皮肤的防御作用 【答案】A 【分析】用痘疮内取出汁液来施行人痘预防天花,这种方式是人为地使人体接触病原体,从而刺激人体产生针对天花病毒的抗体,属于特异性免疫。 【详解】A.服用糖丸能刺激体内的淋巴细胞产生抗体,来预防脊髓灰质炎,糖丸属于抗原,产生的抗体来预防疾病,属于特异性免疫,故A符合题意。 B.吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,故B不符合题意。 C.胃黏膜的保护作用,属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫,故C不符合题意。 D.皮肤的防御作用,皮肤是人体第一道防线,能阻挡多种病原体侵入,属于非特异性免疫,与题干免疫类型不同,故D不符合题意。 故选A。 【解题方法归纳】区分免疫类型的技巧 首先,要明确非特异性免疫和特异性免疫的基本概念。非特异性免疫是人体生来就有的,对多种病原体都有防御作用的免疫,它不针对某一特定的病原体,而是广泛地防御各种外来侵袭,比如皮肤和黏膜的屏障作用,体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用等。而特异性免疫则是人体在后天通过感染或人工预防接种等方式获得的,它只针对某一特定的病原体或异物起作用,比如通过接种疫苗后产生的抗体和记忆细胞所起到的免疫作用。 在具体区分时,可以看免疫过程是否具有针对性。如果一种免疫方式是对所有病原体都起作用的,没有特异性,那么它就是非特异性免疫。反之,如果一种免疫方式是针对某一特定病原体产生的,具有高度的特异性,那么它就是特异性免疫。 另外,还可以从免疫产生的来源进行区分。非特异性免疫是人生来就有的,不需要后天的学习或经验。而特异性免疫则是人体在后天的生活中,通过接触病原体或接种疫苗等方式逐渐获得的。 同时,也可以关注免疫过程中涉及的细胞和物质。非特异性免疫主要涉及的是一些非特异性的免疫细胞和物质,如吞噬细胞、体液中的杀菌物质等。而特异性免疫则主要涉及的是淋巴细胞和它们分泌的抗体等特异性免疫物质。 2.下列有关人体免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫 【答案】A 【分析】(1)人体的免疫功能分为三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体;第三道防线主要由免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。 (2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。 (3)免疫的功能包括防御感染、自身稳定、免疫监视等,但免疫功能过强或过弱都会对人体造成不良影响。 【详解】A.免疫功能并不是对人体总是有益的,例如,当免疫功能过强时,人体会对进入体内的某些食物或药物等发生过敏反应;自身免疫功能异常时,还会对自身的组织和器官造成损伤,如类风湿性关节炎等,A错误。 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们能阻挡病原体侵入人体,并且分泌物还有杀菌作用,B正确。 C.人体与生俱来的免疫,如第一道防线和第二道防线,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫,C正确。 D.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,抗体只能与特定的抗原结合,这种免疫是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫,D正确。 故选A。 【解题方法归纳】免疫功能异常的类型 免疫功能异常主要包括免疫缺陷、过敏反应和自身免疫病这几种类型。免疫缺陷是指机体免疫功能缺乏或降低,导致对病原体的易感性增加,比如艾滋病患者,由于HIV病毒攻击T淋巴细胞,使得人体免疫系统几近崩溃,极易感染各种病原体,这属于获得性免疫缺陷病。过敏反应则是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,像有些人对花粉、海鲜等过敏,接触后会出现皮肤红肿、呼吸困难等症状。自身免疫病则是机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,例如类风湿性关节炎,患者的免疫系统错误地将自身关节组织当作外来异物进行攻击,导致关节疼痛、肿胀和畸形 。 3.有计划的进行预防接种,简称免疫规划。下列相关叙述正确的是(  ) A.免疫规划可以控制传染源 B.免疫规划可以增强人体免疫力 C.接种卡介苗可以预防百日咳 D.没病就不必进行预防接种 【答案】B 【分析】免疫规划:是根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,从而达到控制、消灭传染病的目的。 疫苗及预防疾病:卡介苗是用于预防结核病的疫苗,并非预防百日咳。 预防接种意义:即使没有患病,进行预防接种也能提前使人体获得相应免疫力,预防传染病发生。 【详解】A.免疫规划是通过给健康人群接种疫苗,让其获得免疫力,从而保护易感人群,并非控制传染源,A错误。 B.免疫规划通过接种疫苗,刺激人体免疫系统产生抗体等免疫物质,从而增强人体免疫力,B正确。 C.接种卡介苗是预防结核病,预防百日咳可接种百白破疫苗,C错误。 D.预防接种是提前预防传染病的有效措施,没病时按计划接种疫苗,可使人体在不患病情况下获得免疫力,抵御相应病原体入侵,D错误。 故选B。 【解题方法归纳】免疫计划与控制传染源的区别 免疫规划主要是通过给健康人群接种疫苗,增强他们对特定传染病的免疫力,属于保护易感人群的措施。而控制传染源则是对已经感染病原体的患者或携带者进行隔离、治疗等,以防止病原体的进一步传播。比如,对于新冠肺炎患者进行隔离治疗,这就是控制传染源的措施;而给大众接种新冠疫苗,则是免疫规划的体现。二者在传染病防控中都有着重要作用,但针对的对象和采取的方式有所不同。 4.下列各种途径中,可能被传染上艾滋病的是(    ) A.②④⑥ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 【答案】B 【分析】艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的严重传染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播三种。 【详解】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:②母婴传播、④静脉注射及血制品传播、⑤性传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、蚊虫叮咬、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具等日常生活接触不会传播HIV。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【解题方法归纳】艾滋病传播的主要途径 艾滋病传播的主要途径涵盖性接触传播、血液传播以及母婴传播这三大方面。性接触传播是艾滋病传播极为常见的途径,无论是同性还是异性之间的性行为,只要存在无保护的性接触,都有感染艾滋病病毒的风险。血液传播的途径较为多样,比如输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品,使用未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具等,都可能让病毒进入人体。母婴传播则是指感染艾滋病病毒的母亲,在怀孕、分娩过程中,或者通过母乳喂养,将病毒传给胎儿或婴儿。了解这些传播途径,对于预防艾滋病的传播至关重要,人们可以通过避免不安全性行为、确保使用经过严格消毒的医疗器械、感染艾滋病的母亲避免母乳喂养等方式,有效降低感染风险 。 5.如图是人体免疫类型及免疫系统组成关系示意图,下列说法正确的是(    )    A.①主要是免疫器官和免疫细胞 B.免疫类型甲是人后天形成的 C.体内产生抗体属于免疫类型乙 D.免疫总是对人体有益的 【答案】C 【分析】(1)人体的三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液),它们能阻挡杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,能溶解、吞噬和消灭病菌,属于非特异性免疫;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,能产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。 (2)非特异性免疫是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 (3)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。但免疫并不总是对人体有益,如过敏反应、自身免疫病等。 (4)题图中:①是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,②是免疫器官和免疫细胞;甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫。 【详解】A.①是人体的第二道防线——体液中的杀菌物质和吞噬细胞,而不是免疫器官和免疫细胞,免疫器官和免疫细胞是第三道防线的组成部分,A错误。 B.免疫类型甲是非特异性免疫,是生来就有的,不是后天形成的,B错误。 C.免疫类型乙是特异性免疫,体内产生抗体是第三道防线的功能,属于特异性免疫,即免疫类型乙,C正确。 D.免疫并不总是对人体有益,如当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原(引起过敏反应的物质,如某些食物、药物等)的刺激下,就会发生过敏反应;自身免疫病也是由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,D错误。 故选C。 【解题方法归纳】解决关系图的技巧 在解决人体免疫类型及免疫系统组成这类关系图题目时,首先要对图中各个部分代表的含义有清晰认知。像上述题目里,要明确图中不同序号所代表的免疫防线组成部分,以及甲、乙所代表的免疫类型。 对于图中给出的各个结构或类型,要结合所学的免疫知识进行准确归类。比如知道第一道防线由皮肤、黏膜及分泌物构成,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫器官和免疫细胞,同时清楚非特异性免疫和特异性免疫的特点及包含内容。 在分析选项时,要逐一与图中所展示的关系以及所学知识进行对照。看选项中关于免疫类型、免疫系统组成等描述是否与图中的逻辑关系相符。例如判断某个结构属于第几道防线,某种免疫现象属于哪种免疫类型等。 另外,还要注意一些易混淆的知识点。像非特异性免疫和特异性免疫的区别,不能仅从字面去理解,要深刻把握它们在产生时间、作用对象、是否具有针对性等方面的不同。同时,对于免疫功能的双重性也要有清晰认识,不能片面认为免疫总是对人体有益。通过这样系统、细致的分析,就能准确解决关系图类题目。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第18章 免疫系统与免疫防御(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 人体的三道防线(3个考点) 考点1人体的非特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 考点2人体的特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 考点3 人体的免疫系统★★★☆☆ 第2节 疫苗与免疫(2个考点) 考点1 疫苗的作用★★★★☆ 考点2 我国的计划免疫★★☆☆☆ (星级越高,重要程度越高) 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 人体的三道防线 考点1 人体的非特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 人体的非特异性免疫的组成与功能 特点 人体与生俱来的,并不针对某一特定的病原微生物 包括 第一道防线 第二道防线 组成 皮肤和粘膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 功能 抑制病原微生物、免疫屏障 杀灭、吞噬并分解病原微生物或感染细胞 图示 易错提示 非特异性免疫的易错点主要集中在对其特点和组成功能的理解上。首先,要明确非特异性免疫是人体与生俱来的防御机制,它并不针对某一特定的病原微生物,而是对多种病原体都有防御作用。其次,在组成方面,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线。在理解功能时,要注意非特异性免疫主要是起到抑制病原微生物和形成免疫屏障的作用,而不是像特异性免疫那样能够针对特定病原体产生精确的打击。因此,在学习非特异性免疫时,要特别注意这些易错点,避免产生混淆。 考点2 人体的特异性免疫的组成与功能★★★★☆ 1.第三道防线的组成:B、T淋巴细胞及它们分泌的免疫物质 2.特异性免疫的特点:淋巴细胞及它们分泌的免疫物质只针对特定的病原微生物发挥免疫防御功能 3.抗体:是一类由B淋巴细胞分泌的可特异性结合病原微生物的物质,能防止病原微生物侵入细胞 4.特异性免疫和非特异性免疫的关系:当病原微生物初次入侵时,两者共同完成人体免疫防御功能,当同种病原微生物再次入侵时,特异性免疫会在更短的时间内产生抗体等免疫物质,发挥更强大的免疫作用。 抗体的特点 1.具有高度的特异性,一种抗体质能识别某种特定的病原微生物 2.在体内的分布广泛 3.与病原微生物结合,形成沉淀或细胞集团,促进吞噬细胞吞噬并消化 4.能激活补体系 考点3 人体的免疫系统★★★☆☆ 1. 组成:免疫细胞、免疫物质、免疫器官 2. 人体的免疫器官 免疫细胞的产生、成熟和分布主要在骨髓、脾脏、胸腺、淋巴结 等免疫器官。免疫物质、免疫细胞、免疫器官相互配合,共同实 现免疫防御,构成人体的免疫系统。 3.艾滋病及其预防 (1)艾滋病的病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV) (2)HIV主要攻击T淋巴细胞,使T淋巴细胞死亡。T淋巴细胞大量减少还会减弱B淋巴细胞的功能。 (3)艾滋病的主要传播途径:性接触、血液和母婴传播 易错提醒:免疫细胞、免疫器官、免疫物质的区别 1.免疫细胞:主要是指淋巴细胞(包括B细胞和T细胞)以及吞噬细胞 2.免疫器官:包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结等,它们是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。3.免疫物质:涵盖了抗体、淋巴因子、溶菌酶等,这些物质由免疫细胞或其他细胞产生,对病原体具有直接的杀伤或抑制作用。 第2节 疫苗与免疫 考点1 疫苗的作用★★★★☆ 1.疫苗的成分:可以是减毒或灭活的病原微生物,或是它们的部分结构、代谢产物 2.疫苗的作用:疫苗不会使人患病,但能激活淋巴细胞,引起特异性免疫过程,人体具有免疫记忆功能,当相应的病原微生物侵入时,特异性免疫会在更短的时间内产生更强的免疫作用,对人体形成保护 3.疫苗在免疫学的角度被称为抗原 辨析抗原与抗体 1.抗原是能够刺激机体产生特异性免疫反应,并能与免疫应答产物抗体在体内外结合,发生免疫效应的物质。 2.抗体则是机体在抗原刺激下,由B淋巴细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。 3.抗原是引发免疫反应的“入侵者”,抗体则是机体为了对抗这些“入侵者”而产生的“武器”。 考点2 我国的计划免疫★★★☆☆ 1.计划免疫:根据特定病原微生物的感染和传播规律,按照科学的免疫程序,对特定人群有计划地接种疫苗,能提高该群体对该病原微生物的抵抗力。这种有计划的预防性接种称为计划免疫 2.计划免疫的意义:在于有效预防、控制和消灭相应传染病,保护人民群众的身体健康。通过有计划地接种疫苗,可以使人群中的免疫水平得到提高,形成免疫屏障,从而阻断病原微生物的传播链。这对于控制传染病的流行、降低发病率和死亡率具有至关重要的作用。同时,计划免疫也是国家公共卫生体系的重要组成部分,体现了政府对人民群众健康的关心和负责。 一、热点问题分析 在考查人体的三道防线时,可以紧密结合当下的公共卫生事件和社会热点问题来设计题目。例如,可以围绕新冠疫情这一全球性公共卫生危机,考察学生对人体三道防线在抗病毒过程中作用的理解。此外,还可以结合季节性流感、艾滋病防治宣传日等热点,设计关于人体免疫系统如何应对不同病原体的题目。通过这些热点问题的引入,不仅能够考察学生对人体三道防线知识的掌握程度,还能培养他们运用所学知识解决实际问题的能力,增强他们的公共卫生意识和社会责任感。 考点预测: 5.今年夏季我国多地出现甲型流感,本次流感呈现出发病急、进展快的特点,且存在引发严重并发症的风险。为最大限度保障学生健康,多所学校已组织学生接种疫苗。下图为疫苗接种后人体免疫反应的示意图,请据此回答问题。    (1)正常情况下,人体呼吸道黏膜上的____和纤毛能够清除大部分流感病毒。这属于人体的____性免疫。 (2)在免疫过程中,疫苗相当于____,能够刺激人体【A】____细胞产生抗体和记忆细胞。抗体本质上是一种特殊的____。 (3)有同学认为自己已注射了疫苗,就能够对所有疾病免疫。你认为这种观点正确吗?____,原因是____。 2、 前沿科学动态 在前沿科学动态方面,免疫系统和免疫计划可结合基因编辑技术进行考查。基因编辑技术如CRISPR - Cas9,在免疫领域有着巨大潜力。此外,还可结合人工智能在免疫学中的应用进行考查。人工智能能快速分析大量免疫数据,预测疾病发生风险、优化疫苗设计。例如,利用人工智能算法分析人群免疫数据,找出易感人群特征,为计划免疫提供更精准策略,考查学生能否理解人工智能对免疫计划实施和优化的作用。同时,人工智能在模拟免疫反应过程方面也有应用,能帮助学生更直观理解免疫系统工作原理,考查时可设置相关模拟场景题目。 考点预测: 科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞,如该项研究临床试验通过,人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是(    ) A.皮肤属于第一道防线 B.吞噬细胞属于第二道防线 C.抗体属于第三道防线 D.第一、二道防线是特异性免疫 1.孙思邈被称为“药王”,他写的《千金方》记载了用痘疮内取出汁液来施行人痘的预防天花的方式。选项中的免疫类型与其相同的是(  ) A.服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 B.吞噬细胞的吞噬作用 C.胃黏膜的保护作用 D.皮肤的防御作用 【解题方法归纳】区分免疫类型的技巧 首先,要明确非特异性免疫和特异性免疫的基本概念。非特异性免疫是人体生来就有的,对多种病原体都有防御作用的免疫,它不针对某一特定的病原体,而是广泛地防御各种外来侵袭,比如皮肤和黏膜的屏障作用,体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用等。而特异性免疫则是人体在后天通过感染或人工预防接种等方式获得的,它只针对某一特定的病原体或异物起作用,比如通过接种疫苗后产生的抗体和记忆细胞所起到的免疫作用。 在具体区分时,可以看免疫过程是否具有针对性。如果一种免疫方式是对所有病原体都起作用的,没有特异性,那么它就是非特异性免疫。反之,如果一种免疫方式是针对某一特定病原体产生的,具有高度的特异性,那么它就是特异性免疫。 另外,还可以从免疫产生的来源进行区分。非特异性免疫是人生来就有的,不需要后天的学习或经验。而特异性免疫则是人体在后天的生活中,通过接触病原体或接种疫苗等方式逐渐获得的。 同时,也可以关注免疫过程中涉及的细胞和物质。非特异性免疫主要涉及的是一些非特异性的免疫细胞和物质,如吞噬细胞、体液中的杀菌物质等。而特异性免疫则主要涉及的是淋巴细胞和它们分泌的抗体等特异性免疫物质。 2.下列有关人体免疫的叙述,错误的是(    ) A.免疫功能对人体总是有益的 B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫 D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫 【解题方法归纳】免疫功能异常的类型 免疫功能异常主要包括免疫缺陷、过敏反应和自身免疫病这几种类型。免疫缺陷是指机体免疫功能缺乏或降低,导致对病原体的易感性增加,比如艾滋病患者,由于HIV病毒攻击T淋巴细胞,使得人体免疫系统几近崩溃,极易感染各种病原体,这属于获得性免疫缺陷病。过敏反应则是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,像有些人对花粉、海鲜等过敏,接触后会出现皮肤红肿、呼吸困难等症状。自身免疫病则是机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,例如类风湿性关节炎,患者的免疫系统错误地将自身关节组织当作外来异物进行攻击,导致关节疼痛、肿胀和畸形 。 3.有计划的进行预防接种,简称免疫规划。下列相关叙述正确的是(  ) A.免疫规划可以控制传染源 B.免疫规划可以增强人体免疫力 C.接种卡介苗可以预防百日咳 D.没病就不必进行预防接种 【解题方法归纳】免疫计划与控制传染源的区别 免疫规划主要是通过给健康人群接种疫苗,增强他们对特定传染病的免疫力,属于保护易感人群的措施。而控制传染源则是对已经感染病原体的患者或携带者进行隔离、治疗等,以防止病原体的进一步传播。比如,对于新冠肺炎患者进行隔离治疗,这就是控制传染源的措施;而给大众接种新冠疫苗,则是免疫规划的体现。二者在传染病防控中都有着重要作用,但针对的对象和采取的方式有所不同。 4.下列各种途径中,可能被传染上艾滋病的是(    ) A.②④⑥ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 【解题方法归纳】艾滋病传播的主要途径 艾滋病传播的主要途径涵盖性接触传播、血液传播以及母婴传播这三大方面。性接触传播是艾滋病传播极为常见的途径,无论是同性还是异性之间的性行为,只要存在无保护的性接触,都有感染艾滋病病毒的风险。血液传播的途径较为多样,比如输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品,使用未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具等,都可能让病毒进入人体。母婴传播则是指感染艾滋病病毒的母亲,在怀孕、分娩过程中,或者通过母乳喂养,将病毒传给胎儿或婴儿。了解这些传播途径,对于预防艾滋病的传播至关重要,人们可以通过避免不安全性行为、确保使用经过严格消毒的医疗器械、感染艾滋病的母亲避免母乳喂养等方式,有效降低感染风险 。 5.如图是人体免疫类型及免疫系统组成关系示意图,下列说法正确的是(    )    A.①主要是免疫器官和免疫细胞 B.免疫类型甲是人后天形成的 C.体内产生抗体属于免疫类型乙 D.免疫总是对人体有益的 【解题方法归纳】解决关系图的技巧 在解决人体免疫类型及免疫系统组成这类关系图题目时,首先要对图中各个部分代表的含义有清晰认知。像上述题目里,要明确图中不同序号所代表的免疫防线组成部分,以及甲、乙所代表的免疫类型。 对于图中给出的各个结构或类型,要结合所学的免疫知识进行准确归类。比如知道第一道防线由皮肤、黏膜及分泌物构成,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫器官和免疫细胞,同时清楚非特异性免疫和特异性免疫的特点及包含内容。 在分析选项时,要逐一与图中所展示的关系以及所学知识进行对照。看选项中关于免疫类型、免疫系统组成等描述是否与图中的逻辑关系相符。例如判断某个结构属于第几道防线,某种免疫现象属于哪种免疫类型等。 另外,还要注意一些易混淆的知识点。像非特异性免疫和特异性免疫的区别,不能仅从字面去理解,要深刻把握它们在产生时间、作用对象、是否具有针对性等方面的不同。同时,对于免疫功能的双重性也要有清晰认识,不能片面认为免疫总是对人体有益。通过这样系统、细致的分析,就能准确解决关系图类题目。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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第18章 免疫系统与免疫防御(知识清单)生物沪教版2024八年级上册
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